暑假語文答案哪裡找

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㈡ 語文暑假作業，找人幫找閱讀題目答案。。

字越少越好是吧，看我的
1、這一天，小明要求母親陪他去游樂園，母親說：「光你一個人去你大哥、二哥願意嗎？帶他們一起去吧？」小明很高興，這樣一家人就去游樂園了。
問：1、小明的母親有幾個孩子？
2、小明有幾個哥哥？
3、小明的大哥的二弟的弟弟叫什麼？
先給你出一道，試試看吧？
真「羨慕」你們呀，做作業都來這里了，我們當初可沒有這樣的條件呀？
友情提醒：別耽誤了學業呀！

㈢ 語文暑假作業答案

五年級暑假作業本語文參考答案（第2-23頁）五年級暑假作業本語文參考答案(第2-3頁) 實踐園 ◇開始放暑假了,你有什麼感受?請用三個成語來形容一下. 欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩 ◇下面的字都是五年級學過的,現在還記得嗎?請分別給它們組個詞,注意千萬別把它們認錯哦! 衰（衰落） 瞻（瞻仰） 魂（靈魂） 漠（沙漠） 延（延遲）蓑（蓑衣） 檐（屋檐） 瑰（瑰寶） 寞（寂寞） 誕（誕生 ◇親情訪問沒放放暑假,家長都會要求我們做些什麼?請你采訪一下身邊的親人,聽聽他們對你的暑假生活有什麼希望、建議和要求,並做好記錄.再想一想他們為什麼這么說,你在暑假裡又該怎麼做. 采訪記錄 我的想法和分析誰 說的話 我覺得他們說的都有道理.任何有益的活動也包括學習,都不能過度,所謂「物極必反」就是這個道理.今年的暑假又是非同一般的暑假,這是我們畢業考前的最後一個暑假,所以這兩個月既是我們的休養生息的大好時機,更是我們提前儲備的最佳時期.所以,在這個暑期里,我要制訂科學的學習活動計劃,並且嚴格按照計劃執行.只有這樣,才能做到真正的「勞逸結合」,真正度過一個安全、快樂、充實的暑假. 媽媽 學習、功課不能落下. 爸爸 要適當進行鍛煉. 奶奶 不能老看電視,要適當休息. 舅舅 學習、娛樂兩不誤. 智慧宮 ◇炎炎夏日,動物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據它們的生理特點,在下面括弧里填上相應的動物名稱. （松鼠）豎起尾巴遮陽. （大象）耳朵散熱降溫. （蜜蜂）雙翼扇風. （雞）張口、伸翅以助散熱. 五年級暑假作業本語文參考答案(第4-5頁) 閱讀台 ◇《蘇東坡和對聯》從蘇東坡在對聯上加的「發憤」和「立志」兩個詞語中,你體會到了什麼? 加了「發憤」和「立志」兩詞,能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理,下定決心,從此要發奮讀書.這一改,沒有了原先的「狂」氣,變成努力的方向了.從此以後,蘇東坡變得謙遜起來,孜孜不倦地識字、讀書,終於成為一代大詩人、大文豪. 實踐園 ◇根據提示,寫出對聯. 1. 看見紅花滿地,碧水連天,我會吟誦迴文聯：「地滿紅花紅滿地,天連碧水水連天.」 2.到處鶯歌燕舞,我會吟誦疊字聯：「翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕.」 3.看見青山白雲,綠樹紅雨,我會吟誦頂針聯：「樓外青山,山外白雲,雲飛天外.池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊.」 4.中秋時節,半夜時分,我會吟誦數字聯：「一夜五更,半夜二更有半.三秋九月,中秋八月之中.」 ◇下面的對聯最適合貼在哪些場所? 1. 春夏秋冬,一歲川流不息；東西南北,四方賓至如歸.（旅店、賓館） 2．但願世間人無病,何愁架上葯生塵.（葯店、醫院） 3．谷乃國之寶,民以食為天.（商店） 4．巧手度處,天衣無縫；匠心裁來,長短合身.（裁縫店、服裝店） ◇暑期經典閱讀《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》是我國古代四大文學名著,我們已經在課文中讀到過這些名著的部分章節,趁長長的暑假,我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀.現在,我先來制訂一下讀書計劃：計劃在20天內把書看完,全書共有232頁,每天看12頁,每天的看書時間定在14點——15點,看書時我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語；②摘錄優美或有特色的句子. 智慧宮 ◇讀一讀,試著將下聯補充完整,填寫在文中橫線上. 切瓜分客,橫七刀,豎八刀. 五年級暑假作業本語文參考答案（第6-7頁 ） 閱讀台 ◇讀一讀,練一練.《免費而珍貴的禮物》 1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山 2.想像一下,一個生命垂危的傷員被抬進了醫院,當護士告訴他牆上寫著「沒有人會死在這里」時,他會怎麼想? 這家醫院里的醫生和護士一定技術精湛,負責任,那麼我也必須以堅強的毅力去和傷痛斗爭,配合醫生和護士共同戰勝傷痛,獲得新生. 實踐園 ◇照樣子,換偏旁再組詞. 瑤：謠（歌謠） 零：鈴（鈴鐺） 玲（玲瓏）瑟：琶（琵琶） 噪：燥（乾燥） 躁（暴躁）醉：碎（摔碎） 淮：准（准備） 推（推車） ◇圈出廣告中的錯別字,並在括弧里加以改正. 山地車廣告——騎樂無窮（其） 熱水器廣告——隨心所浴（欲）某飲料廣告——飲以為榮（引） 兒童裝廣告——百衣百順（依）止咳葯廣告——咳不容緩（刻） 肉雞店廣告——雞不可失（機）◇ ◇讀帖子,寫帖子. 在某網站的論壇上,一位網名為「快樂仙子」的網友發帖：「爸爸、媽媽為了我能順利進入六年級學習,准備暑假讓我上三個培訓班,分別是思維訓練班、寫作班、英語口語班,看來我的快樂暑假將在培訓班中度過了.」 跟帖—— （樂在逍遙）：兩個月的暑期,不能荒廢了學習,讓自己有效地充電固然重要,但是只在乎學習也是不利於學習的.只有「勞逸結合」才能促進學習的有效性.而在我看來如果在學科性的學習的同時,也參與藝術類的學習,就能做到「勞逸結合」,才能事半功倍. 智慧宮 ◇巧擬標語. 圖書館預覽室「禁止喧嘩」的標語： 1.知識本無語,卻可訴千言；讀書不講話,亦可達高深! 2. 流水無情人有情,勸君請讓樓清靜. 3.今天,讓我們靜心讀書.未來,讓我們高聲歡呼. 公共汽車上「禁止在公共汽車內吸煙」的標語：車上空間小,煙頭燒傷不得了. 五年級暑假作業本語文參考答案（第8-9頁） 閱讀台 ◇讀一讀,想一想.《德國小學生的「綠色記事本」》實踐園 ◇環保調查記錄. 時間 物品名稱 調查的場所 使用或銷售的數量 我的分析和說明 2012.7.1 方便筷子 早點店 500雙 頻繁地製造白色垃圾污染會使周圍的環境質量變差,建議用自帶餐具. ◇用例句中帶點的詞語寫話. 1.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是花不起錢,更不是為了減少環境污染,而是為了自己與他人的生命健康. 2.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是不讓花錢,更不是限制人生自由. 3.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是盲目效仿其他發達國家,更不是流於一種形式.

㈣ 2014五年級下冊語文暑假作業答案

暑假作業本語文部分標准答案（1——10頁）
第2頁
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
第3頁
（橫著來）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
第4頁
自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道
他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去！
謠（歌謠）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）燥（乾燥）躁（暴躁）准（准備）推（推車）
第5頁
寶寶少生病，媽媽少擔心。（合生元）情系中國結，聯通四海心。（中國聯通）
這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做准確答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康！
第6頁
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝
賓館 郵局
第7頁
葯店 糧店 裁縫鋪 理發店
峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱雲游僧
第8頁
略
這個箱子不是用來放書的，也不是放葯的，更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位
第10頁
讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦
第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個
卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最後一個 艄連倒數第二個
碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異
第一個 第一個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第二個
第二個第二個 第二個第一個 第一個第二個 第二個第一個
暑假作業本語文部分標准答案（11——20頁）
P11碧必畢避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役詣誼憶異 智慧宮 有答案 P12.13 只要想做，沒有做不到的。 珍惜時間，就是珍惜生命。輪彎 片 絲 抹 泓 眼 縷 我真後悔啊，不應該先去玩耍，應該先做好自己的作業才能玩游戲。 智慧宮 有答案 P14.15 熔化岩漿向日葵 2.從月球是萬物的「保護盾」，促進萬物生長，與人類的關系，看出重要性。 3我想了解「為什麼月亮會跟著我走」？我准備上網查資料。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走馬觀花，只能草草了解故事內容。好茶沖二道，去掉了雜質.泡沫的淡淡味道，幽遠，綿長。 3答：我的啟發是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領悟到一些事情、啟發。 1力量 看 玩 士兵 盤古 說 花朵 沙漠 走 2. 把「不正確的」或「錯別」減掉 去前半邊，或去後半邊 把「蜂擁而」去 智慧宮有答案 P18.19 戶籍管理人員們 剛出生的寶寶們一個人最大的財富就是時間，有了時間，什麼都能得到。我有時間、生命、智慧這些財富。指揮 操縱 庄嚴 莊重 智慧宮 有答案 P20 這張10元紙幣的主調色為青藍，票幅長14CM，寬7CM，有一個毛主席頭像，中間印著「10」下面跟著「拾元」，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 籃 藍 藍 籃暑假
暑假作業本語文部分標准答案（30——39頁）
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池） 鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知 道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明 白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是 嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧） 團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
暑假作業本語文部分標准答案（40———49頁）
40頁——41頁 閱讀台 1.長江後浪推前浪，世上今人勝古人。 2.堅持不懈，久煉成鋼。 3.背誦題（略，無答案） 演練場 1.把詞語填完整 數字：（一）碧（千）里 香飄（萬）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不撓（七）零（八）落身體：（膀）大（腰）粗 （手）忙（腳）亂 低（頭）折節 絞盡（腦）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 2.寫兩個近義詞欺凌（欺負）（欺侮） 氣派（氣勢）（ 派頭） 品格（品質）（ 品德） 悲傷（ 傷痛）（傷心） 3.改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例2：．．．．．珍貴得價值連城。或 鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.（題目上已有答案，是個舉例的題目） 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁 閱讀台 1. 溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。 2.摘錄喜歡句子寫理由（略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統地說利用了什麼修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。格子寫完。） 3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善於摘抄好句子、好文章的習慣。 演練場 1.每個字組四個詞語 歡（歡樂）（歡喜）（歡快）（喜歡） 禮（禮節）（禮貌）（禮物）（婚禮）肅（嚴肅）（肅靜）（甘肅）（肅立）宣（宣傳）（宣布）（宣告）（照本宣科） 2.填表示「看」的意思的字 （視）死如歸 （顧）名思義（見）風使舵 一（覽）無余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走馬（觀）花 耳聞目（睹） 舉世（矚）目 東（張）西（望） 高（瞻）遠（矚）左（顧）右（盼） 3.加標點， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現。
44頁——45頁 閱讀台 1.背誦題(略：無答案) 2.試著寫雲（略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出雲的動態，雲像什麼等等。細節寫清楚。格子寫完。） 演練場 1.下列括弧中的漢字部首全正確一組是（ A） 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫（瀟灑） （拘束） 羞澀（害羞）（灑脫）離別（分離） （相聚） 3.女士選擇的答案是（D） 智慧宮 1.人類學家 2.經濟學家 3.物理學家 4.土壤學家 5.生態學家 6.水利學家 7.地理學家
46頁——47頁 閱讀台 1.謙和（謙虛） 扶助（幫助） 寂靜（安靜）（或沉寂） 熱切（親切） 2. 答：讓作者意外感動的「那一刻」的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終於不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現出來的不屈不撓，不服輸的精神也同樣令作者十分感動。 3．舉具有帕爾曼精神的人的事例（略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。格子寫完。） 演練場 1.讀詞語（略，無答案） 2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船（水上交通工具） 廣播 網路 報刊 電視（ 媒體） 篆書 隸書 草書 行書（書法字體）亭台 樓 閣（建築） 智慧宮 1.喜歡說領導好話的人（馬屁精） 2.性格直爽、有話就說的人（直腸子） 3.吝嗇錢財、一毛不拔的人（鐵公雞） 4.喜歡事後提出辦法或意見的人（事後諸葛亮）
48頁——49頁 閱讀台 1.你得到了什麼啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價值的不在於評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些「短」更是凝聚的精華。演練場 1.補充詞語 （運）（轉）自如 （放）（誕）無禮（破）（爛）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）無禮 （疲）（勞）不堪 2.把句子換成詞語 一無價之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁
50頁 閱讀台 1.防蟲 向光性 葯物緩釋原理 2.（對） （錯） （對） （錯） 演練場 一舉——1.（托舉） 2.（舉薦） 3.（舉國） 二凌——1.（凌侮） 2.（凌近） 3.（冰凌）

㈤ 2012南方出版社五年級暑假作業答案在哪找

南方版2012年小學五年級語文暑假作業答案僅供家長參考

第二頁: 3.(2) 動物園里的動物可真多啊！有活潑的熊貓，正在津津有味地吃竹子；有兇猛的獅子，正在懶洋洋地睡覺；還有溫順的小鹿，正在互相追逐嬉戲。
第五頁:例1：醫院都是有病的人去的,不能說歡迎光臨
例2：A：本場比賽，四（1）班打敗了，四（2）班奪得了冠軍。
B：本場比賽，四（1）班打敗了四（2）班，奪得了冠軍。」
糾正：
A：本場比賽，四（1）班打敗了，冠軍是四（2）。
B：本場比賽，四（1）班打敗了四（2）班，冠軍屬於四（1）班。
第六頁: 4（1）.【1】【指不謙虛】徹底的失敗是對驕傲者的最好處罰。
【2】【指很自豪】我為自己是中國人而驕傲。
(2) 廣東的天氣，比起東北來，真是溫和得多！
今天上課我來晚了,老師用溫和的語氣對我說,以後要早些來,遲到不好.
第七頁(4) 一是若按紙條上所說的去做而仍然吸不出水，則白白浪費了這救命的水；二是若把這壺水喝下去，雖可保住自己的生命，但這種自私的做法，將受到良心的譴責。
(5) 要想成功就不要前怕狼後怕虎，勇敢地向前走，才會有收獲。要相信別人。要信守承諾。要學會感恩。
第九頁:4.(3) 纖夫們為了掙得一塊麵包的錢，不得不低價踐賣自己的勞動力
5.如果我上課認真聽講,我就不幻想著有機器人來幫我寫作業
第十頁:1.(3) 溫度計
3.(2) 今天的天氣真熱，我們就好像置身於火爐。
(3) 我們的老師真辛苦，夜深了，他還在批改作業
(4) 同學們有的激動的漲紅了臉，有的在眉飛色舞的談論著明天的計劃
(5) 天下有這樣標標致的人物 . 天下有這樣標致的人物嗎?
第十二頁:5. 1.小羊上山吃草
2.小羊吃山上草
3.小山羊吃上草
4.小羊吃草上山
5.小羊吃上山草
6.（1）媽媽織的襪子、鞋墊，無不凝聚著媽媽對我的愛。
（2）戰場上槍炮齊鳴殺聲震天，這真是一場驚心動魄的戰爭
（3）同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。 －(唐)白居易
7. ：「我是個粗魯人，見識少，氣量窄。哪兒知道您竟這么容讓我，我實在沒臉來見您。請您責打我吧。」藺相如說：「咱們兩個人都是趙國的大臣。將軍能體諒我，我已經萬分感激了，怎麼還來給我賠禮呢。」
第十五頁：
佇立：矗立
凜冽：極為寒冷。
簡陋：（房屋、設備等）簡單破舊，不完全。
憨厚：和藹忠厚
（2）①大自然的風霜，在他的臉上，犁滿了深深的溝；兩只手，被炭火熏成橡樹皮的顏色；粗長白眉的眼睛裡，流動著朦朧的黃濁。但那和善的招人的微笑，還是充滿了生氣，一點也沒有衰老。
②老人是一個慈祥和善，淳樸的人。
（3）老人和善的微笑充滿了生氣，給寒冬增添了一絲溫暖的氣息，使人感到溫暖。所以沒有絲毫冷的樣子。
第十八頁：
2.（1）元宵--端午---中秋---重陽----除夕
（2）亞洲----東亞---中國---廣東----廣州
（3）婦女節 勞動節 青年節 兒童節教師節
（4）晨曦初露、一道紅霞、紅日薄發、萬道紅霞
第十九頁：
4.（1）野百合原來生長在被人遺忘的山谷，寂寞的環境中，後來它的生長環境變成了美麗的山頂
（2）物換星移 海枯石爛
（3）是這冷清的山谷，寂寞的山谷讓它不釋然。後來它看清了自己的優點又變得釋然了。
（4）野百合在艱苦的環境生長，但它以超常的耐性和堅毅的品格，以及有包容一切紛擾的胸懷，迎來屬於自己的陽光和春天。我感悟到了，即使外部環境惡劣，只要我有毅力、恆心、耐心，最終能迎來春天。
第二十頁：綜合活動
1、我們考察的目標是： 親自考察伏羲廟，探究他有幾個建築房子。
2、我的合作夥伴是：爸爸/媽媽
3、我們確定的考察方案：首先到達伏羲廟，由前到後，由大到小，先仔細觀察它的結構，（如果有地圖的話）觀看地圖上的路線，之後進入每一個房間調查，記下他的名稱，寫下來，回家後再查一查。
4、我打算這樣吧考察的內容記下來：到了伏羲廟後，我先觀察了地圖，發現這里並不小，於是，我打所和父母分頭找，於是，我們從東到西（從南到北）的尋到了每一個建築，他們是：戲樓、牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿、鍾樓、鼓樓、來鶴聽共十座古建築。還有朝房、碑廊、展覽廳、共6座現代建築，新舊建築共76間。我還查了一下：伏羲廟臨街而建，院落重重相套，四進四院，宏闊幽深。整個建築群坐北朝南。牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿沿縱軸線依次排列，層層推進，庄嚴雄偉。
第二十二頁：
1.（1）有趣；意義道理
（2）快樂；喜歡
4.排序：54172638
第二十四頁
2.諸葛亮；趙括；勾踐；祖逖；藺相如；岳飛；廉頗；荊軻
4.（1）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親
（2）青山橫北郭，白水繞東城。
（3）少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁
第二十六頁：
3. （1）消極 （4）特殊
4.（1）黑；赤 （3）子規；鶯（4）三月；六月；九月
5.（1）「老支書，您是村民們跨越死亡的生命橋啊！」
（2） 「老支書，『橋』，是你生命的象徵！是你高尚人格美的化身！」
第二十八頁：
3.（1）把「』已經」改為「將要」
（2）在「和」和「寫」中間增添「提高」
（3）把「不是很清楚么」刪去
4.（1）鳥語花香，百花爭艷，百花齊放
贊同
（2）老師，請您聽我解釋我不是要去破壞樹木的，是樹苗被風吹倒了我想把它扶起來，請您相信我。
（3）手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。
第二十九頁：
5.（3）每個字都是經過深思熟慮，仔細推敲而確定下來的；李紳寫憫農詩
（4）學習應該像李紳那樣，不怕艱苦，刻苦認真。通過寫李紳從小認真好學，在極度艱苦生活條件下也不放棄對詩詞的研究，寫出了《憫農》的故事，贊揚了李紳不怕艱苦勤奮學習寫作認真的態度，告訴我們只要堅持努力就一定能取得成功。
第三十頁：5.寓言如「拔苗助長」、 「刻舟求劍」、「畫蛇添足」等。
第三十二頁：4.敢於挑戰權威，不盲目從眾。
第三十四頁：4.
（1）老爺爺，您好，我想去長途汽車站，可不知道它的具體位置，我該怎麼走？您知道嗎？
(2)你好，我想問你一個問題可以嗎？我想去長途汽車站，但我不知道它的具體位置，你能告訴我嗎？
第三十五頁：
（2）沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨. 沒有小河的匯聚,就沒有大海的浩瀚.
沒有春風的吹拂,就沒有豐收的季節.沒有刻苦的訓練,就會失敗。
（3）「誰言寸草心，報得三春暉」；「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，湧泉相報；銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
（4）當自己受到別人的恩惠時要知道滴水之恩當湧泉相報！
當別人得到自己的幫助是，你就不要計較別人的是否會感謝你了！
因為戴爾·卡耐基說過「單純的享受施與的快樂！」你要在乎的是付出，而不是收獲！
第三十六頁：圖書廣告知多少
100%精品說明這本書 內容精粹 值得一讀；75% 說明這本書價格便宜
兩個意思用一個成語概括就是 物美價廉
第三十七頁：
2.（2）插言；惦念 （3）納悶；都 （5）取笑；嫗
3.（1）不管是刮風不管是下雨,他們總是拼搏在最前線.
（2）你曾經幫助過我，難道我會把你對我的恩情就這樣一下忘掉嗎？
（3）路邊的蒲公英隨風飄舞好像降落傘似的，彷彿在向我們點頭。
4.（1）蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎麼捨得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。；表達了一種,蒙漢情深,蒙漢一家的思想感情.
（2）分裂到團結；贊揚了藺相如以國家利益為重，顧全大局的可貴品質，也贊揚了廉頗以國家利益為重，知錯能改的品質
第三十九頁：
1. 雪花--- 水-----開水--- 泡茶
鋼筆 --簽字-- 信用卡 --月光族 --月亮
2. 一陣風吹過，在離荷塘很遠的地方就聞到它（沁人）的清香，使人覺得格外清新。它像亭亭玉立的少女，在微風的（撫慰）下，舒展開（翠綠）的紗裙，翩翩起舞，既柔美又輕柔。（青翠碩大）的荷葉上綴滿了珍珠般晶瑩的水珠，（陽光）下，珍珠一閃一閃的，讓人心曠神怡。微風（扶過）這些珍珠便（叮咚）地從荷葉上溜下湖去。（仔細）聽，彷彿有人在彈撥一支美妙動聽的（樂曲）。
第四十頁：
3.（1）少年兒童像小草一樣茁壯成長
（2）火紅的桃花含羞帶怯地開放了
（3）老師望了我一眼，皺皺眉頭不動聲色繼續講課。
4. （1）小小的爸爸要回家啦，現在坐立不安的，因為爸爸給她買了禮物，心裡又暗暗高興。卻又隱隱聽見說爸爸帶回來了一個家教
（2）請進，然後請坐，可以請爸媽出來，如果你爸媽不在家，你可以先請老師坐，然後給爸媽電話，告知。

㈥ 小學語文五年級暑假作業本參考答案_百度文庫 

五年級暑假作業本語文參考答案（第2-23頁）

五年級暑假作業本語文參考答案(第2-3頁)

實踐園

◇開始放暑假了，你有什麼感受？請用三個成語來形容一下。

欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩

◇下面的字都是五年級學過的，現在還記得嗎？請分別給它們組個詞，注意千萬別把它們認錯哦！

衰（衰落） 瞻（瞻仰） 魂（靈魂） 漠（沙漠）
延（延遲）

蓑（蓑衣） 檐（屋檐） 瑰（瑰寶） 寞（寂寞）
誕（誕生

◇親情訪問

沒放放暑假，家長都會要求我們做些什麼？請你采訪一下身邊的親人，聽聽他們對你的暑假生活有什麼希望、建議和要求，並做好記錄。再想一想他們為什麼這么說，你在暑假裡又該怎麼做。

采訪記錄

我的想法和分析

誰

說的話

我覺得他們說的都有道理。任何有益的活動也包括學習，都不能過度，所謂「物極必反」就是這個道理。今年的暑假又是非同一般的暑假，這是我們畢業考前的最後一個暑假，所以這兩個月既是我們的休養生息的大好時機，更是我們提前儲備的最佳時期。所以，在這個暑期里，我要制訂科學的學習活動計劃，並且嚴格按照計劃執行。只有這樣，才能做到真正的「勞逸結合」，真正度過一個安全、快樂、充實的暑假。

媽媽

學習、功課不能落下。

爸爸

要適當進行鍛煉。

奶奶

不能老看電視，要適當休息。

舅舅

學習、娛樂兩不誤。

智慧宮

◇炎炎夏日，動物是怎樣避暑加溫的呢？請你根據它們的生理特點，在下面括弧里填上相應的動物名稱。

（松鼠）豎起尾巴遮陽。 （大象）耳朵散熱降溫。

（蜜蜂）雙翼扇風。
（雞）張口、伸翅以助散熱。

五年級暑假作業本語文參考答案(第4-5頁)
閱讀台
◇《蘇東坡和對聯》
從蘇東坡在對聯上加的「發憤」和「立志」兩個詞語中，你體會到了什麼？
加了「發憤」和「立志」兩詞，能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理，下定決心，從此要發奮讀書。這一改，沒有了原先的「狂」氣，變成努力的方向了。從此以後，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終於成為一代大詩人、大文豪。
實踐園
◇根據提示，寫出對聯。

1.
看見紅花滿地，碧水連天，我會吟誦迴文聯：「地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天。」

2.到處鶯歌燕舞，我會吟誦疊字聯：「翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。」

3.看見青山白雲，綠樹紅雨，我會吟誦頂針聯：「樓外青山，山外白雲，雲飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。」

4.中秋時節，半夜時分，我會吟誦數字聯：「一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。」

◇下面的對聯最適合貼在哪些場所？
1. 春夏秋冬，一歲川流不息；東西南北，四方賓至如歸。（旅店、賓館）

2．但願世間人無病，何愁架上葯生塵。（葯店、醫院）

3．谷乃國之寶，民以食為天。（商店）

4．巧手度處，天衣無縫；匠心裁來，長短合身。（裁縫店、服裝店）

◇暑期經典閱讀

《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》是我國古代四大文學名著，我們已經在課文中讀到過這些名著的部分章節，趁長長的暑假，我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀。現在，我先來制訂一下讀書計劃：計劃在20天內把書看完，全書共有232頁，每天看12頁，每天的看書時間定在14點——15點，看書時我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語；②摘錄優美或有特色的句子。

智慧宮

◇讀一讀，試著將下聯補充完整，填寫在文中橫線上。

切瓜分客，橫七刀，豎八刀。

五年級暑假作業本語文參考答案（第6-7頁 ）
閱讀台

◇讀一讀，練一練。《免費而珍貴的禮物》

1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山

2.想像一下，一個生命垂危的傷員被抬進了醫院，當護士告訴他牆上寫著「沒有人會死在這里」時，他會怎麼想？

這家醫院里的醫生和護士一定技術精湛，負責任，那麼我也必須以堅強的毅力去和傷痛斗爭，配合醫生和護士共同戰勝傷痛，獲得新生。

實踐園

◇照樣子，換偏旁再組詞。
瑤：謠（歌謠） 零：鈴（鈴鐺） 玲（玲瓏）
瑟：琶（琵琶） 噪：燥（乾燥） 躁（暴躁）
醉：碎（摔碎） 淮：准（准備） 推（推車）

◇圈出廣告中的錯別字，並在括弧里加以改正。

山地車廣告——騎樂無窮（其） 熱水器廣告——隨心所浴（欲）

某飲料廣告——飲以為榮（引） 兒童裝廣告——百衣百順（依）

止咳葯廣告——咳不容緩（刻） 肉雞店廣告——雞不可失（機）◇
◇讀帖子，寫帖子。
在某網站的論壇上，一位網名為「快樂仙子」的網友發帖：「爸爸、媽媽為了我能順利進入六年級學習，准備暑假讓我上三個培訓班，分別是思維訓練班、寫作班、英語口語班，看來我的快樂暑假將在培訓班中度過了。」
跟帖——
（樂在逍遙）：兩個月的暑期，不能荒廢了學習，讓自己有效地充電固然重要，但是只在乎學習也是不利於學習的。只有「勞逸結合」才能促進學習的有效性。而在我看來如果在學科性的學習的同時，也參與藝術類的學習，就能做到「勞逸結合」，才能事半功倍。
智慧宮
◇巧擬標語。
圖書館預覽室「禁止喧嘩」的標語：
1.知識本無語，卻可訴千言；讀書不講話，亦可達高深！
2. 流水無情人有情，勸君請讓樓清靜。
3.今天，讓我們靜心讀書。未來，讓我們高聲歡呼。
公共汽車上「禁止在公共汽車內吸煙」的標語：車上空間小，煙頭燒傷不得了。

五年級暑假作業本語文參考答案（第8-9頁）

閱讀台

◇讀一讀，想一想。《德國小學生的「綠色記事本」》

實踐園

◇環保調查記錄。

時間

物品名稱

調查的場所

使用或銷售的數量

我的分析和說明

2012.7.1

方便筷子

早點店

500雙

頻繁地製造白色垃圾污染會使周圍的環境質量變差，建議用自帶餐具。

◇用例句中帶點的詞語寫話。

1.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是花不起錢，更不是為了減少環境污染，而是為了自己與他人的生命健康。

2.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是不讓花錢，更不是限制人生自由。

3.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是盲目效仿其他發達國家，更不是流於一種形式。

㈦ 從哪裡可以找到暑假作業答案

暑假作業沒有答案。

暑假作業是在暑假期間需要完成老師或學校布置的作業。暑假作業形式多樣，不僅有學科作業，也有社會實踐方面的作業，這樣根據各個學校的具體安排。

按照學校所設置的課程，作業可分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、思想品德和勞技、拓展與探究等。按照社會生產任務看，不同工作（工種）差異很大，具體作業的分類十分復雜。

暑假作業來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將暑假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活。總體來說.暑假作業給學生帶來了不少負擔。同時也有人代寫暑假作業。

㈧ 怎麼才能找到新思維小學生四年級語文暑假作業的全部參考答案呢

去新華書店去一本同樣的就可以了 我小時候就這樣 不過我覺的答案太長了就大概寫了一下

㈨ 求語文暑假作業答案

哈，我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？ 別問了 沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想 暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你 千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.不會，沒有關系，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救，人們常說失敗是成功之母，這句話不完全對，失敗後去好好的檢討反省然後再努力的做好那樣才能成功，在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避，因為你在以後的生活中總會再面對，那時你還能逃避嗎？顯然不能。不會的題（事），一定要去想辦法完成。1、帶著這個問題去看書，從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。3、先復習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕松的做出來。如果你自己都不相信自己，那麼不管你這個知識學得再好，都不一定能做好做對。加油，一定能做好，ok！其實暑假的作業不用答案也可以，你不想做就在題目中抄一些東西就可以了，反正老師不會真的檢查的，不過前幾頁和最後幾頁要認真一點，因為預防老師檢查，老師檢查也只檢查前幾頁，然後翻到後幾頁打個分！其實大多數老師都不會 檢查的啦，因為作業太多，檢查麻煩，收上去只是扔到一邊罷了！所以喜歡怎麼寫就怎麼寫，你找答案也不過是為了應付老師嘛，抄了也沒印象！所以喜歡怎麼做就怎麼做是最好的辦法！我差不多每次的假期作業都是這樣，因為老師不會檢查
這樣可以么？