高中如何學習語文

❶ 進入高中，如何學習語文

雖然高考是應試教育,但高考語文卻的確考查了學生一定的語文能力,而且學習語文也並非只是為了高考,而是為了在將來的生活和工作中有所幫助.語文是一門十分復雜的學科,它既是一門工具學科,又是一門社會人文學科,要學好語文確實不是一件十分容易的事.\x0d對於現在的青少年而言,除了將來到大學中文系專業學習語言的人外,大多數人的語文水平實際上就是從小學到高中學到的東西,也就是說,高中讀完,就很少有人能夠真正學習語文了.但是,每一個人都會在生活和工作中要運用語言,要用到語文,所以語文能力是十分重要的能力,每一個人都不應該忽視,尤其是高中階段,理解能力逐步增強,應該在這一階段好好提高自己的語文水平.\x0d高中的語文學習應該分成兩個階段,高一高二是真正的能力培養階段,而高三則重在應試訓練的階段.此處重點談談高一高二階段的語文學習問題.\x0d我認為,高中語文能力的培養應該著重於以下幾個方面的問題：\x0d一、廣泛閱讀\x0d大量的積累是高中語文學習的關鍵,閱讀則是積累的重要方式和途徑.這里的閱讀指課內閱讀和課外閱讀.課內閱讀指要重視課本的閱讀,它是老師進行語文能力訓練的藍本,對於課文的理解和揣摩,是高中生學習語文的重要材料.在課本學習中,主要要注意這樣幾個方面的積累：\x0d1、課文中所反映的思想文化知識的積累.我們很多同學都不重視語文課本,覺得那裡面的文章都很老套死板,讀起來沒有興趣,也沒有什麼實用性,從而產生輕視課文的思想.確實,現在的中學語文教材在選文上存在一些問題,但它又確實反映了社會思想文化的很多方面,它有一定的缺陷,但是卻不是毫無用處的東西,因為它選文的思想代表了社會的正統的主流的思想.即使我們可以補充一些青少年所喜聞樂見的文章,但這些文章也不能替代現在課本的內容.這可以使高中生彌補思想認識的不足,使學生的思想更加豐富.現在的青少年普遍傾向於幼稚化,整個社會都在裝「嫩」,如果學生不能在高中階段更多地接觸成人思想,則高中生畢業之後普遍表現出幼稚化的傾向.這種現象不僅高中生如此,連大學生也是如此,這是培養人才要警惕的事情.學生作文現在普遍存在的低齡化特點,高中生寫出來的作文依然是小學生的口氣,這是普遍存在的.\x0d2、從課本中積累語言素材.學習語文不能脫離了具體的語言環境,具體的語言素材是提高學生語文水平的重要途徑.中學課文選文在思想文化雖然有些缺陷,但在語言方面卻是十分精美的,至少絕大多數選文是精美的.熟讀課文甚至背誦課文,可以使學生從中學到很多語言運用的技巧,或者給學生提供不少的模仿的樣本.\x0d3、從課文中學習作的方法和技巧.由於課文選擇都是比較規范的、品位很高的文章,其作者的寫作技巧運用都相當熟練和精當,認真聽老師對課文的講解,不僅可以提高閱讀能力,而且可以學到很寫作方法.\x0d由於課內的閱讀內容有限,高中生還應該加強課外閱讀,以擴充自己的積累,這樣可以使自己思想更加豐富,視野更加開闊.\x0d課外閱讀並非要大量閱讀中外名著,對於高中生而言,實際上並沒有太多的時間來進行課外的閱讀,因此課外閱讀也要講究方式和方法.稍不注意,就會讓學生在課外閱讀上誤入歧途,而影響學習.\x0d高中生的課外閱讀首先要認真讀好與教材配套的《讀本》（人教版）,其實是讀一些散文雜文類的短小精悍的文章,最好讀一些名家名作,而不是那些投中小學生之所好的文章,那是很膚淺的作品,結果只能使學生越讀越幼稚.至於那些關於作文的書籍,更是不能多讀,那隻會把學生教壞,進而根本不會寫作文.\x0d課外閱讀不能讀長篇大作,學生沒那麼多時間,而且小說類的作品是屬於消遣性的,讀上了癮會嚴重影響學習的,而且老師和家長根本不能探制學生閱讀的種類,他喜歡的,基本無益,甚至有害,讀起來就怕收不住.\x0d閱讀的目的是積累和豐富思想,那麼閱讀的方法就很講究,如果我們只是讀過,那對學生沒有多大的作用,雖然人們都說「開卷有益」,這個有益的前提,是學生開卷之後,有所思.讀書要多思考,而促進思考的最重要形式就是寫讀書筆記或者寫點隨筆.要養成翻書即拿筆的習慣,將自己讀書想到的記錄下來,這樣的讀書才是有效的讀書.\x0d二、學一點語法.現在的中學語文已經淡化了語法,但我認為這是因噎廢食的表現.高中生必須要學點語法,才能真正形成語文的閱讀理解能力,才能在高三的時候真正形成解題能力.\x0d語法反映了語言運用的規律（這個問題在別的網志中已有論述）,學好了語法才能真正理解語言現象.比如學習文言文,沒有語法知識對於文言知識學習將會形成很大的障礙,因為文言知識中詞類活用、特殊句式等知識,基本上都是相對現代漢語語法而言的,沒有現代漢語語法知識,就根本搞不懂文言知識.\x0d語法學習還是提高閱讀理解能力的關鍵,是所謂語言環境的重要標志,學好語法對於准確理解作者表達意圖有著至關重要的作用.這一點可見我的文章《閱讀理解的技術研究》和《語言的邏輯事理關系在閱讀理解能力訓練中的應用》.\x0d但是學語法不能學死的知識,這會嚴重影響學生的學習興趣,要結合語言的應用來學,這樣才能行之有效.\x0d三、在高一的時候對學生進行一些聯想和想像的思維訓練.這對於學生的寫作有好處.高一階段的作文訓練不要急於進入文體的訓練.通過聯想和想像,可以使學生作文語言更加豐富,內容更加充實.在高一的時候,不要急於讓學生寫出非常精美的文章,最重要的是,要讓學生能夠把作文盡可能的拉長,有話可說.要做到有話可說,閱讀是重要的途徑,其實的途徑就是學生要做到會聯想和想像.\x0d在高二的階段,作文的思維訓練就可以著手訓練一些邏輯思維的能力,讓學生從有話說轉而到把話說得准確簡明,邏輯性強,有說服力.\x0d四、高中語文的能力要重視理解能力的培養,這是一切能力的基礎.現在很流行的語文教學觀念是拿「能力」來說事,又是欣賞又是鑒賞,動輒文學藝術,這實際上是在建立一座空中樓閣,是沒有基礎的.試想如果連別人說的話都不懂,連別人寫的文章都讀不懂,何以去鑒賞?不排除有的學生有語言文學天賦,但大多數的學生是沒有的.應該把重點放在閱讀理解上.過了這一關,很多問題都可以迎刃而解.\x0d語文的學習是一個長期的過程,必須通過長期的積累才能有成效.我這里談的也沒什麼系統,因為語文這個系統太復雜,我理了二十多年也沒有理清.要想全方位講清楚,大概寫個百把萬字也說不清.所以我常對學生說,別問我「語文怎麼學」這個問題,因為要講個大致清楚,至少得聽我講三年.這只是一個大致的思路,希望能對高中生有點用處.

❷ 高中生如何學好語文

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?

一、基礎默寫,不能除出錯

語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.

二、作文題百變,找到新思路

❸ 高中如何學好語文技巧

高中語文不同於初中和小學的語文，要求閱讀理解的能力要更高，掌握的詞彙更多，不僅僅是停留在初中語文和小學語文的基本認知，要求有一些思考，要求有更多的網路知識。
高中語文不像初中和小學的語文，課文的內容也包括了文言文等，可謂知識面相當大，如果不多讀課外書，根本不會知道一些典故、知識、好詞和生字等，古人也有「讀書破萬卷，下筆如有神」之說法。據高考出題的教授說，以後以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字，可見使用諸如jint速讀訓練學會快速閱讀也是便捷之道。
以後高考出題多是議論文為多，要側重多寫此類文章。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。要多做題，特別是閱讀理解題。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。練然後知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。掌握和明白這些要點後，你將在語文上有較大的提高，其實文科類的的只要多記多讀多識，自然就會有好成績，要突出多的這個要點。

❹ 高中學生怎麼學好語文

雖然高考是應試教育，但高考語文卻的確考查了學生一定的語文能力，而且學習語文也並非只是為了高考，而是為了在將來的生活和工作中有所幫助。語文是一門十分復雜的學科，它既是一門工具學科，又是一門社會人文學科，要學好語文確實不是一件十分容易的事。對於現在的青少年而言，除了將來到大學中文系專業學習語言的人外，大多數人的語文水平實際上就是從小學到高中學到的東西，也就是說，高中讀完，就很少有人能夠真正學習語文了。但是，每一個人都會在生活和工作中要運用語言，要用到語文，所以語文能力是十分重要的能力，每一個人都不應該忽視，尤其是高中階段，理解能力逐步增強，應該在這一階段好好提高自己的語文水平。高中的語文學習應該分成兩個階段，高一高二是真正的能力培養階段，而高三則重在應試訓練的階段

六、勤於寫作並修改的習慣

讀了就要寫，有了輸入就可以輸出，輸出多了就可以倒逼輸入。而且寫的內容不拘長短，只要是自己的真情實感，或者說自己真思考就可以寫下來，日記周記都行。總之就是要形成寫的習慣。這樣寫多了，寫作能力自然會上來。對於自己寫過的文章要懂得分析哪些寫得好，哪部分寫得不好，知道如何升級，對寫過的作文能認真細心進行修改。寫作可以鍛煉人的語文運用能力和思維能力，不斷提升學生對事物和世界的認知。

七、關注生活，關注社會，關注世界的習慣

多讀報紙書刊，多看時事新聞等，養成對時事的觀察能力和分析能力。

❺ 高中如何學習語文

學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張，語文並不難的,每天多讀課文，而且多借鑒別人學習語文的方法，多練習寫作功底，多讀優秀的文章。很容易就會提高上去的，積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀好的書籍不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，如果這樣還不行的話，我建議你去網上搜曉鵬學習新浪博客看看，我從那裡學到了好多語文學習的好方法，使我的成績提高了很多， 你有空也去看看，希望對你也有幫助.