高二怎麼提高語文

❶ 高二語文作文水平該如何提升背好文章是不是很關鍵

對於語文學習，很多高中同學關心的都是如何輕松提高作文水平，畢竟作文占語文卷面60%的比重，相較於其它題型而言，有著不容忽視的重要地位，因此，能夠將作文成績提高，整體語文卷面成績也會有明顯的改善，下面，中國名校自主招生網老師針對高中作文進行詳細梳理，幫助大家短時間找到提升作文水平的捷徑。

1、 如何有效汲取知識——多積累

想要把高中作文寫好，首要前提是學會汲取知識，在平時加強積累，只有真正將各種知識融合到一起，成為自己的知識後，才能在寫作的過程中有效調動各類知識儲備，寫出好的作文。那麼如何進行收集和積累？最常見的方式是通過閱讀書籍，大家可以看一些課外書籍，如《讀者》《青年文摘》等，這兩本雜志故事性較強，此外，還可以看一些歷年的高考優秀作文範文。其中，歷年高考作文相較於其他教輔類作文書籍，有著更強的針對性和指導性，在閱讀時候，可以通過背誦和抄寫等形式重點記憶相關結構和優美句子等，作為自己的作文素材備用。

除了基本的閱讀和背誦之外，還可以重點關注雜志和新聞的最新動向。縱觀這幾年的高考作文題目，我們不難發現，作文命題已經由命題作文開始逐步轉型為材料作文，而材料作文的關鍵在於和時事熱點的緊密貼合性。平時多看新聞、雜志等，可以了解更多的時事熱點和最新動態，才能寫出具有剖析性的文字作品，這方面平時可針對時政熱點進行評論小結的撰寫，加深對相關事件的認識和理解。

2、巧用修辭和名句——增氣勢

在寫高考作文時，我們可以在開頭的位置多引用一些名言、詩句或是俗語、諺語等。這樣可以吸引眼球，突出中心。這種作文的開頭法，也是大家比較容易掌握的方法了。多數學生會提前多記幾首古詩或是名言，以備寫作文時使用。而名言警句使用得當，往往可以增加文章的氣勢，但是考生選擇引用名句時要盡量精確，避免出現知識性的錯誤，那樣就得不償失了。

3、 把握相關文體要求——造標題

根據相關作文題材起標題，像記敘文，標題相對而言比較完整，是事件，或者是突出人物等，讓人一目瞭然，在開頭部分要善於製造矛盾，吸引人眼球，這樣才能抓住閱卷老師的心，獲得較高的成績；像議論文，標題一定要亮明自己的觀點和立場，在寫作中要把握好論點、論據之間的關系，有理有據的進行論述。所以，在審題過程中，一定要格外的細心，根據要求，進行標題製作和行文思路的寫作。

4、緊貼作文要求——立意深

作文立意是什麼？即作文的觀點和主題。尤其是材料作文，千人千面，從不同的角度看一個問題，可能有不同的思路，而有些思路可能恰好和作文命題的要求是相背離的，這個時候就一定要全面的分析所給材料，看材料所要傳達的是哪種觀點，應該如何去確定主題，安排自己的寫作思路和邏輯順序等。只有真正理解了材料，並能抓住主題，才能不跑題，快速提高作文水平。

❷ 某普通中學高二學生語文考試，150分的試卷總是考70多分，請問有哪些提高語文考試成績的技巧

「大語文時代」，高考卷會越來越考驗做題速度，這是真的！！高考改革後的語文卷卷面字數增至1萬字左右，閱讀題量也增加且內容要難於平時學的題，選文范圍也擴大了。教育部統編語文教材總主編更是表示「以後，語文高考改革的方向就是要實現讓15%的人做不完！」所以，提升答卷速度，是當下每一個高中生應該做的！林清吖：早起的鳥有蟲吃！高考語文知識點大合集，分單元匯編+考點清單+答題模板（可列印）2 贊同 · 0 評論文章試卷寫得慢，我覺得得分兩類，一種是入題慢，一種是答題慢。你可以根據自己的情況對號入座啊~入題慢說白了就是審題慢！在題干文章和作答區域「反復橫跳」，拿不準，記不住，不確定......關於如何快速理解題干要求，以及准確記憶閱讀要點，有個很實用的口訣：審題不誤答題工，匆忙動筆希望空。勾圈畫點審題干，咬文嚼字題細看。不懂題意不下筆，答非所問最諱忌。題目要求准又全，遺漏信息要扣分。仔細讀題重點抓，隱含信息重點挖。分轉條件明思路，研究問題定格式。慢審題後快作答，整理思路規范化。具體步驟和方法1．小聲讀，讀要慢拿起筆，逐字逐句地小聲朗讀，讀得要慢。2．明要求，抓關鍵用筆在題干中圈出「題眼」(關鍵詞語)，用心體會題目要求。3．挖暗示(提示)，定區間大部分題目的題干都能顯示答題區間(尤其是題干中出現的原文詞句之所在)，故要確定答題區間。另外，也有部分題目的題干有隱含信息，要注意挖掘。當然，讀題的最高境界是與命題人「心神相知」，能知道其考查的「考點」「題點」是什麼，目的是什麼，可聯系哪些知識儲備。這里慢一點，並不會耽誤很多時間。當所有重點銘記於心，寫起答案來會很快。審題雷區分數要求分值不同，答題要點數量不同。分值越高，賦分點越多。多數情況下，6分題答3點，8分題答4點......答題慢分點作答已經司空見慣了，但是分點的角度要有變化，不能只是相同內容的簡單相加。不能隨意分點，或者濫分。不能為了得分，把所有能寫出的點都寫出來，6分題寫了8個點，你這是讓閱卷老師做選擇題？？？抓重點就可以了！可如果仔細一想：分點作答，「點」從何來？「點」從題目和分值中來要求「簡要賞析」「談談看法」「說出好處」等題型，答案往往包括「本身」「內容」「主題」等若干個方面，需要全面回答。題中的表述是「哪種」「何種」，那就說明只有一種，不可答兩種以上。如是「哪兩層」，那就只能答兩層，既不能多答，也不能少答。還有的是要求答「哪些」「有什麼」「哪幾件」，或者乾脆沒有任何具體要求，只是籠統地要求答「作用」「理由」「好處」等，那就要根據該題的賦分並結合文本內容來揣摩有幾點。補充——如果說平時學習拼效率，那考場上就更是了。而且答任何科目題目都要有一個統籌規劃的意識。如果不知道其他科目也答得慢？我建議你下次做題帶著計時器，計算答題用時，分析具體是哪科、哪些題耗費時間太多。列個表格進行分析，再針對性地進行訓練，加快熟練度和准確度。在重要的考試中，一道題如果用時太久，就放棄，不要撿了芝麻丟了西瓜。以上~

❸ 兒子高二語文才考七十來分，怎樣幫助他提高語文成績

第一，我想和這樣一個孩子長談，談談他語文成績哪個年級開始不感興趣，為什麼？這么長時間，我基本知道了知識點集中的情況，也知道了孩子為什麼會因為對老師的教學方法缺乏興趣、缺乏自信或者缺乏興趣而方案。然後，我會一個個打通心結，和同學做知心朋友，珍惜才華，讓他感受到老師的重要性和信心。尤其是初中生，孩子已經懂事了，這樣的學生偏科恨不得彌補自己的不足，實現自己的夢想，所以只要一交心，孩子就會精力充沛，然後按照我安排他執行的學習計劃學習。方法是對的，有實力有信心，很容易提高。

❹ 高中語文如何提高成績

1、每天閱讀，大聲朗讀

好記性不如爛筆頭。他要隨時做筆記。「工欲善其事，必先利其器」。三本必買的詞典字典：《成語字典》、《古漢語常用字典》《中學生閱讀》。把《成語字典》看一遍，用三年的時間。認識的成語堅決不細看，不認識的就默默背誦後來，堅持高中三年把這部字典背了下來。

2、堅持寫日記，必須認真

這樣，對自己的寫作水平有提高。高一語文，一定要閱讀《中學生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味，讀書的應試之苦，一掃而光。寫字字跡要清楚，給人一種清晰流淌的感覺，作文分也會很高。

3、主動多做高考模擬題

高一學生要和高三學生經常交流，從那裡及早了解高考難度系數，大致了解高考的難度，自己的語文應考信心增強了。所以，高一學生經常和高三學生交流還是有益處的。

要多閱讀一些國內各大專院校的語文方面的報刊雜志， 江西師范大學《語文月報》，每年都有一期專門是為高考准備的。華南師范大學《語文月刊》。每年也都有一期專門是為高考准備的模擬試題集。

4、扎實積累

語文高考，歷來對於文科學生來講，是最難的。要想考得好，關鍵是平時的扎實積累、廣泛閱讀與不屑與頑強的學習。語文考試沒有捷徑，只有勤奮、博學。但是，方法是有的。

5、大量閱讀文言文

高二暑假，最好自己能看完1300多頁的《史記故事》，不僅開拓視野，增進對政治智慧與人心的了解。同時，也能讓你深深佩服司馬遷的人格魅力和追求的精神。這種精神，是最重要的。

❺ 上高二了，孩子語文成績總是不見提升，怎麼辦

她平時很少跟我說話。不管我說什麼，她都感到反感。因為這件事，我哭了好幾次。怎樣才能幫助我的女兒提高成績？

要想提高高二學生的成績，需要掌握以下四點。孩子高二的時候成績下降了，請記住以下四點建議

家長如果子女考試成績呈下降趨勢，首先要引導子女分析「考試成績下降的原因」，而不要過度關注考試成績。

除了高考之外，高中階段的所有考試都是為了調查缺陷，發現自己的不足。(哪些方面還不扎實，其知識點尚未掌握，問題是否符合規范等)然後進行有針對性的學習和改善。

不僅要找到解決問題的適當方法，還要找到進一步改進的措施，找出漏洞，以實現核心、有針對性的高效學習。

❻ 我高二了，語文不好，怎麼樣才能提高語文成績呢

無疑，你想提高語文成績是在為高考作準備吧，如今的高中語文成績確實和個人實際文學功底沒有太大的聯系，因為高考並不是要你寫一篇文章就可以了，你所指的課外書是一些文學性較強的小說吧，這對作文水平的提高倒是有好處，不過基礎部分恐怕就……個人覺得，你若想把語文考好，還是先把基礎知識學牢，最好早作準備，花上一周兩周的時間把近十年的高考語文試卷找到，可以到網上下電子版列印出來，然後把每道基礎題所涉及的內容全部列出來，特別是交叉的內容，這些內容就是你以後高考的內容了，以後你在做題的時候，有新內容再加進去就是，一年多時間，絕對夠了。另外，每天晚上讀一篇文言文（不少於十遍），一年後，你的文字功底絕對會有質的飛躍，到時候想考差都難了。

❼ 高二如何才能提高語文成績，總分150平時分70～90

先一定要大量閱讀並拓展知識面。高中語文不像初中和小學的語文，課文的內容也包括了文言文等，可謂知識面相當大，如果不多讀課外書，根本不會知道一些典故、知識、好詞和生字等，古人也有「讀書破萬卷，下筆如有神」之說法。據高考出題的教授說，以後以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字，可見使用諸如jint速讀訓練學會快速閱讀也是便捷之道。
其次要多寫作，並且要多寫議論文。以後高考出題多是議論文為多，要側重多寫此類文章。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
再次就是要多做題，特別是閱讀理解題。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。練然後知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。

❽ 如何提高高二語文成績平時應該如何積累

要想提高語文成績的話，那麼要做一件很重要的事情，就是要不斷的積累，不斷的閱讀。

❾ 高二學生如何提高語文成績

總的目的是培養語感

具體操作：

針對語音題：
1.對於生僻詞，熟記一些常考易錯讀音字詞
2.對一般的，其實是有規律的，一個簡單字是平舌，則字里含有它的都是平舌。

針對詞語運用：
不用太死記，要用自己習慣的話來解釋這個詞語，理解就行，畢竟只是判斷運用得當不。

針對改錯：首先拆句，看看主謂賓有問題沒（缺不缺其一），
再看形容詞副詞用得恰當不（是否合理、有多個時是否符合事情發展的先後順序），
最後，看句意明不明確（是否有歧義、各成分順序得當不）

針對閱讀：
一、 標題的作用
1、文章的中心 2、文章的線索 3、吸引讀者 4、修辭及作用（雙關）
二、 文章開頭的作用
1、點題（題旨） 2、概括全文 3、製造懸念，吸引讀者 4、渲染氣氛 5、為後文作鋪墊
三、 文章結尾的作用
1、點題（題旨） 2、照應前文 3、餘音繞梁（產生無窮聯想） 4、總結全文
四、 句子在文章中的作用
1、結構上的作用：照應 過渡
2、內容上的作用（含義）：修辭+中心
五、 景物描寫的作用（妙用）
1、渲染氣氛 烘託人物的心理活動
2、為後文埋下伏筆 作鋪墊
六、 人物描寫的作用
通過……的描寫，突出人物的性格和思想品質
七、 加點詞在句中的作用
1、是什麼 2、為什麼
八、 對換或刪去
答題方法：
1、表態 2、解釋 3、換後和刪後的意義的變化
4、體現說明文語言的准確性（或嚴密性或科學性）
九、 說明方法
1、下定義：甲是甲（人是人，物是物）
2、作用：運用××說明方法，突出了說明對象的某一特點
十、 散文的寫法：
托物言志、借景抒情、象徵、以小見大
十一、說明的順序：時間、空間、邏輯順序
十二、論點的位置：
標題、開頭、結尾、中間（過渡）
十三、論據：事實論據、道理論據
十四、論證方法：
1、基本論證方法：事實論證、道理論證、比喻論證、對比論證
2、其它論證方法：以子之矛攻子之盾、歸謬法、三段論推理

針對文言文：
看《語文基礎知識手冊》上講得很清楚

針對作文：
多記優美句段

❿ 准高二學生，怎麼提高語文

根據自己的實際情況來選擇重難點突破，在早晨或者晚上閱讀書籍。因為這2個時間段，大腦比較清醒，閱讀大量的書籍本來就很無聊、枯燥，所以，閱讀時間要對，其次書要選對。

推薦閱讀名著與作文類書籍。《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅岩》《平凡的世界》《老人與海》這6本書的內容，在往年的高考內容都有所涉及，希望在閱讀的時候可以體會作者的寫作意圖，並做好與高考有關知識的連接，此外《黃岡高考滿分作文課》可專項突破寫作瓶頸，提高作文，讓作文寫出新穎。