初一語文上冊多少錢

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⑵ 初一語文上冊老師用的書

資料1. 琥珀里的昆蟲是如何保留下來的？
琥珀依據顏色和裡面的包裹物分類，它的類型很多。常見的顏色有金黃色、褐紅色、紫色等，有包裹物的類型多為昆蟲、植物等類。但是，有昆蟲類的琥珀化石是比較稀少和珍貴的，我們稱其「蟲珀」。那麼，琥珀里的昆蟲是怎樣保留下來的？這是一個比較復雜同時又非常巧合的過程，首先，粘稠狀的樹脂沿著樹幹流淌下來，並且沒有馬上凝固，這時有昆蟲在此飛翔盤旋，不巧，昆蟲在無意的飛行過程中不留神被粘在樹脂上，接著，樹幹上的樹脂又沿著先前的路線流下來，昆蟲力盡千難萬險也沒能逃脫股股分泌物，最後就成為珀中昆蟲。後來經過地質作用，早先的樹木也紛紛倒地被埋藏，連有機物的樹脂也一同被埋在地下，經過千萬年的變遷，就是今天看到的琥珀。

資料2. 世界上的琥珀主要在哪裡？
琥珀能夠集中在一起形成為琥珀的礦床，這是經過流水的搬運，因為琥珀密度比較小，所以，很容易就全部搬遷到地勢比較低矮的、環境相對封閉的小型湖泊或凹地里。在世界上琥珀集中產出的地方有波羅地海濱海琥珀礦，那裡精品較多，其中20%可以用來做首飾。在俄羅斯加里寧格勒的琥珀層厚度有3米，此外，在羅馬尼亞、加拿大、墨西哥等地也出產琥珀。我國遼寧省的撫順煤田的琥珀質量優，數量多，並且很多包含昆蟲和植物化石，形成於早第三紀。

資料3. 琥珀是怎樣作偽的？
琥珀作假的手段很多，由於它和現代的樹脂製品從感性上沒有很大的區別，所以，常常易被作假者所迷惑。

資料4.琥珀的品種和評價。
中國根據琥珀的不同顏色、特點劃分的品種為金珀、血珀、蟲珀、香珀、靈珀、石珀、花珀、水珀、明珀、蠟珀、密臘、紅松脂等，其中金珀是珍貴優質琥珀。現在琥珀的價值不高，除非是古董、精湛的藝術品或含有生物遺體。琥珀依昆蟲的清晰程度、形狀大小、顏色決定其經濟價值。顏色濃正，且無雜質者為佳。顏色以綠色和透明紅色為最好。最貴重的品種是包裹含昆蟲的琥珀，俗稱「琥珀藏蜂」，以昆蟲清晰、形態栩栩如生、個體大、數量多為最佳。多用來製作串珠、佛珠、雕刻品、香煙盒、衛生香等。

資料5.琥珀的保養。
琥珀的熔點低，易熔化，怕熱，怕曝曬，琥珀製品應避免太陽直接照射，不宜放在高溫的地方。琥珀易脫水，過份乾燥易產生裂紋。琥珀屬有機質，易溶於有機溶劑，如指甲油、酒精、汽油、煤油、重液中，不宜放入化妝櫃中，一般情況下，不要用重液測定其密度和用浸油法測折光率。琥珀性脆，硬度低，不宜受外力撞擊，應避免磨擦、刻劃，防止劃傷、破碎。

資料6.琥珀仿製品及其識別。
琥珀的仿製品有電木、塑料和玻璃仿琥珀。一般根據琥珀很低的密度、硬度、易軟化來區別。把琥珀和其它仿製品一起放入鹽的飽和溶液中，只有琥珀能浮起來，而電木、塑料、玻璃仿琥珀等仿製品均沉入飽和的鹽水中。折光率：電木1.66，塑料1.63，均大於琥珀。用熱鐵針試，琥珀發出松香味，而電木、塑料則發出辛辣味。與琥珀最相似的是壓制琥珀。壓制琥珀是將塊度很小的琥珀集中在一起，在200℃－250℃之間加熱，使其熔化、冷卻後即融凝在一起，有拉長或扁平的氣泡，顯流動構造，在放大鏡下觀察可見到渾濁的粒狀結構。

資料7.琥珀是一種古老的寶石飾品材料，作為寶石，也有近6000年的歷史。在中國、希臘和埃及的許多古墓中，都曾出土過用琥珀製成的飾品。古羅馬的婦女，有將寶石拿在手中的習慣，其原因是在手掌的溫度下，琥珀受熱能發出一種淡淡的優雅的芳香。古羅馬人賦予琥珀極高的價值，一個琥珀刻成的小雕像比一名健壯的奴隸價值都高。琥珀還能夠消痛鎮驚，有的地方常給小孩胸前掛一串琥珀，以此驅邪鎮驚。

資料8.琥珀常產於煤層中，與煤精伴生。撫順琥珀主要產於新生代早期第三紀含琥珀的煤層中，歐洲波羅的海沿岸國家產的琥珀最著名，其它如北美、美國、印度、紐西蘭、緬甸等國均有產出。中國的琥珀產地有遼寧撫順和河南南陽地區，撫順產的琥珀呈黃到金黃色，其中常包含有昆蟲，清晰美觀，是極珍貴的品種。南陽產的琥珀質量差些，只能葯用和製作壓制琥珀。

資料9.利用天然琥珀的碎塊經過受熱熔解，然後在裡面放置昆蟲、植物標本，再加壓冷卻，形態和天然形成的蟲珀十分相近。在鑒別時留心裏麵包裹物的形態、類型以及琥珀化石內部的氣泡形態，因為裡面的昆蟲或植物很難製造成上億年的類型，常常是現代的蒼蠅、蚊子或蜘蛛，而不是琥珀形成時代的類型。另外，由於人工作假，天然樹脂在從熔化到冷卻的過程中，由於人工的擠合，沿最後的封閉出會出現一連串的氣泡，氣泡的排列有一定規律。這在天然形成的琥珀中很少見，一般氣泡很少，並且也無任何規律。
琥珀的英文名稱為Amber，來自拉丁文Ambrum，意思是「精髓」。也有說法認為是來自阿拉伯文Anbar，意思是「膠」，因為西班牙人將埋在地下的阿拉伯膠和琥珀稱為amber。中國古代認為琥珀為「虎魄」。

資料10.琥珀是第三紀松柏科植物的樹脂，經地質作用掩埋地下，經過很長的地質時期，樹脂失去揮發成分並聚合、固化形成琥珀。它常與煤層相伴而生。琥珀是碳氫化合物，含有琥珀酸和琥珀樹脂，化學成分為C10H16O，其中碳79％，氫10.5%，氧10.5%，有時還含有少量硫化氫。琥珀的形狀多呈餅狀、腎狀、瘤狀、拉長的水滴狀和其它不規則形狀。屬非晶質體。顏色多呈黃色、橙黃色、棕色、褐黃色或暗紅色，淺綠色和黃色、淡紫色的品種極為罕見。油脂光澤，透明至半透明。折光率1.539-1.545，無多色性。硬度2－3，密度1.1－1.16g/cm3。性脆，無解理，具貝殼狀斷口。琥珀為有機物，加熱到150℃即軟化，250℃－300℃熔融，散發出芳香的松香氣味。琥珀溶於酒精。常含有昆蟲、種子和其它包裹體。
琥珀常產於煤層中，與煤精伴生。撫順琥珀主要產於新生代早期第三紀含琥珀的煤層中，歐洲波羅的海沿岸國家產的琥珀最著名，其它如北美、美國、印度、紐西蘭、緬甸等國均有產出。中國的琥珀產地有遼寧撫順和河南南陽地區，撫順產的琥珀呈黃到金黃色，其中常包含有昆蟲，清晰美觀，是極珍貴的品種。南陽產的琥珀質量差些，只能葯用和製作壓制琥珀。辨別琥珀的真假

天然琥珀質地很輕，在飽和鹽水中浮起，然燒或用力磨擦會散發出送香味，琥珀室很「澀」的物質，沒有兩塊琥珀是完全相同的。建議消費者，不要因真假問題的困擾而放棄了享受琥珀的機會，不妨加強了解關於琥珀的知識。 資料1. 琥珀里的昆蟲是如何保留下來的？
琥珀依據顏色和裡面的包裹物分類，它的類型很多。常見的顏色有金黃色、褐紅色、紫色等，有包裹物的類型多為昆蟲、植物等類。但是，有昆蟲類的琥珀化石是比較稀少和珍貴的，我們稱其「蟲珀」。那麼，琥珀里的昆蟲是怎樣保留下來的？這是一個比較復雜同時又非常巧合的過程，首先，粘稠狀的樹脂沿著樹幹流淌下來，並且沒有馬上凝固，這時有昆蟲在此飛翔盤旋，不巧，昆蟲在無意的飛行過程中不留神被粘在樹脂上，接著，樹幹上的樹脂又沿著先前的路線流下來，昆蟲力盡千難萬險也沒能逃脫股股分泌物，最後就成為珀中昆蟲。後來經過地質作用，早先的樹木也紛紛倒地被埋藏，連有機物的樹脂也一同被埋在地下，經過千萬年的變遷，就是今天看到的琥珀。

資料2. 世界上的琥珀主要在哪裡？
琥珀能夠集中在一起形成為琥珀的礦床，這是經過流水的搬運，因為琥珀密度比較小，所以，很容易就全部搬遷到地勢比較低矮的、環境相對封閉的小型湖泊或凹地里。在世界上琥珀集中產出的地方有波羅地海濱海琥珀礦，那裡精品較多，其中20%可以用來做首飾。在俄羅斯加里寧格勒的琥珀層厚度有3米，此外，在羅馬尼亞、加拿大、墨西哥等地也出產琥珀。我國遼寧省的撫順煤田的琥珀質量優，數量多，並且很多包含昆蟲和植物化石，形成於早第三紀。

資料3. 琥珀是怎樣作偽的？
琥珀作假的手段很多，由於它和現代的樹脂製品從感性上沒有很大的區別，所以，常常易被作假者所迷惑。

資料4.琥珀的品種和評價。
中國根據琥珀的不同顏色、特點劃分的品種為金珀、血珀、蟲珀、香珀、靈珀、石珀、花珀、水珀、明珀、蠟珀、密臘、紅松脂等，其中金珀是珍貴優質琥珀。現在琥珀的價值不高，除非是古董、精湛的藝術品或含有生物遺體。琥珀依昆蟲的清晰程度、形狀大小、顏色決定其經濟價值。顏色濃正，且無雜質者為佳。顏色以綠色和透明紅色為最好。最貴重的品種是包裹含昆蟲的琥珀，俗稱「琥珀藏蜂」，以昆蟲清晰、形態栩栩如生、個體大、數量多為最佳。多用來製作串珠、佛珠、雕刻品、香煙盒、衛生香等。

資料5.琥珀的保養。
琥珀的熔點低，易熔化，怕熱，怕曝曬，琥珀製品應避免太陽直接照射，不宜放在高溫的地方。琥珀易脫水，過份乾燥易產生裂紋。琥珀屬有機質，易溶於有機溶劑，如指甲油、酒精、汽油、煤油、重液中，不宜放入化妝櫃中，一般情況下，不要用重液測定其密度和用浸油法測折光率。琥珀性脆，硬度低，不宜受外力撞擊，應避免磨擦、刻劃，防止劃傷、破碎。

資料6.琥珀仿製品及其識別。
琥珀的仿製品有電木、塑料和玻璃仿琥珀。一般根據琥珀很低的密度、硬度、易軟化來區別。把琥珀和其它仿製品一起放入鹽的飽和溶液中，只有琥珀能浮起來，而電木、塑料、玻璃仿琥珀等仿製品均沉入飽和的鹽水中。折光率：電木1.66，塑料1.63，均大於琥珀。用熱鐵針試，琥珀發出松香味，而電木、塑料則發出辛辣味。與琥珀最相似的是壓制琥珀。壓制琥珀是將塊度很小的琥珀集中在一起，在200℃－250℃之間加熱，使其熔化、冷卻後即融凝在一起，有拉長或扁平的氣泡，顯流動構造，在放大鏡下觀察可見到渾濁的粒狀結構。

資料7.琥珀是一種古老的寶石飾品材料，作為寶石，也有近6000年的歷史。在中國、希臘和埃及的許多古墓中，都曾出土過用琥珀製成的飾品。古羅馬的婦女，有將寶石拿在手中的習慣，其原因是在手掌的溫度下，琥珀受熱能發出一種淡淡的優雅的芳香。古羅馬人賦予琥珀極高的價值，一個琥珀刻成的小雕像比一名健壯的奴隸價值都高。琥珀還能夠消痛鎮驚，有的地方常給小孩胸前掛一串琥珀，以此驅邪鎮驚。

資料8.琥珀常產於煤層中，與煤精伴生。撫順琥珀主要產於新生代早期第三紀含琥珀的煤層中，歐洲波羅的海沿岸國家產的琥珀最著名，其它如北美、美國、印度、紐西蘭、緬甸等國均有產出。中國的琥珀產地有遼寧撫順和河南南陽地區，撫順產的琥珀呈黃到金黃色，其中常包含有昆蟲，清晰美觀，是極珍貴的品種。南陽產的琥珀質量差些，只能葯用和製作壓制琥珀。

資料9.利用天然琥珀的碎塊經過受熱熔解，然後在裡面放置昆蟲、植物標本，再加壓冷卻，形態和天然形成的蟲珀十分相近。在鑒別時留心裏麵包裹物的形態、類型以及琥珀化石內部的氣泡形態，因為裡面的昆蟲或植物很難製造成上億年的類型，常常是現代的蒼蠅、蚊子或蜘蛛，而不是琥珀形成時代的類型。另外，由於人工作假，天然樹脂在從熔化到冷卻的過程中，由於人工的擠合，沿最後的封閉出會出現一連串的氣泡，氣泡的排列有一定規律。這在天然形成的琥珀中很少見，一般氣泡很少，並且也無任何規律。
琥珀的英文名稱為Amber，來自拉丁文Ambrum，意思是「精髓」。也有說法認為是來自阿拉伯文Anbar，意思是「膠」，因為西班牙人將埋在地下的阿拉伯膠和琥珀稱為amber。中國古代認為琥珀為「虎魄」。

資料10.琥珀是第三紀松柏科植物的樹脂，經地質作用掩埋地下，經過很長的地質時期，樹脂失去揮發成分並聚合、固化形成琥珀。它常與煤層相伴而生。琥珀是碳氫化合物，含有琥珀酸和琥珀樹脂，化學成分為C10H16O，其中碳79％，氫10.5%，氧10.5%，有時還含有少量硫化氫。琥珀的形狀多呈餅狀、腎狀、瘤狀、拉長的水滴狀和其它不規則形狀。屬非晶質體。顏色多呈黃色、橙黃色、棕色、褐黃色或暗紅色，淺綠色和黃色、淡紫色的品種極為罕見。油脂光澤，透明至半透明。折光率1.539-1.545，無多色性。硬度2－3，密度1.1－1.16g/cm3。性脆，無解理，具貝殼狀斷口。琥珀為有機物，加熱到150℃即軟化，250℃－300℃熔融，散發出芳香的松香氣味。琥珀溶於酒精。常含有昆蟲、種子和其它包裹體。
琥珀常產於煤層中，與煤精伴生。撫順琥珀主要產於新生代早期第三紀含琥珀的煤層中，歐洲波羅的海沿岸國家產的琥珀最著名，其它如北美、美國、印度、紐西蘭、緬甸等國均有產出。中國的琥珀產地有遼寧撫順和河南南陽地區，撫順產的琥珀呈黃到金黃色，其中常包含有昆蟲，清晰美觀，是極珍貴的品種。南陽產的琥珀質量差些，只能葯用和製作壓制琥珀。辨別琥珀的真假

天然琥珀質地很輕，在飽和鹽水中浮起，然燒或用力磨擦會散發出送香味，琥珀室很「澀」的物質，沒有兩塊琥珀是完全相同的。建議消費者，不要因真假問題的困擾而放棄了享受琥珀的機會，不妨加強了解關於琥珀的知識。琥珀是一種古老的寶石飾品材料，作為寶石，也有近6000年的歷史。在中國、希臘和埃及的許多古墓中，都曾出土過用琥珀製成的飾品。古羅馬的婦女，有將寶石拿在手中的習慣，其原因是在手掌的溫度下，琥珀受熱能發出一種淡淡的優雅的芳香。古羅馬人賦予琥珀極高的價值，一個琥珀刻成的小雕像比一名健壯的奴隸價值都高。琥珀還能夠消痛鎮驚，有的地方常給小孩胸前掛一串琥珀，以此驅邪鎮驚。

琥珀常產於煤層中，與煤精伴生。撫順琥珀主要產於新生代早期第三紀含琥珀的煤層中，歐洲波羅的海沿岸國家產的琥珀最著名，其它如北美、美國、印度、紐西蘭、緬甸等國均有產出。中國的琥珀產地有遼寧撫順和河南南陽地區，撫順產的琥珀呈黃到金黃色，其中常包含有昆蟲，清晰美觀，是極珍貴的品種。南陽產的琥珀質量差些，只能葯用和製作壓制琥珀。辨別琥珀的真假

琥珀藝術品原在國際藝術品市場上行情平平，收藏者很少，直至1986年後，隨著台灣地區的宗教文物市場盛行，琥珀開始在台灣、香港、新加坡、日本等地區流行，收藏者日益增加，價格因此一路上漲。近幾年來不少歐美藝術品愛好者也加入爭相收購的隊伍，促使琥珀成為藝術市場中的「新寵兒」。前幾年海灣戰爭爆發，全球十玩市場一片不景氣，而琥珀藝術品卻一枝獨秀，價格不跌反而上漲，原因是琥珀屬遠古之物，流傳下來極少，目前只有在中國青康藏高原一帶尚偶見其蹤影，其他城市很難尋覓。1992年在台灣舉辦的一次藝術品拍賣會上，一條上等品相的琥珀佛珠，最後以120萬新台幣成交，引起國際藝術市場重視。

⑶ 初一上冊語文學習與檢測

一、 積累與運用（共30分）
1、 選出加點字注音全正確的一組（ ）（2分）
A分歧（qi） 奔喪（ben） 諧音（xie） B天涯（ya） 犄角（qi） 覓食（mi）
C狼藉（jie） 干澀（se） 確鑿（zao） D宿儒（su） 擷取（xie） 應和（he）
2、下面詞語書寫無誤的一組是（ ）（2分）
A巍峨 靜秘 花枝招展 B鞠躬 諂媚 永葆青春
C崇拜 袒露 忙然若失 D滑稽 肅暮 白駒過隙
3、下面橫線上應填的詞語最恰當的一組是（ ）（2分）
（1）他看管著一頭雪白的小山羊，小山羊在田埂上 地啃著青草。
（2）兩年裡積攢下來的那麼多話，竟全部悄悄 了下來。
（3）在北中國的冬天，而能有 的天氣，濟南真得算個寶地。
A歡快 沉默 晴朗 B歡快 沉澱 溫晴
C悠閑 沉澱 溫晴 D悠閑 沉默 晴朗
4、下面句中標點符號運用無誤的一項是（ ）（2分）
A 我手裡攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼說呢？她還會像以前一樣和我要好么？一定不會了。
B 結末的教訓是——所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。
C 人們提到他，總是說，「皇上在更衣室里。」
D 「他不信，」砌成檯子的全體石塊一齊說：「馬上給他看看，把他扔下去。」
5、下列句子沒有語病的是（ ）（2分）
A 爺爺愛看足球的習氣好像有所改變。
B 科學發展到今天，誰也不會不承認地球是繞著太陽運行的。
C 這個山區對我很熟悉，能一一說出風景的佳處來。
D 就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切需要大大加強。
6、把下面這段話里的句子重新排列，使之成為意思連貫、句序合理的短文。（4分）
（1）綠是生命的顏色。（2）春雨過後，草尖上，樹梢上冒出了一簇簇綠的葉芽，更會使你覺得新的生命在跳動。（3）你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人咸到鼓舞和振奮。（4）道旁的樹木，青翠欲滴；田間的秧苗，鬱郁蔥蔥。（5）到了夏天，在地上一片蔥籠。（6）面對著這充滿蓬勃生機的大地，便會感到自己也增添了青春的活力。
正確的順序是
7、解釋句中加點的詞語（2分）
（1）桓侯故使人問之（ ）（2）兩狼之並驅如故（ ）
（3）吾欲之南海，何如（ ）（4）為之，則難者亦易矣（ ）
8、將下面語句譯成現代漢語（4分）
（1）逝者如斯夫，不舍晝夜：
（2）醫之好治不病以為功：
9、根據課文填空（每空1分，共10分）
（1） ，思而不學則殆。
（2）知之者不如好之者， 。
（3）開軒面場圃， 。 ，還來就菊花。
（4）莫笑農家臘酒渾，豐年足客留雞豚。 ， 。
（5） ， 。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（6）西蜀之去南海，不知幾千里也， 。人之立志， ？
二、 課內閱讀（共20分）
（一）閱讀下面文字，完成10——13題目。（9分）
她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好象要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大夥笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊。
10、「她的教鞭好像要落下來」，「落」字用得恰當，對此理解正確的一項是（2分）（ ）
A「落」表明物體按自然規律而下，速度慢，又有老師的手控制，說明不是真打。
B「落」表明物體自上而下運動，沖勁小，又有老師的手控制，說明老師不是真打。
C「落」是物體慢速運動而下，由於老師手握控制，不能打傷對方，說明假打。
D「落」是由於老師手控教鞭，慢速而下，不同於抽、打、摔等力大，表明老師假打。
11、文中加點的「狡猾」一詞從感情色彩上應為 詞，本意是 ；在文中用以表現一個孩子對老師的深刻理解和愛戴，因此，它在文中的意思是 （3分）
12、這段文字主要表現的是（2分）（ ）
A我的狡猾 B蔡老師與學生親密無間的友好感情。
C孩子們善於觀察 D蔡老師教育學生的方法有軟有硬，既嚴肅又和善。
13、最能體現這段文字中心意思的一句話是 。（2分）
（二）閱讀下面文字，完成14——17題（11分）
①不必說 的菜畦， 的石井欄， 的皂莢樹， 的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟， 的黃蜂伏在菜花上， 的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。②單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。⑥有人說，何首烏是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
14、文中橫線上依次應填入的詞語是（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
15、此段中最能概括全段感情的句子的是第 句。（2分）
16、本段層次劃分正確的一項是（3分）（ ）
A①/②③④⑤⑥⑦ B①②/③④⑤⑥⑦ C①/②/③④⑤⑥⑦ D①/②③/④⑤⑥⑦
17、選出對本段分析不正確的一項（3分）（ ）
A本段運用了准確的形容詞和動詞描繪百草園的無限樂趣。
B該段運用了排比、擬人等修辭方法，表達了對所寫事物的喜愛之情。
C該段從形、聲、色、味、感等方面進行描寫，突出了百草園的無限樂趣。
D本段寫了許多事物，對「我」來說，除了蜈蚣和桑葚，其他事物都是很有吸引力的。
三、 課外閱讀（完成下面短文，完成18——26題，共20分）
無題
①黑板上赫然寫道：學雜費97.5元。他盯著這個數字，口袋裡的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手裡的汗浸濕了。他不得一步一回頭地向校門口走去……
②他坐在自家堂屋的門檻上，母親下地還未回來。他聽見過母親無數次在父親墳頭嘮叨：「他爹，保佑他考上好學校！」現在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋裡取出錢的……
③「娃，咋回來了？」母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問。「媽，我不讀了，讀書有什麼好……」話沒說完，母親已給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙著淚水，嘴角顫動著，欲說無語。猛然，她問：「是不是錢不夠？」他還能說什麼呢？母親明白了。
④打開堂屋的門，他和母親一前一後地進了家。母親說：「娃，你等著！」他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起了上學的渴望。一會兒，母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進來，放在他面前：「娃，拿到學校去，跟老師說些好話，你的成績不是最好的嗎？」他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。
⑤他到了學校，老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪，忽然看見一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口。「進來吧！」老師說。他默默地放下籃子，掏出50元放在紅布上。
⑥老師驚異地揭開紅布——
⑦啊？！一籃白生生的雞蛋！
老師拿著他的錄取通知單，看看這50元錢和一籃雞蛋——
愕然無語！
18、給文中加點字注音（2分）
（1）赫（ ） （2）顫（ ）
19、第①段中的「盯」和「攥」兩個動作表明了他什麼樣的心理？（2分）

20、「媽，我不讀了，讀書有什麼好……」他說這句話的用意是（2分）（ ）
A表達了他不想讀書的真實的想法。
B表達了他想讀書又難以實現願望時抱怨母親的心情。
C表達了他既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復雜感情。
D表達了他渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。
21、第③段中最能體現母親理解兒子良苦用心的一句是（2分）

22、第④段寫「他一把摟住母親，嗚嗚地哭了」，修辭語「嗚嗚地」表達了他什麼樣的感情？（2分）

23、第⑦段在「啊」的後面連用「？！」，其作用是（2分）

24、文章結尾用「愕然無語」寫出了老師的復雜感情和內心受到的震動，試設想，如果老師當面說出自己的想法，會怎麼說？（2分）

25、本文運用了 、 、 等描寫方法刻畫任務形象。（3分）
26、對文章用「無題」作標題的用意，選出分析不正確的一項是（3分）（ ）
A以「無題」作標題，能起到激發興趣，促使讀者急於讀下去的作用。
B文章寫的餓是學生入學時的一件小事，涉及的人物有兒子、母親、老師，涉及的事物有50元錢和一籃雞蛋，如用「無題」作題，可更好地概括上述人和事。
C文章充滿了人間真情，兒子為母親著想，母親為兒子著想，老師為學生著想，使人讀後思緒萬千，震撼不已，用「無題」作題能含蓄而絕妙地表現這豐富感人的內涵，起到「無題勝有題」的作用。
D以「無題」作標題，意味深長，能引發讀者的深思，給人以啟迪。
四作文（50分）
27、題目：記一堂有趣的 課
要求：（1）先將題目填寫完整，橫線上可填「語文」「體育」「活動」等。
（2）寫一篇500字以上的記敘文，把事情的經過說清楚，並突出重點。
回答者： 爆k魷魚絲 - 初學弟子 一級 9-8 20:03
一、 積累與運用（共30分）
1、 選出加點字注音全正確的一組（ ）（2分）
A分歧（qi） 奔喪（ben） 諧音（xie） B天涯（ya） 犄角（qi） 覓食（mi）
C狼藉（jie） 干澀（se） 確鑿（zao） D宿儒（su） 擷取（xie） 應和（he）
2、下面詞語書寫無誤的一組是（ ）（2分）
A巍峨 靜秘 花枝招展 B鞠躬 諂媚 永葆青春
C崇拜 袒露 忙然若失 D滑稽 肅暮 白駒過隙
3、下面橫線上應填的詞語最恰當的一組是（ ）（2分）
（1）他看管著一頭雪白的小山羊，小山羊在田埂上 地啃著青草。
（2）兩年裡積攢下來的那麼多話，竟全部悄悄 了下來。
（3）在北中國的冬天，而能有 的天氣，濟南真得算個寶地。
A歡快 沉默 晴朗 B歡快 沉澱 溫晴
C悠閑 沉澱 溫晴 D悠閑 沉默 晴朗
4、下面句中標點符號運用無誤的一項是（ ）（2分）
A 我手裡攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼說呢？她還會像以前一樣和我要好么？一定不會了。
B 結末的教訓是——所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。
C 人們提到他，總是說，「皇上在更衣室里。」
D 「他不信，」砌成檯子的全體石塊一齊說：「馬上給他看看，把他扔下去。」
5、下列句子沒有語病的是（ ）（2分）
A 爺爺愛看足球的習氣好像有所改變。
B 科學發展到今天，誰也不會不承認地球是繞著太陽運行的。
C 這個山區對我很熟悉，能一一說出風景的佳處來。
D 就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切需要大大加強。
6、把下面這段話里的句子重新排列，使之成為意思連貫、句序合理的短文。（4分）
（1）綠是生命的顏色。（2）春雨過後，草尖上，樹梢上冒出了一簇簇綠的葉芽，更會使你覺得新的生命在跳動。（3）你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人咸到鼓舞和振奮。（4）道旁的樹木，青翠欲滴；田間的秧苗，鬱郁蔥蔥。（5）到了夏天，在地上一片蔥籠。（6）面對著這充滿蓬勃生機的大地，便會感到自己也增添了青春的活力。
正確的順序是
7、解釋句中加點的詞語（2分）
（1）桓侯故使人問之（ ）（2）兩狼之並驅如故（ ）
（3）吾欲之南海，何如（ ）（4）為之，則難者亦易矣（ ）
8、將下面語句譯成現代漢語（4分）
（1）逝者如斯夫，不舍晝夜：
（2）醫之好治不病以為功：
9、根據課文填空（每空1分，共10分）
（1） ，思而不學則殆。
（2）知之者不如好之者， 。
（3）開軒面場圃， 。 ，還來就菊花。
（4）莫笑農家臘酒渾，豐年足客留雞豚。 ， 。
（5） ， 。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（6）西蜀之去南海，不知幾千里也， 。人之立志， ？
二、 課內閱讀（共20分）
（一）閱讀下面文字，完成10——13題目。（9分）
她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好象要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大夥笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊。
10、「她的教鞭好像要落下來」，「落」字用得恰當，對此理解正確的一項是（2分）（ ）
A「落」表明物體按自然規律而下，速度慢，又有老師的手控制，說明不是真打。
B「落」表明物體自上而下運動，沖勁小，又有老師的手控制，說明老師不是真打。
C「落」是物體慢速運動而下，由於老師手握控制，不能打傷對方，說明假打。
D「落」是由於老師手控教鞭，慢速而下，不同於抽、打、摔等力大，表明老師假打。
11、文中加點的「狡猾」一詞從感情色彩上應為 詞，本意是 ；在文中用以表現一個孩子對老師的深刻理解和愛戴，因此，它在文中的意思是 （3分）
12、這段文字主要表現的是（2分）（ ）
A我的狡猾 B蔡老師與學生親密無間的友好感情。
C孩子們善於觀察 D蔡老師教育學生的方法有軟有硬，既嚴肅又和善。
13、最能體現這段文字中心意思的一句話是 。（2分）
（二）閱讀下面文字，完成14——17題（11分）
①不必說 的菜畦， 的石井欄， 的皂莢樹， 的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟， 的黃蜂伏在菜花上， 的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。②單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。⑥有人說，何首烏是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
14、文中橫線上依次應填入的詞語是（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
15、此段中最能概括全段感情的句子的是第 句。（2分）
16、本段層次劃分正確的一項是（3分）（ ）
A①/②③④⑤⑥⑦ B①②/③④⑤⑥⑦ C①/②/③④⑤⑥⑦ D①/②③/④⑤⑥⑦
17、選出對本段分析不正確的一項（3分）（ ）
A本段運用了准確的形容詞和動詞描繪百草園的無限樂趣。
B該段運用了排比、擬人等修辭方法，表達了對所寫事物的喜愛之情。
C該段從形、聲、色、味、感等方面進行描寫，突出了百草園的無限樂趣。
D本段寫了許多事物，對「我」來說，除了蜈蚣和桑葚，其他事物都是很有吸引力的。
三、 課外閱讀（完成下面短文，完成18——26題，共20分）
無題
①黑板上赫然寫道：學雜費97.5元。他盯著這個數字，口袋裡的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手裡的汗浸濕了。他不得一步一回頭地向校門口走去……
②他坐在自家堂屋的門檻上，母親下地還未回來。他聽見過母親無數次在父親墳頭嘮叨：「他爹，保佑他考上好學校！」現在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋裡取出錢的……
③「娃，咋回來了？」母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問。「媽，我不讀了，讀書有什麼好……」話沒說完，母親已給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙著淚水，嘴角顫動著，欲說無語。猛然，她問：「是不是錢不夠？」他還能說什麼呢？母親明白了。
④打開堂屋的門，他和母親一前一後地進了家。母親說：「娃，你等著！」他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起了上學的渴望。一會兒，母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進來，放在他面前：「娃，拿到學校去，跟老師說些好話，你的成績不是最好的嗎？」他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。
⑤他到了學校，老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪，忽然看見一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口。「進來吧！」老師說。他默默地放下籃子，掏出50元放在紅布上。
⑥老師驚異地揭開紅布——
⑦啊？！一籃白生生的雞蛋！
老師拿著他的錄取通知單，看看這50元錢和一籃雞蛋——
愕然無語！
18、給文中加點字注音（2分）
（1）赫（ ） （2）顫（ ）
19、第①段中的「盯」和「攥」兩個動作表明了他什麼樣的心理？（2分）

20、「媽，我不讀了，讀書有什麼好……」他說這句話的用意是（2分）（ ）
A表達了他不想讀書的真實的想法。
B表達了他想讀書又難以實現願望時抱怨母親的心情。
C表達了他既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復雜感情。
D表達了他渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。
21、第③段中最能體現母親理解兒子良苦用心的一句是（2分）

22、第④段寫「他一把摟住母親，嗚嗚地哭了」，修辭語「嗚嗚地」表達了他什麼樣的感情？（2分）

23、第⑦段在「啊」的後面連用「？！」，其作用是（2分）

24、文章結尾用「愕然無語」寫出了老師的復雜感情和內心受到的震動，試設想，如果老師當面說出自己的想法，會怎麼說？（2分）

25、本文運用了 、 、 等描寫方法刻畫任務形象。（3分）
26、對文章用「無題」作標題的用意，選出分析不正確的一項是（3分）（ ）
A以「無題」作標題，能起到激發興趣，促使讀者急於讀下去的作用。
B文章寫的餓是學生入學時的一件小事，涉及的人物有兒子、母親、老師，涉及的事物有50元錢和一籃雞蛋，如用「無題」作題，可更好地概括上述人和事。
C文章充滿了人間真情，兒子為母親著想，母親為兒子著想，老師為學生著想，使人讀後思緒萬千，震撼不已，用「無題」作題能含蓄而絕妙地表現這豐富感人的內涵，起到「無題勝有題」的作用。
D以「無題」作標題，意味深長，能引發讀者的深思，給人以啟迪。

⑷ 初一語文上冊哪種輔導書更好啊（同步講解的）

課堂全解

⑸ 新初一語文上冊課本有哪些

人教版初一語文目錄

第一單元

第1課 散步

第2課 秋天的懷念

第3課 羚羊木雕

第4課 散文詩兩首 《金色花》、《荷葉 母親》

第5課 《世說新語》兩則

第二單元

第6課 我的老師

第7課 再塑生命的人

第8課 我的早年生活

第9課 王幾何

第10課 《論語》十二章

第三單元

第11課 春

第12課 濟南的冬天

第13課 風雨

第14課 秋天

第15課 古代詩歌四首

第四單元

第16課 紫藤蘿瀑布

第17課 走一步，再走一步

第18課 短文兩篇

第19課 在山的那邊

第20課 雖有嘉餚

第五單元

第21課 化石吟

第22課 看雲識天氣

第23課 綠色蟈蟈

⑹ 七年級上冊的數學語文書長和寬是多少。

數學書：長 25.9 寬18.4
語文書：長21.9 寬14.7
求採納

⑺ 初一上冊一共有多少本課本分別是什麼

初一上冊一共有7本課本，分別是語文、數學、英語、生物、歷史、政治、地理。

有些地區語文、數學、英語、政治、物理除了課本還有練習冊和單元測試卷。歷史、地里、化學除了課本之外還有填圖冊和地圖冊。生物初課本之外，還有探究報告。這樣一共大概要發20多本。

(7)初一語文上冊多少錢擴展閱讀：

初一的書籍有很多義務教育版，而且還要看是哪個地區的。還有許多的地方課程，也就是特別的個省規定要上的課。語文書、數學、英語、物理、政治、中國歷史、生物這是義務教育所規定的。

每個學校的版本不一樣，有的用人教版教科版，有的用魯教版等。

⑻ 初一語文上冊閱讀書籍有哪些

《瓦嘉達的自行車》

適讀年齡：9歲以上

這部小說由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯電影節電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片（提名）等，代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片，在國際上備受贊譽！講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車，卻不被當地宗教所允許，遭受來自家庭和社會的壓力，但最終憑借自己的不懈努力，在媽媽的理解和幫助下，實現夢想的故事。

⑼ 初一語文上冊黃岡小狀元詳解，天貓搜索不到這本書。

一、填空題 1.電源是提供__________的裝置.干電池的碳棒是它的__________極，鋅筒是它的__________極. 2.在玻璃、碳、銅、橡膠、人體、陶瓷、鋁、乾燥的木材、油中，__________是導體；__________是絕緣體. 3.電線芯用金屬來做，因為金屬是__________，電線外麵包一層橡膠或塑料，因為它們是__________. 4.家庭中的用電器是__________聯在電路中的，控制用電器的開關跟用電器是__________聯的. 5.電路如圖5—54所示，閉合開關後，電路將__________，要使電路中兩燈串聯，只要拆除導線__________. 圖5—54 圖5—55 6.如圖5—55所示的電路，如果使燈L1、L2串聯，則應閉合開關__________，斷開開關__________，如果使燈L1、L2並聯，則應閉合開關__________，斷開開關__________，如果閉合開關S1、S3，則會出現__________，這是不允許的. 7.如圖5—56所示，在用電流表測電路中電流的實驗中，電流表測定的是__________（填「甲電阻」或「乙電阻」「幹路」）的電流，測得電流的大小是__________. 圖5—56 圖5—57 8.圖5—57為一個三孔插座，其中有一個插孔的導線是與室外大地相連的，如果這個插孔的導線斷了，使用這個插座還能使洗衣機轉動，但是存在的問題是_________________. 9.如圖5—58所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關，它們的連接電路在桌面下無法看到，某同學試了一下，閉合開關時兩燈泡均亮，斷開開關時，兩個燈泡均熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯連接，還是並聯連接，請你寫出一種簡單的判斷方法：__________. 圖5—58 二、選擇題 1.某家庭用電器工作時，用電流表測得通過用電器的電流為4 A，則此用電器可能是下列電器中的哪一個 A.家用空調機 B.晶體管收音機 C.彩色電視機 D.電風扇 2.下列說法中，正確的是 A.電路中，開關必須接在電源正極和用電器之間，開關才能控制用電器 B.絕對不能把電池的正極和負極直接用導線連起來 C.馬路上的路燈是依次排成一列安裝的，可以確定，它們必定都是串聯的 D.用一開關控制兩盞燈，使它們同時亮，同時滅，這兩盞燈一定是串聯的 3.下列用電器的連接中，屬於串聯的是 A.節日里裝飾房間用的小彩燈 B.家庭里的電冰箱、電扇、電視機等用電器之間的連接 C.馬路上照明用的路燈 D.電冰箱內的壓縮機和箱內的照明燈 4.將兩盞小燈泡和一個開關接入電路中，下列說法正確的是 A.若開關同時控制兩盞燈，兩盞燈一定是串聯 B.若開關同時控制兩盞燈，兩盞燈一定是並聯 C.若開關只控制一盞燈，則兩盞燈一定是並聯 D.以上說法都不正確 5.如圖5—59所示，若閉合開關S，將會發生的現象是 圖5—59 A.L2發光，L1不發光 B．電池被燒壞 C．L1、L2都發光 D．L1被燒壞 6.如圖5—60所示，用電流表測量通過燈泡L2的電流的四個電路圖中，其測量方法正確的是 圖5—60 7.學生使用電流表時，本應使用「+」和「3」兩接線柱，但誤將「+」和「0.6」兩接線柱接入電路，而電流還是從「+」流入電流表，從「0.6」流出電流表，這樣做的結果將是 A.指針偏轉的角度小了 B.指針偏轉的角度大，電流表全損壞，電流表可能被損壞 C.指針不動 D.指針會反向偏轉，電流表會損壞 8.圖5—61中，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，閉合開關S後，電流表的示數如圖5—62所示，則通過L1的電流為 圖5—61 圖5—62 A.0.5 A B.0.25 A C.2.5 A D.1.25 A 9.小剛家中的幾盞電燈突然全部熄滅了，檢查保險絲發現並未燒斷，用試電筆測試各處電路時，氖管都發光.他對故障作了下列四種判斷，其中正確的是 A.燈泡全都燒壞 B.進戶零線斷路 C.室內線路發生短路 D.進戶火線斷路 10.小紅家的家庭電路進戶開關上安裝著漏電保護器，上面寫著右表中的一些數據.在以下幾種說法中，正確的是 A.漏電電流大於30 mA，保護器會在0.1 s之內切斷電源 B.漏電持續時間超過0.1 s時保護器才能工作 C.當漏電電流達到以15 mA時就能起到可靠的保護作用 D.只有當進戶電壓大於220 V或用電電流大於20 A時，才能起保護作用 11.在表演台上，某人聲稱具有特異功能——「不怕電」.他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈泡亮，取下燈泡後，他用雙手同時抓住這兩根電線芯，並讓別人用測電筆觸其肌膚，眾人見氖管發光而瞠目結舌.對此，某班同學展開討論後形成以下觀點，其中不正確的是 A.這是偽科學的招搖撞騙行為 B.此人也許真有不導電的特異功能 C.此人與大地之間一定有良好的絕緣 D.他去抓那兩根電線前，零線已被助手切斷 三、實驗、作圖題 1.如圖5—63所示，通過L1的電流估計為0.4 A，通過L2的電流估記為0.7 A，要求： 圖5—63 （1）燈L1、L2並聯，電流表A1測L1的電流，電流表A2測幹路電流，請用筆畫線代替導線把實物連接起來，導線不交叉. （2）根據你連接的實物圖畫出電路圖. 2.在圖5—64中，有帶風葉的小電動機一隻，電熱絲一段，開關兩只（S1、S2），插頭一隻，導線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的電吹風電路.要求：只閉合S1時吹冷風，只閉合S2時既無風又不發熱，同時閉合S1、S2時吹熱風.請你用筆畫線作導線按要求將圖中的元件連接起來（連線不要交叉）. 圖5—64 3.小明同學為了更好的學習，搬進了新書房，可新書房缺少了一盞用拉線開關控制的照明燈和一個可插風扇的插座，請在圖5—65中，為小明同學的正確接線設計一個完整的電路. 圖5—65 過程與方法 小強想利用圖5—66所示的電路探究並聯電路中電流的規律.請你幫助小強： 圖5—66 （1）預測探究結論. （2）設計實驗方案（器材、原理圖、方法步驟） （3）設計記錄實驗數據的表格 （4）推測：三個支路上的電流是否一定相同？對實驗結論有無影響？ 科學探究 1.洋洋買了一個新型的全封閉鎳鎘電池（外形與鉛蓄電池相似），電池的兩極旁只塗了兩種不同的顏色，並未標明「+」「-」極.現在有以下器材：電流表、小燈泡、發光二極體（正、負極已標明，用符號「 」表示）、電池、開關、導線.請你幫助洋洋用上述器材設計兩種判斷電池正、負極的方法.說明所選器材，畫出電路圖，簡述實驗方法. 2.實驗課上，小明把兩個燈泡連成了如圖5—67所示的電路.閉合開關，兩燈均不亮.經檢查，電路連接無誤，老師告訴他是其中一個小燈泡壞了.於是，小明又找來了一個小燈泡，想出了一種檢測方法（如下面表格中方法一），請你幫助小明，在圖5—68所示的實驗器材中任選一種，連入電路，設計出另外三種檢測方法，並完成下表. 圖5—67 圖5—68 器材 檢測電路圖 現象及結論 方 法 一 開關閉合，若檢測燈泡亮，則燈L1壞了；若檢測燈泡不亮，則燈L2壞了 方 法 二 方 法 三 方 法 四 3.圖5—69中的開關叫做單刀雙擲開關，當把閘刀向左邊按下時，a、b兩個接線柱是接通的，a、c之間是斷開的；當把閘刀向右邊按下時，a、c兩個接線柱是接通的，a、b之間是斷開的.現在請你用這個閘刀來控制紅燈和綠燈，使閘刀向左邊按下時紅燈亮綠燈熄，向右邊按下時綠燈亮紅燈熄，畫出導線的連接圖. 圖5—69 4.給你下列器材：一個電池組，一隻小燈泡，一隻開關,一隻電鈴（用符號「 」表示）和若干細導線，請你設計一自動放養奶牛的裝置圖. 要求：用細導線將牛群圍住，合上開關後，當牛在圈內吃草時，小屋內燈亮而鈴不響；當有牛碰斷了圈住的細導線到圈外時，電鈴便會響起來，放牛的人能及時發現. 章後小結 ☆測一測，你學得怎樣 知識與技能 一、1.電能；正；負 2.碳、銅、人體、鋁；玻璃、橡膠、陶瓷、乾燥的木材、油 3.導體 絕緣體 4.並 串 5.短路 b 6.S1；S2、S3；S2、S3；S1；短路 7.乙電阻 0.9 A 8.當電路發生漏電現象時，易發生觸電事故 9.取下一個燈泡，再閉合開關，若另一燈熄滅則兩燈串聯；若另一盞燈仍然發光，則兩個小燈泡是並聯的. 二、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 三、1.（1）實物圖如圖33所示 圖33 （2）電路圖如圖34所示 圖34 2.如圖35所示 圖35 圖36 3.如圖36所示 過程與方法 （1）幹路電流等於三個支路中的電流之和. （2）提示：用電流表分別測幹路、L1、L2、L3支路中的電流. （3）表格如下: 次數 幹路電流（A） 燈L1中電流（A） 燈L2中的電流（A） 燈L3中的電流（A） 1 2 （4）三個支路上的電流不一定相等，無論三支路上的電流相等還是不相等，幹路電流總等於各支路的電流之和，因而對實驗結論沒有影響. 科學探究 1.方法1：把電池、開關、小燈泡、電流表組成如圖37的串聯電路.試著閉合開關，觀察電流表指針偏轉方向，通過判斷電流方向來確定電池的正、負極 方法2：把電池、開關、發光二極體組成如圖38的串聯電路，閉合開關通過觀察二極體是否發光，根據二極體的正、負極判斷電池的正、負極. 圖37 圖38 2.如下表 選用器材 檢測電路圖 現象及結論 導線 L2亮、L1壞，否則L2壞 電流表 有讀數L1已壞，無讀數L2壞 發光二極體 二極體發光L1壞，不發光L2壞 3.連接圖如圖39所示 圖39 4.如圖40所示 圖40 單元測試題 一、填空題（每空1分，共25分） 1.電路由____、____、____、____組成，常用的電源的有____、____. 2.只有電路____時，電路中才有電流.電流沿著「____→用電器→____」的方向流動. 3.常見的導體有____、____、____. 4.在串聯電路中，用電器是____連接的. 5.電流強弱可用____來表示，字母是____，單位是____，簡稱____. 6.電流表必須和被測的用電器____. 7.串聯電路中各點電流____. 8.並聯電路中，幹路電流等於_____________________________. 9.用來顯示家庭所用電能的儀表是____. 10.進戶的兩條輸電線是____和____. 11.如果發生了觸電事故，要立即______________. 12.火線可由____判斷出來. 二、選擇題（每題4分，共40分） 13.下列物體是絕緣體的是 A.金屬 B.人體 C.橡皮 D.大地 14.用一個開關同時控制兩盞燈 A.一定串聯 B.一定並聯 C.可能串聯也可能並聯 D.不可能串聯 15.電流的單位安培、毫安、微安之間的關系正確的是 A.1 A=102 mA B.1 A=106 μA C.1 mA=102 μA D.1 μA=10-3 A 16.下列關於電流表的使用，錯誤的是 A.電流必須從黑色接線柱（或標著「-」接線柱）流進去，從紅色接線柱（或標著「+」接線柱）流出來. B.中間的接線柱標著「0.6」的字樣，右邊的接線柱標著「3」的字樣. C.電流表必須和被測的用電器串聯 D.不能使電流表直接連到電源的兩極 17.用試電筆可以判斷 A.火線和零線 B.零線 C.地線 D.火線 18.如果發生了觸電事故，正確的措施是 A.立即切斷電源，再對觸電者進行人工呼喚，同時盡快通知醫務人員搶救 B.先通知醫務人員，再切斷電源，對觸電者進行人工呼吸 C.趕快進行人工呼吸，同時盡快通知醫務人員搶救 D.等醫務人員的搶救 19.家庭電路的組成如下，順序正確的是 A.電燈、總開關、電能表、保險裝置、插座 B.總開關、保險裝置、插座、電燈、電能表 C.電能表、總開關、保險裝置、插座、電燈 D.保險裝置、插座、總開關、電能表、電燈 20.以下情況不會觸電的是 A.使用試電筆時，手指按住筆卡，用筆尖接觸被測的導線，但手指絕對碰不到筆尖. B.在電線上晾衣服 C.一隻手接觸火線，另一隻手接觸零線 D.人站在地上，一隻手接觸火線，另一隻手不接觸零線 21.關於電流，說法正確的是 A.電流的單位只有一個安培 B.串聯電路中，電流有時不相同 C.並聯電路中，幹路的電流等於各支路電流的和 D.電路不閉合時也會有電流 22.安全用電的原則是 A.不接觸低壓帶電體 B.不靠近高壓帶電體 C.防止絕緣部分破損 D.避免電線跟其他金屬物接觸. 三、簡答題（共11分） 23.（5分）簡述在探究串聯電路電流的規律時你是如何做的？ 24.（6分）如果有人觸了電，你應如何急救？ 四、電路設計與計算題（每題8分共24分） 25.有三盞電燈，想把它們連接在一個電路中，要求用不同的每盞電燈都不影響別的電燈.請你設計出這個電路，畫出電路圖. 26.如下圖所示，是理發用電吹風機的典型電路.其中電熱絲通電後可以發熱，電動機通電後可以送風.選擇開關分別放在「熱」「冷」「停」三個位置，請你分析一下這個電路是怎樣工作的. 27.某控制電路的一個封閉部件上，有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一隻.連接A、C燈亮，鈴不響；連接A、B鈴響，燈不亮；連接B、C燈不亮，鈴不響.請你根據上述情況畫出這個部件的電路圖. 〔參考答案〕 1.電源、導線、開關、用電器、干電池、發電機 2.閉合、正極、負極 3.金屬、人體、大地 4.首尾 5.電流、I、安培、安 6.串聯 7.相等 8.各支路電流之和 9.電能表 10.火線、零線11.切斷電源 12.試電筆 13.C 14.C 15.B 16.A 17.D 18.A 19.C 20.A 21.C 22.ABCD 23.答案：第一步先對串聯電路中各點的電流關系進行猜想或假設，之後設計實驗證實猜想.設計好實驗後，進行實驗操作，最後根據實驗的結果進行分析、歸納，得出最後的 結果. 24.答案：如果有人觸電，我會立即切斷電源，再用絕緣木棒（干木棒）挑開觸電者身上的電線，必要時對觸電者進行人工呼吸，同時盡快通知醫務人員搶救. 25.答案：略 解析：三盞電燈連接在同一電路中，要互不影響，應採取並聯方式，如下圖： 26.答案：略 解析：如下圖，選擇開關放在「熱」的位置時，電熱絲與電動機同時工作，這時既有風又有熱，所以得到熱風；選擇開關放在「冷」的位置時，只有電動機工作，所以得到的是冷風；當選擇開關放在「停」的位置時，電熱絲與電動機都是斷路，都不工作，所以既無風也無熱，也就是停止工作. 27.答案：電路圖如下圖. 解析：由題意知封閉部件內一定有一個電源和若干根導線，把電源、電燈、電鈴，A、B、C三個接線連接在一起.由於連接A、C燈亮，鈴不響；連接A、B鈴響，燈不亮，可確定電燈和電鈴是並聯關系.又因為連接B、C燈不亮，鈴不響，可知，B到電鈴到電燈再到C上沒有電源，那麼電源和A接線柱相連.所以電路圖如下： 如果你嫌太麻煩可以在首頁 高考 中考 淘題 讀者加油站 天利書城 好問 論壇天利易搜 點卡充值點卡購買資源下載資源上傳網站導航收藏本站天利38套配套下載 配套聽力 補充試題 配套答案 電子圖書 教育資訊 淘題精品 2009高考化學大綱解讀：應重視命題 2009高考物理考試大綱：四變化一調 2009年高考語文大綱變化大：增加選 遼寧省2009年高考藝術類招生考試合 報考：2009年全國各地中考考試方案… 2009年福建省中考考試大綱 天利考試信息網2009年媒體答謝會 「天利38套」，中、高考的新代名詞 公告: 2009年1月19日至2009年2月1日天利書城圖書及點卡訂購功能暫時關閉，2009年2月2日起可正常購買！高考天利網名師解讀2009高考大綱變化及對策資訊：遼寧高考藝術類招生合格線公布 備考：高三生寒假如何有效復習備沖刺 試題：黃岡市08年秋季高三年級期末卷 專業：2009年高校新增或調整本科專業 高校：2009最新中國大學分省排名名單 專題：09高考各地最新月考、模擬試題中考2009年福建省中考各科考試大綱考點：2009中考語文精美仿寫100例 試題：2009中考物理力學真題預測 分析：語文閱讀：找出陷阱巧答題 專題：聚焦2009中考各科考點匯總 時訊：2009年各省市中考方案一覽 輔導：中考答卷時常見問題及對應策略資源黑龍江哈九中2009屆高三第五次月考全套試題推薦：09高考英語語法詞彙寒假專練 試題：09屆海淀區高三期末測試卷全科 課件：嶽麓版高中歷史精品課件103個 論文：六字真言讓文言文翻譯輕車熟路 教案：2009屆高三化學二輪復習教案 素材：高三數學基礎知識要點回顧 精華推薦 高考電子期刊11 >> 一模過後如何備考 海淀高三期末卷 2009年高考復習大綱（全科） 最新10年高考滿分作文 06-08全國各省市高考真題 06-08全國各地高考錄取分數線2008年各省市中考英語聽力下載 高中招生辦主任深度剖析招生宣傳 2008最新10年中考作文題精編全解實用信息 高考 全國普通高校名單 211高校 985高校 軍校 教育部直屬 民辦院校 獨立學院 本科專業名單 專業點評 文科就業去向 文理兼收專業 月薪過萬專業 志願填報 中考 初三化學方程式匯總 初中物理公式匯總 初中幾何公式、定理、推論120條 各省市招生辦電話 2008年中考真題 什麼是淘題？淘題規則概述 淘題上傳資料視頻演示 淘題資源上傳獎勵制度 淘題資源如何上傳 淘題資源如何下載 高考復習 方法 |經驗 |試題 |作文 報考 高校 |專業 |分數線 |技巧試題中心 科目 語文 數學 英語 物理 化學 生物 理綜 歷史 地理 政治 文綜 基本能力 年級 高三 高二 高一 類型 真題 模擬 同步 月考 期中 期末 會考 藝考 其他 年份 2008 2007 2006 2005 2004 2003 免費 湖北黃岡市08年秋季高三年級期末考試卷 北京海淀區高三第一學期期末練習卷 2009年中國數學奧林匹克（CMO）試題 山西太原五中09屆高三上學期12月月考卷 河南鄭州四中09屆高三第六次調考卷 復習備考 更多>> 2009普通高等學校招生全國統考大綱-英語 2009普通高等學校招生全國統考大綱-文綜 2009普通高等學校招生全國統考大綱-理綜 2009普通高等學校招生全國統考大綱-數學理 2009普通高等學校招生全國統考大綱-數學文 招生報考更多>> 第三批高等學校特色專業建設點名單 商務英語躋身高校十大熱門專業 萬紫千紅總是春——中國郵電類院校大公開 「漢語熱」拓寬對外漢語就業渠道 九個小語種專業就業率大比拼 疑難問答更多>>語文 | 數學 | 英語 | 文綜 | 理綜 | 狀元答疑最新提問：[分享]神七科研團隊中60後年輕專家是主力」一招通吃」天下作文之模板（轉）2007高考優秀作文選100篇精選作文復習資料 2 （絕好）常見的容易用錯的成語70例 我要提問 查看更多問題名師點津 陳鵬 賀顯華 宋祝融 沒用過「38+10」，高中不算畢業 09高考，讓我們在題海進退自如 洞悉高考命題方向，5年真題匯編 09熱門高校資訊 09高考特別技能訓練 中考學科輔導 |試題中心|試題分析 |輕松中考|作文|志願試題中心 科目 語文 數學 外語 物理 化學 生物 政治 歷史 地理 科學 品德 綜合 年級 初三 初二 初一 類型 真題 模擬 月考 期中 期末 結業考 單元訓練 專題訓練 其他 年份 2009 2008 2007 2006 免費 中考化學簡答題120題及答案 2009年福建中考真題樣題化學卷 2009年福建中考真題樣題物理卷 2009年福建中考真題樣題英語卷 2009年福建中考真題樣題數學卷 學科輔導更多>> 中國古代文化考點歸納總結 拒絕不良誘惑知識梳理歸納 碳及碳的化合物知識點梳理歸納 物理力學中考命題規律及輔導 2009年中考語文精美仿寫100例 輕松備考更多>> 報考：2009年全國各地中考考試方案一覽 2009年福建省中考考試大綱 過來人：中考答卷常見問題及應對方案 初中，我們那無憂的歲月 家長：家長如何助孩子進入初三狀態 疑難問答更多>>語文 | 數學 | 英語 | 物理 | 化學 | 政治 | 歷史最新提問：能不能幫我解釋一下杭州2008英語中考完形填空並說明為什...一道超難的數學題08數學溫州卷[分享][原創]有無人有天利38數學的答案 我要提問 查看更多問題名師點津八年級歷史上冊第13課-紅軍不怕遠征難 情態動詞can/may名師透徹解析 如何寫出中考英語高分作文 名師總結：中考物理浮力比例規律 天利38套聽力 更多>>2009年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇 2009年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇 2009年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇 2009年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇 2009年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇 2009年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇 天利38套補充試題更多>>2008年中考試題答案解析—語文 圖片 2008年中考試題答案解析—數學 圖片 2008年中考試題答案解析—英語 圖片 2008年中考試題答案解析—文綜 圖片 2008年中考試題答案解析—理綜 圖片 2008年中考試題答案解析—物理 圖片 試題更多>>課件更多>>論文更多>>教案更多>>教師交流區我要留言十七大與經濟常識的切合點2007年高考知識點全面評估卷（一）2007年高考知識點全面評估卷（二）2007年高考知識點評估卷（三）地理2007年高考知識點全面評估卷（四）地理2007年高考知識點全面評估卷（五)走近父母的方法 學生交流區我要留言[分享]給即將參加高考的學弟們的一些話[分享]難道你覺得高三就是苦不堪言嗎？[討論]高三的生活壓力太大了[原創]當你是一名高四生你的心情會是？[原創]月考後的隨想[原創]這就是我的高三生活[求助]如何才能激勵我奮進的決心和力量 天利書城圖書搜索 熱門關鍵字：38+10 38+2 二輪 精講巧練 特別訓練 《2009一年時事政治》包含2008年4月至12月時事，配有時政熱點串講和綜合訓練。 [詳細] 五年高考真題匯編 跳出題海B版 09高考錯題本 高考真題隨時練 最新5年高考分類 二輪精講巧練 網站地圖 高考頻道 資訊 試題庫 試題評析 報考填報 各科備考 作文輔導 復習方法 經驗交流 高考狀元 家長助陣 心理減壓 飲食起居 中考頻道 試題中心 學科輔導 試題分析 作文大觀 中考聚焦 輕松中考 中考時訊 淘題 推薦試題 精品課件 優秀論文 示範教案 熱門素材 校本教材 天利書城 高考復習 一輪復習 二輪訓練 三輪沖刺 志願填報 分省專版 中考復習 中考真題 其他圖書 最新圖書 熱銷圖書 天利點卡 讀者加油站 天利動態 新書預告 天利公告 圖書介紹 圖書服務 會員服務 網站服務 資源說明 如何下載 網上訂購 各地書店 售後服務 天涯海閣論壇 熱點專區 讀者交流 版主討論 高考課堂 中考課堂 教師交流 試題資源 學生交流 高三心事 家教論壇 合作夥伴 關於天利 | 天利38套 | 合作出版 | 經銷網路 | 聯系我們 | 網站地圖Copyright 1998 - 2009 TL100 Inc. 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⑽ 初一語文上冊課本是大本還是小本

每個地方可能是不同的。

山東這邊所使用的課本是大本的。如下：