語文差怎麼提高

⑴ 我現在語文很差，怎麼辦

我們在高三復習時的關注點更多的都放在數學英語、文綜理綜幾門科目上，卻忽略了語文這一大科，可能是因為很多學生的語文成績都不是太差，所以才會讓很多學生都對語文不大注重，但作為一大科語文成績的提高也是很重要的，那要如何才能提高語文成績呢？
高三沖刺，語文成績還能提高嗎？語文老師：這三點還可以試試——
1、提高解答閱讀理解能力很重要
閱讀理解在語文試卷中所佔的比例還是挺大的，試題難度也還是挺大的，雖說不至於一分不得，但要拿到滿分是很難的一件事情。要想提高語文成績，同學們必須要在閱讀理解方面多多練習，復習資料上會總結大量的關於閱讀理解題目解答的方法以及技巧，同學們要在平時練習的時候在自己總結的基礎上結合資料總結的要點去把握做題方法，不管是散文、說明文、記敘文還是議論文都要一一總結方法。
2、詩詞賞析是重點
很多學生在詩詞賞析方面很薄弱，因為很難把握詞人的思想感情或者是詩中所用典故與個別字詞的意思，所以就會導致理解有誤，進而導致作答有誤。這方面的能力要靠平時的積累，也要靠答題技巧提高成績，和上述一樣，復習資料關於詩詞的專題板塊要多加註意。
3、作文應當好好把握
作文可以說是語文卷子中最容易得分的一部分，但是一般也是普通的分數，要想提高這方面的分數，同學們應該要在拿到題目的時候理清主題所表達的主旨，再在標題上想注意，用一個標新立異又緊扣主題的題目，平時多多積累好的開頭結尾的句子，歷年高考真題的優秀作文要好好借鑒，寫作時避免詞藻堆砌，行文一定要流暢。

⑵ 小學語文成績差怎樣能提高

1、利用好教輔書

如果僅靠課本的話，學生是很難取得好成績的，因此在學習的過程中要利用好教輔書，藉助教輔書進行學習。教輔書不僅可以幫助課本學習，還能幫助解決學習上的問題，而且還是很好的閱讀材料。

2、掌握課本知識

課本是學生學習的重點內容，考試的大部分內容都來源於課本，因此，想要取得好成績，就要掌握好課本知識。很多學生並不重視課本，覺得語文考試的材料大部分都是課外的內容，但是考試的考點和答案都是課本上的知識。

3、學會獨立思考

思考是促進學習進步的最佳方法，通過思考，可以更好地理解和掌握知識，從而提高語文成績。學生在學習語文的時候要學會獨立思考，善於提出問題，從而加深對課本知識的理解。在學完課文後，預留出一定的時間進行思考，達到掌握課本知識的目的。

4、經常課外閱讀

語文學習最重要的就是知識積累，想要學好語文，光靠課本是不夠的，學生還需要加強課外閱讀，加強知識積累。通過閱讀，學生不僅可以掌握更多課本上沒有的知識，還能擴寬知識面，積累更多的學習素材。

⑶ 語文基礎很差怎麼辦

1、字詞音形義的復習，初中階段要求學生掌握的字詞並不太多，可以將它們全部歸納出來，記住它們的讀音和字形。雖然識記住漢字的音節和字形，有一定的規律和方法，但對於大多數學生來說，強記才是最實用的。

可以每天要求自己在規定的時間里，識記一定的字詞，然後進行聽寫檢查。寫錯的進行重復抄寫，再次聽寫。對於詞義，只要能用自己的話說出大概意思就可以。

2、文學文化常識的復習，文學常識是指課文的作品以及課外名著作品知識。在中考中可多以填空或選擇題型出現。文學常識在復習時，一定要把作品對應起來識記。也可以採用多種方式識記。古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，理解記憶起來有一定的困難。

而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反復進行復習。不僅要復習課文中出現過的，還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未在課文中出現過的。

3、古詩文的復習，古詩文的復習范圍比較明確。識記古詩文是基礎，最重要的是理解古詩文的含義，能聯系實際正確運用古詩文。從學生考試來看，機械識記一般沒什麼問題，錯誤最多的就是理解識記。

所以，在復習中，除了准確識記古詩文，還要注意理解詩文中的重點句，如名句、中心句、運用了修辭手法的句子等。

4、語言能力的考查，包括病句的辨析與修改、修辭手法的運用、句子的仿寫、補寫、排序、宣傳語的擬寫、活動欄目的設計、新聞內容的概括、口語交際等形式的考查，題型靈活多樣這部分內容對大多數學生來說相對較弱，要花大力氣，開設專題來復習。

此類題雖然題型多樣，但萬變不離其宗，只要掌握每種題型的方法和要領，多運用，多練習，加強語文和生活的聯系，就能提高語言運用的綜合能力，贏得中考。

5、作文是語文試卷中分值最高的一個題目，復習中一定要高度重視，有序訓練。一要把握近年來中考命題的特點，二要有針對性地訓練，中考作文主要有四種類型:命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文。

針對各種類型作文的特點，做好審題與立意、選材與布局、語言表達等技巧的練習，再輔以美文的賞析、熱點素材的儲備，在短時間內定會產生質的飛躍，獲得大的提升，寫出高質量的考場作文，為自己的語文總成績助力。

⑷ 孩子語文成績差怎麼才能提高

一般孩子語文成績不理想的話，都是沒好好學的。可以通過以下3個方面提高孩子的語文成績：
1多閱讀：雖然進行大量閱讀，可以提高孩子的語文水平，但家長不要硬逼著孩子去讀那些你認為重要和應該讀的書，因為，任何教育和知識的傳授，讀書自然也是如此，不要因為我們規定了哪些是必讀科目，反而使他們變成一個不喜歡讀書的人。
2讓孩子走出去：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，家長應讓孩子走出家門，走進大自然。在大自然中，讓孩子多觀察.多體驗生活.進行一些語文實踐活動。比如，讓孩子識別各種花朵的不同之處，還可以讓孩子觀察一些動物的區別等。生活中到處都有語文，如果家長重視了孩子的語文實踐作業，那麼，也能在其中得到不少樂趣。
3讓孩子提高自信：考試時，有很多孩子總是看別人的卷子，總感覺自己的答案不正確。這是缺乏自信的表現。一般來說，這是由於平時學習遭到家長的批平所致，如果家長總拿同齡人優秀的語文成績跟孩子相比，那麼，這樣很可能導致孩子不自信。所以，作為家長，要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。記得我的孩子在讀初一的階段，他記憶力經常很差，背英語總是提不起神，致使他的考試成績也非常差。之後我在網路上面下載了一個讓頭腦變靈活的「特斯拉訓練」，學習之後，孩子的狀況才能開始改造。孩子的理解力和記憶力都得到了改善，看書不再走神，各科成績都取得了很大的進步。相信這些經驗也許能幫到你，相信你也可以，未來一片光明！

⑸ 語文基礎不好怎麼提高

語文基礎不好怎麼提高？應該先抓基礎知識，如字詞句的練習首先要做好，然後就是閱讀和寫作能力要提高。提高閱讀能力需要多讀書，有針對性的做閱讀題，提高寫作能力，需要孩子平時多讀課外書，積累好的詞句，然後多練筆，這樣有助於提高寫作水平。

⑹ 高中語文成績很差怎麼辦 如何提高語文成績

詞的讀寫，意思的掌握，對於常見的字詞要心中有數，所以首先要做好長期積累的准備。你現在才高二還有時間。然後是閱讀，這樣考試中的基礎題才不會失分作文時也不會覺得無詞可用。其次要注意語言的應用，要長時間積累才能有好轉，要改變也不是
一個月兩個月就能有大的改變的，平時多看一些語言應用題自己先考慮怎麼做然後看答案，注意上課時老師對這類題規律的分析，要從基礎抓起具體的講就是平時注意字，積累大量的詞彙，平時注意課文里的文言文閱讀中的文言詞語的積累，考試考察的大都來自書本，所以要熟讀課文掌握大意。現代文閱讀就只好平時多讀點書多想想了語文差不是一天兩天形成的

⑺ 語文基礎差怎麼提高

第一，多讀。

「書讀百遍，其義自現」，要多看一些書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。

不僅有文言文閱讀，還有科技文、小品文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。 要培養自己對知識和書籍的渴望。

第二，多背。

背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這里的「熟」，即指能背誦下來。語文教材里，有的精彩段落要求背誦，這遠遠不夠，因此，國家教育部又提出新的要求，出版了《小學生必背古詩詞80首》、《中學生必背古詩文200篇》等讀本。

這充分說明背誦在語文學習中的地位是多麼的重要。 《課程標准》要求背誦的古詩文必須完成。另外，還得多背誦一些現代文。目前很多刊物適合學生閱讀，比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。

第三，多寫。

在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，也可以有感而發，寫些小散文和評論等，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。

這時，背誦的東西會起到很大的作用。比如背誦的名言、歌詞、古詩詞等，用一用；在文章的結構安排上，還可以借鑒背誦過的好文章的結構。

(7)語文差怎麼提高擴展閱讀：

語文是學習所有知識的基礎，是記載歷史長河的載體，是提高理解能力的催化劑， 是表達內心世界的工具。所以說「語文是知識之航母，是思想之窗口，是表達之工具」。

語文的基礎性作用。語文最基礎的知識學習就是字詞句段篇 ，通過這些學習我們掌握了讀聽說思讀寫 ，才能更進一步的利用這些能力去學習和理解其他學科知識，所以說語文是網路之母。

語文的思維作用。一個人理解問題的高度和深度，以及描述現象的層次和內涵，需要語言文字來支撐，語文水平高，理解能力就強，做事效果就佳，否則語文水平低，理解能力就差，做事效果也就差

語文的工具作用。人類最早的文明就是通過簡單的手勢和語言來交流 ，然後演變成文字來記載，逐漸發展到今天博大精深的中國文化，都離不開語文的支撐，所以說語文到工具。

⑻ 語文差應該如何去提高

1、讀語文文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);

2、每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;

3、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的語文內容和給文章加彩也能起到很好的作用;

4、即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀語文文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處;

5、偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠。

⑼ 語文成績差，要怎麼提高有什麼補救的方法

提升語文成績是一個循序漸進的過程，在這個時候學生首先要做到大量的積累。因為語文這門學科本身就講究學生的語感問題，所以如果學生在平常能夠做好積累的話，那麼想要提升語文的成績也就不成了難題。因此在現實生活當中大家要花費出更多的時間來做好積累，只有這樣才能夠讓自己的成績得到更好的提升。而且如果忽略掉了積累的話，那麼無論如何基本上就沒有辦法提升自己的語文成績了。

語文本來就是從小到大的一種積累，如果在學習的過程當中出現了紕漏的話，那麼很容易就會出現斷缺的現象。所以作為學生一定要掌握學習語文的方式，一定要掌握積累的方式，在日常生活當中要從各個方面來認識到語文到底該如何學習，在學習的時候也要掌握正確的方式，這一切都對於學生有著很大的幫助。