語文書和字典哪個好

『壹』 小學生字典用哪個好

一、英語推薦使用《朗文十萬詞詞典》

本詞典由培生教育出版中國有限公司於1999年在香港出版繁體漢字本。現經培生教育出版中國有限公司惠允，我社在內地出版發行該詞典英漢版簡體漢字。出版
之前，經培生教育出版中國有限公司同意，我們對原書在文字上作了一些技術處理，使之符合內地讀者的習慣。該詞典共收詞目及短語十萬條，其中包括科技、電
腦、商業等方面的最新詞語五千條，被譽為香港同類型袖珍詞典中收詞量之冠！自出版以來，本詞典邊續多次印刷，倍受香港讀者，學生及英語愛好者的喜愛。本詞
典譯文准確簡明，兼顧內地、香港、台灣三地用語，附十六頁彩色全頁插圖和五十餘頁附錄內容。本詞典印刷精美，小巧實用，攜帶方便。相信，本詞典也一定會受
到內地讀者、學生及英語愛好者的廣泛歡迎。

二、語文推薦使用《新華字典》或者《小學生多功能詞典》。

（一）新華字典

新華字典側重於字、詞的讀音、意義以及部首，查字典等內容。

（二）《小學生多功能詞典》

《小學生多功能詞典》的內容則比較豐富，更適合小學生用。

它的主要功能有：

（1）漢字的讀音、筆畫數、筆順、間架結構、字義等

（2）組詞

（3）造句

（4）同音字、形近字

（5）反義詞、近義詞

（6）歇後語、諺語

（7）五筆碼

等內容。

對於有些詞語還有配圖和漢字演變過程。

推薦使用《小學生多功能詞典》，這樣家長輔導孩子也有了得力的工具。

『貳』 字典到底買哪個好

小學階段字典還是買《新華字典》好。

《新華字典》是中國第一部現代漢語字典。最早的名字叫《伍記小字典》，但未能編纂完成。自1953年，開始重編，其凡例完全採用《伍記小字典》。從1953年開始出版，經過反復修訂，但是以1957年商務印書館出版的《新華字典》作為第一版。原由新華辭書社編寫，1956年並入中科院語言研究所（現中國社科院語言研究所）詞典編輯室。新華字典由商務印書館出版。歷經幾代上百名專家學者10餘次大規模的修訂，重印200多次。成為迄今為止世界出版史上最高發行量的字典。

《新華字典》是中國第一本按漢語拼音音序排列的小型字典。1953年新華辭書社編,主編者為語言文字學家魏建功(1901～1980)。1953年由人民教育出版社印行第一版，按注音字母順序排列；以後續有修訂，改用漢語拼音字母順序，轉由商務印書館重排出版。《新華字典》是新中國成立後出版的第一部以白話釋義、用白話舉例的字典，也是迄今最有影響、最權威的一部小型漢語字典，堪稱小型漢語語文辭書的典範。

《新華字典》第十一版已於2011年7月出版發行。在最新版本的《新華字典》中，新增了800多個正字頭，另外，還增加了1500多個繁體字和500多個異體字。

截至2015年7月28日，《新華字典》在全球發行量高達5.67億本。它是新中國第一部現代漢語字典，由商務印書館出版，也是全球各國和地區漢語學習者的必備工具書。

『叄』 學習漢語時，是使用字典好，還是使用詞典好

初學者學習漢語，剛開始使用字典比較好。
字典的體積小，方便攜帶，主要是認生字，生詞。
詞典相對來說不太適合漢語初學者。

『肆』 中文書和詞典的區別

中文書和詞典的區別如下：

1、中文書是指內容為中國漢字的書，統稱為中文書。中文書有很多種，浩瀚如星海。

2、詞典又作「辭典「，主要用來解釋詞語的意義、概念、用法的工具書，可以用來查閱書中生詞生字。

詞典簡介：

詞典是按一定的次序編列語詞,分別加以解釋的工具書。資訊理論興起以後，詞典的概念有所擴大。凡是學科就有信息，有信息就有必要編出詞典以便檢索，於是詞典就和知識的儲存和編排同義了。廣義的詞典包括語文詞典及各種以詞語為收錄單位的工具書；狹義詞典僅指語文詞典。

其整體結構一般由前言、凡例、正文、附錄、索引等部分組成。正文以詞條的形式解釋詞目，詞條實現有序化編排。從不同的標准或特徵出發，詞典可分多種類型。漢語詞典從內容上著眼區分為語文詞典、學科(網路)詞典、專名詞典三類。

中國古代包括詞典在內的以解字釋詞為主要內容的專書統稱為字書。《爾雅》、《方言》、 《說文解字》 是中國出現最早的有代表性的字書。《漢語大詞典》是中國當代規模最大的詞典。

以上內容參考網路-詞典

『伍』 本人考GCT，復習語文用現代漢語詞典和新華字典哪個好

《現代漢語詞典》對詞彙有詳細的收入與解釋,《新華字典》則對字義的有較簡明的概述.總的來說,前者內容更為詳盡,豐富,後者則較為簡明。二者都是根據普通話語言系統、都是學習、掌握普通話標准音的必備工具書。
據說考GCT最重點的一點就是多做題，速度第一，質量第二，呵呵。建議報一個權威的考前輔導班，可以事半功倍。

『陸』 我語文現在寫東西可多都不會寫.想背誦一本詞典或者字典.現在問題來了,我背誦哪個好←_為何

多看點書和多寫寫嘛,寫不來或者讀不到的可以查閱字典,多練練就好了,不用搞得那麼悲壯

『柒』 語文書是人教版,要用古漢語常用字字典哪一種好

如果老師指定要用《古漢語常用字字典》，應當是指商務印書館出版的《古漢語常用字字典》（第五版）。該字典初版於1979年，2016年出版了第五版。作者是王力、岑麒祥、林燾、戴澧、唐作藩、蔣紹愚、張萬起、徐敏霞等，增訂者為蔣紹愚、唐作藩、張萬起、宋紹年、李樹青。該書是新中國成立後第一部用現代語言學和辭書學觀點、方法編寫的古漢語權威字典。由於多數編寫者既是著名語言學家，又是來自古漢語教學第一線的教師，所以字典編排十分符合古漢語學習者的需要。它的釋義權威，審音準確，例句精當，難懂例句附有註解和串講，設有「注意」「辨析」等對疑難字詞加以提示辨析，是一部深受廣大讀者歡迎的工具書。其收字精當實用，釋義准確性高，形式上富有特色。它一向是廣大學生學習古漢語的必備工具書。

『捌』 新華字典好還是現代漢語詞典好

現代漢語詞典更全面，新華字典更便捷。

《現代漢語詞典》是中國第一部規范性的語文詞典。由中國社會科學院語言研究所編纂，著名語言學家呂叔湘、丁聲樹曾先後主持工作，由商務印書館出版，書名題簽由郭沫若先生完成。

現代漢語詞典社會責任：

《現代漢語詞典》肩負著國家賦予的為推廣普通話、促進漢語規范化服務的任務。對已經制定頒行的語文規范標准，它要貫徹執行；對尚未形成標準的方面，它要根據語言發展規律和約定俗成原則明確規范導向，引導讀者使用，並為規范標準的制定創造條件。

對已有規范標准中不夠完善的地方，它還要加以補充和適當的修正，使之更加完善，從而也為這些標準的修訂准備條件。語言是不斷發展的，因而也就要求不斷地規范。《現代漢語詞典》需要及時反映漢語的發展，不斷促進漢語的規范化。

『玖』 高中必備什麼字典

1、《現代漢語詞典》

《牛津英語同義詞學習詞典》以最常見的詞立條，詞目下面把本條要討論的同義詞用黑體醒目地羅列出來，接著用一句話簡單說明這幾個詞共同的含義是什麼。

這樣的編排可以起到一個小目錄的作用，讓讀者一看便知本條要討論哪些詞語。另一方面，這也方便水平較高的讀者查閱，因為他們掌握的詞彙量大，只是有些詞一時想不起來，提醒一下就夠了。

『拾』 高一，是買古漢語常用字字典好還是古代漢語詞典好呢

古代漢語詞典比較好。

《古代漢語詞典》是由《古代漢語詞典》編寫組編撰，商務印書館出版，供中等以上文化程度的讀者學習古代漢語和閱讀古籍使用的中型語文工具書。

本詞典由中國人民大學中文系古漢語教研室全體教師和商務印書館漢語工具書編輯室幾位同志集體編寫，開始於1985年。

為了掌握第一手材料，我們花了將近兩年的時間先做卡片，對古代以正統書面語寫作的有代表性的典籍，諸如《論語》《孟子》《國語》《戰國策》《荀子》《老子》《莊子》《孫子》《呂氏春秋》《論衡》《史記》《漢書》《後漢書》《三國志》《唐宋文舉要》等等，都做成了卡片。

確定收詞的范圍和原則，主要是根據本詞典的性質和讀者對象，從實際需要出發。收單字10000餘個，除常用的單字外，還兼收一些難字和常用的異體字。收復音詞24 000餘條，在以語詞為主的原則下，又兼收了少量的網路性條目。

對於義項的確立，我們力圖突破先入為主的框框，從語言的實際材料出發，進行客觀的歸納。在釋義方面，盡可能做到准確、簡練，一般不採取兩說並存或模稜兩可的說法。