學霸語文如何

A. 小學學霸語文卷子怎麼樣

小學學霸沖A卷和53全優卷都很好。課外復習資料都很好，但是要選擇最適合孩子的補習資料才能達到事半功倍。
《學霸》是課內提高必備佳品，難度過高，不少題已經到淺奧，適合成績好的。學霸與實驗班哪個難，做過實驗班，感覺不是很難，中等學生應該就能做。
《學霸》要比課課練深一點點，《實驗班》層次偶爾比它深，但是也差不多。提優訓練和提優課堂不是同一種類型的書一個是根據做題的練習一個是講解課堂的知識。

B. 知乎語文學霸如何養成

1.保持大量閱讀
語文注重積累，不管是課內還是課外。
2.提高上課效率
3.積累本不要一本用上一學期……，保持隨手記的習慣。

C. 學霸大語文有用嗎

大語文對孩子是很有用的。
1、學習大語文不是只學語文知識，它更多的是擴大了孩子的眼界和見識，培養孩子的交流溝通能力、情感語言表達能力，既是技能的展現，又是文化底蘊的沉積。
2、在教法上，不同於傳統語文教學中對「語言」學習的偏重，比如字詞句、段落章節、中心思想等，大語文更強調「文學」的部分，強調提升文學素養和眼界格局。
3、大語文不是計劃將每個孩子都培養成文學家或哲學家，更期望把他們培養成擁有人生智慧的人。比如，當面對西湖，孩子不再只會說「好美、漂亮」，而是會用「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇」。

D. 學霸為何語文能考146分，143分，是因為讓人驚艷的「神仙」卷面嗎

肯定有這方面的原因。這么說吧，語文很多題都屬於主旨觀點題，大概意思正確就會酌情給分，如果你寫的正確但是字太丑，批卷老師看不到你寫的這個點這個分可能就沒了。可如果你寫的字非常的工整，那麼老師就會多看一眼你的卷面，這分你就能拿到。

語文卷子就那麼幾大塊，不知道現在的語文卷子改沒改革，當初我的語文成績就是80多分及格那樣，後來自己好好學習摸清了規律很輕松就能上130。我那時候開頭就是九個選擇（浮動，畢竟我也忘了），細節判斷就那些簡單的東西，偷換概念，以偏概全，偷換主語等等很好摸清。文言文就是多讀，細品其中的文章作者要告訴你什麼，想要告訴你什麼。大題兩道題第一道分析概括題我認為比第二道要簡單，因為意思正確抓住中心就能的分，第二個還得在文中找，找少了就少分。

像古詩翻譯和其他的題就是隨緣，古詩就多讀多看，實在不行就整點套路，先分析句子什麼意思，然後分析作者想給一個什麼樣的意境，最後表達一下古詩的中心思想然後美化一下就差不多了。作文就是議論文更好寫一點，理證和例證。理證就是講道理全是大白話，如果能用上一些古玉或者名人的話就顯得高大上一點；例證就是舉例子，但是最好不要以自我為例子，最好是大家都知道的或者是古代人之類的更好一點，這分一下子就上來，賊簡單。

E. 如何成為一個語文學霸

學習語文主要有幾個重點方面

1. 培養興趣

俗話說的好，興趣是最好的老師，知道培養起對語文的學科興趣，就會在主觀上更加努力，學習起來事半功倍，關於如何培養興趣，建議多鼓勵多看文學類書籍。

2.重視基礎

語文的學習是一個循序漸進的過程，最基本的就是掌握好基礎知識。主要還是老三樣，課前預習、課上聽講、課後復習，注意詩詞的背誦，這個只要用心還是比較簡單的。

3.閱讀

閱讀題目是語文考試中的重點，也是難點，在這方面應該多讀書，多做題。多每天安排一點時間，用來看一些好書、一些好的文章，既可以增加我們的閱讀量，又可以放鬆身心，提高我們的精神層面，久而久之，閱讀能力就會提高。多做題，課下可以多做一些課外閱讀，久而久之，腦海里就形成了一套屬於自己的答題套路。

4.作文

這個方法比較簡單，就是多看多寫多改正，經常寫一些作文，請老師糾正一下，對作文成績的提升是會有很大幫助的。

F. 語文學霸怎麼煉成的

我的語文分數第一次跨過120分大關是在高考中，感覺有些出乎意料。事實上自從進入高三以來，過去最有把握的語文成了最讓我手足無措的一門學科，成績經常大起大落。回顧高三一年的語文學習，從中掙扎出來的過程中有一些自己的想法以供大家交流。閱讀：可利用寒暑假時間我個人認為「讀」是提高閱讀分析和寫作的較佳途徑。可以利用寒暑假的大塊時間進行一次有篩選的閱讀，面盡量廣泛些。因為泛讀有助於在寫作中廣開思路選角度和提供素材，但不必為積累素材而刻意記憶其內容。在泛讀過程中，真正能為我所用的其實只是一小部分，而大部分就如大浪淘沙般消逝。然有價值的部分即便有限卻也能發揮很大作用，也就是說大腦能像個自動篩選機一樣將適合自己理解運用的東西保存下來。進入高三後抽出大塊時間閱讀幾乎是不可能的，這時精讀顯得尤為重要。它有助於提高在閱讀分析中提煉主旨、挖掘文章深意的能力。若有條件最好向富有經驗的老師請教，他們往往能提供較有價值的閱讀材料和一定的指導，但自己也要有所分辨，以求得適合自己的一套方法，這均是因人而異的。如能長期堅持閱讀習慣，哪怕每天只有二十分鍾，亦能收到不同程度的效果，變數可能取決於個人過去的積累程度。總之我認為閱讀和寫作的練習不能完全割裂開來，抓住兩者間的密切聯系和規律，互相結合，再加上我個人選的是歷史，知識關聯性又增強不少，得以在一定程度上提高復習效率。古文：讀百遍義自現詩詞鑒賞一直是我的弱項，主要是由於答題無章法，跟著感覺走，要不就是過於機械。後來我努力將老師提供的答題套路與自己培養詩詞感受能力結合起來。多讀詩詞不等同於猜題，事實上高考中的詩詞在備考過程中幾乎不可能命中，但良好的感受度卻是受用於任何形式的文體。我個人比較偏好古文，因此在這方面完全是出於個人興趣來主動復習的。讀得多了，基本文法詞法現象會重復出現，久而久之就自然掌握。古文內容豐富多彩，常讓人感覺耳目一新，而文言現象畢竟有限，因而古文可說是一種觸類旁通的考察。但近年詞法句法有所淡化，文意理解和個人評價比重增大，這又與閱讀分析結合，可見語文是一門何等靈活的學科。作文：信心很重要關於寫作，很多資深望重的教師的建議比我的一家之言有價值得多，我只是想說信心亦十分重要。高三一年中我的作文成績始終徘徊在45分左右，絕少有反彈趨勢。即便如此我仍認為自己有潛力可挖，每一次都盡力而為。種種打擊現在看來卻似乎是一次次端正態度的過程，調整了我長期以來的浮躁心態。語文考試的結果有著一定的運氣成分，但你我都無法把握運氣，因此在自己能力范圍之內盡最大努力，輔之以適合自己的方法和平和的心態，相信能取得令自己滿意的結果。正如一句著名的諺語所說，「Trythebestandleavetherest.」滿意請採納。

G. 如何學好初中語文 原來學霸都是這么學的

對語文要有興趣
興趣是學習的重要前提，也是發揮關鍵性作用的老師。在學習的過程中興趣是很關鍵的，你看那些學霸可能根本沒有花多少心思在語文方面，但是因為人家有興趣，所以在遇到某些知識點的時候會很樂意去鑽研和探索，所以掌握起來相對也會更容易。所以要學好語文就需要培養其學習的興趣，有興趣的引導往往會覺得學習這事更加輕鬆了，而且在面對晦澀難懂的知識點的時候也會有興致去不斷的學習。
有自主學習的意識
自主學習就是自己願意主動去學習。如果說全部等著老師來講授知識，學生只管聽是不可能真的學得很好的，因為無數事實證明被動的吸收知識與主動吸收知識之間，在效果上會有很大的差異。你會發現學霸都不需要老師進行多方面的提點，反而是會願意主動去學習。從各種語文方面的題目的練習，到發掘語文學習的規律等，都需要以自主學習的意識引導。
多接觸課外讀物
學好初中語文還需要多讀書，同時所讀的書籍應該不限於教材，可以從古到今從文到理進行閱讀，這樣對增長見識和視野都會有極大的幫助。閱讀也不能只是看中國的，還應該吸納國外的。我國有不少的優秀的文學作品，多讀這些對於提升語文積淀會有幫助，同時也應該看看國外的書籍文章，了解下不同文化氛圍下的文字表達等，對提高語文成績也會有不錯的效果。