A. 用語文是造句
語文是甘露，是田園風光，是滋潤著人成長的營養，是讓人流連忘返的美麗花園，是讓人陶醉其中的清新風光。
B. 誰能用語文是什麼造句
語文是甘露,是田園風光,是滋潤著人成長的營養,是讓人流連忘返的美麗花園,是讓人陶醉其中的清新風光.
C. 語文是什麼，讓人怎樣 造句例：語文是滋味
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
語文是和煦溫暖的春風，讓人心曠神怡
語文是典雅高貴的銀盤，讓人浮想聯翩
語文是粗莽凌亂的大地，讓人視野寬闊
數學是奔流不息的河流，讓人開拓創新
語文是通往睿智的道路,讓人的思想變得成熟
D. 語文造句
如果你進入了文學的殿堂，就猶如來到了春天的花海中，那盡態極妍的辭藻，猶如百花爭艷，那變幻多姿的句式，猶如沁人心脾的花香，那低回婉轉的情感表達，和你的心靈息息相通，它似乎掌握著你全部的感動，安撫著你所有的離愁。
E. 用語文造句
用語文造句很簡單的。
比如說今天第二節課就是語文課，我的上課表現是非常好的。
F. 語文是什麼（造句）
語文是對龔自珍「化作春泥更護花」的追隨；
語文是對李商隱「蠟炬成灰淚始干」的升華。
G. 語文的造句
愛能融化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。
H. 語文是什麼 造句
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；
語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩。
語文是那巍巍昆侖，讓我們一覽雄奇；語文是那無聲的冷月，讓我們體味婉約；語文是燈，給了我們心靈的光明，讓我們熱愛生活，熱愛生命．
I. 語文造句，簡單的！！！！
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
語文是精彩的動畫,讓人樂在其中.
語文是美妙的畫卷,讓人大飽眼福.
語文是
動人心弦的歌曲
,讓人
如痴如醉
;
語文是
韻味無窮的景色
,讓人
心曠神怡
;
語文是
色彩艷麗的圖畫
,讓人
稱贊不已
;
語文是歷史悠久的名勝,讓人留戀往返.
語文是久別重逢的故友，讓人難舍難分.
語文是美妙絕倫的音樂，讓人陶醉其中.
語文是一本有趣的書，讓人難以忘懷.
語文是神態悠閑的白雲，讓人浮想聯翩。
語文是惟妙惟肖的國畫，讓人賞心悅目。
語文是朗朗上口的詩句，讓人陶冶情操。
語文是盪氣回腸的音樂，讓人心曠神怡。