五年級的語文怎麼教

⑴ 小學四五年級的語文怎麼教啊

學習的重點是字詞。要把每一課中與生字有關的詞畫出來，讓學生通過不斷書寫加強記憶；每一課的生字都要注意找出它的形近子，組詞加以區分；還要不斷強調近義詞與反義詞的記憶；也要把握一課中的重點句子，讓學生理解含義；最後就是一課中的修辭與特殊句式。

⑵ 請問小學五年級語文應該教些什麼怎麼教吖

五年級是承上啟下的年級，要對六年級小升初打好基礎，也要對以前學的加以鞏固。

孩子上五年級後也會聽話很多，懂事了，與孩子多講講道理。學習任務也不算太重。

五年級

五年級是指小學階段的高年級階段，其中五年制五年級的學生要面臨「小升初」考試，所以要認真學習、仔細復習以前學過的知識。六年制五年級的學生要為六年級的小升初做好准備，所以也要認真學習、備戰小升初。

⑶ 五年級語文閱讀應該怎麼教呢

主要教分段、概括段意、文章中心思想、常見表達手法和修辭手法的作用這些基本就可以了。 最好是能夠結合課文內容進行分析講解，人教的話，五年級課本還是可以講的很有趣的，只要孩子基礎不是特別差，能掌握這些應該沒太大問題。

閱讀課的教學首先要針對教學大綱的要求對學生提出具體的要求，後針對本校以及本班學生的具體情況，提出明確目標！讓學生在自讀自悟、小組集體學習、全班討論、精讀感悟、專項訓練等逐漸提高閱讀能力。

根據學生的水平層次，先字、詞、句、段的分析，然後按照閱讀的分類來講，如：寫人的，寫事的，寫物體的等等，在講這些的時候穿插一些技巧性的東西，如修辭手法的運用，如何抓住文章的中心句或者中心思想等。要結合一些典型的閱讀片段來分析，這樣知識點就沒那麼空洞！

⑷ 怎麼教好小學五年級的語文

這年頭，連老師都不會教書了！其實小學作文很簡單。①多看作文書。看起來好像沒什麼用，其實用處很大，可以在不知不覺中提高作文。②寫。寫日記也好，摘抄也好，作文也好，您都要認真批改，最好多寫些評語，因為這樣可以激發同學們寫作的積極性。③教同學細心觀察，留心身邊的一切。想像力有的是天生，可是還可以培養。

⑸ 小學五年級語文怎麼教

中年級到高年級的過渡。
關注孩子心理變化，引導孩子主動學習，不要一味地灌輸了。

⑹ 小學五年級語文上課都要講些什麼，怎麼教啊

小學五年級語文上課要講：五年級的重要性，是承上啟下的年級，要對六年級小升初打好基礎，也要對以前學的加以鞏固。教法如下：

1、學生要養成課前預習的習慣，要求及時到位。

2、課堂聽講要專注。

有了課前充分的預習，加上課內的認真聽講，全情投入在於做到：心到、眼到、口到。學習要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學習中，勤於動腦、勤於表達、勤於筆記。

3、課堂筆記要精確。

課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課後的溫故知新做好准備，還便於摘抄好詞佳句，便於長久積累。

學語文的方法

1、多誦讀，可以形成語感，也是培養語文素養的基本功之一。多背記，背誦經典文章、名言佳句，從而積累寫作素材。

2、多見識，超越課堂，走進社會生活，通過觀察、調查、訪談、上網、閱讀、思考等多種途徑，搜集生活中的材料。

3、多寫作，可以養成寫日記的習慣，培養觀察能力、思考能力、文字表達能力和自我反省能力。