寫語文教案app哪個好

『壹』 寫教案的app有哪些

1.ABC微課堂：我認為這個公眾號最有價值的部分是常常總結一些實用的小學語文答題技巧，或者整理小學語文一到六年級的古詩、文言文、生字詞等。

尤其是教三四年級的老師，兩頭兒的課標課綱有時沒空看，這個公眾號都給整理好了，所以做得不錯。

2.中國教育研究：我覺得和學生德育方面更相關，會介紹一些中外教育方法、理念、校長演講錄之類的。

3.小學語文教育：因為我是教語文的，所以格外喜歡。風格與ABC微課堂相近，但內容更全面，會介紹統編教材的體系結構，內容編排之類的，在教學方面提供專業的東西干貨多，很專業。

4.學習公社：新京報做的，更多內容取材於京圈的教改，新政，教育熱點，實用信息（例如孩子上興趣班的最佳年齡，全球公認的最健康作息表，1-12年級學生寒假閱讀推薦等）值得一提的是裡面有新京報小記者活動的專欄，內容豐富。

『貳』 小學語文輔導APP有什麼 小學語文輔導APP哪個好

現在人們生活水平提高了，不愁吃不愁穿，但是孩子的

學習壓力大也日益增長，樂檬智學APP為中小學生學習提

供高效學習解決方案。其中，直錄播課程、勾錯、作業本

課程表、知識點背記等模塊都可以在不同程度上提升學生學習的效率。

『叄』 語文老師老師備課網站有哪些

學科網這個網站非常適合語文老師備課，dha裡面有很多經典的詩詞和賞析，老師，可以通過這些來做ppt，這樣備課很方便。

『肆』 初中語文APP哪個好

在選擇App之前，我們先回顧下初中語文考試中會遇到的題型：字音字形、病句、成語理解、標點符號、文學常識；古詩詞填空；課內古詩詞和文言文的理解題；記敘文、說明文、議論文、散文的閱讀理解；作文。

字音字形古詩詞填空一定要在平時多多積累，但是一定要背。

作文是決定能不能得高分的關鍵因素，其中積累素材很重要！推薦作文紙條App~每天幫你積累三句美句素材+一篇長文素材，很多小夥伴用了可以作文提升10分左右哦~

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『伍』 小學語文app哪個最好知乎

小學語文課堂、古詩詞典、快快查漢語字典、小孩子點讀、爬梯朗讀
這些都是不錯的，但是建議家長還是讓孩子讀紙質的書籍，對孩子的眼睛好，而且更能培養閱讀的興趣，用電子產品會想玩游戲什麼的，以後大一點了也不好管。

『陸』 寫語文教案有沒有什麼軟體

【摘要】： 本文認為語文新課程教學,在強調人文性的同時,不可忽視語文的工具性. 新課程教學第一任務應該是藉助新課程平台,培養學生理解漢語、運用漢語能力,讓學生會聽會讀、會說會寫.優化這個過程,也可以達成人文熏陶的目的.
【關鍵詞】： 新課程教學 語文 工具性
在新課程教學過程中,語文工具性的邊緣化趨勢越來越明顯,盡管有人不肯相信,也不願看到.但只要深入一線,走進課堂,感受就會真真切切、明明白白.
一、語文工具性的邊緣化
可以從多個層面多個角度來說明這個問題.
（一）理論層面：工具性被簡化.
1、《普通高中課程方案》在「培養目標」中指出：普通高中教育應全面落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》所確定的基礎教育培養目標,並特別強調使學生：
初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,自覺維護國家尊嚴和利益,繼承中華民族的優秀傳統；具有民主與法制意識；具有初步的科學與人文素養、環境意識,創新精神與實踐能力；具有頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣；正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,初步具有面向世界的開發意識------
這些都是課程教學的人文性要求.也似乎涉及到了語文工具性教學要求,但語焉不詳,如「精選終身學習必備的基礎內容」,至於這些「內容」有哪些 ,隨你去想.
2、《考試大綱》在劃定考試范圍時,對現代漢語詞彙、語法、修辭和特殊的文言現象的考查含糊其辭,漏洞百出：語言基礎知識時考時不考；考文言翻譯,但又要求說不涉及詞類活用、句式特點等名詞；如此等等,說不清時就一語帶過,所謂「側重於運用」.
這兩個富有指導性和權威性的文件,盡管都提到「基礎教育」語言的基礎性,但相對於思想性、人文性的「特別強調」來說,前者顯然簡於後者.尤其是考綱這根剛性棒子,對直接體現語文工具性的基礎知識的教與學、考與評的指揮,更是簡單得無以復加.一句話,類似的文件（如各省的種種補充說明）給人們的感覺是：語文基礎知識的教與學已經不那麼重要了.
（二）實踐層面：工具性被虛化.
一線的教師都知道,教考分離在目下是不可想像的.從教師的角度看,怎麼評就怎麼教怎麼考就怎麼教是因時而動.其認知基礎是教學評價.
⑴定性評價的影響.主要指下行性的課堂評價的作用.在老師們看來,怎麼評就怎麼教,理所當然,無可厚非.反之,實在不可思議.新課程課堂教學的評價,有這樣一些成文不成文的規定：是否體現了人文教育的理念；是否有富有激情的多邊活動；老師講課的時間是否超過了15分鍾；課堂容量大不大；有沒有創新；是否使用了多媒體輔助教學；等等.在這種情況下,老師們只好變著法兒追求感官上的活躍生動,絞盡腦汁的在淺層次上操演動作,搞些嘩眾取寵的表演化設計.一時人文時尚起,創新一大堆,很少有人能靜下心來腳踏實地研究教材內容,研究課堂語文基礎知識的教學.語文課堂是比以前更熱鬧了,語文課也成了思想方法課、生活常識課、自然科學課,情趣審美課或者什麼別的課.我們開始通過新課程平台,引導學生研究政治、歷史,研究物理、生物,研究環保、人生,欣賞音樂、美術……這樣的課堂教學就是「新課程的新教法」,「體現了新理念」.這樣的課,聽時感到新鮮,聽後一想不對：字詞句難點都沒理解清楚,文本也沒解讀,內容匆匆帶過,就跨過文本做許多引申和發揮,這樣的超越文本的「情感態度與價值觀」是如何生成的?怎麼可能生成?老師們應該心知肚明,但風氣如此,無可奈何,只得務虛!至於知識與能力的目標達沒達成,反正不是本堂課的評價點,放下也罷.
⑵定量評價的影響.指的是各級別的考試尤其是高考的影響.你講是觀念落後也罷,你講是應試教育也好,不可否認的是,社會認準的硬道理是考上重本,老師認準的硬道理是考什麼教什麼.不是減輕學生負擔嗎?既然已經實施新高考的省市,基礎知識分值很少,那有什麼理由讓學生陪自己做費力不討好的事呢?又想,初中小學老師講過了吧?再講是不是重復教育?還有,不要以為學生不知道,當今獲得信息的渠道多得很.總之,基礎的知識不必、不應也不能講.

『柒』 小學學習語文的app哪個比較好

課課聽APP,小學語文預習復習不用愁

『捌』 高中語文教案有哪些app

寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。

『玖』 小學語文老師有哪些好用的手機app

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我值得你所說的參加那個安全知識競賽是不是啊，這個就是平安校園的那個顏色 是橘紅色額的那個軟體就對了，安卓手機比較好找，如果是蘋果手機還真心找不到，我也是參加了還借的朋友的手機
本解答由【香豬豬啦啦啦】友情提供！ 若有不足之處望諒解， 希望本次解答對您有幫助！ 望您能及時【採納】，在此表示謝謝！有緣下次再見！！！

『拾』 語文課件製作的軟體有什麼好的推薦呢

使用PPT。
可以在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿列印出來，Microsoft Office PowerPoint不僅可以創建演示文稿，在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在網上給觀眾展示演示文稿，一般課件製作大都都是用的PPT。