語文必修4快樂在哪裡

㈠ 求：人教版高一語文必修四的目錄！

第一單元：

1、竇娥冤-關漢卿。

2、雷雨-曹禹。

3、哈姆萊特-莎士比亞。

第二單元：

4、柳永詞兩首。

望海潮（東南形勝）雨霖鈴（寒蟬凄切）。

5、蘇軾詞兩首。

念奴嬌·赤壁懷古定風波（莫聽穿林打葉聲）。

6、辛棄疾詞兩首。

水龍吟·登建康賞心亭永遇樂·京口北固亭懷古。

7、李清照詞兩首。

醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）聲聲慢（尋尋覓覓）

第三單元：

8、拿來主義-魯迅。

9、父母與孩子之間的愛-弗羅姆。

(1)語文必修4快樂在哪裡擴展閱讀：

高中語文第一冊考試內容：

1．朱自清（1898～1948）：原名朱自華，字佩弦，號秋實，祖籍浙江紹興，1898年出生於江蘇東海。

1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、詩人、學者、民主戰士。另有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。他的散文以「語言洗練」「文筆秀麗」著稱。毛澤東稱贊他「表現了我們民族的英雄氣概」。

2．《采蓮賦》：南朝皇帝蕭統著。

3．《西洲曲》：南朝樂府中的詩。

4．周瘦鵑：現代作家，翻譯家，民國時期「鴛鴦蝴蝶派」(文學流派)代表作家。

5．魯迅（1881～1936）：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。現代文學家、思想家、革命家，中國無產階級文學的的主將，現代文學的奠基人。

㈡ 高中語文人教版必修四文言文有哪些

第一單元

1竇娥冤
第二單元
4柳永詞兩首
望海潮（東南形勝）
雨霖鈴（寒蟬凄切）
5蘇軾詞兩首
念奴嬌赤壁懷古
定風波（莫聽穿林打葉聲）
6辛棄疾詞兩首
水龍吟登建康賞心亭
永遇樂京口北固亭懷古
7* 李清照詞兩首
醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）
聲聲慢（尋尋覓覓）

第四單元
11廉頗藺相如列傳
12蘇武傳
13張衡傳

求採納~

㈢ 高中語文人教版必修四需要背哪些課文

這是人教版的：
1.雨霖鈴 柳永（宋）
寒蟬凄切.對長亭晚,驟雨初歇.都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發.執手相看淚眼,竟無語凝噎.念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊.
多情自古傷離別.更那堪、冷落清秋節.今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風殘月.此去經年,應是良辰好景虛設.便縱有、千種風情,更與何人說.

2.望海潮 柳永（宋）
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華.煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家.雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯.市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢.
重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃.千騎擁高牙.乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞.異日圖將好景,歸去鳳池誇.

3.念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾（宋）
大江東去,浪淘盡,千古風流人物. 故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁. 亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪. 江山如畫,一時多少豪傑. 
遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發. 羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅. 故國神遊,多情應笑我,早生華發, 人生如夢,一尊還酹江月.

4.定風波 蘇軾（宋） 
【三月七日沙湖道中遇雨.雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺.已而遂晴,故作此.】 
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生. 
料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎.回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴.

5. 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾（宋）
楚天千里清秋,水隨天去秋無際.遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪（zān）螺髻（jì）.落日樓頭,斷鴻聲里,江南遊子.把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意.
休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣.可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人喚取.紅巾翠袖,搵英雄淚?

6.永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾（宋）
千古江山,英雄無覓,孫仲謀處.舞榭歌台,風流總被,雨打風吹去.斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住.想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎. 
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧.四十三年,望中猶記,烽火揚州路.可堪回首,佛狸祠下,一片神鴉社鼓.憑誰問：廉頗老矣,尚能飯否.

7.醉花陰 李清照（宋）
薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸.佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透.
東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖.莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦.

8.聲聲慢 李清照（宋）
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚.乍暖還寒時候,最難將息.三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識. 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴.這次第,怎一個愁字了得.

9.廉頗藺相如列傳 司馬遷
既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右. 
廉頗曰：「我為趙將,有攻城野戰之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上.且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!」宣言曰：「我見相如,必辱之.」相如聞,不肯與會.相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列.已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿. 
於是舍人相與諫曰：「臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也.今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚.且庸人尚羞之,況於將相乎?臣等不肖,請辭去.」藺相如固止之,曰：「公之視廉將軍孰與秦王?」曰：「不若也.」相如曰：「夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣.相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強秦之所以不敢加兵於趙者,徒以吾兩人在也.今兩虎共斗,其勢不俱生.吾所以為此者,以先國家之急而後私仇也.」 
廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰：「鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!」 
卒相與歡,為刎頸之交.

㈣ 語文必修四二單元課文

4.柳永詞兩首 望海潮（東南形勝） 雨霖鈴（寒蟬凄切）
5.蘇軾詞兩首 念奴嬌 赤壁懷古 定風波（莫聽穿林打葉聲）
6.辛棄疾詞兩首 水龍吟 登建康賞心亭 永遇樂 京口北固亭懷古
7.李清照詞兩首 醉花陰（薄霧濃雲愁永晝） 聲聲慢（尋尋覓覓）
你要的話給我郵箱,我發詳細的給你……

㈤ 語文必修四基礎知識整理急急急

第一、三單元

一、根據拼音寫漢字

綉tà (闥) 汗cén(涔涔) qiāng(戕)害 殘gēng(羹)冷zhì(炙) 國cuì(粹)

cuàn（篡）奪 萬惡不shè（赦） 羽扇guān(綸)巾 qiáng(檣)櫓

二、給加點字注音

嫡親（dí ） 當壚（lú ） 臨邛（qióng） 隅頭（yú） 孛老（bó） 孱頭（càn ）

變徵（zhǐ） 剗的（chǎn） 鰥寡（guān） 徘徊（pái） 捻斷（niǎn） 浣紗（huàn）

恓惶（xī） 祗候（zhī） 盜跖（zhí） 瀽水（jiǎn） 罪愆（qiān） 蟊賊（máo）

冠冕（guān）（miǎn） 戕害（qiāng） 膾（kuài）炙人口 國璽（xǐ）

三、解釋下列加點字

1）這早晚竇秀才才敢待來也：時候 2）就准了這四十兩銀子：摺合，抵償

3）只與婆婆早晚使用：隨時 4）這早晚竇秀才才敢待來也：大概，就要

5）女孩兒早晚獃痴：有時候 6）讀盡縹緗萬卷書：書籍

7）你如今在這里，早晚若頑劣呵：有時候 8）我一向搬在山陽縣居住：一段時間以來

9）前合後偃：跌跌撞撞，站不穩 10）當罵呵，則處分幾句：數落，責備

11）你道是暑氣暄：炎熱 12）孱頭：懦弱無能的人

13）恓惶：煩惱不安的樣子。 14）錯勘：錯誤地判斷。

15）大度：大方，氣量寬宏 16）冠冕堂皇：很體面，有氣派

17）浪盪乾坤，怎敢行凶撒潑：本義指天下太平，這里是光天化日之下的意思。

18）滅罪修因：消除掉今生的罪孽，修得來世的福分。

19）黃金浮世寶，白發故人稀：黃金是世俗所寶貴的，從小相交到白頭的朋友是少有的。

20）押付市曹典刑：市曹，熱鬧街市。典刑，按法行刑。

21）可怎生糊突了盜跖、顏淵：同「糊塗」，這里是混淆的意思。

22）你敢是不肯，故意將錢鈔哄我？大概是，莫不是

23）天若是知我情由，怕不待和天瘦 ：連，介詞

24）你老人家放精細著，你掙扎著些兒：清醒

25）蟊賊:原指吃禾苗根、節的害蟲，比喻危害國家、民眾的壞人。

26）卻不弄「出售存膏，售完即止」的玄虛：用來掩蓋真相、使人迷惑的手段。

四 根據解釋填成語

1）但我們沒有人根據「禮尚往來 」（社會交往中應當有來有往）的儀節，說道：拿來！

2）要不然，則當佳節大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙

（吃剩的飯菜，這里借指權貴的施捨）做獎賞。

五、文學常識

1）關漢卿，號己齋叟，金末元初大都人，元代戲曲家。《竇娥冤》，全名《感天動地竇娥冤》。

2）雜劇一般由四折一楔子構成一本，演述一個完整的故事。一本戲限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戲，女主角唱的叫旦本戲。

3） 曹禺，原名萬家寶，現代劇作家。《雷雨》創作於20世紀30年代，寫了周魯兩家八個人物由於血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾沖突。

4） 莎士比亞，歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家。他的劇本著名的有《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》《羅米歐與朱麗葉》等。

5） 柳永，字耆卿，原名三變，北宋詞人。

6） 辛棄疾（1140－1207），字幼安，號稼軒，南宋詞人。他於1162年率北方抗金義軍萬餘人回到南宋，但南宋朝廷只派他任地方官，並不用他北上抗金，因此他的詞中多表達自己內心的憤慨之思和愛國之情。

7） 李清照（1084－1155），號易安居士，她通曉金石鑒賞，能詩善文，詞的成就尤其突出。北宋末年她南渡避亂，不久北宋滅亡，丈夫病死，她隻身逃難，境遇悲慘。

8） 《拿來主義》選自魯迅的雜文集《且介亭雜文》。

9） 蒙田，歐洲文藝復興時期法國思想家、散文家。著有《隨筆集》。

10）《蘇武傳》選自《漢書·李廣蘇建傳》。《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史。班固（32－92），字孟堅，東漢人，著名史學家和文學家。

11）《張衡傳》選自《後漢書》。范曄，南朝人，歷史學家。

六、默寫

1）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。 遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。（《念奴嬌·赤壁懷古》）

2）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。（《定風波》）

3）楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南遊子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，搵英雄淚？（《水龍吟·登建康賞心亭》）

4）千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？《永遇樂·京口北固亭懷古》

5）薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。《醉花陰》

6）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！《聲聲慢》

7）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。……顧吾念之，強秦之所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。

第三單元文言文復習

通假字

一、指出下列句中的通假字並解釋。

1、秦王以十五城請易寡人之璧，可與不？ ( 「不」通「否」，表疑問語氣）

2、拜送書於庭。 （「庭」通「廷」，朝廷）

3、召有司案圖。 （「案，，通「按」，審察、察看）

4、秦自繆公以來二十餘君，未嘗有堅明約束者也。（「繆」通「穆」）

5、唯大王與群臣孰計議之。 （「孰」通「熟」，仔細）

6、不顧思義，畔主背親 （「畔」通「叛」，背叛）

7、武卧嚙雪，與旃毛並咽之，數日不死。 （「旃」通「氈」，毛織的氈毯）

8、掘野鼠去草實而食之。 （「去」通「弆」，收藏）

9、空自苦亡人之地。 （「亡」通「無」，沒有）

10、信義安所見乎? (「見」通『現」，顯現)

11、法令亡常 (「亡」通「無」，沒有)

12、大臣亡罪夷滅者數十家 (「亡」通「無」，沒有)

13、武父子亡功德 (「亡」通「無」，沒有)

14、因泣下霑衿，與武決去。 （「霑」通「沾」，沾濕。「衿」通「襟」，衣襟。「決」通「訣」訣別，辭別。）

15、請畢今日之驩，效死於前。 （「驩」通「歡」，歡聚）

16、前以降及物故。 （「以」通「已」，已經）

17、陰知奸黨名姓，一時收禽。 （「禽」通「擒」，逮捕，拘押）

18、以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。

（「員」通「圓」，直徑；「尊」通「樽」，酒杯）

一詞多義

二、解釋指定詞的詞義。

負：① 秦貪，負其強。（倚仗，憑借） ② 均之二策，寧許以負秦曲。 （使…承擔）

③臣誠恐見欺於王而負趙。（辜負，對不起） ④廉頗聞之，肉袒負荊。 （背著）

⑤相如度秦王雖齋，決負約不償城。（違背）

使：① 秦昭王聞之，使人遺趙王書 （派） ② 其人勇士，有智謀，宜可使（出使）

③ 乃使其從者衣褐（讓） ④ 大王乃遣一介之使（使臣）

⑤單於使使曉武（派 ）（ 使者 ）

引：①不宜妄自菲薄，引喻失義（援引，引用） ② 左右欲引相如去（牽，拉）

③ 相如引車避匿（牽，拉；引申為調轉） ④引趙使者藺相如（引見，延請）

徒：① 秦城恐不可得，徒見欺（白白地）

② 而藺相如徒以口舌為勞（只，只不過）

幸：① 大王亦幸赦臣（幸好，僥幸）

② 而君幸於趙王（寵幸）

以：① 以勇氣聞於諸侯（憑） ② 願以十五城請易璧（用，拿）

③ 嚴大國之威以修敬也（而，連詞） ④ 則請立太子為王，以絕秦望。（用來）

⑤ 吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也（因為）

固：①秦王恐其破璧，乃辭謝，固請（堅決，堅持，執意）

②固國不以山溪之險（鞏固）

③ 汝心之固，固不可徹（頑固，固執）

④而戍死者固十六七（本來）

⑤秦孝公據崤函之固（堅固，特指地形險要和城郭堅固，易守難攻。）

觀：① 觀太學（觀摩學習） ② 大王見臣列觀（殿堂）

③ 而世之奇偉瑰怪非常之觀（景象） ④ 玄都觀里桃千樹（道士廟）

⑤ 啟窗而觀（看）

征：① 公車特徵拜郎中（徵召） ② 咸怪其無征（證明）

③ 挾天子以征四方（征伐） ④ 歲征民間（徵收）

因：① 因人京師（連詞，表順承關系，於是，接著)

② 振聲激揚．伺者因此覺知。（介詞，由，從）

③ 君因我降，與君為兄弟（介詞，通過）

④ 久之，單於使陵至海上，為武置酒設樂。因謂武曰（介詞，趁、乘機）

⑤ 因泣下沾襟，與武決去。（就、因此，連詞，表示順承）

⑥ 因賓客至藺相如門前謝罪（介詞，通過、經由）

以：①武以始元六年春至京師（以：在… …的時候）

②匈奴以為神（把）

③且以一璧之故逆強秦之歡（ 因為 ）

④相如度秦王特以詐佯為予趙城（ 用 ）

⑤今以秦之強而先割十五城予趙（ 憑 ）

乃：① 十年乃成（才） ②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉（竟然、卻）

③遂乃研核陰陽（就） ④ 政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓（於是）

辟：① 連辟公府不就（徵召） ② 其北陵，文王之所辟風雨也．（通「避」，躲避 )

③ 唇吻拿辟仁開，打開） ④ 辟病梅之館以貯之（開辟，開設）

⑤ 辟邪說（排除，駁斥） ⑥ 疆土之新辟者（開墾）

制：① 其牙機巧制（製作，構造） ② 秦有餘力而制其弊（制服，控制）

③ 吳起… … 趙奢之倫制其兵（統率，指揮） ④ 乃重修岳陽樓，增其舊制（規模）

古今異義詞

三、解釋下列加橫線的古今異義詞在句中的意思。

1、 拜為上卿 （被授予官職）

2、欲勿與，即患秦兵之來（憂慮，擔心）

3、 請以咸陽為趙王壽（向人敬酒或獻禮）

4、請指示王（指給… … 看）

5、 臣所以去親戚而事君者（離開）（親人，包括父母和內外親屬）

6、於是相如前進擊（上前進獻）

7、布衣之交（平民）

8、傳以示美人及左右（指秦王的嬪妃）（指近臣和侍從）

9、宣言曰：我見相如，必辱之（揚言，到處說）

10、漢亦留之以相當。（抵押 ）

11、聞漢天子甚怨衛律 （痛恨）

12、皆為陛下所成就。 （栽培，提拔）

13、我丈人行也。（老人，長輩）

14、欲因此時降武。（趁這時）

15、獨有女弟二人 （妹妹。今一般不連用。）

16、且陛下春秋高 （年紀。今義：春秋戰國時期或指季節。）

17、武等實在 （古義：確實存在。今義：誠實、老實。）

18、稍遷至移中廄監 （古義：漸漸。今義：稍微。）

19、既至匈奴，置幣遺單於。 （財物）

20、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中 （正當、適逢）

21、兄弟親近，常願肝腦塗地 （親近的侍臣）

22、公車特徵拜郎中。 （特地徵召）

23、武父子亡功德，皆為陛下所成就。 （栽培，提拔）

24、扶輦下除，觸柱折轅。 （殿階）

25、大將軍鄧騭奇其才，累召不應。 （不應召）

26、衡下車，治威嚴，整法度。 （官吏初到任）

27、永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。 （不應薦）

詞類活用

四、指出下列加點詞的詞類活用情況並解釋。

1、舍相如廣成傳舍（舍：名詞作動詞，安置住宿）

2、左右欲刃相如 （刃：名詞作動詞，用刀殺）

3、乃使從者衣褐 （衣：名詞作動詞，穿）

4、而相如庭斥之 （庭：通「廷」，名詞作狀語，在朝廷上）

5、故令人持璧歸，間至趙矣（間：名詞作狀語，從小路）

6、完璧歸趙 （完：使動用法，使… …完整）

6、秦王恐其破璧 （破：使動用法，使… … 破碎）

7、寧許以負秦曲 （負：使動用法，使… … 承擔）

8、畢禮而歸之 （歸：使動用法，使… … 回去）

9、且庸人尚羞之 （羞：意動用法，以… … 為羞恥）

10、先國家之急而後私仇也（先：意動用法，以… …為先；後：以… … 為後）

11、 嚴大國之威以修敬也 （嚴：形容詞作動詞，尊重）

12、不知將軍寬之至此也 （寬：形容詞作動詞，寬待）

㈥ 高中語文必修四文言文重點句子和翻譯

蜀道難 但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間. 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開. 連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁. 飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷. 勸學故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也君子生非異也,善假於物也. 蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也錦瑟庄生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑. 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙. 琵琶行 重點是二三段千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲東船西舫悄無言,惟見江心秋月白師說句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也. 是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子.聞道有先後,術業有專攻,如是而已廉頗藺相如列傳臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也強秦之所以不敢加兵於趙者,徒以吾兩人在也.今兩虎共斗,其勢不俱生.吾所以為此者,以先國家之急而後私仇也這兩句的翻譯詩詞除了柳永的不要背 其他都是重要的 特別是杜甫的

㈦ 高中語文必修四目標檢測答案

高中語文必修四第一二單元檢測
（時間：120分鍾，滿分：100分）

一、知識積累。（每空1分，10分）
1、〔正宮〕〔端正好〕 沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間遊魂先赴森羅殿，怎不將天地也生怨。
〔正宮〕是 ，〔端正好〕是 ，這一段文字出自課文
，作者 。
2、大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
， ， 。江山如畫，一時多少豪傑。
3、東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。 ， ，
。

二、詩詞鑒賞（15分）

雨 霖 鈴 柳永
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門賬飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷別離，更那堪、冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是、良辰美景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？

1、這首詞里描寫了哪些離別景象？（4分）

2、詞的上片和下片所描寫的景色有什麼不同？（3分）

菩 薩 蠻 辛棄疾
郁孤台下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。
青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣①。
註：①白居易《山鷓鴣》：「啼到曉，唯能愁北人，南人慣聞如不聞。」
3、這首詞起筆寫「郁孤台」表達了詩人什麼樣的情感？ （2分）

4、上片「中間」「可憐」各是什麼意思？（2分）

5、下片第一句「青山遮不住」，「遮不住」的是什麼？（2分）

6、末句寫「鷓鴣」對表現詩人的情感起到什麼樣的作用？（2分）

三、課內閱讀（15分）
周朴園 你以為你們那些代表們，那些領袖們都可靠么？
魯大海 至少比你們只認識洋錢的結合要可靠得多。
周朴園 那麼我給你一件東西看。
周朴園在桌上找電報，僕人遞給他；此時周沖偷偷由左書房進，在旁諦聽。
周朴園 （給大海電報）這是昨天從礦上來的電報。
魯大海 （拿過去讀）什麼？他們又上工了。（放下電報）不會。
周朴園 礦上的工人已經在昨天早上復工，你當代表的反而不知道么？
魯大海 （怒）怎麼礦上警察開槍打死三十個工人就白打了么？（笑起來）哼，這是假的，你們自己假作的電報來離間我們的，你們這種卑鄙無賴的行為！
周 萍 （忍不住）你是誰？敢在這兒胡說？
周朴園 沒有你的話！（向大海）你就這樣相信你那同來的幾個代表么？
魯大海 你不用多說，我明白你這些話的用意。
周朴園 好，那我把那復工的合同給你瞧瞧。
魯大海 （笑）你不要騙小孩子，復工的合同沒有我們代表的簽字是不生效力的。
周朴園 合同！
僕人進書房把合同拿給周朴園。
周朴園 你看，這是他們三個人簽字的合同。
魯大海 （看合同）什麼？（慢慢地）他們三個人簽了字？（伸手去拿，想仔細看一看）他們不告訴我，自己就簽了字了？
周朴園 （順手抽過來，交給僕人）對了，傻小子，沒有經驗只會胡喊是不成的。
魯大海 那三個代表呢？
周朴園 昨天晚車就回去了。
魯大海 （如夢初醒）這三個沒有骨頭的東西！他們就把礦上的工人們賣了！哼，你們這些不要臉的董事長，你們的錢這次又靈了。
周 萍 （怒）你混賬！
周朴園 不許多說話。（回頭向大海）魯大海，你現在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。
魯大海 開除了！？
周 沖 爸爸，這是不公平的。
周朴園 （向周沖）你少多嘴，出去！
周沖憤然由中門下。
魯大海 好，好。（切齒）你的手段我早明白，只要你能弄錢，你什麼都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人，你還——
周朴園 你胡說！
魯侍萍 （至大海前）走吧，別說了。
魯大海 哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險，——
周朴園 （厲聲）下去！
僕人們 （拉大海）走！走！
魯大海 你故意淹死了兩千二百個小工，每一個小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發的是絕子絕孫的昧心財！你現在還——
周 萍 （沖向大海，打了他兩個嘴巴）你這種混賬東西！
大海還手，被僕人們拉住。
周 萍 打他！
魯大海 （向周萍）你！
僕人們一齊打大海。大海流了血。
周朴園 （厲聲）不要打人！
僕人們住手，仍拉住大海。
魯大海 （掙扎）放開我，你們這一群強盜！
周 萍 （向僕人們）把他拉下去！
魯侍萍 （大哭）這真是一群強盜！（走至周萍面前）你是萍，……憑——憑什麼打我的兒子？
周 萍 你是誰？
魯侍萍 我是你的——你打的這個人的媽。
魯大海 媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。
魯侍萍 （獃獃地望著周萍的臉，又哭起來）大海，走吧，我們走吧！
大海為僕人們擁下，侍萍隨下。

1、請說明「周萍」「魯大海」「周沖」三人的關系。（2分）

2、從和魯大海的沖突中，可以看出周朴園哪些心理和性格特徵。（4分）

3、魯侍萍 （大哭）這真是一群強盜！（走至周萍面前）你是萍，……憑——憑什麼打我的兒子？
第二句話巧妙在哪裡？表現了魯侍萍什麼樣的感情？（4分）

4、試根據原文分析魯大海與周朴園斗爭失敗的原因。（5）分

四、課文閱讀（20分）
給「書蟲」當夫人
「書蟲」是我母親送給我先生的雅號，他敬受不辭。說他是「書蟲」，自然與書有緣。先生在高校從事教學與研究逾州五載，家中藏書少說也有兩萬冊。當我們還住在舊居時，已是書滿為患，但先生視為珍寶，待若上賓，並且任其喧賓奪主，幾乎佔領了家庭所有領土，連電視對面的沙發上也常常堆滿了書，於是吾家有電而無視久矣。好不容易盼到遷移新居，「分居」的書籍終於統一歸置於頂天立地的大書架里了，我還特意給先生買了一張非常寬大的寫字台，好讓他有個寬松、舒適的讀書寫作之地。然而好景不長。不知覺之間，寫字台四周又摞滿了書，形成高高矮矮的「書筍」，光潔的檯面不久也被各種書稿覆蓋，連喝水杯也沒有容身之地。對此「慘」狀，我實在目不忍睹。一日趁他外出，我花了兩個小時整理寫字台，自以為替他辦成了一件好事。殊不知，我的整理反面打亂了他的秩序——他按照自己的習慣去找東西，可東西已經被我變亂了「東西」，他找不到，便自嘲道：「看來我這是『意識先於存在』。」見此問題已上升到哲學的高度，我從此不敢再替他整理寫字台了。
先生的藏書不僅耗盡了他大半生的積蓄，也耗去了他大半生的時間。從日出到日落，從周一到周七，從春夏到秋冬，只要他在家，除了吃飯、睡覺，便可以不挪窩地讀他那些永遠讀不完也永遠讀不厭的書。母親關於「書蟲」的靈感大抵由此而來。即使是旅途中，他與書的關系也難以「離間」。記得有一次他與幾位同道乘火車去外地開會，我特意買了一副撲克給他帶上，供他們一路消遣。出差回來他連聲向我道謝。原來他一上車，便把撲克送給別人玩，自己卻藉此抽身去讀書了。我曾經問他：如今商海大潮洶涌澎湃，讀書人是否知道錢多的好處、生活享受的樂處？他抬頭望瞭望我，不無歉意的說：「知道，怎麼不知道。可我們這一代起碼被耽誤了十年讀書和研究的時間，只有全力拚命趕才行啊。」說完，仍埋頭讀書。從此，我也不好再用這樣的問題為難他了。有時，看到一些商界朋友「婦唱夫隨」，雙雙出入於各種消費與娛樂場所，我也不免有點失落。但有一點，我心裡是篤的：我的這位仁兄決不會有外遇，只要他有書。為了節省一切時間來讀書、研究，他甚至不願裝修新居，說是裝修好了，就得打掃、維護，時間花得太不值，末了還引經據典道：「這就叫做『不為物役』。」我只好無可奈何地回他一句：「但為書痴。」
先生讀書破萬卷，但自己的論著並不很多。與那些著作等身的學者相比，他不算高產。我有時嗔怪他動作太慢。可每當我看到他那些寫得一絲不苟的手稿，讀到那些像他的人品一樣不容置疑的文字時，我不能不心悅誠服。說來，我的先生既不風流倜儻，也非有錢有勢。當初吸引了我、使我心甘情願以身相許的，正是他那些寫得工整雋秀而又朴實無華的情書。現在我常常是他的文章的第一讀者。他總是謙虛地說想聽聽我的意見，於是關於他的或者別人的作品的討論便成了我們之間交流最多的內容。有時我也會不經意地把自己工作中的酸甜苦辣說給他聽，他總是聚精會神地聽著，很少插嘴，只是在重要問題上才發表些意見。起初我奇怪他何以那樣客於言辭，後來才悟出他準是把我念叨的一切也當成書給「吃」了下去。而我則在向他傾訴之中審視了自己。贏得了自信。
（取材於肖融《給「書蟲」當夫人》）

1、下列對文章內容的理解，不正確的兩項是（4分）【 】【 】
A.所謂「慘」狀，是說寫字台及其周圍又被書籍和文稿占據了，顯得又亂又擠。
B.「我從此不敢再替他整理寫字台了」，說明妻子對丈夫有點畏懼。
C.妻子有時「不免有點失落」，這表明她希望丈夫也能和自己一起享受點生活的樂趣。
D.丈夫說「不為物役」妻子回他一句「但為書痴」。看來這對夫婦也存在著溝通障礙。
E.丈夫做事非常認真細心，不論是寫論文還是寫情書都一絲不苟。
2、解釋詞語並回答問題。（6分）
①解釋下面加點的詞語在本文里的含義。
A、連電視對面的沙發上也常常堆滿了書，於是吾家有電而無視久矣。
答：

B、東西已經被我變亂了「東西」，他找不到，便自嘲道：「看來我這是『意識先於存在』。」
答：

②結合以上兩句話以及文中其他類似的語句，簡要說明這篇散文的語言特點。
答：

3、本文生動地刻畫了一個「書蟲」形象。你認為第一段和第二段對「書蟲」的描寫各有什麼側重？這兩段的內容有什麼關系？（6分）

4、文的結束句「而我則在向他傾訴之中審視了自己，贏得了自信」，深化了作者給書蟲「當夫人」的感受。聯系最後一段的有關內容，談談你對這句話的理解。（4分）

五、作文（選做一篇，40分）
1、現在，「看電視」是許多人消遣空閑的主要方式。有人認為電視主要功能是教育而不是娛樂，你是否同意這一觀點，說明理由，寫成一篇不少於800字的文章。
2、閱讀下面一則材料，根據要求作文。
佛印禪師與蘇東坡，一起在郊外散步時，途中看到一座馬頭觀音的石像，佛印立即合掌禮拜觀音。
蘇東坡看到這種情形不解地問：「觀音本來是我們要禮拜的對象，為何他的手上與我們同樣掛著念珠而合掌念佛，觀音到底在念誰呢？」
佛印禪師：「這要問你自己。」
蘇東坡：「我怎知觀音手持念珠念誰？」
佛印：「求人不如求己。」
你對「求人不如求己」有什麼聯想或感悟？請自選角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。

題目：

700字

800字

《高中語文必修四》第一、二單元檢測參考答案
一、知識積累（每空1分，10分）
1、宮調名 曲牌名 《竇娥冤》 關漢卿
2、亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪
3、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦

二、詩詞鑒賞（15分）
1、①餞別時暗淡、低落的心情；②船要出發時難舍難分的痛苦；③設想中「今宵酒醒」後的凄涼、悵惘；④日後「良辰好景」不再的極度痛苦無聊。（4分，每小點各1分）
2、上片所描寫的是離別時實際的環境，（1分） 下片是對第二天清晨酒醒後所見到的景物的設想，（1分） 上片是實寫，下片是虛寫。（1分）
3、「郁孤台」雖為台名，卻也寄寓了作者的情感，「郁」有憂愁、沉鬱之意，（1分） 「孤台」有孤獨、寂寥之意。（1分）
4、「中間」指江水中；（1分） 「可憐」是可惜之意。（1分）
5、「遮不住」的是對故土的思念和恢復的強烈願望。（思念、恢復各1分）
6、「鷓鴣」叫聲對詩人的情感起到烘托的作用，（1分）「正愁余」已是哀傷愁苦不已，鷓鴣聲聲又彷彿是提醒人莫忘故土，使人愁上加愁，悲涼不已。（1分）

三、課內閱讀（15分）
1、周萍與魯大海是親兄弟，周萍魯大海與周沖是同父異母的兄弟。（2分）
2、開始時周朴園因為穩操勝券，對魯大海的責罵，保持著冷靜，不輕易動怒；（1分）得意，不多說話，一再向魯大海炫耀實據。（1分）魯大海揭穿他的罪惡時，他則惱羞成怒。（1分）對多年前遺棄的兒子並無眷顧之情。
3、魯侍萍已經叫出了兒子的名字，（1分）又趕緊改口，先用同音的「憑」接著又用了「憑什麼」來掩飾自己的失態。（1分）表現出了魯侍萍在情緒激動的情況下，幾乎要揭開母子、兄弟關系，（1分）卻馬上意識到不能這樣做的心理過程，顯示了她痛苦、復雜的心情。（1分）
4、①工人代表不堅定，被分化瓦解；②魯大海自身缺乏斗爭經驗；③周朴園圓滑老辣，收買工人代表，金錢再一次起作用。（5分，對一點2分，三點5分）

四、課外閱讀（20分）
1、B D（4分,一項2分）
2、（6分）
①A、「有電而無視」將「電視」一詞分拆開來使用，表現了家裡雖有電視卻常常不能看的尷尬。
B、「意識先於存在」化用哲學術語，是說東西已經被挪動了位置，自己仍然按照先前的記憶去找，自然找不到了。
②幽默（風趣、詼諧）；富有書卷氣（符合人物的修養和性格）。
3、（4分）
第一問：第一段著重寫「書蟲，進一步寫到他愛讀書（研究、寫書），兩段描寫逐步深化，豐富了「書蟲」的形象。
4、（4分）
要點一：丈夫耐心聽而少插嘴，使妻子感受到丈夫的關懷、理解與尊重。
要點二：妻子在向丈夫的傾訴中，也加深了對自己的認識和對自我價值肯定。

㈧ 高二語文必修4第二單元課文

你的書去那了?

㈨ 高中語文必修4要背的課文有哪些

高中語文人教版必修4要背的課文：
1、雨霖鈴 柳永（宋）

例、寒蟬凄切.對長亭晚,驟雨初歇.都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發.執手相看淚眼,竟無語凝噎.念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊.

2、望海潮 柳永（宋）

東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華.煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家.雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯.市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢.

3、念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾（宋）

大江東去,浪淘盡,千古風流人物. 故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁. 亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪. 江山如畫,一時多少豪傑.

4、定風波 蘇軾（宋）

莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生.

5、 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾（宋）

楚天千里清秋,水隨天去秋無際.遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪（zān）螺髻（jì）.落日樓頭,斷鴻聲里,江南遊子.把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意.

6、永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾（宋）

千古江山,英雄無覓,孫仲謀處.舞榭歌台,風流總被,雨打風吹去.斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住.想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎.

7、醉花陰 李清照（宋）

薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸.佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透.
東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖.莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦.

8、聲聲慢 李清照（宋）

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚.乍暖還寒時候,最難將息.三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識. 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴.這次第,怎一個愁字了得.

9、廉頗藺相如列傳 司馬遷

罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右.
廉頗曰：「我為趙將,有攻城野戰之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上.且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!」宣言曰：「我見相如,必辱之.」相如聞,不肯與會.相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列.已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿.

(9)語文必修4快樂在哪裡擴展閱讀

高中語文必背其他：

1、《沁園春•長沙》

2、《雨巷》

3、《再別康橋》

4、《燭之武退秦師》

5、《荊軻刺秦王》（第8段）

6、《記念劉和珍君》（第2、4節）等

高中語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。高中語文可以進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。