初中語文怎麼復習

『壹』 初中語文考前增分技巧

1、基礎知識
1、字詞。復習的時候把語文課本的課後字詞記熟，包括拼音、字形。還有其他課文中標有拼音的字詞也要注意。
2、文學常識。課文的出處、體裁、主題、寫法;重要作家的代表作;古代作家的朝代，外國作家的國籍等。
3、語用題。主要包括修改病句、成語、標點符號、排序等。復習時要將平時作業紙的錯題再看看，掌握這些題目的解題要領、方法、技巧等。
2、背誦默寫
這部分基本上就是默寫古詩詞、現代文名句、文言文名言名句。所以務必把本學期要求背誦的課文全部抽時間抽時間背一遍，邊背邊記下生澀的字詞的字形，避免光會背不會寫的尷尬。如果有時間自己默寫一遍就更保險了。
綜合實踐題。主要是將平時的作業紙、復習期間的作業紙匯中出現的一些題型再回顧回顧，尤其是將老師講的解題方法再消化消化。
3、古文填空與閱讀
古文填空與閱讀主要包括古詩文背默，名著閱讀及文言文閱讀三部分，這些基本是死東西，平時老師上課都強調過，除了背誦別無他法。建議在這一個多月制定一個背誦計劃，如每天背誦一篇要求背誦的文章(現代文，詩歌，文言文)，在背誦文言文的時候，需明確每一句原文的翻譯。將這個背誦計劃實施兩遍，你會發現這個版塊的滿分就是為你准備的。豐盛的午餐永遠只等待有準備的人，同學們，努力的時刻到了。
4、現代文閱讀
在初一初二階段，現代文閱讀主要包括課內與課外兩個部分。
課內現代文閱讀中，必考的是文學類現代文閱讀，這一塊考察的基本是平時上課教師所重點提到的課文以及關於這篇課文的重要知識點。因此，復習課內現代文閱讀的過程中，一定要結合上課筆記。除此之外，少部分學校可能會考到一篇說明文，但即使考到說明文，也肯定是課內的，因此重點還是課文加筆記。
課外現代文閱讀建議以題型訓練為主。重點復習的題型如下：1文章主要內容的概括，這個概括可能是整篇文章的概括，也可能是根據文章的行文思路先給文章分層，再概括局部內容。2文章主旨的理解與概括(包括觀點，情感，褒貶及人物的精神品質。)3信息篩選。4關鍵字詞與句子的理解。這四種題型都基本在暑期及秋季班的課上講過。復習的形式，建議大家拿出以前用過的講義，重新將涉及到這個題型的題做一遍(題型上課都分析過，記過筆記的同學，你會發現筆記肯定是很有用的。)真正練習時，做到不看筆記也能完整說出這幾種具體題的思路的程度即可。
5、閱讀題
閱讀題有文言文(古詩詞)閱讀和現代文閱讀。文言文(古詩詞)閱讀的文章

『貳』 怎樣復習初中語文

怎樣學好初中語文

語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效

『叄』 中考語文第一輪怎麼復習

學校的教學課程還沒有結束，老師一般都會安排好教學時間將課程在一定時間內完成。學生應該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學書籍、考試說明和綜合模擬3大板塊予以安排。
1、教學書籍：學生應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，按層次補缺和提高。
2、考試說明：都以考綱為主，一般考試不會偏離考試說明，學生的復習應該圍繞考試說明，而不用到處尋覓其他良方。
3、綜合模擬：這是提高學生綜合邏輯、綜合成績的環節，學生應該多做練習、懂得總結，將自己平時做錯的題目進行整理，然後循環地做，從而形成一種鞏固。要對難題多思考分析，作業要認真完成並完全弄懂。
二、要明確每個階段的復習重點。
(一)應當重視語言材料的積累。
學習語文需要日常的積累，沒有積累的語言是蒼白的，沒有積累的學習是徒勞的。有了厚實的積累才能激活思維，能觸類旁通。初中階段語文學習的主要任務，首先是積累大量的語言材料，其次才是理解和運用。
復習時應強化如下四個環節：1.領悟含義。對背誦的詩文，要領悟其含義，特別是其中的關鍵字詞，要真正弄懂。2.圈點強記。對詩文中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以激起有意注意，重點把握。3.邊誦邊寫。在記憶時，可邊背誦，邊用筆寫出上下句或句中的關鍵字，以防"口是手非"。4.規范書寫時要做到"三清""三不"。"三清"就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰;"三不"就是不寫潦草字，不寫異體字和不規范的簡化字，不添減筆畫。
(二)應當突出閱讀和寫作能力的訓練。
1、閱讀
閱讀寫作能力的考查始終是 中所佔比重最大的部分。因此在復習階段，學生應認真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考，從中產生一些頓悟，明白一些閱讀寫作的道理，歸納出一些閱讀寫作的規律和技巧。
2、寫作
1、學生要學會積累。可以把平時得分高的文章和一些看到過的範文收集起來，並適當作些記憶。看一些有深度的文章，並進行一下背誦很有必要。當然，背的過程中用不著一字不差，關鍵是體會其中的語境、語感。
2、還需要在作文結構上進行訓練，特別是開頭和結尾的訓練，這有助於學生理清思路。因為在60分鍾的作文時間里，學生要寫出有新意的文章存在著難度，所以首先要做到規范。

『肆』 初中語文學科知識與教學能力該怎麼復習

初中語文-學科知識與能力

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『伍』 如何復習初中語文基礎知識

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

『陸』 初中語文復習的重點是什麼

初中語文的復習主要集中在「字詞、詩詞、文言文、筆記」等基礎知識之上。這類知識的學習源於課堂，課堂學習之後就是課後的一個整理、理解、背誦積累。比如背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若乾重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。

語文學習中的另外兩個重要內容是「閱讀和作文」，這兩方面的提升不在考前的突擊復習，而是在平時的學習、練習和積累。

在閱讀方面，平時要堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠准確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。

其次是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。

語文作文方面要堅持練筆。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。

對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。

『柒』 初中語文如何做好期末復習

良好習慣和合理規劃很重要

僅僅從考試的角度而言，我們要通盤把握此前學習的內容，在這樣的基礎上，制定合理的復習計劃。這讓同學們了解自身學習的情況，知道自己的長處和短處，還要結合學校的課堂進度。
計劃可以周為單位，也可以以幾天為單位，要兼顧自己各個學科的水平，掌握好一點的學科，可以適當的壓縮時間，而不足的地方則需要多花一點時間。
最好還要把時間分析的具體的章節模塊上，這就需要我們在長期的學習過程中，對自己了解的透徹。
要基礎知識，梳理知識的網路
好多同學非常用功，卻只是一味的刷題。埋頭做題，總體是一件好事情，單只埋頭做題，問題就會走向相反的方向。題海茫茫，何處是岸?好多同學享受與反復刷簡單題的快感，也有好多同學喜歡享受刷難題的痛感。

這都是我們復習的誤區。而且這個知識它是有體系的，做題的時候，我們必須明了知識體系才能有的放矢。做題是為了鞏固基礎，是為了檢查自己知識網路的不足，我們可以通過做題，找出自己的不足，然後補足。
作為階段性檢測的期末考試，難題不會太多，反而是容易題佔大多數。基礎知識掌握得扎實一些，可以使我們得到卷面絕大多數的分數，這就很像田忌賽馬，同學們一定要知道其中的變數的關系。
語文學科復習總體的策略
以上的思路和想法適用於所有的學科，下面我們再說說語文學科如何制定復習計劃。
完整的語文知識系統意味著什麼?「語修邏文，字詞句篇」，這八個有些年頭的字，確實概括了我們語文學科靜態的知識。而且，語文知識的系統，包括著語音、詞及短語、單復句系統、修辭、標點、現代文體、寫作、文言等知識系統;
 其中小知識系統，就是每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法，在考卷上會以各種題型的方式呈現。期末復習需熟悉大系統小系統，具體復習時，要有意地將知識點和它所屬的知識系統聯系起來。
期末語文復習具體策略
期末考試即將到來，哪些策略有利於高效備考呢?按照試卷結構，從基礎知識板塊、閱讀理解板塊、作文寫作板塊進行技巧訓練好些。
基礎知識部分
處處留心皆學問，大家要勤動筆，時常回復習，把大量的知識固化為知識系統。可以把一本復習材料當出發點，全面解決上面的問題，再找幾本別的資料來查缺補漏。要反對題海戰術，但通過高質量的真題提高"題感"卻應當支持。
閱讀理解部分
大家先要回歸教材，以課文為藍本，歸納文本類型，總結分析方法，歸納各個題型解法，然後通過適量的真題驗證鞏固，既提高理解能力也提高做題能力。
古詩文閱讀部分
近年針對古詩文的考察，難度也不斷增加。但萬變不離其宗，閱讀古詩文，還是要腳踏實地，回歸文本的。大家先要回歸教材，熟練教材中的每一篇文言文。
實詞虛詞、詞類活用、特殊句式，都必須精準掌握，毫不含糊。這將會形成相應的知識網路，零散的知識因此而成為系統。
好多同學說文言文難學，其實最根本的原因是沒有下功夫，功夫不到之時不具備哪裡會成為系統?
古詩閱讀呢，除了詞語的意義，還要把握詩歌情感。這比古文的要求高一些，畢竟詩歌藝術化的傾向更多一點，還有意象，手法等。
作文
期末復習，作文重點在於審題立意和素材積累。要把一學期寫過的作文進行適當的整理和歸類，從總體取一些方法和共同之處，到了期末考試的時候，完全可以做到心中有譜。
同學們希望好成績，首先要有好的心態，好的方法。
腳踏實地，一步一個腳印的去復習，並且像孔夫子所說的那樣，每日三省吾身。能自主查缺補漏，溫故就是知新。

『捌』 討論交流初中語文如何復習

一、復習時要做到「五到」。即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時並用，則可獲取知識的50%，所以「五到」是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，一定要養成全身心投入學習的習慣。我有一個體會，把各科基礎知識自讀自錄在磁帶上，速度不要太快，然後在錄音機里放出來，邊聽，邊記，邊寫，這對復習側重記憶的學科來說，效果真是好極了。
二、要養成固定時間內復習固定內容的習慣。有關資料表明：一個人確實存在著在某一固定的時間內，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律，這就是人體生物鍾現象，這一規律運用到復習上就要求養成固定時間內復習固定內容的習慣，比如早上和晚上8-9點鍾，記憶力強，可安排復習英語、語文、政治、歷史；下午演算和抽象思維能力較強，可安排復習數理化三科……這樣久而久之習慣成自然，一到這時間，心理上就會做好准備，復習的效率就高。
三、要在理解的基礎上復習 大量的實踐證明，理解後的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。要復習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學生必須做到：(1)上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，最大限度提高課堂45分鍾的效率；(2)積極思考；(3)有疑必問，當天的疑難當天解決，決不拖到第二天。
四、要及時復習。著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發現，人們對學到的新知識，一小時後只能保持44%，兩天後只留下28%，6天後只剩下25%。這些數據表明，知識剛學過之後，遺忘特別快，經過較長時間以後，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規律是：先快後慢，先多後少。針對這一規律，我們學過新知識後，要「趁熱打鐵」，抓緊時間及時復習、鞏固，才能不斷強化已經建立起來的神經聯系。因此，當天課堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課後還要及時再復習，絕不能只把老師布置的書寫作業做完了事，應看看書，理一理知識的脈絡，該背的要背，該寫的要寫，該想的要想。
五、要經常復習，復習的次數要先密後疏。剛學過的知識遺忘得又快又多，所以，復習的次數相對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，即是說要經常復習，隨著記憶鞏固程度的加深，每 次復習的間隔時間也可越來越長，到了一定的時候，知識就能牢固記憶，不復習也不會忘記了。

『玖』 初中語文如何復習

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.