小學語文一年級學什麼

① 小學一年級都學什麼

一般來說，小學一年級有語文課、數學課、體驗課、美術課、科學課、音樂課。

小學一年級語文學習內容：

首先要學26個漢語拼音。漢語拼音學完了會接觸一些比較短的課文（不到一百字），學些簡單、筆劃少的生字，老師一般要求孩子要記牢字的筆順。

小學一年級數學主要學習內容：

掌握100以內的數數，熟練掌握10以內數的形成及加減法，認識常見的幾何圖形，如：正方形、長方形、三角形、圓形、正方體、長方體、圓柱體等，認識鍾面，知道簡單的時刻，如：幾時、幾時半等。

小學科學課程內容：

小學科學課程內容以學生能夠感知的物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程中一些比較直觀、學生有興趣參與學習的重要內容為載體，由物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程四大領域的18個主要概念構成了本課程的學習內容，並將科學、技術、社會與環境的內容融入其中。

這四大領域的18個主要概念被分解成75個學習內容，分布在三個學段的課程內容中。此外，新標准倡導小學科學課程以探究式學習為主，重在培養學生對科學的興趣、正確的思維方式和學習習慣。

② 小學一年級有幾門功課

語文、數學、體育、音樂、美術。

語文：語文能力是學習及建構知識的根底，語文學習培養學生靈活應用語文的基本能力，為終生學習奠定基礎。

數學：培養學生數學的邏輯推理能力。

音樂：學習音樂，以提高學生藝術氣質。

美術：初步讓學生體驗美術，主要製作手工、畫、折紙等藝術作品。

一年級孩子的學習目標：

拼音是大部分一年級孩子家長主要抓的部分。學拼音一定要達到會認、會念、會拼、會寫。家長應該先讀／念給孩子聽，讓孩子學著念（當然要讓孩子認字形），可以在孩子學念拼音的同時，讓孩子學著寫，不僅在記拼音上節約時間，還可以記得牢，一舉兩得。

孩子念熟了，可以買幾本簡單、行距大、拼音版的故事書，讓孩子學著拼些單詞。這樣很快就能做到會認、會念、會拼、會寫。

③ 小學一年級語文課程內容有哪些

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④ 小學一年級語文都要學什麼需要准備什麼

• 一年級語文要學：
  

  1、首先要學26個漢語拼音。
  2、漢語拼音學完了會接觸一些比較短的課文（不到一百字），學些簡單、筆劃少的生字，老師一般要求孩子要記牢字的筆順。
  3、還會學一些簡單的成語，孩子也會接觸到一些生動、充滿童趣的兒歌。

• 學習准備 ：

  1、准備一個文具盒，文具盒中正常准備三至五支削好的鉛筆（HB）、一塊擦子、一把直尺(禁止帶卷筆刀、類似玩具的學慣用具)。數學課、美術課等有特殊學具要求會通知。

  2、領回新的課本，請及時為孩子包好書皮，內外封面書寫上學校、班級、學科、姓名、學號等相關信息。

  3、為孩子准備一個記事本或作業本。

• 行為准備 ：
  

  1、教育孩子遵守學校紀律 。小學生活與幼兒園不同，很多時候是要受到紀律的約束。

  2、培養孩子的時間觀念。

• 安全常識教育准備 ：

  1、交通安全。過馬路應左右看，行人靠右行走等。

  2、食品安全。不買校園周邊的「三無」食品。白開水是最好的飲料，不喝結冰的飲料等。

  3、用水、用電、用火安全。嚴禁學生觸摸電器開關和損壞用電設施和器材，嚴禁學生到電桿下、電纜等處玩耍，以免發生漏電傷人事故。

⑤ 小學一年級語文怎麼學有什麼小技巧

小學一年級的語文其實非常的簡單，多半都是一些小故事或者是簡單的詩詞。這些對於孩子來講是很容易掌握的，但是家長和老師也應該認真負責，只有這樣才能夠讓孩子學習語文的時候變得更容易一些。在教學語文的時候可以讓小孩子多看一些繪本，這樣就可以加快小孩子識字的速度。

三、利用學習習慣以及個性

學習是沒有捷徑的，如果想要學好語文的話，那麼平時就要多多的鞏固基礎，並且還要多復習學過的知識，除此之外一定要有計劃的學習語文，對於一些非常好的句子也要積累下來，只有這樣才能夠永遠的記住。不懂的話要敢問老師，最重要的還是要根據孩子的個性心理特徵，用潛移默化的方式讓學生感知到學習的方式方法。只要選對了方式，學習便不會枯燥無味。而是成為了一種享受，把學習當成了享受和習慣，想學好也就不難了。

⑥ 小學一年級語文主要學習什麼內容啊

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⑦ 小學一年級，怎樣學習語文最有效

學好語文有以下辦法：

一：多復習，上課認真聽講，按時完成課上的內容和課下布置的任務。有計劃復習課上的內容，復習時，遇到不明白的地方，用鉛筆做個標記，找時間問老師或向其他同學詢問。

四積累方式是實踐。有時候會讀書的人不一定能寫出好文章。只有通過自己的實踐和所學，才能真正獲得知識，知識積累的過程才算完整。學習形式可以是日記、周記、讀後、命題作文、隨筆等。

綜上所述：以上的這些辦法都是比較有用的，對於小學一年級語文的學習。

⑧ 小學一年級語文課程內容有哪些

以人教版小學語文課本為例，小學一年級分為上下兩側課程內容。

語文上冊的內容目錄為：

語文簡介：

語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為「語言文字」。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說，語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科。

⑨ 小學一年級有哪些課程

語文、數學、英語、道德與法治、科學、信息技術（計算機基礎）、體育、音樂、美術。

語文：語文能力是學習及建構知識的根底，語文學習培養學生靈活應用語文的基本能力，為終生學習奠定基礎。

數學：培養學生數學的邏輯推理能力。

音樂：學習音樂，以提高學生藝術氣質。

美術：初步讓學生體驗美術，主要製作手工、畫、折紙等藝術作品。

電腦：讓學生初步認識電腦操作，以求跟上時代腳步。

(9)小學語文一年級學什麼擴展閱讀

台灣小學的課程：

台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域（包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文）、生活課程（小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合並科目）、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性。

綜合活動，以及重大議題（資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育）其使用課本因學校而有所不同。