語文三年級下冊小蝦吃東西怎麼寫

❶ 小蝦這篇課文第三自然段,哪句話寫的好說說原因

小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接著再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

❷ 小蝦第三自然段的大意

《小蝦》第三自然段寫了小蝦吃東西時動作不但小心，而且靈活，十分有趣。文中通過對小蝦生活習性的描寫，突出了小蝦有趣和脾氣不好的兩個特點，表達了「我」對小蝦的喜愛之情。

《小蝦》第三自然段
小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接著再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

《小蝦》主要內容
這篇課文描寫小蝦生活習性，通過「我」觀察小蝦打架等細節描寫，抓住小蝦的外形、活動及生活特點，突出了小蝦有趣和脾氣不好的兩個特點，採用總分的寫法，有順序地給我們介紹小蝦，表達了對小蝦的喜愛之情。

❸ 三年級下冊《小蝦》第三段仿寫

寫作思路：根據課文中對於蝦的描寫，進行其他動物仿寫。

正文：

我家的小雞十分有趣。它們有的是黃色的，看上去非常討人喜歡；有的是黑色的，尤其是看到那隻黑色的母雞我就想打它。當它們在地上啄米吃的時候，我只要跺一下腳或者扔個東西過去，它就會從後面張開翅膀飛起來。

小雞們經常吵架。一隻公雞和一隻母雞在打架，公雞跳到母雞的身上用力地啄了它一口，另一隻母雞豎起了羽毛，把公雞搖了下來，最後公雞贏了。

課文簡介：

《小蝦》是一篇寫小蝦生活習性的文章。通過「我」觀察小蝦打架等細節描寫，抓住小蝦的外形、活動及生活特點，突出了小蝦的有趣，採用總一分的寫法，有順序地給我們介紹小蝦，表達了對小蝦的喜愛之情。

是的，生活中像這樣可愛的小生靈有很多，只要我們走進它們的世界，用心去觀察、去體驗，它們會給我們的生活帶來無窮樂趣，我們會收獲更多的歡樂。

課文淺顯易懂，教學時，以生為本，以讀為本，以教會孩子學習方法為目標，通過正確、流利、有感情地朗讀課文，引導孩子在讀中理解詞語，積累詞語，體會小蝦的特點，感悟作者的喜愛之情。

❹ 三年級下冊語文小蝦吃東西時可以用什麼成語形容

〝小心翼翼〞
是一個漢語成語，讀音：xiǎo xīn yì yì。釋義：翼翼，恭敬謹慎。意為嚴肅虔敬的樣子，藉以形容言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意。

❺ 第15課小蝦的總結是什麼

《小蝦》這篇短文寫出了小蝦有趣、脾氣不好的兩個特點。

有趣：小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接著再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。

脾氣不好：小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏鬥很猛烈，蹦出水面是常有的事。

拓展資料

《《小蝦》是北師大小學語文三年級第六冊「可愛的小生靈」單元的第一篇課文，通過對小蝦吃東西、打架等方面的細致描寫，寫出了小蝦的可愛，表現了作者對小蝦的喜愛之情。 課文比較淺顯易懂，以生為本、以讀為本、以教會學生學習方法為目標，通過正確、流利、有感情地朗讀課文，使學生在讀中理解詞語，積累詞語，體會小蝦的特點，感悟作者的喜愛之情。

❻ 三年級課文巜小蝦》文章有哪些生動的句子

巜小蝦》文章生動的句子有：

1、缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自盪來盪去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。

賞析：「有的……有的……」這句話用了排比手法，寫出了小蝦的種類。

2、要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它們立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。

賞析：用擬人的手法，描寫出小蝦生氣時的各種神態。

(6)語文三年級下冊小蝦吃東西怎麼寫擴展閱讀：

巜小蝦》全文如下：

院子里的葡萄架下，一口缸閑著，積了大半缸雨水。從葡萄架的空隙里漏下的陽光，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這缸不正好用來養小魚小蝦嗎？

我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕掀開小石塊，或者把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養在缸里。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶點灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。

小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接著再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自盪來盪去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它們立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的。

不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏鬥很猛烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。

我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些，後來，我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，拾了些石塊放在缸里。我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鑽到石塊下面休息的。

有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發現它們的腹部藏著許多圓圓的小卵。不久，缸里的小蝦真的多了起來。有時葡萄架上一片落葉掉進缸里，不一會兒，葉子下就會聚起許多小小的蝦。

❼ 三年級下冊《小蝦》課文模仿作文

今天，媽媽買了許多蝦，媽媽還告訴我很多蝦的知識。zd 媽媽說：「蝦是一種水生動物。它的種類很多，形狀大小不一，最大有幾千克，最小有零點幾克。 它生活在河流和海洋里。它的上身披著堅硬的甲殼，頭和胸就藏在裡面。下身長著4對游泳肢，並不發達。蝦的器官可其怪哩；頭骨露在外面，當腳使；神經系統不長在背上，長在腹部；腦子長在咽喉上、下兩處，小得像針頭；聽覺毛回和味覺毛長在腿上。臼齒長在胃裡，胃長在尖尖的前額後面……真是顛三倒四的怪模樣。蝦常常藏身在岩石下、小草叢里，隨著環境顏色的不同，它甲殼上的顏色會發生變化。江河裡淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些；沙底地帶的蝦，顏色潔白些。活蹦亂跳的蝦，身體透明，在它將要死亡的時候，透明度就減輕了。蝦是喜歡嬉戲的，常常兩只糾纏在一起，互相用長鉗鉗著玩。蝦在前進游動的時候，伸直了兩只鉗足，而當它遇險迅速後退的時候，兩只長長的鉗足就縮起答來了。蝦吃食物很小心，總是先用鉗足去試探一下，然後趕緊後退，接著再試，再退，最後，它認定完全沒有危險了，就放膽大嚼……」我吃了媽媽做的蝦簡直就是是人們生活中一種不可缺少的高級食品。

❽ 小學三年級課文小蝦主要內容

《小蝦》的主要內容：全文先講述了我和鄰居阿成哥在村邊小溪捉蝦的事，再圍繞著小蝦「有趣」和「脾氣不好」這兩個特點來描寫小蝦的特性，具體寫了小蝦吃東西以及小蝦打架等趣事，表現出作者對小蝦的喜愛之情。

《小蝦》的賞析
《小蝦》全文運用了富有童真的語言，淺顯生動地描繪出小蝦的特點，形象地塑造出小蝦「有趣」、「脾氣不好」這兩個特點，抒發了作者對小蝦的喜愛之情。

《小蝦》的原文
院子里的葡萄架下，一口缸閑著，積了大半缸雨水。陽光漏過葡萄架的空隙，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡兒。我想，這不正好用來養小魚小蝦嗎?
我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養在缸里。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的;有的稍帶點灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。
小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接著再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。
小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏鬥很猛烈，蹦出水面是常有的事。
我想讓它們在水缸里生活得更快樂些，就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，拾了些石塊放在缸里。
有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發現它們腹部藏著許多圓圓的小卵，不久，缸里的小蝦真的多了起來。葡萄架上一片落葉掉進缸里，葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了。

❾ 三年級下冊語文教材小蝦筆記

【中心思想】

本文介紹了小蝦的生活環境、外形特點、生活習性、繁殖情況等方面的知識，突出了小蝦有趣、可愛的特點，抒發了我對小蝦的喜愛之情。

【段落劃分】

第一部分(1自然段):交代了我想養蝦想法的原因。

第二部分(2自然段):寫我和阿城哥捉了些小蝦養在缸里，並描述了小蝦的樣子。

第三部分(3——6自然段):寫我在飼養過程中觀察了解到小蝦的生活習性。

1.文章新詞

水缸、空隙、掀開、背上、追逐、末端、較大 、腹部、一副鉗子、搏鬥、較大

2.認讀生字

缸、隙、掀、末、副、鉗、博、較、腹

注意讀准前鼻音「掀、鉗 」，後鼻音「缸」。

問題1：2.小蝦是什麼樣子的？

答：才長大的小蝦：通體透明

千年蝦：灰黑、長青苔

問題2：「要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動，連眼珠子也一突一突的。」

（1）詞語「一張一張，一翹一翹，一突一突」在文中的作用是？

答：從這三個詞語可以感受正在休息的小蝦受到打擾時候的壞脾氣，也突出作者觀察事物的仔細。

❿ 三年級語文下冊的 小蝦細致生動的語句有哪些

1、這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶點灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。

2、它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接著再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

3、缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自盪來盪去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它們立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳。

4、腳末端那副鉗子一張一張的，胡須一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏鬥很猛烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。

5、有時葡萄架上一片落葉掉進缸里，不一會兒，葉子下就會聚起許多小小的蝦。