2014年茂名初中是用哪個版本的語文書的

❶ 現在廣東省初中語文教材用的是什麼版本是語文出版社還是人民教育出版社的各市的教材統一嗎

是人教版的...但個別也有新疆版.很少.
現在全國一般都用人教的

❷ 深圳市的初中教材和茂名市的初中教材是不是完全一樣的

我是深圳福田區的教師。深圳市的初中教材：語文是人民教育出版社出版的；數學是北京師范大學出版社的；英語是上海教育出版社的牛津英語（很大本的，據英語老是說這本書很廢物，內容多且沒有用，要英語老師提煉出來有用的來講）。語文和數學可能和茂名是一樣的，我不清楚茂名的教材。但英語肯定是不一樣的，深圳為了顯示自己的特區身份，選擇特別的教材。另外深圳除了這3科主科外，中考還有2科主科：科學，歷史與社會。這2科茂名是沒有的，茂名可能考的是物理，化學，政治。深圳的科學就是物理化學的合身，歷史與社會是歷史、地理、政治的合身。

如果孩子在深圳讀的初中，那回茂名中考是很困難的。因為考的科目不太一樣。

❸ 初一初二全冊語文書目錄（茂名地區的）

1、《從百草園到三味書屋》
2、《爸爸的花兒落了》
3、《丑小鴨》
4、《外國詩兩首》（假如生活欺騙了你、未選擇的路）
5、《傷仲永》
6、《黃河頌》
7、最後一課
8、《艱難的國運與雄健的國民》
9、《土地的誓言》
10、《木蘭詩》
11、《鄧稼先》
12、《聞一多先生的說和做》
13、《音樂巨人貝多芬》
14、《福樓拜家的星期天
15、《孫權勸學》
16、《社戲》
17、《安塞腰鼓》
18、《竹影》
19、《觀舞記》
20、《口技》
21、《偉大的悲劇》
22、《荒島餘生》
23、《登上地球之巔》
24、《真正的英雄》
25、短文兩篇《誇父逐日》《兩小兒辯日》
26、《珍珠鳥》
27、《斑羚飛渡》
28、《華南虎》
29、《馬》
30、《狼》

新課標版八年級(初二)下冊語文全冊教案：

1、《藤野先生》
2、《我的母親》
3、《我的第一本書》
4、《列夫·托爾斯泰》
5、《再塑生命》
6、《雪》
7、《雷電頌》
8、短文兩篇：
9、《海燕》
10、組歌（節選）（浪之歌 雨之歌）
11、《敬畏自然》
12、《羅布泊，消逝的仙湖》
13、《旅鼠之謎
14、《大雁歸來》
15、《喂——出來》
16、《雲南的歌會》
17、《端午的鴨蛋》
18、《吆喝》
19、《春酒》
20、《俗世奇人》
21、《與朱元思書》
22、《五柳先生傳》
23、《馬說》
24、《送東陽馬生序》
25、送杜少府之任蜀州 酬樂天揚州初逢席上見贈 泊秦淮 夜雨寄北
杜牧《赤壁》《過零丁洋》《水調歌頭·明月幾時有
26、《小石潭記
27、《岳陽樓記》
28、《醉翁亭記》
29、《滿井游記》
30、詩詞五首 飲酒 歸園田居 望洞庭湖贈張丞相
《行路難》《茅屋為秋風所破歌》《白雪歌送武判官歸京》《己亥雜詩》

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❹ 請問茂名初中數學書是什麼版的，北師大還是人教版

本人是在職專業教師，一直教的是北師大版教材。
關於人教新版與北師大版初中數學的區別主要是編寫順序不同。現在的教材都是根據初中數學課程標准編寫的，知識內容區別不大，主要是各章出現的順序可能不同。最初的北師大版習題很少，說是減輕學生負擔，但學生由於練習少，掌握知識不太好，後來再編時就增多了練習。
人教版教材老版本一直以邏輯嚴密，知識編排層次清晰著稱，是許多老教師老專家多年修訂成的。
但由於當年普遍反映難度大，在課改要求減負的情況被首先淘汰出局。現在的人教版是根據新課程標准重新編寫的。

難度方面來說，據我從課本練習題方面來看，人教新版比北師大版可能稍難。但由於沒有實際教過，也許看法有些偏頗。
思維模式基本一樣。

❺ 請問茂名市小學教材是什麼版本

小學是人教版的，初中是語文版的，高中好像也是人教版的。

❻ 初中教學書有幾個版本，發現各個地方的書不一樣，人教版的最多，還有其他什麼版本的求解

初中教學書的版本很多，這與國家政策調整有關，初中教學書的版本有：人教版、北師版、浙教版、華師版、蘇科版、湘教版、滬科版、冀教版、青島版。

我國在2001年之前使用統編教科書，由教育部和人民教育出版社統一編寫，並由人民教育出版社出版全國使用。2001年後，《義務教育課程標准》和《普通高中課程標准》發布，教科書可以由各出版社出版，再由教育部審定通過使用。

(6)2014年茂名初中是用哪個版本的語文書的擴展閱讀：

教科書的編寫原則：

1、為學生的學習和教師的教學提供幫助

教科書編寫有利於引導學生利用已有的知識與經驗，主動探索知識的發生與發展，同時也應有利於教師創造性地進行教學。內容組織應多樣、生動，有利於學生探究，並提出觀察、實驗、操作、調查、討論的建議。

2、具有良好的普適性與選擇性

教科書編寫要考慮到社會發展的現實水平和教育狀況，注意教科書對大多數學生和大多數學校的適用性。尤其是，內容的選擇應符合課程標準的要求，體現學生身心發展特點，反映社會、政治、經濟、科技的發展需求。

3、具有鮮明的時代性

教科書內容選擇體現當代社會進步和科技發展，反映各學科的發展趨勢，關注學生的經驗，增強課程內容與社會生活的聯系。同時，根據時代發展需要及時調整、更新教科書的內容。

4、強調內容的基礎性

基礎性是教科書的突出特點，可不能因此丟失內容的時代性和發展性。注意貼近社會生活，理論與實踐相結合，並適當滲透先進的科學思想和研究成果，為學生今後學習新知識奠定基礎。

5、協調學科知識結構與學生心理結構之間的平衡

教科書要合理體現各科知識的邏輯順序和學生學習的心理順序。

❼ 廣東省茂名市的小學語文數學英語等分別是什麼出版社的

英語是外語教學與研究出版社。
數學是北京師范大學出版社。
語文是人民教育出版社。

❽ 茂名地區初中教育用書版本是什麼

語文：語文版 數學：北師大版 英語：人教版（新目標） 政治，歷史，生物和化學都是人教版，地理：湘教版 物理：粵教滬科版

❾ 茂名高中語文教材是哪個版本的

廣東茂名： 自2008年新高一起，使用「語文出版社」的高中語文教材。

❿ 廣東現在小學語文課本用的是什麼版本

語文是語文出版社的，數學是北京師范大學出版社，英語是外語教學與研究出版社。

1、語文A版：語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫，史習江、李守業主編，因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定，故按音序排為A版。

2、語文S版：語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫，王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S，故稱S版。

(10)2014年茂名初中是用哪個版本的語文書的擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。