小學四年級語文差不及格怎麼趕

① 我兒子該上四年級了，這次考試數學語文都是70多分，請問怎麼辦要想補課，應從那部分補起

從基礎開始，語文從拼音字詞，數學從基本計算公式。

家長不應該注重分數，注重的是教學方法和質量，在家裡父母要培養起好的習慣，不是只在學校里，用表面的虛偽展示給老師看，家中卻是另一面。

小學期末考試雖說相對簡單，但有些學生會考差，比如說邏輯性較強的學科（數學），因為此階段處於兒童期到青春期之間，情緒可能會不正常。

家長需要做到

1、先了解孩子的學習狀態，是否上課開小差，最好和老師多溝通，聽聽老師的建議，對症下葯，你知道現在外在因素很多。

2、回家後，問問孩子今天學了什麼，學會了什麼，還有什麼沒學會，你就要耐心的輔導，孩子對於這個問題依舊不理解，也先不要發火。為孩子輔導時，自己首先要理解好，不要給孩子造成新的疑問。

3、對於語文，字詞句都很重要。建議你買一本全解，自己先看看課文的重點，然後仔細檢查孩子的作業，並講解錯題。對於數學，首先計算要過關，做題要審清題目，不抄錯數字。

② 我兒子上小學四年級，現在的成績越來越差，語文數學都不及格，我要怎麼去輔導孩子

做到以下幾點：
1.明確孩子為什麼學不好。如果是不像其他人那麼聰明，那麼需要的是鼓勵和耐心。不要一下子希望他能做得多麼好，要注意良好習慣的養成。比如說：早晨早起不賴床，晚上按時睡覺不熬夜，作業及時完成，積極做到預習與復習。如果是對學習沒什麼感覺或興趣，那麼就應該認真的了解一下他的興趣愛好在哪裡，還有他平時的性格與習慣。內向型的，要多鼓勵參加集體活動。這對他的學習有潛在的幫助，心情開朗了，必然有助於學習。如果是大大咧咧型，這種孩子，一般是比較聰明陽光的，需要注意的只是對某些事物的專注，一些小的毛病的改進。對學習沒興趣的，只是沒有意識到學習對他有什麼好處，小時候可以適當的以獎勵來鼓勵，但必須要慢慢加強他對責任的意識。如果是既不聰明，也不愛學習。這類比較復雜，可能在家庭環境，個人交際，性格養成的方面存在問題，需要具體情況具體分析。
2.明確該怎麼教孩子。我想強調的是：不能急功近利。想著給孩子多補課，對孩子嚴格要求。在短期內，這種方法會很有效，但慢慢的，孩子會開始將心思花在如何逃避高壓這種問題上，你在充滿期望的教著，他在心不在焉或情不自願地聽著。要注意引導，不能讓學習成為一種赤裸裸的壓力壓在他的身上。比較理想的，是一種互動教學，就是不能和他上課的老師老師一樣，告訴他這道題該怎麼做，那道題該怎麼做。而是先聽聽他的想法，不著急著去否認，給他一些提示，引導他往正確的方向思考，以一種討論的方式完成一道題目，久而久之，他就能形成正確的思維。這種方法的缺陷在於，剛開始的一段時間內，完成一道題目的時間較長，效率較低，所以無法在日常教學中推廣，但家庭教學還是有可能實現的。而長期以後，對學生能力的培養會是很有幫助的。
3.注意孩子的情緒變化。由於現在孩子所處的環境很復雜，所以情緒變化也會很復雜，這對一般的學習的影響不是很明顯，但時間一長，對孩子的性格習慣養成會造成很大的影響，從而極大地影響到學習。我們所能做的，是盡量成為孩子的朋友，多和孩子交流。只有讓孩子保持了好的心情，他的各方面才能正常的發展，也才能對學習產生興趣。但不是說要寵溺孩子，而是多關注他的身心健康。這里有個誤區，很多家長為了表示關心，常常會侵犯到孩子的隱私，偷看孩子的日記，這除了表示你對孩子沒信心以外，不能說明什麼問題。反而是傷害到了孩子的『自尊心』。
當然還有很多要注意的，每個人都有自己不同的理解，也可以根據實際需要，做相應的調整。最後祝願你能如願以償的教好孩子，你的孩子能快樂茁壯的成長。

③ 小學四年級的學生語文成績不好怎麼辦

鏈接:

通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

④ 四年級語文不及格還有救嗎

四年級語文不及格以後還有希望，但是一定要將學習的側重點轉移到語文上來，這樣多學習就可以彌補語文的不足了。
其實語文的學習還是要考積累，只有時間久了才可以看到提升，現在才四年級你還有時間，加油！

⑤ 小學語文不及格怎麼辦要找老師給他輔導一下嗎

我覺得小學語文不及格可以考慮自己在家輔導，應該也不難，或者多讓孩子看文學類的書，如果孩子小學語文就不及格可能有幾種原因：

1.孩子不用心，因為小學語文其實並不難，識字，組詞，學古詩詞等等，肯努力一定學得好

2.孩子的資質較差，俗話說笨鳥先飛，如果確實資質較差，可以考慮比別人更多的努力，一定能學得好，比別人付出2倍，3倍的努力，就不怕學不好

3.小孩的記憶力差也有可能語文成績不好，也要慢慢來，一般清晨是最容易記憶的時間，可以考慮清晨學習，這樣事半功倍。

不過話又說回來了，孩子語文不好沒關系，畢竟還小，這個年紀是快樂的年紀，可以多讓孩子看課外文學類的書，既增加見聞，又提升對語文的興趣，以上是我的一點淺見，希望對你有幫助，謝謝！

⑥ 四年級的孩子語文成績差怎麼辦

先看屬於基礎，差還是閱讀寫作能力差，如果是基礎差，從最基本的抓起多寫多練多實際。字詞句然後再開始運用。閱讀能力差，可以針對閱讀知識進行輔導。在閱讀的基礎上增加寫作能力。

⑦ 四年級數學語文都不及格怎麼辦我要怎麼輔導孩子

一、重視預習

一年級的語文學習重點是漢語拼音，要求：認對、讀准聲母、韻母；能准確地拼讀音節；能說出聲調符號的名稱，讀准四聲，學讀輕聲；認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話；能默寫聲母、韻母並抄寫音節，在四線格上寫得正確、工整。

對於語文的每一課，至少要通讀課文3遍，重點的、生字多的段落還要多讀幾遍。用不同顏色的熒光筆在課文中找量詞、形容詞、反義詞和多音字。預習的最後，說說或者劃一劃課文的中心意思，再讀一讀本課生字的組詞。

學習語文最好的書就是課本，一定要把課文吃透，用不著給孩子額外的加很多東西，所有的知識點都在課文里，地基打好，高樓不愁。
二、重視作業

為了孩子能夠及早地完成作業，家長安排孩子開始寫作業的時間定在放學後半小時左右的時間，這個半小時包含回家路上的時間和孩子補充食物的時間。時間確定後，在孩子開始做作業時擺上沙漏或倒計時的鍾表，讓孩子產生時間觀念。如果孩子提前保質保量完成作業，那就要給予誇獎，這對形成良好的寫作業習慣有很重要的作用。如果是在規定的時間里沒有完成作業，那麼家長要和孩子討論一下原因和解決方案，幫助孩子下次在規定的時間里完成作業。
每天作業前，要求孩子讀一遍課文，加深印象，作業速度也會加快。因為在預習時圈出來量詞、形容詞等等，腦子里有印象，寫作業時就手到擒來，自然寫作業的速度和正確率就提高了。在寫作業時，還要適量拓展孩子的詞彙。

⑧ 四年級語文不及格有救嗎

如果你們都不改變的話，那麼肯定不會及格的。 我建議你還是先反思自己對孩子的教育吧！ 我認為對孩子的教育，愛的教育是必須的，我們家長不要太強勢，讓孩子依賴自己，應該鼓勵孩子自立自強，多鼓勵培養他的自信。其次就是興趣和習慣的養成，這個就你就必須反思之前的教育，有沒有過多的批評孩子，有沒有因為好成績而 忽視過他不好的習慣。這個你可以看看好媽媽勝過好老師，其中很多理念非常的適合我們閱讀。最後就是我們和孩子的交流，只有好的交流，才可以知道彼此在想什麼，我和我的兒子的交流方法是一起寫電子日記，他口述，我來打，這樣傾聽和傾訴的過程，就是很好的交流。他的電子日記已經寫了一年多了，效果非常的不錯，不僅提高了作文水平，還增進了我們之間的交流和情感。 教育不能著急，不能打罵，那些一點問題都不解決，在孩子出現任何問題的時候，我們都要冷靜的思考才可以想到解決的方法。 再有什麼具體的問題，我們可以繼續的交流。

⑨ 我兒子上小學四年級，現在的成績越來越差，語文數學都不及格，我要怎麼去輔導孩子

您好，為您解答如下。
1.如果你有耐心，你可以每天讀一篇文章給孩子聽，讓他說說文章裡面的人物，事件，時間，地點、結果。
2.培養他的專注力。
3.買1~3年級的練習(數學)，讓他做，做錯的題目就是他還不會的，這樣你就知道應該補上(錯題)的內容和做題方法。
4.做2本記錯本，一本語文一本數學，考試以後就把錯題記錄在這本子上。
5.孩子做作業時，家長要坐在旁邊(看書、看報紙等)。旁邊不能有聲音。

⑩ 四年級的小孩語文不好，該如何進行補習

在我們的生活當中，很多孩子在學習生涯當中都會出現偏科的現象，尤其是男生在數學的學習上就會非常的聰明，但是一到了語文的上面就會非常的不好，尤其是四年級的小孩，語文一旦不好的話，那麼接下來的學習就會影響非常的大，接下來小編就為大家介紹一下，應當如何給孩子補習。