語文差的作文怎麼寫

⑷ 中學生語文差 作文寫不好怎麼辦

此外，看課外書其實也可以積累語文素材和靈感。而且看到好的有感觸的修飾詞彙、句子都可以抄下來。可以多用伏筆、倒敘作文書一定要看，最好背些開頭或結尾的段落，把重點中心放在哪裡：怎麼開頭，分幾段寫，積少成多，慢慢試著將自己積累的東西用到自己作文中去。還要學會寫作文前定一個作文提綱，每段要寫什麼，按什麼順序寫，如何在高潮後收尾等

⑸ 寫語文反思作文200字大概內容語文為什考差了

看著這個分數，我感到非常慚愧。想到自己這段時間的學習，確實是沒有以往那麼認真，總是想著玩游戲，玩手機，看電視。所以平時未能做到「溫故而知新」，因為總想到自己語文底子厚，有花不完的「資本」，所以對學習掉以輕心，結果成績出來，一看到這個分數，我簡直是傻了眼，天啊，我該如何向對我期望甚高的父母交待？該如何向對我循循善誘的老師交待？該如何向一向自視甚高的自己交待？這一刻，我悔不當初；這一刻，我明白了「學習如逆水行舟，不進則退」；這一刻，我領悟了「虛心使人進步，驕傲使人落後」……

從今天起，我會改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考；我相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨，我以後考試一定會取得優異的成績！

⑹ 語文作文水平差，每次都寫不完，該怎麼辦

1. 平時勤積累好詞好句好段。

2. 認真讀作文要求，擬好題目，想好作文結構該如何寫（開頭——中間——結尾）
   

3. 對自己嚴格要求，提高寫字速度（如：一分鍾最少寫20個字），在保證快的同時，書寫要工整
   

⑺ 老師,我想對你說:我們班語文學習,特別差!作文350字怎麼寫

在這里，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！

第二篇：

黎老師，您是一位美麗的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠

忘不了您！

您拿著書本，在講台上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握

著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡 這全是

因為我們，而你卻無怨無悔

,

仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

那是在您剛帶我們班語文課的時候，因為與您初次見面，所以我們的膽子

都很小，上課時總是不積極發言，生怕回答錯誤了，您會嚴厲地斥責我們。

記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起

了手；有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了；有的頷首低眉，

默默地坐在座位上 這時，您叫我站起來回答。我一聽，只好硬著頭皮，慢

慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音細聲細氣，好像蚊子在一

邊兒哼哼一樣。

頓時，同學們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認為您會重

重地懲罰我。

沒想到，

您不但沒有譴責我，

而是對我說：

「你別害怕，

也別緊張。

就是回答錯了，我也不會批評你，因為你有勇氣，能站起來，努力地回答了問

題。

我會表揚

你，

會更加喜歡你。

」

這時，

您的眼睛中流露出鼓勵的目光。

啊，

這一目光，只有慈母才有的呀！我終於對自己有了信心，清晰而流利地回答起

來。

「回答的很好！

」您開心地說。我聽了為之一振，更加提升了我對舉手發

言的興趣。你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹的話語來

鼓舞我們。

您，是一位傑出的教師，您總是嘔心瀝血的奉獻，從不自私。您，猶如春

蠶，奉獻了自己，來裝扮別人。您好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，

為我們照亮前進的道路。您像園丁，不辭辛苦，用心地培育著下一代

黎老師，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許

您終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那

么溫柔、那麼體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的

品格盪滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。黎老師，我要真誠地對您說一句，

我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以後的日子裡也能感受

到我對您的這一份誠摯祝福！

啊！黎老師，我永遠也忘不了您！

第三篇：

親愛的老師

,

我知道你默默地陪了我們這么多年

,

默默的教育我們

,

默默地

對我們的學習做出了特別大的貢獻

.

慢慢的

,

你以前那黑乎乎的頭發如今已是一

條一條地變白了很多

,

但你絲毫沒有怎麼在意

,

老師

,

你日夜都在但優著我們的

學習情況

,

你不累的嗎

?

我想

,

老師

,

你一定是很幸苦

,

但你似乎沒有什麼怨言。

我們的知識就也就豐

富了很多

,

真是謝謝你為我們做一切喔！

以前

,

老師

,

你為我們而嗓子都沙了

,

但是你仍然堅持著來教我們

,

連透口氣

的時間也沒有什麼

,

只是默默地教我們

.

老師

,

謝謝你教會了我們做人的道理

,

是

你讓我擁有這么豐富的知識

,

是你教會了我走上人生的路

,

我真的是感激不盡你

對我們的愛

!

老師

,

我為你感到自豪

!~

老師

,

你就像一盞明燈

,

照亮了我們要走的路

,

讓我們每天都走上快活的人

間路

,.

老師

,

你的知識就如天上的星星那樣多

,

一顆顆的教給我們

,

讓我兒馬內

也擁有豐富的知識

!~

老師

,

等我長大了以後

,

我也學你這樣

⑻ 語文考不好要寫反思，怎麼寫

語文考試反思200字範文一：
今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時候是怎麼樣做題的。考試時，我寫作文沒有認真審題，這是我多次出現的情況了，所以我以後寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因為這丟分，以後我也要注意。
我 在考試卷上還發現了一些沒復習到的地方，比如：「用『杏林春滿』或『譽滿杏林』等成語填空」，我由於沒復習到『譽滿杏林』這個成語，沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題，希望大家以後也要吸取我的教訓不要粗心。
我要在本學期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。

語文考試反思200字範文二：
本學期期中語文考試結束了，感覺考得還不錯。想著怎麼樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷的時候，心情便沉重起來。基礎的東西錯的太多，對課文沒能記熟，所以有一個課文填空不能准確填寫出來很可惜。然後是字跡不工整，寫對的字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認真，缺少感受。以後學習語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦，認真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來的。

語文考試反思200字範文三：
這次的語文考試雖然在90分以上，但只比90分高1.5分，並不是什麼很光彩的事。
我一拿到卷子，就立刻翻到了作文的那一頁，扣了3分，我心裡總算放鬆了許多，但閱讀題的扣分就不堪設想了。考試前，我知道我閱讀題就會錯很多，所以對閱讀這一方面加強了復習，但是我一看卷子上的錯誤，竟全是粗心馬虎錯的!我現在翻到基礎部分，還好，只扣了差不多2分。
我看了看，發現，如果去掉馬虎錯的題，改成正確的，那我就可以拿96分了，細心是多麼重要啊！！但是我也有考試方面的收獲。
我這次考試還是閱讀題錯的多，所以我還得對閱讀題加強復習！

⑼ 問下怎樣才能寫好作文我是一名高三學生，語文非常差。

一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。