統編版語文教材背誦的古詩詞一共多少篇

1. 人教版1-----6年級必背古詩文

江南
——漢樂府

江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

詠鵝
——駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。

詠柳
——賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。

登鸛雀樓
——王之渙

白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。

涼州詞
——王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回?

芙蓉樓送辛漸
——王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

敕勒歌
——北朝民歌

敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。

風
——李嶠

解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。

涼州詞
——王之渙

黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

春曉
——孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少?

出塞
——王昌齡

秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

鹿柴
——王維

空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。

送元二使安西
——王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

九月九日憶山東兄弟
——王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

靜夜思
——李白

床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。

古郎月行
——李白

小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在碧雲端。

望廬山瀑布
——李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

贈汪倫
——李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵
——李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

早發白帝城
——李白

朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

望天門山
——李白

天門中斷楚江開，碧水東流至北回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

別董大
——高適

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君?

絕句
——杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

春夜喜雨
——杜甫

好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。

絕句
——杜甫

遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

江畔獨步尋花
——杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

楓橋夜泊
——張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

遊子吟
——孟郊

慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。

江雪
——柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

漁歌子
——張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

塞下曲
——盧綸

月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

望洞庭
——劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

浪淘沙
——劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

賦得古原草送別
——白居易

離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。

池上
——白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。

憶江南
——白居易

江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
能不憶江南?

小兒垂釣
——胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

憫農
——李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

尋隱者不遇
——賈島

松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。

山行
——杜牧

遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

清明
——杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

江南春
——杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風;
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

樂游原
——李商隱

向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。

蜂
——羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。

江上漁者
——范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。

元日
——王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

泊船瓜洲
——王安石

京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。

書湖陰先生壁
——王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自裁。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

六月二十七日望湖樓醉書
——蘇軾

黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

飲湖上初晴後雨
——蘇軾

水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

惠崇春江曉景
——蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

題西林壁
——蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。

夏日絕句
——李清照

生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。

示兒
——陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

秋夜將曉出籬門迎涼有感
——陸游

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

四時田園
——范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

小池
——楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

曉出凈慈寺送林子方
——楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

春日
——朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

題臨安邸
——林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?
暖風熏得遊人醉，直把杭州作卞州。

游園不值
——葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

鄉村四月
——翁卷

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

墨梅
——王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。


石灰吟
——於謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，
粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。

竹石
——鄭燮

咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

所見
——袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

村居
——高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶

2. 部編版小學語文古詩詞有哪些

一、《詠鵝》

唐·駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

譯文：「鵝，鵝，鵝！」面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。白色的身體漂浮在碧綠水面，紅紅的腳掌撥動著清清水波。

二、《憶江南》

唐·白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

譯文：江南好，我對江南的美麗風景曾經是多麼的熟悉。春天的時候，晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？

三、《畫》

唐·王維

遠看山有色，近聽水無聲。

春去花還在，人來鳥不驚。

譯文：遠看高山色彩明亮，走到近處卻聽不到水的聲音。春天過去花仍在爭奇斗艷，人走近鳥卻沒有被驚動。

四、《憫農二首》

唐·李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

譯文：盛夏中午，烈日炎炎，農民還在勞作，汗珠滴入泥土。有誰想到，我們碗中的米飯，一粒一粒都是農民辛苦勞動得來的呀？

五、《春曉》

唐·孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

譯文：春日裡貪睡不知不覺天就亮了，到處可以聽見小鳥的鳴叫聲。回想昨夜的陣陣風雨聲，不知吹落了多少嬌美的春花。

3. 五四制部編語文教材一共編了多少首古詩

五四制部編語文教材一共編了古詩文124篇

1、「部編本」是由教育部直接組織編寫的教材，強調經典性、文質兼美，選篇原則回到「守正」立場，大幅減少尚未沉澱的「時文」，文言篇目大幅增加。

2、共選優秀古詩文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達80%，平均每年20篇左右。

4. 高中語文新課標古詩文背誦推薦篇目以前要求多少篇

以前高中語文古詩文背誦篇目14篇現在增至72篇。

教育部日前印發普通高中課程方案和課程標准(2017年版)。國家正大力推進高考綜合改革，新課標如何加強與高考綜合改革銜接？教育部教材局負責人表示，要把課程改革和高考綜合改革有機結合起來，統籌兼顧，有效聯動，形成合力。這次修訂工作課程專家與考試評價專家共同參與、一起修訂，確保兩者的銜。

如語文課標在革命傳統教育方面做到了「兩個結合」。一是全面加強與專題學習相結合，在將革命傳統教育內容要求貫穿在必修、選擇性必修、選修各部分的同時，還設立專門的「革命傳統作品」專題，集中學習研討。二是廣泛閱讀與深入精讀相結合，要求學生在課內外廣泛閱讀革命先輩的名篇詩作，闡發革命精神的優秀論文與雜文，以及關於革命傳統的新聞、通訊、演講、述評等，課內外讀物推薦篇目涉及毛澤東詩詞，以及魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、艾青、臧克家、賀敬之、郭小川、周立波等一批作家反映革命傳統的作品，讓學生充分體會崇高的革命情懷。同時，鼓勵有興趣的學生精讀「一部老一輩無產階級革命家的詩文專集」和「一部反映黨領導人民進行革命、建設偉大歷程的長篇文學作品」，撰寫研究報告或文學評論，「深入體會革命志士以及廣大人民群眾為民族解放事業英勇奮斗、百折不饒的革命精神和革命人格」。

再如，歷史課標明確要求學生系統學習新民主主義革命、社會主義革命、建設和改革開放歷程，「認識並弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神」。還增設「老兵的故事」主題活動，讓學生感悟在歷史大背景下普通人物的所思所為，體會革命軍人崇高的精神境界。

這次新課標為什麼補充了學業質量要求？該負責人明確，這次增加了「學業質量」部分，明確學業質量是對學生多方面發展狀況的綜合衡量，確立了新的質量觀，改變過去單純看知識、技能的掌握程度，引導教學更加關注育人目的。研製了學業質量標准，把學業質量劃分為不同水平，可以幫助教師更好地把握教學要求，因材施教，也為考試評價提供了依據。

5. 怎麼知道各個版本語文教材共選錄多少文章

全國九年義務教育階段將統一使用統編版1-6年級最新教材。
2019統編版高中語文教材收入古詩文有67篇首，佔全部選文的49.3%，其中有一部分是課文，一部分是課外古詩詞誦讀，不作為課文，如果按純課文來算的話，古詩文佔了42%左右。要求背誦的古詩文是20篇。
語文教材是指應用於語言文學教學所使用的材料，它具有統一性、普遍性、適度性的特點。語文目標確定以後，教材就是實現目標的載體之一，並且是極為重要的載體。

6. 最新高中人教版語文教材必背古詩文篇目

【必修一】《詩經·氓》、《離騷（節選）》、曹操《短歌行》、陶潛《歸園田居（其一）》

【必修二】毛澤東《沁園春·長沙》、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《赤壁賦》、莊子《逍遙游》、王羲之《蘭亭集序》（2010年修訂版）

【必修三】王維《山居秋暝》、李白《蜀道難》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隱《錦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何時了）、蘇軾《念奴嬌》（大江東去）、辛棄疾《永遇樂》（千古江山）、柳永《雨霖鈴》（對長亭晚）、李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）

【必修四】孟子《寡人之於國也》、荀子《勸學》、韓愈《師說》《過秦論》三段

【必修五】王安石《游褒禪山記》、李密《陳情表》

【選修一（《唐詩宋詞元散曲選讀》）】王維《積雨輞川庄作》、李白《夢游天姥吟留別》、杜甫《登岳陽樓》、張若虛《春江花月夜》、柳永《望海潮》（東南形勝）、蘇軾《定風波》（莫聽穿林打葉聲）

【選修二（《唐宋散文選讀》）】王勃《滕王閣序》、李白《春夜宴諸從弟桃李園序》、蘇洵《六國論》

【增補】《論語》十則、陶潛《歸去來兮辭》、高適《燕歌行》（漢家煙塵在東北）

7. 中小學語文課本總計收錄了多少首中國的古詩詞

就全國而言，多地使用人教版語文教材。該版本小學語文課本選擇了80多首詩歌，其中古詩47首，占教材總量的13%。小學一年級上冊有1首，《靜夜思》； 一年級下冊有4首，《春曉》《村居》《所見》《小池》。
中學階段6冊書，每學期大約有4~5首古詩詞，約有30首左右

蘇教版小學語文教材，總計有61首古詩，其中，一、二年級各8首，三、四年級25首，五、六年級20首。從內容看，唐詩佔50%，宋代詩詞佔30%，其他有漢樂府民歌、元、清及現代詩詞。
武漢中小學語文教材主要為鄂教版，一年級上冊有6首古詩，分別是《一去二三里》《登鸛雀樓》《靜夜思》《畫》《夜宿山寺》《梅花》。其餘每學期必學8首古詩詞，約占所有課文的四分之一。這樣，一名小學生六年內至少要學90餘首。

滬教版一年級上冊語文課本中的8首古詩不見蹤影，曾引起廣泛爭議，實際上被刪古詩會以另外方式呈現。上海市教委教研室語文教研員薛峰解釋，此次對小學語文教材的修訂並非刪除古詩，而是將這些古詩重新編排至各學期，改變古詩教學的方式。上海一、二年級小學生將學習20首古詩，小學階段5年內共學習80首古詩。

8. 語文人教版所有必背古詩文清單一份，謝謝～

（一）古文（10篇）
《荀子·勸學》《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》
司馬遷《史記·屈原列傳》
李密《陳情表》
王勃《滕王閣序（並詩）》
韓愈《師說》
蘇洵《六國論》王安石《游褒禪山記》蘇軾《前赤壁賦》
杜牧《阿房宮賦》（二）詩詞曲（30首）
《詩經·衛風·氓》
屈原《離騷》《古詩十九首·迢迢牽牛星》曹操《短歌行》陶潛《歸園田居》王維《山居秋暝》李白《將進酒》李白《夢游天姥吟留別》李白《蜀道難》
杜甫《蜀相》
杜甫《登高》杜甫《客至》杜甫《登岳陽樓》杜甫《兵車行》李賀《李憑箜篌引：白居易《琵琶行（並序）》劉禹錫《石頭城》杜牧《過華清宮》李商隱《錦瑟》溫庭筠《菩薩蠻》
李煜《虞美人》柳永《雨霖鈴》王安石《桂枝香》蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
秦觀《鵲橋仙》
李清照《聲聲慢》
陸游《書憤》
辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》
姜夔《揚州慢》王實甫《西廂記》

9. 《初中語文課程標准》要求背誦的古詩文共多少篇

一共有五十篇，分別是：
關雎
蒹葭
觀滄海
飲酒
送杜少府之任蜀州
次北固山下
使至塞上
聞王昌齡遷龍標遙有此寄
行路難
望岳
春望
茅屋為秋風所破歌
白雪歌送武判官歸京
早春呈水部張十八員外
酬樂天揚州初逢席上見賺
觀刈麥
錢塘湖春行
雁門太守行
赤壁
泊秦淮
夜雨寄北
無題
相見歡
漁家傲
浣溪沙
登飛來峰
江城子·密州出獵
水調歌頭
破陣子
過零丁洋
天凈沙·秋思
山坡羊·潼關懷古
己亥雜詩
陌上桑
龜雖壽
歸園田居
木蘭辭
望洞庭贈雞毛蒜皮丞相
渡荊門送別
宣州謝眺樓餞別校書叔雲
黃鶴樓
題破山寺後禪院
廳遷至藍關示侄孫湘
秋詞
憶江南
浣溪沙
醉花陰
別雲間
論詩

10. 怎麼昨天有「統編語文1一6年級超全的112首古詩」，今天就沒有了

有呢。

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導 讀

統編語文教材大幅增加了古詩文數量，從《詩經》《楚辭》到唐詩宋詞，使孩子在積累語言的同時，受到中華優秀傳統文化熏陶。小編把1-6年級統編語文教材中的112首古詩詞都收全了，快為孩子收藏！

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