初中語文150分作文滿分多少

A. 高考語文總分是不是150分作文佔了幾分

高考語文總分是不是150，高考語文作文滿分一般是60分或70分（江蘇、上海等地）。

在高考科目中，作文題目佔了60分，在整張試卷中的權重非常大。需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

高考語文最佳答題時間分配

一、考前20分鍾到達考場

太遲了，來不及安心定神，進入考試角色的心理准備時間太短，有可能導致整個考試在慌亂中度過，造成不必要的失誤。

二、開考後前5分鍾

1、發語文卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗!我自信，所以我成功!

2、接到語文試卷，要不慌不忙地在規定處按要求寫上姓名、填塗考號、貼好條形碼，然後檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。

3、接下來快速瀏覽語文全卷，大體弄清試卷的版塊結構、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對於作文，無論是什麼題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放鬆，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。

三、開考後前30分鍾

1、開考後首先集中精力完成語文客觀選擇題前兩題(3-5分鍾)，語言表達題需要5分鍾。做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導致審題不嚴，思考不周密，從而出現不應有的失誤;二是速度過慢，太過謹慎小心，甚至反復徘徊不敢選。

文言文需要15-20分鍾時間，選擇題一定注意排除法，加大語境意識。翻譯題要注重直譯，逐字逐句落實。

2、語文選擇題審題要細，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號。

四、開考後30-90分鍾

1、語文第三題詩歌鑒賞，注意根據老師的指導讀懂詩歌大意。然後讀題、做題。時間大約6分鍾。第四大題，名句填空最多4分鍾。把這兩題控制在10分鍾之內。

2、第五、六主觀題應力爭在50分鍾內完成，即開考後一個半小時內要完成作文以外的所有試題。

3、每年高考語文都實行網上閱卷，同學們在答主觀題時一定要有強烈的規范意識：

一是書寫規范，卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂塗亂畫;

二是對號入座，按題號在規定的矩形框內作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號，這樣會導致掃描無效，判分為零。

五、最後1個小時

1、語文作文時間要確保55分鍾，利用10分鍾左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鍾左右的時間形成文字。

2、作文要力避扣分點：缺題扣2分，字數每少50字扣1分，錯別字或卷面臟亂扣分，不完篇扣分等。

高考語文答題技巧

在答題之前，會有幾分鍾查看試卷，你要對整張試卷的出題情況有一個大概的了解，知道這些題是不是自己擅長的，每個部分的答題時間，自己心理要做到有數，我們在平時考試的時候，對有每個部分的答題時間相信都能夠清楚。

語文閱讀題的分數也不低，所以這個部分同學們也要重點重視，分配的答題時間也要多一些，做閱讀題肯定是需要先看問題，然後再去讀文章，有時候，可能會考文章的主旨，文章有哪些關鍵詞，從關鍵詞當中，你能夠知道什麼，把文章中整體的思路的旅順出來，一般語文成績非常高的同學了，這個部分掌握的是非常好的。

B. 初中語文有沒有可能達到150分滿分

初中語文基本不可能達到150分的滿分，就算你所有的題都寫得非常完美，作文也要扣個一兩分，如果你作文也寫得萬里挑一文采斐然，卷面分也要扣幾分，總之就是不可能給滿分，因為語文基本都是主觀題，不同閱卷老師有不同的看法，如果想在頂尖提分可以考慮數學和理綜

C. 高考150分語文作文分值多少

作文60分。

語文試卷總分150分，分為語言基礎，文言文，詩歌鑒賞，默寫，應用文閱讀，散文或小說閱讀，作文這幾項。語言基礎5道題，每題3分。文言文閱讀4道題，每題3分。後面的分數不固定。

建議花90分鍾在基礎知識上，選擇題力求在35-40分鍾完成，作文外的主觀題，要用足45-50分鍾，尤其是鑒賞題、語言運用題(如仿寫)要充分用足時間，但也不能久拖不決，至少花50分鍾在作文上，其中審題不得少於5-10分鍾(這里實際還有構思擬提綱的時間)，想好了再寫，8分鍾檢查，2分鍾塗卡。

注意事項

1、對於文體，話題作文往往沒有限制，允許考生在這方面自由選擇。但是，對於文體不限制，並不等於不要文體。「文體不限」在話題作文中其實是指不限於一種文體，這是讓學生有選擇文體的自由。

2、作文佔分比極高，考生普遍關心作文如何寫好，不要無謂丟分。鄒壽元說，審題是第一關,也是解決方向路線問題，尤其重要，「審錯題意味著得分低，解決好審題問題是寫好作文的關鍵所在。」他說，擬題有規律和要求，首先要准確，其次要簡潔，第三才是有新意。

D. 初中語文成績容易提高嗎150滿分我最多考90多常常在75徘徊，現在我初三，開學都兩個月了

初中語文蠻好學的，不像高中屬於能力拔高型的，只要平時多積累，多積累寫作素材，古詩文言文都是課內的要保證全拿分，背熟就行了。下面是一些方法，希望能幫到你：

第一：主要是多看參考書，看字詞句。
第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什麼，表達的是什麼。
寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎，就是寫議論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處，對社會的影響等著手寫。
我認為上補習班沒用，本來上了一周的課還要補習，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。如果真要上補習班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上 的折磨。
第三：文言文要多注意實詞虛詞總結歸納，基本上參考書上有。

• 接下來很重要，是拿分的關鍵
  初中語文閱讀題答題技巧
  語文解題方法歸類
  一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
  二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想像、襯托（正襯、反襯）
  三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
  四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
  五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
  六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
  七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
  八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
  九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
  十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
  十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
  十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
  十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
  十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局
  十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境
  十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
  十七、議論文三要素：論點、論據、論證
  十八、論據分類為：事實論據、道理論據
  十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
  二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
  二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
  二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
  二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
  二十四、其他：
  （一） 某句話在文中的作用：
  1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
  2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
  3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
  （二） 修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
  1、比喻、擬人：生動形象；
  答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
  2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
  答題格式：強調了＋對象＋特性
  3；設問：引起讀者注意和思考；
  答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
  
  反問：強調，加強語氣等；
  4、對比：強調了……突出了……
  5、反復：強調了……加強語氣
  （三） 句子含義的解答：
  這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
  （四） 某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
  動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
  形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
  副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
  （五） 一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
  不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
  （六） 段意的歸納
  1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
  格式：（時間＋地點）＋人＋事。
  2．說明文：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼，
  格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
  3．議論文：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
  格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
  

E. 150分語文作文分值多少

高考語文作文滿分一般是60分或70分（江蘇、上海等地）。

普通高等學校招生全國統一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱「高考」，是合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。

考試時間

1979年—2002年時間固定在每年7月7、8、9日。

從2003年起，高考時間改為每年6月7、8、9日。

2020年，高考時間因疫情推遲至7月7日－8日，部分新高考省份為7月7日－10日。

F. 語文考試滿分150分 多少分是優秀生的標准請說的詳細一點

你必須承認我拽 ，你好！
語文考試滿分150分，130~145分是優秀生的標准。

G. 初中語文考試多少分滿分

一般分三個階段初一時還是100分，初二時120分，初三和中考是150分謝謝採納

H. 初中語文作文分多少分算不及格

你好

作文 滿分40分 扣16分以上不及格
作文 滿分20分 扣8分以上不及格

I. .中國初二初中語文總分多少

初二期末考試語文試卷（考試時間：150分鍾滿分：150分）第一部分選擇題（共12分）1.下列詞語中加點的字，注音全部正確的一項是（2分）（）A.同僚（liáo）憬悟（jǐng）棱鏡（líng）虯枝（qiú）B.躋身（jī）闊綽（chuò）褻瀆（xiè）相公（xiàng）C.顢頇（gān）羼水（chàn）翡翠（fěi）醒豁（huò）D.淵藪（sǒu）避諱（huì）秀頎（qì）旁騖（wù）2.下面句子中標點符號使用正確的一項是（）A.《水滸傳》里景陽岡下那個小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書五個字：「三碗不過岡。」B.這次四川汶川地震的捐款，據不完全統計：初一年級捐了862元，初二年級捐了754元，而初三年級則多達1584元，同學們十分踴躍。C.漫天飛雪的冬天，才會思念春天的綠意盈盈；七月流火的夏日，才會思念冬天的白雪皚皚。D.中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業用糧。3.選出下列各句中加點的成語使用恰當的一項。(2分)()A.一提到運河近幾年的變化，街道的張大媽就誇誇其談，充滿了自豪感。B.改革開放三十年來，泰興經濟發展日新月異，高樓林立，美麗迷人，走在大街小巷，簡直讓人嘆為觀止。C.他在這部影片中的表演很出色，把角色演得栩栩如生。D.貨櫃上擺滿了具有傳統特色的瓷器、悲翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是鱗次櫛比。4.下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（2分）（）A.經過全市人民的共同努力，使我市的空氣質量狀況有了明顯改善。B.蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發戰略的實施。C.教育觀念能否從根本上轉變，是我們解決全面推進素質教育進程問題的重要保證。D.美國女演員莎朗·斯通惡毒攻擊中國的言論，不但遭到了全世界維護正義人們的譴責，而且激起了中國人民的憤慨。5.對下列句中加點詞的理解全部正確的一項是（2分）（）A.斯是陋室（判斷詞）無案牘之勞形（使……勞累）嘗貽余核舟一（曾經）援疑質理（詢問）B.中間力拉崩倒之聲（用力拉）不以木為之者（用）以中有足樂者（因為）俯身傾耳以請（相當於「而」，表修飾）C.神情與蘇、黃不屬（類似）蓋簡桃核修狹者為之（原來是）走送之（跑）以紙帖之（標簽）D.故雖有名馬（雖然）何陋之有（助詞，不譯）非天質之卑（助詞，不譯）鳴之而不能通其意（代詞，代千里馬）6.將①—④句填在橫線上，順序最恰當的一項是寫文章有深造的方法，，作文也如此，修改舊的文章，重寫舊的題目，才能不斷深造。①這樣不斷地加工，石頭鑿完了，玉就完全出來了。②如還是寫不好，再過幾個月還是寫這個題目，一定有更好的語句出現。③如果文章第一次做得不好，過幾個月再重寫這個題目，一定會有優美的語句出現。④這就像加工玉石一樣，今天鑿去外面的一層石頭，就可以看到一點玉；明天又鑿去一層石頭，玉看得更清楚。A、②③①④B、③①④②C、①③②④D、③②④①第二部分非選擇題（共138分）一、按要求答題（36分）7．下列詞語中共有4個錯別字，一一找出打「×」，然後按順序改正在田字格里。（4分，書寫工整、規范、美觀可另加1分）狹隘貪婪血氣方剛死心蹋地節衣縮食麻木不仁趁熱打鐵秘決分歧洗耳恭聽離經判道不省人事以身殉職漠不關心殺戮矢志交頭結耳卷帙浩繁海市蜃樓縱橫決盪潛滋暗長改正8.根據提示補寫名句或填寫課文原句。（10分）⑴_____________________，不盡長江滾滾來。⑵耳聞不如目見，_______________________。⑶獨學而無友，_________________________。⑷____________________，卻話巴山夜雨時。⑸_____________________，病樹前頭萬木春。⑹愚者暗於成事，_______________________。⑺范仲淹在《漁家傲秋思》中，揭示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是_______________________，_____________________________。⑻李商隱《無題》的，兩句是詩中的警句，現常用來贊譽那些為事業，為他人無私奉獻、鞠躬盡瘁的人。9、閱讀下面一首詩，完成下列題目。(5分)雨晴王駕雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。(1)本詩前兩句是扣住什麼來寫春景的？這樣寫表達了詩人怎樣的心情？(3分)______________________________________________________________________(2)前人評價「卻疑春色在鄰家」為「神來之筆」，你認為這句詩「神」在何處？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________10．據最新的統計資料表明，中國網民的數量已超過2000萬，其中18歲以下青少年約佔五分之一。下面是對某市初中生上網目的的調查，從農村和城市初中抽取各200名學生進行統計，仔細觀察圖表，回答下面的問題。（6分）網站生源網路游戲交友聊天娛樂時尚占卜類新聞網站教育學習農村56.8%35.35%3.85%3%1%0%城市47.9%27.4%6.8%3%3.8%11.1%（1）請用一句話概括你從圖表中獲得的結論。（2分）（2）從調查結果看，中學生上網應成為社會、家長、老師共同關心的話題。請你分析一下出現此情況的原因，不少於兩點。（4分）11.虎，一直被視為兇猛的象徵。打虎成為英雄的標志。施耐庵的《水滸傳》中以各種不同的方式打死或殺死老虎的英雄是________、__________、___________、__________。空有打虎之名，而無打虎之實的是__________。（5分）12.（1）「汶川地震」給四川人民帶來了深重的災難。今天距離「汶川地震」已經過去了整整30天。學校決定以「永不能忘記的記憶」為主題出一期校刊。請你為校刊擬定幾個欄目。請寫出欄目名稱。（不少於三個）（3分）_________________________________________________________________________（2）「汶川地震」發生後，全國各族人民紛紛對災區伸出了援助之手。面對餘震不斷的情況，如何妥善安置受災群眾，尤其是在校學生成為全社會關注的熱點。現在，一批來自四川膠南中學的學生已經被安置到我市職業教育中心校就讀。學校打算派你為代表前去慰問。你打算說些什麼？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言選段，完成13—16題。（8分）養鳥有道①雲不得籠中養鳥，而予又未嘗不愛鳥，但養鳥之有道耳。欲養鳥莫如多種樹，使繞屋數百株，扶疏茂密②，為鳥國鳥家。將旦時，睡夢初醒，尚展轉③在被，聽一片啁啾④，如《雲門》、《咸池》⑤之奏；及披衣而起，頮面⑥漱口啜茗⑦，見其揚翚振彩⑧，倏往倏來⑨，目不暇給⑩，固非一籠一羽之樂而已(11)。大率平生樂趣，欲以天地為囿(12)，江漢為池，各適其天(13)，斯為大快。比之盆魚籠鳥，其巨細仁何如也(14)！【字詞注釋】①選自《板橋家書》，作者鄭燮。②扶疏茂密：枝葉茂盛紛披的樣子。③展轉：來回轉動。④啁啾：鳥叫聲。⑤《雲門》、《咸池》：古代樂舞名，相傳是黃帝和唐堯之舞。⑥頮面：洗臉。⑦啜茗：喝茶。⑧揚翚振彩：張開五彩繽紛的翅膀飛翔。⑨倏：極快地，忽然。⑩目不暇給：眼睛看不過來了。(11)固非一籠一羽之樂而已：意思是本來就不是一籠一鳥的樂趣可比。(12)囿：園林。(13)各適其天：意思是各自順著它們的天性自由地生活。(14)其巨細仁何如也：意思是這樣空間的大小，用心的仁慈或殘忍，相差多麼遠啊！13．寫出下列句中加點詞的意思。（2分）斯為大快欲以天地為囿14.用「/」劃出下面句子的停頓。（停兩處）（2分）而予又未嘗不愛鳥15．將下列句子譯成現代文。（2分）欲養鳥莫如多種樹，使繞屋數百株，扶疏茂密，為鳥國鳥家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.讀了上文，你一定對如何愛鳥、護鳥，有了更深的認識。請寫出兩句有關鳥的完整詩句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）（二）閱讀《面對全球變暖普通人的「節能帳」該怎麼算》，完成17—21題。(16分)①2007年2月，聯合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）發布「全球氣候變化第四次評估報告」，指出從20世紀中期至今觀測的大部分溫度上升，超過90%的可能性與人類活動產生的溫室氣體排放有關。②自從工業革命以後，人類大量使用煤和石油等燃料，排放過量二氧化碳。大氣中溫室氣體的濃度不斷增加，加劇溫室效應，令地球溫度「節節上升」。③科學家們預言，氣溫不斷升高將在未來20年至90年間導致成千上萬的人被洪水「逐出」家園，出現疾病流行、食物和飲用水缺乏等嚴重問題。④聯合國政府間氣候變化專門委員會計劃於4月初發布的有關全球變暖的報告草案說，如果在幾十年中，人類減少二氧化碳排放量，讓大氣中的溫室氣體停留在一定水平，那麼多數壞的影響都能避免。⑤全球變暖的直接誘因是溫室氣體排放量居高不下，而人們在日常生活中的資源浪費製造了大量不必要的溫室氣體。其實，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一筆「節能賬」，就能節約不少能源，減少溫室氣體的產生。⑥比如，可以選擇把空調室外機裝在陰涼處或配以遮陽棚，運轉效率就可以提升10%；冬天時，將空調溫度調低2攝氏度，夏天調高2攝氏度，也可以減少二氧化碳的產生。或者把家中的單層窗戶換成雙層從長遠來看也是不錯的選擇，因為冬天時雙層窗戶能避免家中一半的熱量散失出去。⑦家中使用的白熾燈泡別小看，也會浪費不少能源。有調查顯示，全世界有20%的電力消耗在照明上，其中40%的電力是老式白熾燈泡消耗掉的。⑧在發光量相同的情況下，節能熒光燈不僅比白熾燈省電75%至80%，而且使用壽命更長。假如全球都換掉老式白熾燈泡，就可以通過節能每年減排二氧化碳等溫室氣體7億噸。⑨購買節能電器，同時盡量別讓電器處於待機狀態，多使用電器上的開關按鈕，直接關閉電器，而不要只用遙控器一關了事。因為如果電器處於待機模式，就要白白耗費40%的電量。⑩喜歡駕車出行的朋友只要略微改變一下自己的習慣，也可以節約不少能源。例如，縮減開車次數，或是給輪胎打足氣，別讓發動機轉速過高（即盡可能提前一刻換擋變速），及時清理車中雜物減輕車子載重等小措施，從而減少油耗。11.其實，只要有了算一筆「節能賬」的心思，人們還可以從生活的細枝末節處找到節能的高招，比如重復使用購物袋，多選擇利用風能、太陽能等清潔能源等等。全球變暖與每個人息息相關，個人的小行動也能改變世界的大氣候。17．全球變暖的主要原因是什麼？（3分）_________________________________________________________________________18．文章第⑥～⑩段列舉了大量的生活實例，有什麼作用？（2分）_________________________________________________________________________19．文章第①段中加點的詞語「大部分」能否去掉？為什麼？（3分）_________________________________________________________________________20．據專家預測，當地球氣溫升高4℃時，北冰洋所有的冰蓋消失，海平面隨之上升12米……結合本文有關內容，發揮想像，談談人類那時將會面臨哪些災難。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．作者認為，「只要有了算一筆『節能帳』的心思，人們還可以從生活的細枝末節處找到節能的高招」。請聯系日常生活，列舉出2種文中沒有提到的節能小點子。（4分）_________________________________________________________________________（三）閱讀下面文章，完成22—26題。(18分)家園落日莫懷戚很久以來，我都有種感覺：同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心。說不清楚這是因為什麼；當然也可能是：眼睜睜看它又帶走一份歲月，英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺，想到死的同時就想到了愛。……這么說著我想起已到過許多地方，見過各種落日。戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如紙剪。此時起了風。西北一有風則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細沙水汽一般遊走，從太陽那邊撲面而來，所以感到風因太陽而起；恍惚之間，太陽說沒了就沒了，一身鬼氣。雲海落日則很飄又很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個不見了，一夜之後從背後起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時候連那太陽是否屬實都沒有把握。平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半，人沒了耐心，扭頭走開。再回頭，什麼都沒啦：一粒種子種進了地里。看大海落日是在美國。或許因為是別人的太陽，總感到它的生命不遂意：你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的時候。這時美國朋友便驕傲地說，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說唔，唔唔。說到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日；說起它就想起莊稼和回家的落日，普通得就像一個人。在我居住的中國川東，就是這種太陽。我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；紅得很溫和，柔軟得像泡過水，讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時候有如帶的雲霞繞在它的腰際；時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤；農舍頂上如縷的炊煙飄進去，化掉了；竹林在風中搖曳，有時也搖進去了。……當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說喂，看哪！兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犢……有一天有一個老農夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進了太陽。馬駝著馱子。老農因為老了，上坡時就抓著前面的馬尾巴。後面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地搖著。我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身。這個遲暮的老農！他隨心所欲的自在曠達讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長的只是對遲暮的憂慮而已。這個起伏田野上的落日啊……我曾經反復思索這種落日為什麼特別豐富——曲線？層次？人物活動？抑或角度的眾多？最終承認：僅僅因為它是家園落日。家園！這個毫無新意的單純的話題！家園的感覺何以如此？說不清。譬如在我生長的重慶——我心知凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。關於這個，一切的學術解釋都是膚淺、似是而非的。只能說：家園就是家園。而人在家園看落日，萬種感覺也許變幻不定，有一種感覺卻生死如一：那才是我的太陽啊！22.本文以什麼為線索?表達了作者怎樣的感情?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.文章寫了幾種情況下的落日?請簡要概括各自的特點。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.文章的開頭作者寫道：「同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心」，作者這樣說的理由是什麼?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.作者在描述「家園落日」時，就「落日」本身著筆很少，而地描繪了丘陵、樹木、農舍、人物等。請結合文意，簡要說說作者這樣寫的用意。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.文章倒數第三自然段說「家園就是家園」，而文章最後又說「那才是我的太陽啊」。結合自己的生活體驗，談談你對這兩句話的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（60分）閱讀下面文字，按要求作文。不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……請以「________也美麗」為題寫一篇文章。要求：將題目補充完整；除詩歌外，文體不限；要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；不少於600字；文中不得出現真實的校名人名。___________________初二語文參考答案：1—6BCBBAD7.塌訣叛接8.略9.(1)前兩句詩扣住象徵春色的「花」來寫春景。以「雨前」所見和「雨後」所見的情景相對比、映襯，透露出一片惜春之情。(2)這句詩由「蜂蝶紛紛過牆去」而來，它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念，而且把「春色」寫活了，似乎春色真的「有腳」，跑到鄰家去了，透露出詩人希望春色沒有遠去的心情。(意思對即可)10．（1）本題2分。初中生上網目的大多數是玩游戲、聊天。（2）本題4分。示例：家長工作過於繁忙，疏忽了對孩子的教育；家長期望過高，孩子壓力太大；孩子對學習失去樂趣，出現厭學情緒；家庭結構不健全，孩子心理、性格存在一定的缺陷；學校對學生上網缺乏正確的引導等等。（只要合理就給分，每點2分）11.武松、李逵、解珍、解寶，李忠12.略13．這把……作為14.而/予/又未嘗不愛鳥15.想養鳥，不如多種些樹木，讓樹圍繞著房屋多達幾百棵，枝葉茂盛，紛披拂動，成為鳥的樂園。16.略17．「人類活動產生的溫室氣體排放」或「人們在日常生活中的資源浪費製造了大量不必要的溫室氣體」。評分標准：只要扣住「人類活動」即可，3分。18．為了說明普通人只要在生活中稍加註意，算上一筆「節能帳」，就能節約不少能源，減少溫室氣體的產生。評分標准：意思接近即可。2分。19．不能去掉，1分。因為「大部分」表明不是全部，1分，體現了說明語言的准確性。意思接近即可，1分。20．只要扣住第③段相關內容，想像合理即可。4分21．示例：①隨手關燈；②不使用一次性筷子；③盡量少用空調等。評分標准：只要是與「節能減排」相關的方法措施即可。寫出一個2分，計4分22.本文以「落日」為線索，表達了作者對家鄉的眷戀和熱愛。每一問答對得2分。23.文章寫了五種情況下的落日，各自的特點是：①戈壁落日，一身鬼氣；②雲海落日，飄忽柔曼；③平原落日，一成不變，④大海落日，生分不遂意；⑤家園(田野、丘陵)落日，親切溫暖(溫和、柔軟)。每個特點概括准確得1分。24.眼睜睜看它又帶走一份歲月，英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺，想到死的同時就想到愛。25.從全文看「落日」只是行文的線索，作者愛「家園落日」的根本用意在於愛「家園」，因而把描寫重點放在了那些最能體現家園特色的景物上，這些景物更具體地體現了作者愛家園的情懷。意思對即可。26.對家園的熱愛、依戀是一種與生俱來、生死如一、永難割捨的情感，是無法也不需要用生硬的道理說清楚的。家園就是「我」心中的太陽，這更體現了作者對家鄉熱愛的強烈的思想感情。意思對即可。