語文教師和利時教師哪個好

『壹』 語文教師和數學教師在就業市場上有差異嗎

你好！語文教師和數學教師在本質上是一樣的，都是從事教學工作。所以，在就業市場上原則上是沒有差異的，唯一的差異因素就是需求量。一般而言的話，社會對數學教師的需求量會比語文老師要大，所以數學老師就業可能會更容易一點。當然也有可能需求量相等，這樣的話那就一點差異都沒有了，都是一樣的了。以上都是純手打，希望可以幫到你！

『貳』 當小學語文老師好還是數學老師好懂的進

以自己實際教學的經驗來看，教數學會更輕松一些，而且見效快，很容易幫助學生提高成績，在分數上會更容易被學生家長認可。語文的話，需要更多的耐心和細心，因為千人千面，每個學生的基礎不同，理解力也不相同。

收獲的效果也會不一樣，在分數上會顯得很平庸，尤其針對小學高年級段的學生，成績分層會更加明顯。因此除了自己的能力之外，還應該考慮自己是否能夠接受不同程度學生成績以及家長的質疑等要素。相信你既然想要選擇當教師，一定會抱有期待和希望的，也會全力以赴對待學生的。

比如學校，針對語文老師的教案都有三種，有正常的上課教案，還有作文教案和閱讀指導教案。作文教案還要求老師們要寫下水文，學生每寫一篇，老師都要寫一篇。教案的規格都有嚴格的規定。

除了上課，每周還有專門的作文課和閱讀課。學校還規定有每學期的閱讀書目，要求一學期下來老師必須指導學生讀完這些書，然後學校還要根據書的內容考試一部分知識。

除了正常的作文周記檢查，學校還要檢查學生的閱讀筆記，看老師有無認真批改等等。很多語文老師都說，別說上課了，光完成這些作業把人也快累死了。

語文和數學老師要求：

必須條件：取得教師資格證。教師資格證需要考教育學，教育心理學，普通話達到二級甲等。

小學語文老師：

1、具備豐厚的文化知識。

2、掌握精湛的語言。

3、要有敏捷的思維。

小學數學老師：

1、需要過硬的專業知識。

2、鑽研教材、處理教材的能力。

3、有調控課堂教學能力。

4、良好的語言表達能力。

『叄』 想做小學語文老師，該選哪個專業好

我覺得你還是選前者吧，即使學了漢語言文學，你一樣可以當小學老師啊，或者你還有機會教外國人學漢語，這也是很不錯的工作 個人認為:你報漢語言文學專業是對的,將來就業要比你只學小教好的多.我有過這樣的經歷,學了小學教育,但是將來走上工作崗位才發現選擇的面太窄.另外小學也開設了英語課,可以做英語教師.已經報了一個專業,不能換.

『肆』 歷史老師和語文老師，如果選一個，會想做哪個

語文老師把，就算是上課是要講些歷史方面的事件，或文言文意思什麼的也應是手到擒來，不然你怎麼考試語文老師資格證的

『伍』 是做編輯好，還是做語文教師前景好

語文老師的前景更好一點，因為語文老師永遠都是一個不會過時的職業，但是編輯不一樣，現在對編輯的需求變得少了，沒有語文老師的職業前景好。

『陸』 在初中階段語文教師和英語教師哪個比較有就業前景

肯定英語老師啊
英語老師哪怕在初中教不下去 也可以通過提高自身學術水平去教雅思 教托福 教SAT
相比之下語文老師就沒有那麼多選擇了 除了教書和自詡文人墨客 就沒有什麼可以說的了

『柒』 教師哪個專業好就業

摘要 第一，數學專業。目前從小學到初中，再到高中，數學專業老師是每年學校招考老師最多的崗位之一，而且特崗教師現在招考數學教師人數也比較多，因此師范類數學專業畢業生就業壓力較小，基本上畢業的時候很容易找到工作。而且現在外面的輔導班對數學老師的需求也比較大，一些師范類數學專業沒考上老師的學生，畢業後去輔導班當老師也是不錯的選擇。

『捌』 小學教師是語文教師好一些還是數學教師好一些呢

我感覺還是語文好,因為語文相比較而言輕松多了,還能教書育人。各有利弊吧！

『玖』 請教達人，在教育培訓學校做老師，英語教師和語文教師這兩個崗位，哪個崗位前途比較好

專業對口是最好的

『拾』 當高中語文老師好還是小學語文老師好急，謝謝。

我現在是一名農村高中語文教師，還處在試用階段。可我想換個環境，市區的一個不怎麼樣的高中好呢，還是較好的小學好呢？我總擔心選擇小學以後，將來又不喜歡。能幫我分析一下嗎？