語文如何高分

❶ 語文考試怎麼得高分啊

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❷ 高考語文怎麼考高分

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❸ 語文如何考到130

語文考130是有點難度的主要是三點

1.記背古詩詞

在一張標準的語文試卷中，古詩詞是一定會有的，分數大多在6-12分左右，考的越多，分數越高，而記古詩是從小學就開始做的，年級越高，一些古詩詞越難記，但要想考高分是必要的。

2.多了解閱讀理解做的方法

做閱讀理解真的讓人頭大，但如果你能掌握做閱讀理解的辦法其實也不難，做閱讀理解最多的就是:為什麼這樣寫、表達了什麼、體現了什麼，其實這些都是從文章中可以看出來的，有些甚至可以找到一模一樣的答案，還有就是多閱讀書籍，閱讀書籍是可以提高閱讀理解的能力的，看得越多理解能力越強做題就不會覺得難了。

3.文章寫作

文章寫作的分數是很多的，一般來說有50-60分，拿高分是一定要過文章寫作的，這個主要靠積累和閱讀，可以在生活中尋找寫作靈感，但閱讀是必要的，可以在閱讀中積累一些好詞好句，摘抄一些好段用在作文中，使作文更有感覺。

以上三點是我認為的，大家可以試試，祝你們考上130

❹ 如何提高語文成績

1、大量閱讀

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實。

2、背誦經典

背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的現代白話文（每篇800到1000多字）、200多條古今中外格言警句，那麼他的語文功底應該是不錯的。

3、勤寫日記

日記能培養孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

4、開闊眼界

要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。語文學習應該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學好的，生活也是語文學習的課堂，語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。

5、寫好作文

作文是需要靈性的，是需要創造力和獨立思考能力的。培養學生的寫作興趣和寫作能力，世界各國的學校都非常重視，例如美國從小學開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業都是如此。

❺ 高中語文如何能考高分

首先在老師上課前預習一下課文，在預習中要盡量運用已經獲得的知識和方法，去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師或同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題充分理解，為了鞏固知識，可在課後多做一些練習，知識才會掌握的更牢固，這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

一、怎樣學好高中語文

1、提前預習課文

（1）預習作為學習的重要階段，所以在老師上課之前，可以提前預習好課文，先自學一下。

（2）在預習中多運用自己所獲得的知識和方法，主動去解決自己可以解決的問題，然後將不懂的問題記下來，在上課時跟老師和同學一起學習討論。

2、學會解決問題

（1）在遇到不懂的題目，學會先自己思考，或者先查找一些資料，嘗試自己解決，如果自己無法解決，那麼可以像老師或者同學請教，一起學習討論來解決問題。

（2）在上課不懂的問題學會積極提問，最好是有問題立馬解決掉以防忘記，或者避免下次又出現同樣的問題而煩惱。

3、多讀課文

（1）語文不僅要多背，還要多讀，可以將課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹和明白。

（2）每天可以計劃需要讀幾篇文章，大概多久要讀完，這樣對提高閱讀成績非常有幫助，在學習語文的過程中，一定要學會怎麼正確的提高成績。

4、多做習題

學語文，書寫語文是非常的重要的，為了鞏固知識，最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

5、課外積累

（1）多瀏覽不同的書籍和報紙雜志，可以從電視、廣播、網路上獲取信息，然後寫下筆記，還可以讀一些課外文章，多積累一些課外知識。

（2）學會關心社會生活，多了解社會的動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

6、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。有了積累後，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

二、學好高中語文的重要性

1、作為重要學科

（1）高中語文作為高中重要的學科之一，所佔分值比例較大。隨著我國對民族文化的重視，語文也越來越成為具潛力的學科。

（2）語文包括了我國歷史的發展進程，同時它還包括了很多我們的民族文化，因此它已經成為了高中重要的學科之一。

2、影響升學

（1）高中語文學習不僅影響學生的成績，還會影響學生未來的求學和就業。

（2）語文學習水平也會直接影響學生在高考中的綜合成績，如果語文水平差的同學，那麼可能會失去了進入高等學府的機會，所以說高中語文學習有著重要的作用。

3、影響其他成績

（1）在高中有很多學生偏科的學生，很多喜歡數理化的學生，他們可能都不喜歡學習語文，主要原因是學習的思維定式，從而導致他們對語文以及政治等學科失去信心。

（2）數理化等知識因為需要一定的邏輯能力，而且各部分章節的內容都有一定的聯系，所以我們需要通過運用語文知識來理解，因此高中語文的學習有利於學好其它科目。

4、影響交流

（1）語文不僅可以鍛煉一個人的邏輯思維，還可以鍛煉一個人的口才，可以說這也是背誦的最直接的效果。

（2）一個人的背誦和朗讀水平也會直接影響到一個人的口才，而且口才對一個人的影響是十分重要的。因此提高高中語文的學習水平，有利於提高一個人的綜合能力。

❻ 語文怎麼考高分

語文重在閱讀，重在積累。平時要多看書，多讀書，積累好詞好句，提高閱讀、理解能力；每天堅持小練筆，提高作文水平！

❼ 語文作文怎麼才能得高分

作文要想得高分，首先要做到保證基礎分，然後，強化閃光點。舉個例子，一篇作文總分50分，我們就要保證40分的基礎分，在此基礎上強化自己作文的閃光點。一篇好作文，有的甚至是滿分作文，都有一個或幾個閃光點。這是作文得高分的關鍵。下面我就分兩方面談談這個問題。

首先確保基礎分，必須做到如下幾點。一。審題准確。二。文體規范。三。詳略得當。四。卷面整潔。一篇文章，保證這四點，就保證了基礎分。

其次強化閃光點.。高分作文一定有閃光點，這是毫無疑問的，不然靠啥打動閱卷老師。強化閃光點，要在這幾個方面做努力。一。語言生動。二。選材新穎。三。構思巧妙。四立意深刻。在一篇作文里，這幾方面不一定都能做到，但在一篇高分作文里起碼要要具備兩三點。文章沒有閃光點，怎能得高分。

作文的基礎分就像樓房的基礎建築，作文的閃光點就像樓房的外部裝修。

文章千古事，得失寸心知。讀書破萬卷，下筆若有神。文章是讀出來的，更是寫出來的。希望同學們做到讀寫結合，勤練筆，寫出高分作文並不是難事。篇幅關系，寫到這里，如有異議，共同探討。

❽ 語文如何拿高分，做好這幾點就夠了

語文閱讀理解的答題技巧

掌握語文閱讀理解的答題技巧:
一通讀全文，把握文章內容，理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。
二弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。
三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以「從文章中直接提取信息」，回答問題。
四挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息，經過縝密的思考，尋求完美的答案。
五組織語言規范答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之後，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果；重復口羅嗦，不得要領，往往會出力不討好。
http://..com/question/55480978.html?si=2
http://..com/question/28024331.html?si=1
一、瀏覽問題和背景， 整體把握很從容

在考場上一般都是時間緊，題量大。不可能像平時精品細讀，有足夠的時間去揣摩。這樣如何合理利用時間，提高閱讀效率就是一個需要掌握的技巧。首先就是平時就要養成這樣的習慣，把寫作業當成答卷子。

閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉信息的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後注釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是記敘文，則要注意其人物、情節等，如果是議論文，則要著重把握論點、論據、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。

二、確定區域定目標，圈點勾畫細推敲

閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關系，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。

三、回答問題要精練， 摘取原文是關鍵

離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，准確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章里是能夠摳出答案的。當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。

四、 閱讀重在悟文意，文初段末要多記

我們平時寫文章，很多時候在文初把自己想要告訴別人的東西作了交代，或者是在文章結束的時候，使文章升華。這些都是文章的題眼。同樣，別人寫文章也會採用這樣的方法來表情達意。因此在閱讀理解題中往往有對文章的理解的問題。這一類問題的回答就要著重看開頭和結尾，或者是一個段落的開頭和收尾。能利用原句的答上原句，不能寫出原句的，學會概括和談出自己內心的感受。這樣答的點就會全面深入。這一點非常重要，過江龍常常犯這樣的毛病。

五、字詞句意重語境，四不分離會貫通

在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強，但遷移能力比較弱，特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。媽媽為你找到了十六字訣的解題方法供參考。
1、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能准確的理解這個字的意思。如：道聽途說，道，指道路； 志同道合，道， 指道理。
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：

一詞多義。這在現代文中則多表現為語境義， 都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。至於某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。

3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所雲。只有結合具體的語段和語言環境，才會知道這句話在全文中占著什麼樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內容或作用的理解就會發生偏差。

總之，以上只是做閱讀理解的技巧和

❾ 高考的語文想要拿高分，應該在哪些方面下功夫

高考語文，應該從以下4個方面來提高效率來備戰迎接大考：

1、現代文閱讀

在網上找一些閱讀練習題——刷題。與自己的同學及老師多溝通請教，了解自己閱讀中的薄弱環節。

現代文閱讀的話主要有三類：論述類的閱讀、實用類的閱讀以及文學類的閱讀。論述類的閱讀，在平時的時候就要鍛煉自己篩選信息的能力，要學會如何快速的分析論點、論據和論證，要學會歸納文章內容的要點以及概括文章的中心思想。實用類閱讀的話平時就要注意提高評價文本的主要觀點的能力，要提高探究文章中存在的某些問題的能力。文學類的閱讀，主要考察學生的閱讀理解能力，需要從理解文章的含義入手，同時要分析文章的修辭及表現手法。這類文章上語文課的時候老師一般都會講解的比較透徹，對於課堂筆記反復進行溫習，反復琢磨文章中的技巧和方法。也要學會去思索文章作者的創作背景及意圖，這個老師在講解文章的時候一般都會提到，有些內容老師也會要求去背誦，因此一定要背誦，不能偷懶——認為不考試不用背誦——雖然可能不是考試內容不一定是考核之處——異曲同工之處，但是這種方法和技巧要熟練掌握，並做到熟能生巧。

下面分享一個小故事：

我在考外國文學的時候——因為特別喜歡某篇課文，就將其背誦，沒想到因而收獲了20分！因此，如果可以將語文課本倒背如流，那一定是如虎添翼。即使你遇到不會的試題——而你的學習方法和技巧都在腦海里迴旋，即使猜測也能猜對了，這就是學習的奧妙所在。

方法技巧如下：

一是找全文的線索，二是找思路特點，三是找出開頭、中間、結尾的特點。

文學類文本閱讀，一般要從文本內容、表達主題、語言特色等角度進行鑒賞和分析。如果是小說，大多數人物形象都是勤勞善良的，歌頌的都是善良淳樸的農民、或者是可歌可泣的英雄人物、或者是為國家獻身的科學家等等，都是規律的，如果用心總結，就能夠總結出一套自己的方法。