語文課代表和副班長哪個好

❶ 小學五年級有哪些班幹部職位

有很多啊。班長、副班長、大隊長、中隊長 、小隊長 、語數課代表 、小組長 、衛生委員、 勞動委員還有其他課上的課代表。

班長：全面協助班主任管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

副班長：協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

學習委員：負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

體育委員：負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

生活委員： 負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。

勞動委員：負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤 。

紀律委員：負責維護、監督本班的日常紀律，以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數，作操質量的審核。

文藝委員：負責協辦組織本班文藝活動，主要包括組織班級文化活動，如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。

❷ 大學班委都有什麼哪個更有用處

大學班委都有：

班長，副班長，學習委員，團支書，紀律委員，衛生委員，財產管理員，電教管理員，文藝委員，生活委員，體育委員，各科課代表，小組長。

建議競選班長

大學班長的作用不同於高中時期的班長。高中時大家都是忙著學習，感覺班長的作用不是很大，但到了大學，班長就相當於班主任，充當輔導員和同學們之間的紐帶，代替輔導員傳遞消息和任務，因此有更多和輔導員交流的機會，也有助於形成好人緣。

大學「三大謊言」

1、不掛科的大學是不完整的

相信每一個上大學的學生都聽過這句話，而且不止一次聽到，當你當真了，現實會給你重磅一擊，真的在期末考試中掛科了，那你將面臨著巨大的壓力，畢竟掛科的人是少數，而且掛科就面臨著補考，如果補考不過，影響最終的學分績點，還有降級的風險，到時候將和學弟學妹們一起上課。

2、60分萬歲

大學期末考試大多學生都追求60分低空飄過，覺得「60分萬歲，多一分浪費」，其實這只是一個謊言。在大學4年可能感受不到每科成績低空飄過帶來的影響，等到大三實習准備出去工作就知道，大學每次考試的成績都跟隨到檔案里，企業雖對成績沒有明確規定，但會對於錄用這件事感到猶豫。

3、大學沒有真感情

說大學里沒有真感情，同學、師生、室友之間感情都是短暫的，或許有些是利慾熏心的關系，但是肯定是存在真感情的，尤其是室友之間，很多都處成了一輩子的朋友，是結婚時的伴郎伴娘。

❸ 老師為什麼要選我當語文課代表和班長，兩個同時當的

器重你，認為你很優秀，可以同時
勝任兩個職位。建議選一個就好了，
不然會影響學習的。

❹ 我該選擇誰

你還在成長中，這點小心思是可以理解的，但不要過多的把精力放在這上，影響了學習。等你出社會了，你就會發現以前的單純只是成長中幽默的小故事。以後還有更好的，別當一隻井底之蛙哦

❺ 我是一名初一新生，成績不錯，最近要競選班幹部，我競選班長好呢還是競選課代表

班長。

選個看起來很有霸氣的男生或女生做班長，比較能震得住場，再選個看起來比較文靜但不會羞澀的女生做副班長，做事細心，選個成績最好的女生做學習委員。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞台上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。

因為我一直都有當班長的願望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。

一開始，爸爸媽媽都挺支持我，後來他們一致反對，說：「這樣會影響你的學習--」我說：「重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！」經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長。

選個很高很壯的男生做體育委員，選個從小有學習音樂舞蹈類的女生做文藝委員，選個老實一點的男生做勞動委員（這個也可以自己報名），各科的課代表就選當科成績最好的。

組長就各組的第一排當啦（因為剛開學，上述所謂的成績當然是指小學畢業時的成績，若發現上初中後有些課代表因為不適應初中生活而導致成績不像小學那麼優異。

❻ 老師問:"你為什麼想當副班長"你會答什麼

想當副班長的回答：

我認為我有能力做好副班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣。

不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過副班長，所以我有一定的經驗。我希望老師能再給我這么一個機會。

副班長的職責有：

1、認真地去完成老師所給你做的事。

2、副班長也就是紀律委員，平時每時每刻都要管好班級的紀律。

3、學校舉辦活動，作為副班長應積極參與，帶動同學。

4、班長平時事務多時，應主動去分當。

5、平時榜上瑣屑的事情，應主動處理，最好不要讓辛苦的班主任出馬。

6、做好一個學生的本分，才嫩做到一個好的副班長。

7、當班幹部難免要受氣，受氣時，應該不埋怨。副班長上面還有個正班長，平時和班長一起多討論如何管好班級。

❼ 初中女生，當什麼班委或課代表好（詳細問題看補充）

當語文課代表好。

一中學的學習方法

（1）善於小結：如果你覺得基礎知識學得不扎實的話可以對照目錄進行梳理，使之系統化、網路化。要經常性地進行知識的歸納，特別是每次練習和考試的失誤，要認真總結，防止今後再出現同樣的問題。

（2）講究質量：糊糊塗塗做三套，不如明明白白做一套，要講質量，求效果。對於老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做、用多種方法做，全方位地「透視」；其餘題目一般化地做；有把握的題目、做過多遍的題目可以做。

二如何提升自己

（1）自信，其實只是一種心態。需要的只是自己去發掘，並不需要過多繁雜的過程。只要對自己有信心，那麼自己就肯定充滿力量。不要過分的顧及別人，過分的去注意別人對自己的看法。要以無所謂、平常的心態去對待任何挫折。

（2）在新的工作環境下，可以向同學請教，他們也會幫助你提供一些可以幫助你的建議或者是建議，這樣，你慢慢地掌握了，能力就上升了。

❽ 像一個初1的班長和語文課代表主要是負責什麼工作 班長和語文課代表當哪一個好點（比如輕松啊等等）

當然是語文課代表...
不過兩個其實都是一個苦活
相對而言語文課代表會輕松
語文課代表主要負責語文科的事情..
如早讀、作業等
而班長管轄就廣了,班裡的大小事務都要管...
很辛苦的..

❾ 怎樣當好語文課代表和副班長

想讓別人服當然要有讓別人服你的本事.既然如你所說,無論是近來的時間,對設備的熟識,你沒一樣比別人強,也沒有為他們做過什麼讓他們受益和開心的事情,別人又怎麼會服你呢?
你要清楚,一個真正的班長不是開自己吹出來,壓別人的名頭,而是別人由心裏面佩服你贊你的好班長.如果你沒有讓人佩服的作為,你跟他們說多少遍你是班長,沒用,人家從心底沒認可你.
怎麼辦呢?
一,虛心.別人怎麼說你,不要緊,和氣和祥,謙虛有禮.別讓別人感覺你是用職位壓他.
二,學習.技術講究勤快和天份,近來時間短不要緊,如果你能虛心求教,你向他們學習本身已經大意思過你學到的技術本身了,當然技術月好,以後解決技術問題你發揮的作用越大你越能得到他們的心.
三,敢於擔當.做得他們的頭,做事情當然要敢於 當. 當上副班長需要時間

❿ 語文課代表兼學習委員和班長比哪個大

班長。班長就是一個總管，語文課代表兼學習委員就好比部門領導，不過萬一老師比較喜歡學習委員，這個又是不一樣的說法了。