哪個地方高考語文停考

⑴ 強烈建議高考取消語文

上海高考沒有取消語文，只是如果你有意願報考高校，如上海復旦、上海交大、同濟大學、東華等，參見面試時，不用考語文

⑵ 語文要取消高考嗎為什麼不速度取消語文考試僅僅為了保留語文老師讓語文老師不至於丟飯碗嗎

不可能取消語文高考考試的。語文是中華傳統文化繼承的載體之一，未來只會增加語文在高考的分量，絕對不會取消語文。相反，外語的重視程度會下降

⑶ 有些地方高考語文因暴雨延期，為何一到高考就下雨

正常來說，高考期間一般是梅雨季節，說變就變的天氣。
迷信一點說，高考是“群龍爭霸”是“鯉魚躍龍門”，自然要雨來助勢。

⑷ 2020年最新高考改革方案

下面是2020年最新高考改革方案的相關內容，一起來看看2020年最新高考改革方案吧，希望對您有所幫助。
新高考改革方案1
日前，北京市教委在官網發布了新高考方案。北京新高考改革具體有什麼內容呢?小編今日整理了2020年北京新高考改革內容，希望對考生了解新政策有所幫助!
1、統一高考招生改革
統考科目
從2020年起，北京市統一高考科目調整為語文、數學、外語3門，不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。
英語考試
從2018屆考生起，英語聽力分值保持30分不變，與統考筆試分離，實行機考，一年兩次考試，安排在每年12月和次年3月進行，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分，從2021年起，英語増加口語考試，口語加聽力考試共計50分，總成績分值不變。
成績構成
從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的總成責由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成，其中選考科目每門滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職(專科)統一招生錄取的考生，採用“考+合格性學業水平考試招生模式，高考成績由語文、數學、外語3門統一高考成績組成。招生高校根據各專業培養需求從合格性學業水平考試科目中選定2門，所選學業水平考試科目考生成績需達到合格。
錄取方式
實行高考志願後知分填報，普通批次按照“分數優先、遵循志願”的原則進行平行志原投檔。在總結本科一批與本料三批合並為本科二批經驗基礎上，2019年將本科一批與本科二批合並為本科普通批。
2、高職院校分類考試招生改革
除統一高考外，加快推進高職院校分類考試招生改革。高職院校分類考試招生包括高職自主招生、單考單招等形式，推行“文化素質+職業技能”評價方式，逐步使高職分類考試招生成為高職招生的主渠道。高職院校對普通高中生和中職生分別制定測試辦法，普通高中學生綜合考慮學業水平考試成績、高中生的職業適應性測試情況和綜合素質評價信息;中職生在文化課筆試基礎上，充分考慮學生的職業技能水平。
3、綜合評價錄取改革
充分借鑒其他省份的經驗，在部分高校探索開展綜合評價錄取模式改革試點，練合評價錄取依據統一高考成績、學業水平考試成績、面試成績、普通高中綜合素質評價進行錄取，高考成績佔比原則上不低於總成績的60%。在總結經驗的基礎上，逐步擴大試點院校范圍。
新高考改革方案2
2020年，山東省普通高校招生夏季考試實行“3+3”模式，包括國家統一高考語文、數學、外語等3科，以及考生從普通高中學業水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中選報的3科。
山東新高考最新政策
2020年，我省普通高校招生夏季考試實行“3+3”模式，包括國家統一高考語文、數學、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學業水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中選報的3科。考試總成績為750分，3科高考科目原始分數滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級考試科目原始分數滿分均為100分，轉換為等級分計入總成績，各科等級分滿分均為100分。
(一)國家統一高考。
統一高考科目使用全國統一命題試卷，考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時間為150分鍾，數學考試時間為120分鍾，外語(筆試)考試時間為100分鍾。外語(聽力)考試安排在1月8日上午，連續組織兩次，每次考試時長約20分鍾，考試成績取兩次中的高分計入外語科目成績。
(二)普通高中學業水平等級考試。
普通高中學業水平等級考試由我省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中選報3科參加考試。考試時間安排在6月9日—10日，每科考試時間為90分鍾。
山東新高考四大變化
自2020年起，山東夏季高考招生類別分普通類、藝術類、體育類三類，按類分批次依次進行錄取。其中，普通類不再劃定本科、專科分數線。
與改革前相比，《實施方案》改革變化主要有四個方面。包括考試科目和時間、成績構成和分數轉換、劃線和錄取辦法、志願設置和填報。
新高考改革方案3
記者梳理發現，今年明確規定五類人員不得報名新高考：具有高等學歷教育資格的高校在校生，或已被高等學校錄取並保留入學資格的學生;高級中等教育學校非應屆畢業的在校生;在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名並違規參加普通高校招生考試(包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試)的應屆畢業生;因違反國家教育考試規定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員;因觸犯刑法已被有關部門採取強制措施或正在服刑者。
在報考考試類型方面與往年一樣，分為全國統一招生考試和單獨招生考試。統考考試科目為語文、數學、外語3門，同時考生還要根據擬報考高校(專業)要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門高中學業水平等級性考試科目中自主選擇3門參考。本科錄取考生總成績由3門統考科目成績和選考的3門學業水平等級性考試科目成績組成。
記者也注意到，與往年不同的是，今年擬報考高校高水平藝術團、體育(體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育、體能訓練、冰雪運動)專業的統考考生還需參加加試。
除此之外也要提醒家長和考生，目前各個高校在京招生專業的選考科目要求已在北京教育考試院官網公布。統考考生在選報學業水平等級性考試選考科目時，所選報科目須已通過學業水平合格性考試才可報考。
新高考改革方案4
一、總體目標
全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，遵循教育教學規律和人才成長規律，把促進學生健康成長合理成才作為改革的出發點和落腳點，統籌推進教學、考試、招生和管理的綜合改革，著力增強改革的系統性、整體性、協同性，形成全面發展的考試、綜合考核的評價、更加公平的選拔，實現學生成長、國家選才和社會公平的有機統一，為新時代中國特色社會主義事業選拔培養德智體美勞全面發展的高素質人才。
從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施，到2021年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，初步構建起銜接溝通各級各類教育的人才成長“立交橋”，健全促進公平、科學選才、監督有力的高校考試招生管理體制機制。
二、主要任務
(一)完善普通高中學業水平考試制度。
1.考試類型。普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種類型。合格性考試成績是學生畢業和高中同等學力認定的主要依據，是高職院校春季招收高中畢業生(以下稱春季高考)的依據之一;選擇性考試成績是普通高校夏季統一考試(以下稱夏季高考)招生錄取的依據之一。
2.考試科目。合格性考試科目覆蓋國家規定的所有學習科目，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、藝術(或音樂、美術)、體育與健康等科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門科目。
3.考試內容。考試內容以國家普通高中課程標准和高校人才選拔要求為依據。合格性考試范圍為各學科課程標准確定的必修內容。選擇性考試范圍為《普通高中課程方案和語文等學科課程標准(2017年版)》確定的必修和選擇性必修內容。2018、2019年入學的高中一年級學生的選擇性考試范圍為《普通高中課程方案(實驗)》和各學科課程標准確定的必修和限定性選修內容。
4.考試對象。普通高中在校生均須參加合格性考試，如報名參加夏季高考，須按要求參加3門選擇性考試科目考試。合格性考試科目成績合格，方可參加其對應科目的選擇性考試。
具有高中同等學力的人員報名參加夏季高考，須按要求參加3門選擇性考試科目考試。
5.考試安排。語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學9門合格性考試科目，由省教育考試院統一組織實施，其中，語文、數學、英語3門合格性考試科目安排在每年1月開考1次;參加統一高考考生，可用統一高考的語文、數學、英語替代相應科目的合格性考試;非英語語種的外語科目合格性考試成績可使用高考時對應語種的科目考試成績。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門合格性考試科目每年考2次，安排在1月和6月開考。信息技術、通用技術、藝術(或音樂、美術)、體育與健康等合格性考試科目由各地市教育局統一組織實施。
思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門選擇性考試科目每年考1次，安排在6月統一高考科目考試結束後開考，僅限當年我省夏季高考的考生參加，由省教育考試院統一組織實施。
6.成績呈現。合格性考試科目成績以“合格/不合格”和等級(分數)呈現，等級(分數)作為春季高考招生錄取依據之一。選擇性考試科目成績，物理、歷史科目以卷面分呈現;思想政治、地理、化學、生物學以等級分呈現。選擇性考試科目成績當年有效。
(二)健全普通高中學生綜合素質評價制度。
1.評價內容。普通高中學生綜合素質評價主要反映學生德智體美勞全面發展情況和個性特長，是學生畢業和高校招生錄取的重要參考。內容主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐等方面。
2.評價程序。普通高中學校要成立學生綜合素質評價工作委員會，開展學生綜合素質評價工作，指導師生客觀記錄成長過程，整理遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料，對整理遴選出的資料在校內進行公示，經公示確認無異議的，統一導入省中小學生綜合素質評價信息管理平台，形成學生綜合素質檔案。
3.評價使用。普通高中學校要實事求是、客觀公正記錄學生綜合素質發展情況，為高校招生錄取提供參考。高校要根據自身特色、人才選拔培養特點和要求，研究制定高中學生綜合素質評估及使用辦法，提前向社會公布。
(三)改革普通本科高校考試招生制度。
普通本科高校考試招生主要安排在夏季進行。夏季高考實行依據統一高考成績和高中學業水平選擇性考試科目成績、參考綜合素質評價的考試招生錄取模式。
1.考試科目。自2021年起，普通本科高校招生考試由語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門統一高考科目和3門選擇性考試科目組成。其中，語文、數學、外語3門統一高考科目不分文理科設置;計入考生總成績的3門選擇性考試科目，由考生根據所報考高校和招生專業的選擇性考試科目要求及自身興趣特長，在物理、歷史2門科目中自主選擇1門，在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中自主選擇2門組成。報考體育類、藝術類專業考生須參加專業術科考試。
2.考試內容。夏季高考的考試內容依據國家普通高中課程標准和高校人才選拔要求，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
3.考試安排。夏季高考的語文、數學、外語在每年6月按照統一高考時間進行。外語科目選考英語語種的，考試分聽說考試和筆試兩次進行，聽說考試安排在高三第二學期開學後進行，考1次;筆試安排在6月統一高考期間進行，考1次。外語科目選考其他語種的，按教育部當年規定執行。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門選擇性考試科目每年考1次，安排在6月統一高考科目考試結束後開考。體育類、藝術類專業術科全省統一考試安排在高三第一學期進行。
4.考試科目分值和成績構成。考生總成績由夏季高考的語文、數學、外語3門科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，總分750分。語文、數學、外語滿分值各為150分，按考生卷面分直接計入總成績，其中外語科目中，英語科目筆試分值為130分，英語聽說考試分值為20分(條件成熟時，適當增加英語聽說考試成績的比重)，其他語種的，按教育部當年規定執行。選擇性考試科目滿分值各為100分，物理、歷史以卷面分直接計入考生總成績。思想政治、地理、化學、生物學以等級分計入考生總成績，計分方法由省教育廳另行公布。
5.招生錄取方式。夏季高考按照“院校專業組”方式實行平行志願投檔，按照物理、歷史科目，分別編制專業招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。在廣東招生的普通本科高校要根據人才培養對學生學科專業基礎的需要，分專業組在物理、歷史2門選擇性考試科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學、生物學4門選擇性考試科目中再提出不超過2門科目要求，提前向社會公布。同一院校專業組內各專業的科目要求須相同。考生的選擇性考試科目，須符合擬報考院校專業組對應的科目要求。考生以院校專業組為單位填報志願，一個院校專業組即為一個獨立的志願。
普通類專業依據語文、數學、外語和考生選擇的3門選擇性考試科目總成績，參考綜合素質評價擇優錄取;體育類、藝術類專業依據語文、數學、外語和考生選擇性考試科目總成績及相應的術科考試成績，參考綜合素質評價擇優錄取。具體志願填報方式和投檔錄取模式於2021年公布。
(四)深化高職院校分類考試招生改革。
高職院校考試招生與普通本科高校相對分開，主要安排在春季進行，實行“文化素質+職業技能”評價方式，通過實行分類考試、綜合評價、多元錄取，建立健全適應現代職業教育發展需要的考試招生錄取機制。
1.實行高職院校春季高考。普通高中畢業生報考高職院校，文化素質成績採用普通高中學業水平合格性考試語文、數學、英語科目成績，逐步增加合格性考試科目要求，職業技能採用職業適應性測試成績。報考高職院校除體育、藝術類專業外的其他專業，職業適應性測試採用高職院校自主命題測試或實行網上聯合測試方式，安排在每年春季進行;報考高職院校體育類、藝術類專業，職業適應性測試成績直接採用高三第一學期的專業術科全省統一考試成績。
中職學校(含技工學校)畢業生報考高職院校，參加文化基礎與職業技能相結合的測試。文化基礎重點考查中職學校學生公共基礎知識，安排在每年1月進行;職業技能包括專業基礎理論和專業基本技能，可由專業技能課程證書、國家職業資格證書、職業技能等級證書等體現，也可由學校組織測試，作為錄取的資格或依據。完善“3+專業技能課程證書”統一考試考核辦法，其中“3”為語文、數學、英語3個科目，由省教育考試院統一組織實施。逐步增加“專業技能課程證書”測試種類。逐步建立健全中職學校學業水平考試制度和綜合素質評價制度，條件成熟後高職院校招收中職學校畢業生依據中職學校學業水平考試成績和職業技能測試成績，參考綜合素質評價錄取。
加大高職院校自主招生改革力度。高職院校自主招生主要面向中職學校畢業生，採用“文化素質+職業技能”的考核方式。招生院校以文化素質和職業技能為基礎，參考綜合素質評價進行全面考察，擇優錄取。
2.積極開展中高職貫通考試招生制度改革。初中畢業生報考高職院校中高職貫通三二分段、五年一貫制招生，逐步採用“文化素質+職業素養”的辦法。“文化素質”逐步採用由地市統一組織的初中學業水平考試成績，“職業素養”由高職院校根據考生報考專業的要求進行測試，其成績作為錄取的資格或依據，結合初中學生綜合素質評價擇優錄取。
3.健全高職院校在夏季高考中的招生錄取方式。在廣東夏季高考招生的高職院校要根據辦學特色及不同專業(類)人才選拔需要，參照本科高校選考科目要求指引提出選擇性考試科目要求，依據考生的統一高考和選擇性考試科目成績，參考綜合素質評價擇優錄取。
三、加強管理
(一)加強誠信體系建設和管理。加強考試招生誠信守法教育，健全誠信制度。加強考生誠信檔案管理，建立健全考試招生誠信檔案，如實記錄失信、作弊、違規事實，接受有關部門和社會監督。對在普通高考、學業水平考試、高校招生等各類考試招生和綜合素質評價檔案中作弊和弄虛作假的有關人員，依據有關法規嚴肅處理。
(二)建立健全高校招生自律機制。高校要健全完善招生工作機制，加強學校招生委員會建設，在制定招生政策和規則、編制學校招生計劃、決定招生重大事項等方面充分發揮學校招生委員會作用。要根據自身辦學定位和專業培養目標，研究提出高中學業水平考試科目要求和學生綜合素質評估及使用辦法，將涉及考試招生的相關事項，包括標准、原則、條件和程序等內容，在招生章程中詳細列明並提前向社會公布。要加強招生規范管理，實行招生錄取工作責任追究制。規范普通高校高水平運動隊、高水平藝術團、體育類藝術類校考等特殊類型招生的管理。要發揮政府管理和社會監督作用，切實維護招生工作的良好秩序和公平公正。
(三)深入實施“陽光工程”。要完善高校考試招生政策規定，健全考試招生約束和監督機制，加強考試招生全程監督。進一步擴大考試招生信息公開的范圍，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取原則和程序、錄取結果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規處理結果、錄取新生復查結果等信息。要健全分級負責、規范有效的信息公開制度，強化信息公開要求，構建更加公開透明、更加公平公正的招生工作管理體系和更加嚴明有力的監督保障體系。要加大對招生違規違法行為的查處力度，著力維護高校考試招生公平公正。
(四)加強和規范高考加分管理。健全高考加分管理機制，加強對高考加分政策執行過程的監管，嚴格考生加分資格審核和認定程序。切實規范和完善高考加分信息公開的程序和要求，加大考生加分資格信息公開公示和社會監督力度。
四、保障措施
(一)提高思想認識。各級政府、教育行政部門和各高校要充分認識到新時代普通高校考試招生制度綜合改革面臨的新形勢、新任務、新要求，充分認識到普通高校考試招生制度綜合改革的復雜性和艱巨性，從促進學生健康成長、促進科學選拔和培養人才、促進教育公平的高度，進一步提高認識，處理好改革、發展和穩定的關系，嚴格按照本實施方案的要求抓好落實，認真研究改革實施過程中出現的新問題、新情況，妥善解決改革實施過程中遇到的難點和熱點問題，確保普通高校考試招生制度綜合改革穩妥有序推進。
(二)加強組織領導。各級政府和教育行政部門要高度重視普通高校考試招生制度綜合改革，切實加強領導，明確責任，健全機制，完善考試安全保障制度，構建科學、規范、嚴密的考試招生安全管理體系。要切實加強高校與高中階段學校協同育人工作，實現高中階段教育與高等教育有機銜接。大力推進中學生社會實踐基地和勞動基地建設，培養學生綜合素質。大力實施普通高中全面提升行動方案，制定我省高中課程實施和教學組織管理指導意見，加強學生發展指導特別是生涯規劃教育，引導學生合理選課走班，培養學生自主選擇和發展能力，主動適應普通高校考試招生制度綜合改革的要求。
(三)加強條件保障。各地要加強統籌協調，為普通高校考試招生制度綜合改革提供有力的條件保障。教育、機構編制、發展改革、財政、公安、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉建設、保密等部門要出台必要的政策措施，全力支持普通高校考試招生制度綜合改革。要加大人財物等投入力度，切實加強各級考試招生機構能力建設，大力改善高中階段學校基本辦學條件，解決高中階段學校實施選科選考和走班教學可能出現的師資、教室、場館、教學設施設備等資源短缺問題。
(四)加強宣傳引導。各地、各級教育行政部門、各高校和高中階段學校要認真做好宣傳引導工作，加大對普通高校考試招生制度綜合改革各項政策、規定和要求的宣傳解讀及培訓力度，以喜聞樂見、通俗易懂的方式，讓社會充分知曉改革政策、內容和要求，及時回應社會關切，正確引導合理預期，凝聚改革共識，營造良好的改革氛圍。
以上就是2020年最新高考改革方案的詳細內容，希望本篇文章對大家有所幫助。雖然考試已經推遲，但是考生們不能因此懈怠。我們將根據疫情防控的進展情況，動態更新並通知考試的報名和考試安排，更多資訊關注環球網校快問網站。

⑸ 高考的科目總共有幾科，分別有哪些

高考分文理和藝術類三類：

文：語150、數學150、英語150、政史地300；

理：語150、數學150、英語150、物化生shu300（物理118、化學110、生物72）。

學業水平測試必修科目按原始得分實行等級評價，2018年前，分為ABCD四個等級，獲得一個A等級，高考成績加1分，2019年為降低學生備考壓力，改為合格與不合格評價。

60分及以上為合格，其餘為不合格。普通類考生學業水平測試必修科目須全部達到C等級或者「合格」，方可參加高考和選修科目測試。

(5)哪個地方高考語文停考擴展閱讀：

下列人員不得報名：

（1）具有高等學歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取並保留入學資格的學生；

（2）高級中等教育學校非應屆畢業的在校生；

（3）在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名並違規參加普通高校招生考試（包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試）的應屆畢業生；

（4）因違反國家教育考試規定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員；

（5）因觸犯刑法已被有關部門採取強制措施或正在服刑者。

⑹ 2021年高考語文落幕，各地高考作文出爐，哪個省份作文難度大

2021年高考語文已經落幕，各地的高考作文也已經出爐，那麼大家覺得，哪個省份的作文難度最大呢？個人認為，全國甲卷，可為與有為，難度最大，是啊，對於這樣的作文題目，相信很多人都非常的困惑，不知道該從何下手。其實也能理解，這種主題，他的概念比較模糊，不能給大家明確的方向，所以讓大家不知從何下手，但是，如果我們真正找到了點，他們下手起來也是比較快的，作文的得分，對於高考語文成績來說，佔比是非常大的，如果這個沒發揮好，對於我們影響非常大，所以我們一定要重點關注。那麼大家是否知道，怎樣才能寫好作文呢？下面我們一起來簡單的了解一下。

當然，除了這些之外，還有一些其他因素也是很重要的，希望大家都能夠給予關注，因為只有我們重視起來了，我們自己才會去做，才會有所收獲，並且真正的把它應用到對的地方。

⑺ 北京2021年高招規定出爐，規定中都有哪些需要注意的地方

對我們大多數同學來說，之所以高考顯得比其他考試更為重要，經常是因為在它之後、下一步徐徐展開的人生，會與之前出現顯著的不同；

在高考以後的學習活動，將顯著超越從前大多「未曾出市（縣級）」那樣一個狹小范圍，將顯著邁向一個更為廣闊的人生舞台。

當中包含考生分類、高考時間、高考科目、計分方法、最低分數線確定、志願填報、錄取批次、政策優惠（加分、優先錄取）等內容。

需要強調的是，招生工作分兩個環節：一投檔，二錄取。投檔工作由教育主管部門根據劃定的「分數控制線」實施，而錄取工作，則由高校自主完成。

對北京考生而言，在高考考試以後，還會進行高中學業水平測試產生一份學業水平成績。所以，在京投放錄取名額的高校，在重點參考同學高考成績以外，還能對同學的學業成績作出一番准確考察。

一般來說，眾多高校雖然會參考同學學業成績，但也都不會很隨意將最重要的高考成績棄之不顧；高考成績，仍然是高校錄取工作中最重要一項參考指標。

⑻ 哪年高考不考語文

不可能的，現在歷史都學不可能不考語文，語文課是其他課的基礎。沒有語文課其他課都會受影響。而且語文是是發揚我國悠久文化歷史的必備。只會越來越受重視不可能不學。

⑼ 2020山東高考語文還是全國一卷嗎

一、山東高考是全國幾卷
山東省教育廳明確，2020年起，全國統一高考科目的語文、數學、外語科目試題由全國統一命制，等級考科目試題由山東省獨立命制，總體屬於半自主命題，總分還是750分。

二、山東高考歷年分數線
文 科

2019 2018 2017 2016 2015
本科批 503 505 483 483 530
自招批 542 550 529 474 510
理 科

2019 2018 2017 2016 2015
本科批 443 435 433 537 562
自招批 514 517 515 451 490
三、山東高考改革方案
項目內容 2020年夏季高考
考試科目 「3+3」考試模式,即統一高考科目語文、數學、外語,加上從高中學業水平等級考試科目思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科中自主選擇的3科。
考試成績 語文、數學、外語3科原始分數與學業水平等級考試3科等級分數相加。其中語文、數學、外語3科原始分滿分均為150分,等級考試科目轉換為等級分每科滿分為100分。
科目要求 不分文理科。高校有考試科目要求,每個專業確定0—3科選考科目。
報考科類 普通類、藝術類和體育類3類
錄取批次 普通類錄取批次包括提前批、特殊類型批和常規批3個批次;體育類包括提前批和常規批2個批次;藝術類包括本科提前批、本科批和專科批3個批次。
劃線辦法 普通類和體育類劃定一段線、二段線;普通類劃有特殊類型招生控制線,代替改革前的自主招生最低錄取控制參考線。藝術類劃有本、專科文化控制線線。
志願設置 平行志願以「專業(專業類)+學校」為志願單位,1個「專業(專業類)+學校」為1個志願。普通類填報志願最多不超過96個,藝術類和體育類填報最多不超過60個。