初一上冊期末語文作文容易考什麼類型的

⑴ 初一語文作文經常考的題目有哪些

初一語文作文經常考的題目有如下：

1、題目：長大的感覺

要求：作為初中青春的你，正在一天一天的變化著，早已懂事，早已走向成熟，早已走向未來。有時你真的會有一種成人的感覺。請根據文題，寫一篇600或800字左右的。

2、題目：生活因__而精彩

要求：(1)在括弧里填上恰當的詞(如友誼、誠實、追求、歌聲等)(2)文體不限(除詩歌外)，寫600字以上的文章。

《——是一道靚麗的風景線》、《——,我永遠的天空》、《都是——惹的禍》、《生活需要——》、《假如我是——》、《我眼中的——》、《生活需要——》、《——伴我成長》、《世上只有——》、《永遠的——》、《——是一盞明燈》。

3、題目：我的理想

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引導我們走向黎明。

4、題目：我的課餘生活。

要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

5、題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感。

6、題目：為自己豎起大拇指。

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

⑵ 初一上學期半學期考語文作文可能會出哪些題目

初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。

初中生作文題目大全

題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5.題目：考試，我想對你說

6.題目：一次難忘的實踐

要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。

7.題目：當我面對______的時候

要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。

8.題目：我眼中的________

要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。

9.題目：_________，感覺真好

感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。

10.題目：渴望得到__________

世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。

12.閱讀下列材料，然後按要求作文。

一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。

兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……

或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣

⑶ 初一上冊語文期末考試經常出什麼作文

初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。

初中生作文題目大全

題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5.題目：考試，我想對你說

6.題目：一次難忘的實踐

要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。

7.題目：當我面對______的時候

要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。

8.題目：我眼中的________

要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。

9.題目：_________，感覺真好

感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。

10.題目：渴望得到__________

世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。

12.閱讀下列材料，然後按要求作文。

一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。

兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……

或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。

13.閱讀下列材料，然後按要求作文。

據《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師范學校學生李勇，小時候父親就中風癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范，要上學，父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，背著父親到學校報道。在學校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學。為了父親，他沒有在學校食堂吃飯，也沒有住學校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回「家」，生火做飯，照料父親……
李勇「背起父親上學」的事跡報道後，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕。

看了這段材料，你從李勇身上看到了什麼，有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信，談談你的感想。

要求：聯系生活實際，不空談。說心裡話，有真情實感。符合書信格式。

14. 閱讀下列材料，然後按要求作文。

我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：「如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦?」

登山專家說：「你應該向山頂走。」

「為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?」我懷疑地問。

「往山頂走，固然可能風雨更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。」登山專家嚴肅地說，「對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。」

要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

15. 生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學之間，家長和孩子之間，幹部和群眾之間，城裡人和鄉下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關愛，少一些磨擦;多一些鼓勵，少一些責備……

根據提示，請你圍繞「換位」這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。

16.有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報的?你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報?

請以「回報」為話題，自選角度，寫一篇 記敘文。思想感情要健康，要有真情實感。

17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是「科技奧運，綠色奧運」。如果你有幸成為奧運志願者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敘你的活動，或抒發你的感想，或發表你的見解。

18.假如你是下面一段文字的「我」，請進行合理想像，以「這是我的責任」為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。

八年級開學，「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學說「我」愛管閑事，好出風頭。對此，「我」說：「這是我的責任。」此後，班裡常響起這句話。一學期下來，當聽到同學們漸多起來的贊揚時，「我」還是說「這是我的責任」。

19.題目：假如我是教育部長

話題作文：

20、承諾的故事

21、媽媽，我為你感動

22、感動我的一瞬間

23、心靈的感動

24、尋找感動

25、都是感動惹的禍

26、感動之後的思考

27、感動的力量

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28、為平凡而感動

29、拒絕感動

30、學會感動

31、今天，你感動了嗎

32、雷鋒出國了

33、唐僧經商記

34、多個朋友多堵牆

35、春天的故事

36、我和春天有個約會

37、拒絕春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更護花

40、秋日私語

41、冬天裡的故事

42、合作

43、發生在教室里的故事

44、被遺忘的角落

45、因你而精彩

46、北國之秋

47、交往——快樂

48、雨停了，太陽就出來了

49、今夜星光燦爛

50、鄉水悠悠讓我陶醉

51、學會寬容

52、大自然，讓我陶醉

53、學會表現自己

54、拒絕誘惑
55、我的童年生活或初中新生活等，你也可以去網上搜搜中考滿分作文。

⑷ 語文初一期末作文會考什麼類型的

初一作文不管出什麼類型，都應該學會敘事，以記敘文為主。要注重素材的運用，比如當今時事，世界盃、世博會之類的。要學會以小見大，從一件小事來寫。切記，如果文采沒有達到一定的境界，千萬不要寫散文和議論文。還有可以用雙線索結構，這類作文得分會較高

⑸ 初一上學期期末考試語文一般考什麼作文

1. 溫暖
   2.愛在身邊
   3.留一點......給自己
   4.發現.......的美
   5.冬天過了，春天還會遠嗎
   等等。。。。。。
   還有就是比如：難忘的一瞬間、令我感動的一件事、家裡的趣事一籮筐..........這樣的

如果是期末應該是通考，所以題目應該是新出的 一切皆有可能
現在還沒到期末 你最好多看看書！沒用就一掃就可以 有用的句子、詞背住
如果覺得不好 要不就到作文網多找找作文 全背了
祝你考試順利！！！

望採納

⑹ 2022年七年級上冊語文期末考試最有可能考什麼作文

七年級上冊語文期末考試，
最有可能考記敘作文，
一般可以准備題材，
就是讓自己印象深刻的事情，
還有自己比較有感觸的經歷或身邊的人。

⑺ 初一上冊語文期末考試最可能考到的作文類型。。。。。（人教版） 和最可能考到的賞析古詩題。。。

這個……一般都是課外的……作文類型……記敘，半命題之類的都有可能……只要不離題就好，可能是兩篇作文，一篇大作文，一篇小作文……期末考好像都是這樣……
其實語文最好考了……課後古詩詞之類的多背背，基礎知識可以拿到25分以上（不確定你改錯能不能改對，概括內容之類的……）
文言文無非就是翻譯，主人公品行（有兩篇文言文……一般是這樣……）……
古詩文你可以先寫翻譯的景物，結合當時社會背景（如果下面有介紹最好看看，出題的人不會白出這些字的），最後寫表達了作者的什麼思想感情之類的，頂多扣一分……前面古詩文翻譯，最多扣兩分……
閱讀一般是記敘文和說明文，用一個生動形象之類的去套，說明文一般考指代意，好簡單的……
作文語言優美一些，不愁沒有高分（想我都是作文扣得分……嗚嗚，咋就這么慘呢……）
一般來說，可以上線的……
不要抱太大的願望在可能學過的文章上（至今也就遇到兩回，一次是初一上學期期中考，考的是《童趣》，還有一次是……忘了……考的是課文後面的古詩文……）
語文沒有一個標准答案，這就是最好考的地方，你只要稍稍達到一點主題意思，老師都會給你滿分的……當然，如果運氣不好，遇上一個很嚴的批卷老師，那就另當別論了……
最後，祝你能考一個好成績！（過年也開心些……）

⑻ 七年級的作文容易考什麼

初一學生在寫作文的時候最犯愁的就是作文題目，下面就為大家整理一下初一最容易考的作文題目有哪些。

七年級最常考的作文題目集錦：

1.長大的感覺

2.讓我經常想起的老師

3.《生活需要——》

4.《何以解憂,惟有——》

5.《假如我是——》

6.《告訴你,我很——》

7.生活，需要經常地清點

8.人生

9.初一的女孩

10.我與明天的自己有個約定

七年級最容易考的作文題目：

《觸動心靈的風景》

理由：該作文題是寫人與寫事的結合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發你內心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。

《與你一起走過的時光》

推薦理由：這是寫人寫事且偏向於寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們容易在人稱上發生混淆。其次，題目中的「你」，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質。例如，「你」可以是字典，也可以是一種嚮往，也可以是一種困難。當然，就作文而言，「你」最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。

《在逆境中成長》

推薦理由：這是一篇傾向於敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫出自己的真實感受。此文的補題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市裡成長、在溫暖的家庭中成長;在思念中成長、在一次次跌倒後成長、在訓斥中成長;在霧霾中成長、在自信中成長。同學們一定要有個別致的補題。這篇作文可以寫成「總分總並列段」結構，當然，也不妨寫成小標題作文。

⑼ 初一的語文作文考什麼類型的例文

記敘文。一般有命題、話題。
四、作文(50分)
26.閱讀下面材料,按要求作文。
請以「那一次我真」為題,寫一篇不少於800字的文章。
在橫線上寫一個表示感情的詞語,如:感動、開心等。選擇自己熟悉的題材,寫出真情實感。

18.按要求作文
取得成績和榮譽，需要掌聲褒獎；面對困難和考驗，需要掌聲鼓舞。因此，我們要學會為自己鼓掌。請以「給自己掌聲」為題目，寫一篇不少於600字的作文。

四、作文。（40分）
滿樹的花朵，滿枝的果實，最初只源於那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智地成長；夢想是一粒種子，使人奮斗和堅強；善念是一粒種子，使人變得陽光和高尚；自信是一粒種子，使人充滿希望……種下一粒種子，可能會影響我們的一生。
請以「一粒—— 的種子」為題寫一篇不少於600字的文章。
要求：①主題積極健康。
②除詩歌、戲劇外，體裁不限。
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。

四、作文（40分）
生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經典的藝術形象，神秘的科學世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤心田。
什麼是滋養你心靈的甘露呢？
請以「我心靈的甘露」為題目，寫一篇文章。

⑽ 初一上冊語文作文一般考什麼

1. 我的課餘生活
2. 一次難忘的經歷
3. 當我____的時候
4. 心情的顏色
5. 幸福就是___
6. 我想為你唱支歌
7. 我的初中生活
8. 在嘗試中成長
9. 我有句話想對你說
10. 難忘的瞬間
11. 愛心
12. 一次失敗/成功的經歷
13. 自信與樂觀
14. 我想大聲告訴你
15. 成長的瞬間
16. 幸福的顏色
17. 感受大自然
18. 我理想的生活
19. 有你真好
20. 理想與信念
經常背誦優秀課文
初一新生剛寫記敘文可能會不知道期中的規則與技巧，好的作文都是可以借鑒的，很多教材上的作文和文章出現都是專家學者根據初中階段的邏輯思維和知識水平而選擇的，同時也是初一學生選擇用來借鑒的不錯的文章，在增加熟練度的基礎上可以提高自己語文寫作的水平，初一學生可以模仿作者的寫作手法及結構，包括主題、立意、段落結構、結尾、寫作手法等等。
課余時間經常閱讀課外書
初一階段學生接觸的課外讀物可能會比較少，想要提高自己的寫作能力及水平平時是一定要多多看一些課外讀物的，僅僅是課本中的幾十篇文章是遠遠不夠培養語感的，所以還要經常多讀課外書。在學校可能會發一些專門的課外讀物，但是除此之外自己也可以購買一些經典的課外讀物。
經常閱讀，鍛煉自己的思維能力
寫作文其實就是靠的自己的一個思維能力去協調，很多類型的文章對邏輯思維能力有一定要求，想要提高自己寫作的思維能力就要多讀一些哲理性的文章來提升自己，這樣還能提高自己語文閱讀能力及寫作能力。