四年級語文如何補

『壹』 四年級學生語文作文不好,應該如何補救請有經驗的同仁支點招！

我作文比較好，期末沒扣分呢！
第1點：前萬不能跑題。 後果：1分得不到。
第2點：作文題目要寫好，並且要有趣，讓人看了題目就像看文章。結果：寫好了會加分。
第3點：開頭要寫因，不能一上來就正文。後果：刨分。
第4點：正文要詳細的寫詳細，略寫的略寫，不要一句話一件事。後果：扣重分。
第5點：結尾點名事情中心。結果：加分。
祝你學習更上一層樓！

『貳』 四年級的小孩語文不好，該如何進行補習

在我們的生活當中，很多孩子在學習生涯當中都會出現偏科的現象，尤其是男生在數學的學習上就會非常的聰明，但是一到了語文的上面就會非常的不好，尤其是四年級的小孩，語文一旦不好的話，那麼接下來的學習就會影響非常的大，接下來小編就為大家介紹一下，應當如何給孩子補習。

『叄』 小學四年級語文補課應該補哪些知識點

小學的不太重要，就給他補補一些這個年級的知識，如拼音啊，古詩默寫啊，和作文這些，等大些了如上6年級可以補一些文言文啊，和閱讀理解啊，適當的也可以給他補補英語，學單詞，聽力，英語閱讀理解啊，然後這時候是孩子口語的定期，這時候可以給他報一些英語口語聽說班，一定要正規的，要純正的英語口語，這對孩子以後中考及高考的英語口語聽說很重要（要知道高考提高1分，幹掉萬人）

『肆』 四年級語文能補一對一嗎

四年級語文能補一對一的，但是四年級就補一對一的語文其實沒有特別大的必要，因為語文考查的偏向你的閱讀能力，語文也是日積月累的成績，所以雖然能補一對一，但是沒有特別大的必要，這個年齡段的孩子，可以引導他看一些自己了感興趣的課外讀物，比如說意林，學生讀報，增加自己的課外閱讀能力，不但會增加學生對讀物的興趣，還能提高語文能力。

『伍』 小孩四年級語文不好，該怎麼補習

五年級語文的學習方法有三種。一是要總結知識點。在語文補習時，家長所要做的不是對所學知識的簡單的機械的重復，而是對孩子所學知識點進一步歸納概括，使孩子知道這一節內容的重點並進行深入理解。二是要查漏補缺、彌補短板。摸清學習中的「漏」和「缺」是關鍵。之前孩子報了家對面的卓越教育的語文班，班上的老師會在平時對孩子作業中出現的問題進行記錄，以便及時了解學生的「漏」和「缺」。三是要多練習。補習要取得進步，方式是以老師或是家長的講解為輔，以學生的練習為主。也是說在孩子語文補習時，老師要有計劃、有目的、有指導地讓學生多做綜合性的練習題、復習題，以實現由學會到會學的過程。

『陸』 四年級語文補習有什麼方法

學習語文是循序漸進的一個過程,一邊要使孩子提起興趣一邊又要對孩子進行灌輸,讓孩子去感知知識感知語文的學習過程.很多差的學生都需要趕快提升成績,不然就被落的很遠.下面就帶你了解小學語文四年級輔導差生的方法.

(時刻記得學習)

我相信總有好的方法是適合於提高差生的成績的,所以我們要堅持不懈,去鞏固和改進方法.不能一蹴而就,要根據實際的情況去有針對性的解決,最起碼這是最為一個老師的基本責任.以上是小學四年級語文輔導差生提高成績的方法,不論你是家長還是教師,都要看到孩子的亮點不是嗎?

『柒』 四年級語文補習有哪些方法

語文補習一般都是補作文寫作，以及做閱讀理解的審題和解題方法，四年級語文補習也是一樣的，不過有些孩子呢是作文和閱讀理解都還可以，就是基礎知識題掌握的不扎實丟分，所以在補習語文前先要做到查漏補缺，對於這點可以對孩子作業中出現的問題進行記錄，然後在下次制定學習計劃的時候加強這方面的學習。其次，幫孩子對所學知識點進行歸納概括，使孩子知道這一節內容的重點並進行深入理解。如果家長時間充裕的話，可以抽出時間去督促孩子多做題，練習孩子做題方法和速度。不過以上這種方法只適合家長時間比較多的情況，如果家長沒時間的話還是給孩子報個語文輔導班也是可以的，我哥和我嫂子上班比較忙，基本沒時間輔導孩子學習，我侄子也是四年級的時候語文成績差，後來就給孩子報了東莞這邊距離家還比較近點的卓越教育，來讓老師有計劃地指導他多做練習題、復習題，大概補了有一個學期吧，慢慢的語文成績也提高了不少。

『捌』 孩子上四年級，語文不好怎麼辦

恩，我也4年級，看看下面幫不幫了你 1．和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習夥伴很重要。 2．孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環境很重要。 3．不要逼孩子學自己不喜歡的東西。 4．不要因為孩子的成績而責罵孩子。 5．不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。 6．教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友··· 7．教育孩子讀好書、好讀書 8．不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。 9．不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。 10．孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。 這是我親身感受的，希望了你

『玖』 小學四年級語文補習到底要補些什麼

補習閱讀方面的和作文的形式

『拾』 四年級是小孩語文不好，該怎麼補習

小學語文主要是識字，可以給孩子買一些帶拼音的名著，這樣孩子就可以在閱讀中不斷積累提高語文知識。