1. 6年級下冊語文考試卷
六年級下冊語文考試卷
（時間：80分鍾 200903）
卷首語：沐浴著春天燦爛的陽光，我們牢記「一年之計在於春」的古訓，刻苦學習，健康成長。今天的測試是對前一段學習的總結與回顧，相信你一定會認真答題取得理想的成績。
卷面分：3分，認真書寫可全得呦！
積累與運用（30分）
1、看拼音寫詞語，把字寫工整勻稱。(10分)
gài xùn chú wèi líng
大（ ） （ ）色 （ ）師 （ ）藍 （ ）晨
灌（ ） （ ）練 衣 （ ） （ ）問 （ ）園
2、選擇。（6分）
（1）下面各組詞語中意思相近感情色彩相同的一組是（ ）
A、哭爹喊娘 狼狽而逃 B、欣喜若狂 情不自禁
C、齊心協力 同舟共濟 D、胡言亂語 無法無天
（2）下列各句中，成語使用不恰當的一句是（ ）
A、這部作品，對人物刻畫真是入木三分。
B、等我們來到劇場，裡面已是人頭攢動，濟濟一堂。
C、不管做什麼事情，我們都要瞻前顧後，不能草率。
D、伯諾德夫人詭計多端，保護了極其重要的情報。
（3）「外婆看到奶奶總是 ，談的最多的還是關於我的事。」填入句中橫線處最恰當的成語事（ ）
A、無稽之談 B、老生常談 C、誇誇其談 D、侃侃其談
3、課文回放。（14分）
（1）聶榮臻被日本人民稱為「 」和「 」。
（2）中國人民全面抗戰的標志是「 」。
（3）「眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點，准會撞破額角，擦傷鼻子。」這兩句話出自課文《 》，很形象地寫出了景物 的特點。
（4）我們贊美長江，你是 ；我們依戀長江，你有 。
經典與誦讀（15分）
1、毛主席說過「孫猴子的老家在新海連市。」「新海連市」就是今天的連雲港市。作為港城人，我知道孫悟空的第一個師傅是___________，它的兵器原是大禹治水的____________，又喚______________，大鬧天宮後被如來佛祖壓在__________，後皈依佛門，唐僧為他取名___________。為西天取經立下汗馬功勞，後被封為____________。
2、閱讀下面一段話，選擇其中的三位詩人，寫出相應的詩句。
楊萬里的那朵荷花映紅西湖的六月；李白的愁情匯成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之渙的羌笛奏著哀怨的《折楊柳》；朱熹的觀書給萬千學子留下讀書的真理。
（1）詩人： 詩句：
（2）詩人： 詩句：
（3）詩人： 詩句：
語文與生活（10分）
你能感悟生活中的語文嗎？試一試，你能行！（3分）
1、電信局推廣寬頻業務的宣傳廣告牌上，醒目的寫著「秀才不出門，盡知天下事」的句子，意在達到這樣的宣傳目的 。
2、請你模仿中央電視台「感動中國年度人物」頒獎詞的寫法，介紹一下最令你感動的課外書中的人物。（7分）
感動中國2008年度人物：張藝謀奧運團隊
頒獎詞：長卷舒展，活字跳躍；聖火激盪，情感噴放。他們用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現，那一夜，中國驚艷世界。
感動你的人物： 源自作品《 》
頒獎詞：
閱讀與理解（17分）
（一）《煙台的海》（片段）
春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然後又撲了上來，像個頑皮的孩子。春天是播種的季節，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養殖區播下希望的種苗，期待著收獲的季節。
1、本段主要描寫了 ，描寫中主要採用了 的修辭手法，從 、 等詞語可以看出來。（2分）
2、這段話「海」與「人」交相輝映，表現了煙台人的 。（3分）
3、聯系全文填空：煙台的海具有冬日的 、春日的 、夏日的 、秋日的 ，是一幅 的畫卷。（2.5分）
（二）如果麥子沒有考驗
上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田裡的麥子果實累累，感到非常開心。上帝本來以為他並不會被認出來，因為這個世界上的人已經很久沒見過上帝了。想不到的是，一個在麥田裡的農夫輕易地就認出來了。農夫趨前向上帝請安，說：「仁慈的上帝呀！你終於來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，期盼著你的降臨，終於來了。」
上帝說：「五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什麼呢？」
「我總是再祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要乾旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎麼祈禱，總是不能如願！」農夫說。
農夫跪下來，吻著上帝的腳：「全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？」
上帝說：「好吧！明年如你所願。」
第二年，農夫的田地果然結出許多的麥穗，由於沒有任何狂風暴雨，烈日與災害，麥穗比平常的多了一倍，農夫 ，歡天喜地等待收成的那一天。
到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。
農夫找到上帝，問道：「 ？」
上帝說：「我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有考驗，麥子就變得無能了。對於一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。」
1、在文中第6自然的橫線上填上一個表示農夫高興的成語。（1。5分）
2、想一想，下面的這段話應加在第 自然段和第 自然段之間。（3分）
上帝回答：「我創造了世界，也創造了風雨，創造了乾旱，創造了蝗蟲與鳥雀，我創造的是不能如人所願的世界。」
3、聯繫上下文，在8自然段的橫線上填一句合適的話。（2分）
4、依照化波浪線的句子，把下面的話寫具體：（3分）
對於一個人來說，努力奮斗是不可避免的， ， ， ，它們可以喚醒人內在的靈魂。
習作(25分)
讀了短文《如果麥子沒有考驗》，相信你會獲得很多啟示。請寫一篇讀後感，不少於400字。
2. 小學六年級畢業語文考試就考六年級下冊語文書上的內容么
以六年級為主，其他年級會涉及到古詩、成語之類的。
參考資料，可以去「鳳凰語文網」上的」六年級備課室」找。
3. 六年級下冊語文考試怎麼樣的
語文是個慢慢學習的過程，不是能一蹴而就就能提高的，還是要日常多積累，先做到課本上的知識點背會，在這基礎上再慢慢做些別的練習題來提高自己的能力，加油吧！貴在堅持，不要放棄！
4. 六年級下冊語文考試試卷
卷首語：又是一個豐收的季節，沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你，願你努力攀爬，細心採摘。最美，最甜的碩果肯定會在你的手中「綻放」!
一、積累運用。36分
1、拼音小廣場。6分
yàng yú qī é zhà fén
盪（ ） （ ）樹 （ ）清 飛（ ） 初來（ ）到 （ ）燒
2、給「假」字換個偏旁，組成另外的字，並用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。3分
（1）廣玉蘭那__________的花朵常常引得我駐足觀賞。
（2）桂林七星岩的石鍾乳真多啊，讓我_____________。
（3）夜晚的星空可真美，讓人產生無限的___________。
3、選詞填空，將序號寫在句中橫線上。（3分）
（1）我不斷________ （A.模擬 B.模仿 ）老師的做法，後來我也學會了拼字，我感到很________ （B.高興 C.自豪）
A.滋味 B.氣味 C.風味 D.韻味
（2）室內要經常通風，否則會有________。
（3）蘇北的小吃有江南的________。
（4）摩詰之詩畫「詩中有畫，畫中有詩。」 ________無窮。
（5）母親做的飯菜使家人吃起來特別有________ 。
4、成語小天地。5分
（1）以「春」字開頭的成語：_________、_________、_________
（2）寫出夏天天氣炎熱的成語：_________、_________、_________
（3）朝思暮想（成語中同時含「早」和「晚」意思的詞）
_________、_________、_________、_________
5、、根據要求寫句子。
（1）例：夾竹桃每天都風吐艷。
夾竹桃無日不迎風吐艷。
六（1）班獲得了廣播操比賽的第一名，全班同學都感到高興。___________________________________________________________2分
（2）這點韌性，同院子里的那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？（改為用問號的句子，意思不變）2分
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3把句子補充完整。2分
①________________________________________，中午竟然下雨了。
②_________________________________________，中午果然下雨了。
（4）發揮想像，仿照下面兩句話的格式和含義續寫一句話。（2分）
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是_____________，就給
__________________________； 如果你是_____________，就給 _______________________。
6、課文內容填空。10分
(1)《廣玉蘭》一文中表現廣玉蘭旺盛生命力的句子是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2分
(2) 「大漠沙如雪，____________________
」。把沙比作_______，把月比作_______。下面這些詩句也運用了這種手法，你能把它們補充完整嗎？5分
A不知細葉誰裁出，____________________。
B遙望洞庭山水色，____________________。
C 可憐九月初三夜，____________________ 。
（3）《墨梅》和《竹石》都採用______________的手法，表達作者高潔的志趣和情懷。鄭板橋在竹石一詩中也用同樣手法借竹子喻理，「千磨萬擊還堅勁，________________________。」2分含蓄地表達了自己決不隨波逐流的高尚的思想情操。
（4）《馬詩》中「____________________，___________________」一句抒發了詩人因熱切期望為國建立功業，卻又不被常識所發出的感慨。2分
二、閱讀理解。
（一）《夾竹桃》節選 15分
但是夾竹桃的妙處還不止於此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到牆上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現出一個小池塘。夜蛾飛過，映在牆上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。
1、選擇正確的讀音（用「√」表示）3分
參（cēn cān）差（cī chà） 重（chóngzhòng）洋 盛（chéng shèng）夏
2、做個誠信的孩子，不看上面的內容，試著背默填空。2分
它把影子____________，葉影__________，花影__________，可以引起我___________________________。
3、月光下夾竹桃的影子有兩上特點：一是_______________，二是___________。2分
4、文中的「亞洲」指夾竹桃在月光下地圖一般的影子，那麼「大海」指_____________，遠渡重陽的海輪指____________，而「游魚」其實就是_____________。3分
5、發揮你的想像，你覺得它還像什麼呢？3分
_____________ _____________ _____________
6、 「但是夾竹桃的妙處還不止於此。」中的「此」指______________________。2分
（二）心田上的百合花 19分
①在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖，不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它心裡知道自己並不是一株野草，它的內心深處，有一個純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛，終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
②百合心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?」
③百合說：「我要開花，是因為我知道自己有莢麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!」
④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開放了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個時候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是昨夜的露水，
只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合花。
⑥幾十午後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合』』的誓言；無數的人看到這從未見過的莢，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：
「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」
1、聯繫上下文理解詞語。4分
鄙夷：______________________千里迢迢：______________________
2、「加批註」是好的讀書習慣。從品詞語、悟感情的角度在第二自然段加兩處批註，用橫線在文中劃出，並用「①②」標出，再把批註內容寫下來。
批註①_________________________批註②___________________________3分
3、讀文章要學會自己提出問題並解決問題。請你針對短文內容，提一個有價值的問題，再自己寫出自己的理解。2分
問題：________________________________________________________
答案：________________________________________________________
4、理解句子。
（1）「野百合努力地釋放內心的能量。」中「能量」具體指_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（用文中原句）2分
（2）「……那是極深沉的歡喜所結的淚滴。」意思是_____________________________。2分
5、請你嘗試做一回名人，結合短文內容，用精煉的語言寫一句屬於自己的贊揚百合花的「名言」。
你的「名言」：_________________________________________________2分
6、百合要「努力開花」的原因是什麼?假如你是「野草」，你會怎樣對待百合花」?(2+2分)
_______________________________________________________
三、作文天地。
著名雕塑家羅丹說：「生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。」請你以「我發現了……」為題，寫一篇文章，告訴大家你發現了什麼美的東西，有什麼收獲。
一、
2、無瑕 目不暇接(應接不暇) 遐想(遐思)
3、B B B C D A
4、(3) 朝秦暮楚 朝朝暮暮 旦夕禍福 朝花夕拾
5、（1）六（1）班獲得了廣播操比賽的第一名，全班同學無一人不感到高興。
（2）這點韌性，同院子里的那些花比起來，的確顯得非常可貴。
6、（3）二月春風似剪刀 白銀盤里一青螺 露似真珠月似弓
（4） 詠物抒懷 （托物言志） 任爾東西南北風
（5）何當金絡腦，快走踏清秋。
二、（一）
1、cēn cī chóng shèng
2、投到牆上 參差 迷離 許多幻想
3、葉影參差 花影迷離
4、影子與影子之間的空白處 小蟲子 飛蛾
5、貴妃的發髻 花束 雲朵
6、夾竹桃可貴的韌性
（二）
1、輕視，看不起。 形容路途遙遠。
2、附近的雜草卻很不屑① 批註①可以看出野草很排斥百合，不認為百合真的能開出花。
你不要做夢了，②野草認為百合能成為花只是一個不可能實現的夢，而事實上百合的理想即將成為現實。
3、「它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。」這句作者是贊美了百合的什麼？
不僅僅是百合、顏色的漂亮，更贊美了百合自強不息的精神。
4、（1）我要開花，是因為我知道自己有莢麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!
（2）百合歷經磨難獲得成功，因高興而落淚。
5、百合花，不息的精神在每個人的心田開放。
6、以開花來證明自己的存在。我會鼓勵它，並幫助它完成開花的過程，讓它早日實現自己的夢想。
三、答案略。 文 章
5. 六年級下冊語文考試有那些技巧
1.首先把該被的課文背掉，我今天剛考完期末考試很多都是按課文內容填空。2.要平時多看作文書。3，放鬆心態，相信自己
6. 六年級下冊期末考試語文主要考哪些點
我下個禮拜考你自己做才有真實成績難道你到畢業還這樣抄、、？自己為自己學努力點靠自己努力哪怕只有幾分這也是你的成果抄來沒好處
7. 六年級 下冊語文考試
二、讀拼音寫詞語。5分
jùn 嚴（ ） （ ）工 （ ）馬 英（ ）（ ）俏
jí編（ ）書（ ）聚（ ）荊（ ） 狼（ ）
三、按一定順序，重新排列下面各組詞語。3分
1、元宵節 除夕 重陽節 清明節 春節 中秋節_______________________________________
2、小腸 胃 大腸 嘴 肛門 食道 _______________________________________________
3、宋詞 唐詩 漢賦 明清小說 元曲 ____
四、選擇題。5分
1、詞語中錯別字最多的一組是：（ ）
A、雜伴 截然 荒亂 坐無虛席 B、尖稅 演繹 鍛煉 肅然起敬
C、幢憬 敦厚 蒜瓣 萬丈更新 D、和睦 曠野 爆竹 蜂擁而至