怎麼能學好語文

『壹』 怎麼學好語文

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大量閱讀

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實。

根據孩子的年齡特點，在低年級，推薦給他們一些民間故事，童話故事，寓言故事等來讀;在中高年級，推薦一些兒童文學，雜文隨筆，報刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學名著，名人傳記等不同類型、不同內容的多種書籍來讀，並且取消種種人為的限制，允許孩子根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養。

『貳』 怎麼才能學好語文

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

『叄』 怎樣才能學好語文學科

語文這種東西，全面來說是語言，其實和英語是差不多的。我給提推薦幾個學好語文的方法。
一、平時多寫些日記，其實不需要有什麼文採的，只要記錄自己這一天的心路就可以了，看到稍微新奇一些的事勇於記錄下來，千萬別覺得很多現象已經司空見慣，其實這些生活中被人忽視的東西寫進自己的作文中往往是容易被加分的。
二、還有，上一點說的是作文方面,我想教科書中應該是有「日積月累」之類的需要背誦的經典詩句或是格言等，它後面提供的作者信息往往都不全面，自己要回去主動開拓，上網查查看，具體了解一下某部作品或是過於某個作家的信息。這也是一種很好的積累，不要覺得麻煩。
三、就是上課把自己覺得有意義的筆記都記在書上或是筆記本上，別老師說記什麼就單單記下老師記的，自己要多記一些。
說了這么多，語文還是一個興趣加上日積月累。希望你會在語文的海洋中廣闊遨遊！我的個人意見僅供參考。希望採納！O(∩_∩)O謝謝

『肆』 怎麼才能學好語文

學好語文重在多讀。為什麼呢？
我國教育部門出台的《語文課程標准》中要求1～6年級學生背誦古今優秀詩文160篇（段），7～9年級學生背誦80篇（段），合計240篇（段）。並明確推薦古詩文120篇（段）。要求學生九年課外閱讀總量達到400萬字以上，閱讀材料包括適合學生閱讀的各類圖書和報刊，還有關於「多背」和「多讀」有明確的指導。良好閱讀習慣的養成，和家庭環境密切相關，一般而言，如果父母非常喜歡閱讀，那麼，孩子也會比較喜歡閱讀，這是一種家庭的熏陶，是一種潛移默化的作用。一個比較殘酷的現實是：一旦孩子在小時候沒有養成愛閱讀的習慣，長大後喜歡閱讀的可能性也非常之小。許多文學大家學習語文都會談到兩點，一曰「多背」，二曰「多讀」，這兩點最終都可歸結為「讀」，所謂「多背」，即是「精讀」，所謂「多讀」，即是泛讀或者速讀。速讀能力的提高也可以讓孩子藉助諸如jint的速讀記憶訓練工具，內置網路知識，裡面的圖片記憶訓練內容還很有趣味性，還可以提高注意力和記憶力等。另外，孩子在誦讀過程中，嘴巴，耳朵和大腦三者形成一個迴路，自然促進聽力提高；如果能多讀，肚子里有貨，自然有可能出口成章，說也就不再是問題；而「寫」無非是把「說」落實到紙面上的過程，基礎還是「多讀」，「多讀」既為寫提供了表達的範本，也提供了思維的材料。所以，「讀」是提高語文能力的不二法門。

『伍』 怎樣學好語文

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

『陸』 怎麼樣才能學好語文

寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。 希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。 學好語文關鍵在於積累。
語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。

『柒』 怎麼能學好語文

1、多讀，就是反復讀。

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據說，豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
2、強記，就是有目的地剋制自己，進行記憶。
有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。
古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養成樂於記憶的好習慣。當然，強記和死記並非同一概念。
3、勤寫， 不只是寫作文，那隻是其中的一部分。
日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬於這個范疇。
寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，並進入記憶的高級階段，「好記性不如賴筆頭」不無道理。
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想要學好語文必須養成的十大習慣

1、熟讀、背誦的習慣。
2、閱讀優秀課外讀物的習慣。
3、推敲語言文字的習慣。
4、積累語言材料的習慣。
5、記日記的習慣。
6、規范地書寫的習慣。
7、專注地聽人說話的習慣。
8、說普通話、說話文明得體的習慣。
9、勤思考、愛質疑的習慣。
10、勤查工具書的習慣。