語文課文的道理是什麼

① 我要寫有關語文教會我的文章，就說說初中語文什麼課文教會了我什麼道理，幫一下

《語文》教會我人生的哲理

正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神。」從小到大，我最大的興趣是讀書。每次一有什麼好書，我總會孜孜不倦地讀起來。但所有書當中，我最喜歡的惟獨只有這一本——《語文》。我喜歡它的理由，是因為它教會我許多的人生哲理。

我們的《語文》課本雖然只有174頁，但裡面的內容卻多姿多彩。例如：有寫關於大自然的，有寫關於祖國的，有寫關於人間真情的……

我最喜歡的是第9課的《窮人》，因為它講的主要是：西蒙死了，只留下了兩個孩子和妻子。有一次，妻子生病了，躺在床上。鄰居桑娜見此情形，於是把兩個孩子抱到自己的家與她的5個兒子睡在一起了。桑娜的丈夫捕魚回來了，於是叫桑娜到鄰居西蒙家把兩個小孩抱來。桑娜一拉開蚊帳，丈夫便看見了兩個小孩已睡在床上了。

這篇故事非常令人感動，它告訴我們人間處處有真情，真情時時現人心。我們每個人都必須有一顆善良的心。那樣，即使我們有困難，別人也會給予我們無私的愛。但如果別人有困難，我們也必須伸出援手，給予別人關懷，那樣世界將處處充滿愛心。

裡面也有寫魯迅先生的文章。魯迅先生以筆為武器，戰鬥了一生，被譽為「民族魂」。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。

《語文》書，給予我豐富的知識，令我增長見識，提高寫作水平，我會好好地愛惜它。大新小學洪曉雯指導老師吳希福

② 千人糕這篇課文告訴了什麼道理

《千人糕》這篇課文通過爸爸給孩子講述「千人糕」，讓孩子明白了「一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前」的道理，通過簡單的對話向我們揭示了勞動成果來之不易的主題。

苦也好，累也罷，勞動不僅有關人的健康和智慧，也有關人的快樂和美好。勞動使我們生活豐富多彩，勞動鍛煉和造就了我們人類。人的偉大其實就在於會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現勞動的生活是充滿幸福的。

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《千人糕》是人教版語文二年級下冊教科書（2018年春季修訂版）新入選的課文。小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了。

在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。2017年9月起，小學語文教材改為部編版。

③ 三年級語文書28課獅子和鹿讀了這篇課文,我明白了什麼道理

我們學了「獅子和鹿」這篇課文，課文講的是在叢林中一隻鹿遇到獅子而奮力脫險的故事.讀了這篇課文是我明白了一個道理，在生活中，任何事物都各有所長，各有所短，不要因為它的長處而看不見他的短處，不要因為它的短處而否定它的長處；在不同的情況下，它們都能發揮不同的作用。
所以我們要明白自己的優點，利用自己的優點，不然優點就可能變成缺點
"獅子和鹿"這篇課文，講的是在叢林中一隻鹿遇到獅子而奮力脫險的故事.告訴我們物各有所長，各有所短，不要因為它的長處而看不見他的短處，不要因為它的短處而否定它的長處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，要講究實用，美和實用在不同環境和不同條件都有存在的價值。
所以我們要明白自己的優點，利用自己的優點，不然優點就可能變成缺點。

④ 烏鴉喝水這篇課文告訴我們什麼道理

《烏鴉喝水》這篇課文的道理：人們在遇到困難時，要積極想解決辦法，認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。

一、出處

《烏鴉喝水》是古希臘奴隸伊索所著的寓言集《伊索寓言》中的一個寓言故事。

二、故事內容

一隻烏鴉口渴了，他在低空盤旋著找水喝。找了很久，他才發現不遠處有一個水瓶，便高興地飛了過去，穩穩地停在水瓶口，准備痛快地喝水了。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶頸又長，烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。

於是烏鴉從不遠處叼來一塊石子，朝著水瓶砸下去。石子沉入瓶底，裡面的水好像比原來高了一些。隨著石子的增多，水瓶里的水也慢慢向上升，終於水瓶里的水快升到瓶口了，而烏鴉總算可以喝到水了。

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一、創作背景

《烏鴉喝水》是《伊索寓言》中的一個寓言故事，《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，其故事流傳於民間，到公元前3世紀成書。作者是伊索，公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。

《伊索寓言》大多以動物為主角，有的用豺狼、獅子等比喻人間權貴，揭露其殘暴的一面；有的則總結人們的生活經驗，教人處世原則。其形式簡潔、精煉，內容雋永，寓深奧含義於淺顯生動的語言中，頗耐人尋味。

二、《烏鴉喝水》的啟示

《烏鴉喝水》告誡人們做事不要認死理，要會變通，最重要的是找准目標，不要把簡單的事搞復雜。執著做一件事情時，要留意身邊的風景，機遇無處不在，用心觀察，凡事不能一概而論，要因地制宜。

⑤ 去年的樹課文告訴我們一個什麼道理

《去年的樹》是人教版小學四年級的一篇語文課文。課文告訴我們：做人要信守諾言，說到做到，珍惜身邊的事物。提醒人們要愛護樹木，保護大自然，人與自然要和諧相處。

課文主要講述了一個既感人又感傷的故事：一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。到了冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽。可是等小鳥回來，樹卻不在了。小鳥四處尋找，最後找到變成了一束火苗的大樹，鳥兒對著燈火唱起了歌。唱完了歌，鳥兒又對著火苗看了一會兒，就飛走了。

雖然聽歌的並不是樹，但每個讀過這個故事的人都被小鳥所感動，因為它實現了對朋友的承諾。

⑥ 學了課文漏你明白了什麼道理

道理：平時少做虧心事，不然就會做賊心虛。

課文漏講一隻老虎和一個賊去偷吃驢，結果被戶主老婆婆說的「漏」嚇得摔暈的故事，告訴我們：人不能幹壞事，否則就會自食惡果的道理

啟示：要善於觀察，善於發現，不要總是循規蹈矩地去做一件事情，並且要敢於打破常規的思維方式。

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這是三年級語文下冊第27課課文。講述一個賊和一隻老虎不約而同去偷一戶人家的驢，聽到戶主說「漏」，以為對方就是厲害的「漏」，因而互相驚嚇逃跑，最後雙雙摔暈過去。

殊不知戶主說的「漏」其實指的是「漏雨」罷了，賊和老虎卻以為是怪獸。

⑦ 三年級下冊語文課文煮書告訴了我們什麼道理

你好！三年級課文煮書，講述的是教我們如何來學習的故事，書中的爺爺把書比作精神的食糧，食糧是要煮熟後才能吃的，爺爺把讀書比作煮書，意思是說，我們讀書要反復誦讀，讀出聲音，讀出感情。把書「煮熟」了,我們就能真正理解文章的意思了。告訴我們一個道理，只有多讀書而且要讀透，領會文章的內容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長知識，只有這樣寫文章說話才得心應手。

⑧ 二年級上冊語文課文小鳥和牽牛花告訴我們什麼道理

這是一篇童話,主要講述了小鳥和它的朋友之間真摯的友情.學會感受到鄰居、朋友之間的關愛,懂得幫助別人、快樂自己的道理.

⑨ 一分鍾這篇課文告訴我們一個什麼道理

《一分鍾》這篇課文告訴我們的道理是：要珍惜每一分鍾的時間，嚴格要求自己，不能浪費時間，學會分秒必爭，珍惜時間。

這篇課文講的是多睡一分鍾，帶來的是20分鍾的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的後悔和寶貴的教訓。

(9)語文課文的道理是什麼擴展閱讀：

《一分鍾》是人教版（2017版）小學語文一年級下冊第七單元第16課的課文，這篇課文講的是多睡一分鍾，帶來的是20分鍾的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的後悔和寶貴的教訓。

多睡一分鍾，只不過是放鬆了一下自己，結果耽誤了半節課。讀完《一分鍾》，要讓學生想到「分秒必爭」，年年如此，一生堅持。學完《一分鍾》，要讓學生知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。

⑩ 小學二年級語文上冊中的課文《我是什麼》 有什麼道理

《我是什麼》通過學習引導學生知道只有合理地利用水資源才能造福於人的道理，從而達到激發學生觀察大自然的興趣，培養觀察大自然的能力的目的。

《我是什麼》是一篇常識性課文。本課以第一人稱"我"的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關系。課文內容生動有趣，語言樸素而生動，是一篇寓科學知識於趣味故事的優秀教材。

教材簡說：

水，是生命之源。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。水，是人們生活中天天離不開的東西。雲、雨、雪等是人們司空見慣的自然現象，我們很少把水和它們聯系起來，琢磨其中的變化規律和科學道理。

這篇擬人的科學短文，以朴實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。誦讀本文，你會不知不覺地走進課文描述的情境之中，自己彷彿也成了千變萬化的「水」：先乘著陽光到空中飄浮，連片為雲；遇冷凝結，或為雨，或為雹，或為雪；落在地面，就在「家」（江河湖海）中睡覺、散步、奔跑、跳舞。

水為人類做了許多好事，也做了很多壞事。要完全降伏它，還需要我們付出艱苦的努力。