語文點撥和教材全解哪個好

㈠ 小學點撥和全解那個更好點

綜述：《中學教材全解》和《點撥》均是經典的輔導教材，沒有優劣之分，根據自身實際情況，選擇適合的輔導教材。

《教材全解》是陝西人民教育出版社出版的圖書，作者是薛金星。涵蓋了文化課教學全部課程和教與學的全部過程，內容豐富，題量充足，再次是適用對象全面。《教材全解》內含教材習題答案，供學生對自己薄弱環節的加強。

《點撥》是2010年吉林教育出版社出版的圖書，作者榮德基，是專門從事教輔圖書撰稿、編輯、審核及發行的企業，以全國小學、初、高中學生和老師為主要服務群體。《點撥》創立於1995年，從1997年開始大規模的投入到教輔圖書的策劃與編審工作，並擴展至圖書的發行戰線。

選擇建議

在選擇教輔書時，應該跟孩子的水平匹配，量體裁衣。基礎弱一點的孩子可以選用並列式的教輔書，成績好一點的孩子可以選用遞進式的教輔書。

此外，每個階段購買教輔書也有所不同。小學以練習為主，最好是每課一練，每周一練。中學的教輔書主要是同步輔導，章節分得很細，每節有概述、有歸納、有練習、有考點。中學畢業年級，為了應對中高考，教輔書以知識的串講、提煉為主。

㈡ 小學生用點撥好還是教材全解

教材全解好，主要從字詞上考慮。

每課的生字查字典進行拓詞，或者為了節省時間，大家可以直接購買現成的教材全解全練。書中涵蓋了字詞拓展，課文解析，中心思想和一些輔助拓展。

課文的預習重點是生詞的組詞造句。在造句的過程中，注意糾正孩子的書面語言,為寫作打基礎。復習的時候可以就每課的重點詞語進行默寫，確保掌握。

(2)語文點撥和教材全解哪個好擴展閱讀

對於小學生來說，故事類讀物更有利於記憶和理解，因此在內容上可以選擇一些經典故事，再根據孩子的年齡從插圖數量、拼音標注、字型大小大小等方面來挑選，年齡越小，插圖應該越多、色彩越明亮，字型大小也應該更大一些。「

值得注意的是，同一個故事由不同出版社出版，內容上可能有些出入，此時需要家長來把關。」董女士說，尤其對於一些外來譯本，語言流暢、表述清晰非常重要，這需要家長親自翻開書看過才能判斷。此外，讓孩子帶著問題讀書很重要，因此如果讀物中專門設置了引導孩子思考的問題，很值得選擇。

㈢ 我買的教材全解，但是別人都說53或點撥好，是不是我買的不適合啊

看你這段文字描述應該就是一個很糾結的人。其實練習冊沒有好壞之分，尤其到高中了，我們到後期肯定要走的是題海戰術。所以沒有說我買教材全解，我就可以不做五山。或者買五三的同學，我就不需要去買教材全解。因為到後期這兩本練習冊是都要做的。那教材全解的話，他的題會更細一些，並且有詳細的註解。適合基礎不太好的同學，需要在細致的基礎上去更加的系統化。而武山呢是五年真題，三年考題可能把高考的原題在裡面，這是學生必須得掌握的。所以你可以根據自己的實際情況去做，但是兩本兒到後期都是要做的，不用去聽別人的。你要有自己的想法和意見

㈣ 教材全解和點撥哪個好

各有千秋。全解可以算是教輔里賣的最好的書了。可以算是很頂尖的書了。但是畢竟是一本站在塔尖的書。還是一本全國性的書。

點撥。講解類的教輔書更多傾向於工具性，而不是傾向於練習性。一定要知道小冊子不是這本書好與壞的本質。能否給予學生「家校聯動」的直接通到，直接拿來使用，才是最真實的。

點撥是那種一半練習一半解析的那種，喜歡一書兩用的同學可以選，我個人是很不喜歡這樣的教輔，刷題又刷不了多少，解析看的也不多。

全解的話知識點是多，就是太碎了，不好系統的學，而且內容太久不更新有點老舊，我個人比較喜歡教材劃重點，真的好用，我從初中用到高中，裡面的知識點很全，還比全解更細更有序，排版也很舒服，例題解析透徹，預習的時候用它完全沒啥壓力，內容還是彩印的，學起來特別帶勁兒。

點撥一書知識點很全面，對我幫助更大的是它的多角度解析，每次剛學的知識點可以從中更多角度來看分析。《點撥》這本書的輔導資料是最好用的，那上面的題靈活，有深度，融合了許多的知識點。

《全解》的題較為簡單，不太能幫助提高能力，內容講解得挺透徹的。而且還有很多的解題方法。我覺得這本書也是很不錯的資料。

㈤ 點撥和教材全解兩本書到底該怎麼選擇對於新上中學的學生好難，老師推薦的點撥，想問問大家都用什麼

這兩本書我都用過，個人感覺點撥好一點，點撥講解全面而且每個課時都有二維碼在家預習新課的時候如果不懂得可以掃二維碼自主學習。教材全解有些過於復雜感覺不適合我。

㈥ 《中學教材全解》，《點撥》哪個好

對於你的問題，我可以很負責任的告訴你。《點撥》這本書的輔導資料是最好用的，那上面的題靈活，有深度，融合了許多的知識點，《全解》的題較為簡單，不太能幫助提高能力，內容講解得挺透徹的。而且還有很多的解題方法。我覺得這本書也是很不錯的資料。

㈦ 小學語文6下的完全解讀好還是小學教材全解好

小學教材全解好。

《小學教材全解－六年級語文下（人教課標版）》，是陝西人民教育出版社於2010年11月1日出版的小學教學類圖書，作者是薛金星。

《小學教材全解－六年級語文下（人教課標版）》是與小學各版本新課標教材配套使用。

內容簡介

《中學教材全解》系列叢書，自2000年上市以來，年年修訂，年年出新，年年銷量創新高。它開創了教輔圖書的新形態，在神州大地獨樹一幟，為廣大師生增添了新的選擇，給圖書市場增加了新的亮點。

「會當凌絕頂，一覽眾山小。」只有出乎其類，方能拔乎其萃。目前同類產品已不下百種，但金星書業的《中學教材全解》在市場上獨占鰲頭。

㈧ 《點撥》和《教材完全解讀》哪個好一點

我是和你同一個年級的。但是課本的版本不同。根據我的經驗給你說幾個吧。
語文你要全面的，那我建議是《新教材完全解讀》，因為它的講解非常細膩，引用資料也多。如果你是一個想像力豐富的人，看它一定沒錯。如果你不是一個想像力豐富的人，它可以讓你的想像力變豐富。也就是說《新教材完全解讀》在語文方面的應試性很強，比《中學教材全解》好。
數學啊，《中學教材全解》的確以基礎知識為主，不算難的，頂多是中等偏下的難度。所以你要想數學好，買《黃金講解·一面講一面練》（去網上找找，你們那裡有沒有我不知道），以講帶練，效果不錯，這本書注重知識的融會貫通。在數學方面我不推薦以上三本中的任意一本。如果你數學中等，想盡快成為優等生，那就用《龍門新教案·在線課堂》，買了這一本其他的幾乎可以都不買了。《龍門新教案·在線課堂》把基本概念，例題，講解，作業，探究，試卷，每章總結都裝進去了，而且它的講解你不能只看，還要親自動手與書本一起研究，每一個例題好象就是老師在講課一樣。
英語仍然要注重全面性和知識的提升。我看《點撥》的英語在這個方面做得不錯。
至於副科，如果你想考到95分，那麼請用《新教材完全解讀》，原因上面已經說過了，恕不贅述。如果你想考到85分，那麼請用《三點一測》，這個書把基礎講得好，可是提高的部分很少。但是：任何情況下，除了你的時間沒有地方使，請不要買只有練習題的輔導書！那樣對你成績的提升幾乎沒有幫助！（題海戰術的惡果）

㈨ 八下語文用教材全解好還是點撥好可以講一下區別嗎急求。

初中的話，點撥很不錯！

點撥是家長和老師雙重教輔，孩子看書學習方法，是一本提分的好工具。教材全解是比較大面化的講解，不如點撥講解的細，教材全解不容易讓孩子更清晰明了。

初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬於中等教育的范疇。在我國初級中學學年制為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。

學習任務

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。

而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

㈩ 《點撥》和《中學教材全解》哪個更好一點

最好是點撥，雖然每個都有自己的優點。完整的解決方案可以稱得上是教材輔導最暢銷的書了。可以說是一本一流的書。但畢竟是站在塔頂的一本書。

還是普適性較多的使用教輔，點撥。解釋性教科書往往是工具性的，而不是實用的。重要的是要知道這本小冊子並不是這本書好壞的本質。能否讓學生直接接入「家校聯」，直接使用才是最真實的。

個人建議：

點撥是半實踐半分析的那種。喜歡書的同學可以選擇。就我個人而言，我不喜歡這種助教。

如果你有一個完整的解決方案，知識點很多，但是太破了，不容易系統學習，太久不更新內容也太老了。我個人喜歡專注於教材，它真的很容易使用。

我從初中到高中都用它。知識點很全，比全解更詳細更有序，排版也很舒服，樣題分析透徹，預覽使用毫無壓力，內容依舊是彩印，並且學習起來特別令人興奮。

這本書的知識點非常全面。對我幫助更大的是它的多角度分析。每次剛學到的知識點都可以從更多的角度來分析。最好用《電竹》一書的教程資料，所以上面的問題比較靈活。

深入淺出，融合了很多知識點。《綜合解決方案》中的題比較簡單，對提高能力沒有幫助。內容解釋的很透徹。並且有很多方法可以解決這個問題。我覺得這本書也是很好的資料。