初二語文暑假作業怎麼布置

1. 初二語文暑假作業（部分）

1.古義：交換 今義：容易
古義：即使這樣，但是 今義：表轉折
古義：拔出 今義：硬而直
古義：屈服 今義：輕輕地抓
古義：只 今義：徒弟

2.其：表希望的語氣詞 恐怕、大概，
表揣測語氣
於：從
給
3.、⑴你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發怒，那後果將不堪設想。
⑵ 我將效法他們三人，與你同歸於盡。

4.有、愛國是中華名族的傳統美德。
5.晏子：晏子使楚。
藺相如：完璧歸趙。

《水滸傳》
1.作者：施耐庵、元末明初
2.宋江、108
3.農民起義、官逼民反、表現了一群不堪暴政欺壓的「好漢」揭桿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。這部小說最閃光的思想在於：它將封建統治者視為「盜賊草寇」的起義農民給予充分肯定，並深刻揭示了農民起義的社會根源：即上至皇帝奸臣，下至官吏橫行霸道，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾逐漸加深。

（一）魯智深、有勇有謀嫉惡如仇 、魯智深大鬧野豬林
（二）C

10.（1）逼出來的
（2）林沖誤入白虎堂——上當受騙
林沖誤入白虎堂——禍從天降
林沖誤入白虎堂——有口難辯
（3）絕處逢生

2. 開學教師給四，五年級的孩子布置些什麼語文作業

我朋友家孩子正好5年級，暑假老師留的作業如下
一、暑假語文作業安排如下： 語文期末考試成績（0-85分）的同學完成所有作業1-8題，（86-100分）的同學完成4-8題。 1、五年級下冊語文書上七個單元的詞語盤點以及日積月累抄1詞，3首古詩詞抄2次。 2、背誦語文五年級下冊要求背誦的課文或段落，抄1次。 3、完成語文暑假作業本。（自己購買） 4、朗讀同步作文，每一單元日積月累「好詞」部分（共8篇）抄在積累本上。 5、課外閱讀。 每天閱讀課外書籍兩小時，精讀並做好批註，推薦如下： 古典名著（少年版）：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》等。 世界現代文學名著：《綠山牆的安妮》、《愛德華的奇妙之旅》等。 6、完成鋼筆字帖。 臨摹字帖，寫字姿勢要正確，一定要用鋼筆寫。要注意起筆、行筆、頓筆、收筆等書寫技巧，不能自己想怎麼寫就怎麼寫。這樣白浪費時間，並且養成壞習慣！每天只練一面，要保質保量，不要貪多。 7、借六年級上冊語文書預習。 二、暑假數學作業安排如下： 1、完成口算訓練。每天一頁。 2、《陽光課堂》剩餘所有試卷。 三、暑假英語作業安排如下： 1、英語單詞表上的單詞黑體單詞抄4次，白體單詞抄2次。 2、英語課文每天朗讀15分鍾。 3、完成英語暑假作業本（自己購買）

除了這些，還有上一些課外輔導班，提前學6年級的課程。

3. 8年紀語文暑假作業

1 除了指大巴山以外，還泛指（蜀地(或四川) 山地。

2 這一現象的出現的時間應是（梅雨季節）

3「春風不度玉門關」中的「春風」是指從（東南）吹向（西北）的夏季風

4 這是對長江（西陵峽） 河道狹窄，水流湍急的生動寫照。

4. 初二語文暑假作業

1）爾曹身與名俱滅，—不廢江河萬古流—。
（2）出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟—。
（3）—老驥伏櫪—，志在千里。
（4）欲把西湖比西子，—淡妝濃抹總相宜—。
（5)__蟬噪林愈靜____,鳥鳴山更幽。
（6）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花—。
2.你能用現代詩歌的語言，翻譯下面這首小詩嗎？
小池 宋 楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

溪水潺湲，如絲如縷漫過青石間的罅隙
陽光透過樹葉灑落斑駁的影子
褪去落寞的殘綠，小荷輕點陽光的笑語嫣然
蜻蜓點水而過，輕盈的落在荷尖

5. 暑假作業怎麼亂寫呢

最好不要亂寫，還有四天時間，完全能夠認真做完。

暑假作業是在暑假期間需要完成老師或學校布置的作業。暑假作業形式多樣，不僅有學科作業，也有社會實踐方面的作業，這樣根據各個學校的具體安排。

作業組成

特指暑期內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。

小學由四門到五門組成（語文、數學，部分在三、四、五年級加品德與社會、英語、科學）；中學由七門到八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治、地理、生物，八年級加物理）。

暑假作業來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將暑假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活。總體來說．暑假作業給學生帶來了不少負擔。同時也有人代寫暑假作業。

6. 八年級語文暑假作業

竹與藝術文化有著不解之緣,把下列題補充完整.
1.竹與_____梅蘭菊_____被尊稱為「四君子」。
2.竹與______松梅____合稱「歲寒三友」。
3.收到親人佳音，就說「_____竹報平安_____」。
4.痛斥惡人罪行累累就用「_____罄竹難書_____」。
5.魏晉時，阮籍，嵇康，山濤，向秀，阮咸，王戎，劉伶，相與友善，游於竹林，史稱「_____竹林七賢_____」。
6.人們愛竹，是因為竹具有_____心虛、節堅、常青、傲寒________等品德。
請根據下面的語言，數字，或文字提示，各猜一個成語。
1.//2.4.6.8.10_____無獨有偶_____
2.俄____舍己為人（俄字捨去我為單立人旁）______
3.最荒唐的演奏_____對牛彈琴_____
4.最反常的氣候_____晴天霹靂_____
下面是一句話書評，說說他們各評的是我國古代哪一部分。
1.先民的歌唱：《____詩經______》。
2.神話的故鄉：《_____山海經_____》。
3.歷史的長城：《_____史記_____》。
4.瓜棚下的怪談：《_____聊齋志異_____》。
根據比喻義各寫含動物名稱的成語。
1.喻招來災難_____引狼入室_____。
2.喻三心二意_____心猿意馬_____。
3.喻徒勞無益_____螳臂當車_____。
4.喻以假亂真_____魚目混珠_____。
5.喻同類悲傷_____兔死狐悲_____。
6.喻騙人離開_____調虎離山_____。
猜動物。
1.坐也坐，卧也坐，立也坐，行也坐。並用謎面上的五個字出個謎語，也打一動物，並專吃上面猜的動物。
坐也坐,卧也坐,立也坐,行也坐. 是青蛙。
迷面
坐也卧. 卧也卧 行也卧 .立也卧。 是蛇。

7. 暑假時光即將結束，你每年的暑假作業是怎樣安排的

寫一些暑假作業之前，首先會買一大堆日程本，然後根據天數，把每一天都計劃得妥妥當當，自我幻想我一定會好好完成作業的。但是每次都是到了快要回學校的時候才會開始寫那些作業，加班加點地寫呀。

後來長大了，開始有了拖延症這個說法。其實大家都知道這壓根兒就不是拖延症的鍋，這是自己懶的原因。自身總是覺得這么多的作業，做到哪一天才能做完，於是拖一天是一天。後來轉眼間暑假也快結束了，而暑假作業還一個字都沒有動，心裡就慌亂了，開始狂補作業。

這個世界的公平公正都是相對來說的，可以說，唯一公平的，除了我們的終點都是墳墓之外，還有一點就是我們經過的每一天，都是24小時。所以只要好好度過我們的暑假，我們就都能成為更好的自己。

8. 初二暑假作業寫不完怎麼辦

初二暑假作業寫不完等著去學校挨批評，之後再補做。

暑期開始後的前幾個星期，你很可能起不來。不要緊，給自己放幾天假，等身體恢復之後自然會習慣早醒了。

保持整潔和身體健康。定時洗漱，勤洗澡。記得塗防曬霜，如果想要曬成健康的小麥色，也要使用健康的噴霧形式的曬黑液。

夏季是塑形或保持優美體型的最佳季節，因此你可以選擇參加一個體育俱樂部。假如不想參加，你也至少得每天到戶外活動活動。還有就是要合理安排暑假作業的分配。

暑假開辦興趣班在一定程度上豐富了學生的暑假生活。上興趣班的多為小學生、初中生，他們科學安排暑假時間的能力不是很強，家長引導學生參加培訓班有積極促進成長的一面。

社會上的暑假興趣班、培訓班開設的課程多為書畫、英語、寫作、奧數、舞蹈等，課程有益於培養學生多方面的素質，不但能夠在培訓中學到東西，而且能引導學生學會合理安排暑假時間。

眾說紛紜，不管怎麼樣，家長應充分尊重孩子的意願，孩子不想學的，就不要勉強，最好的方法是讓孩子自己要求學，這樣的培訓才能進入孩子的腦海，暑假培訓也才能達到既放鬆身心、又能學到知識的目的。

9. 如何科學給孩子布置暑假作業

低年級。

可以布置孩子寫句子，寫日記（寫一些簡短的句子組成的短文）或者留一些單幅或幾幅圖畫，讓孩子看圖寫作文。
其次是拼音的牢記，可以給生字表的生字注音、組詞、造句，或者讓孩子自己每天從其他書上認識幾個漢字，並注音組詞等

10. 我語文很好 但數學、英語、物理不好，現在初二下冊暑假，該怎樣安排暑假計劃

暑假期間多做些數學，英語，物理方面的題，掌握更多的題型，不要老是靠補課來提高成績，有時補課反而是浪費時間。發的暑假作業也要好好完成，就當是復習這學期的內容吧，有些題也是很重要的。到了下學期，上課一定要好好聽講，緊緊抓住課堂45分鍾的時間，認真的完成作業，這樣不用額外去花太多的功夫，也可以提高成績。這些都是我放假這幾天總結的經驗，我們一起加油吧！