小學二年級語文如何道歉

『壹』 二年級下冊語文百花園五能說會到道歉日記怎麼寫

神奇的魔術作文450字他又說:「今天，我不但給你們帶來魔術，換帶來了一些禮物。」我們高興地歡呼起來，他首先拿出一個盤子，他在盤子里灑了一些魔術油，又用打火機把魔術油燃著，盤子里立刻燃起熊熊大火。魔術師又把盤子蓋上，他帶著微笑說：「火可以給大家帶來光明，現在是見證奇跡的時刻。」他把蓋子一打開，居然是一大盤糖，我們的教室已經被歡呼聲給吞沒了，我們看見那誘人的糖果直流口水。
今天的魔術真是太精彩了，因為魔術可以給人帶來快樂。

『貳』 二年級下冊語文第22課小男孩為什麼向老奶奶道歉

小男孩一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，認識到自己做錯了，心裡很內疚，所以向老奶奶道歉。

『叄』 我的兒子在學校很委屈。兒子7歲半了，上小學二年級，今天才告訴我他的語文老師已經四次在教室趴在地上寫字

首先你不要和老師爭吵，要不下次他遇到這些事都不敢跟你說。你先禮貌點問老師：「請問，老師。我的孩子是哪裡做錯了嗎？我是孩子的家長，希望了解一些他在學校的表現。我希望自己的孩子在學校能快樂成長，老師都捨不得打聽話的孩子，如果他做錯了，你能換一種方式教育他嗎？」
如果他道歉就看他下次表現，如果不道歉，不知悔改就找校長。畢竟一個學校是要靠家長撐起來的，作為一個校長他應該明白這個道理。

『肆』 二年級下冊語文書用道歉寫日記300字

11月26日星期5晴今天，爸爸和往常一樣去打羽毛球，媽媽破例去游泳。這就表示我要一個人在家呆著。這可不行，一個人在家我會無聊死的！我急中生智想了一個法——跟爸爸去打球。到那以後，爸爸換上衣服就去打了。我不想在旁邊坐著，便拿起球拍和爸爸打了起來。幾個回合後，在我的努力下，爸爸的成績只比我高一點！又大戰了幾個回合，我慘敗了。羽毛球沒有我想像中的那麼簡單，要想打好羽毛球，還需要很多技巧呢。爸爸好像知道了我的心情，便安慰道：「別灰心，你打的已經很有進步了。下次繼續努力吧。」「好！」我大聲說。羽毛球打完了，我告訴自己：以後的一天，你一定會超過你老爸的！

『伍』 小學二年級語文作業對方拒絕了我該怎麼說

二年級的語文作業就是比較簡單的，把事情說清楚就可以了，但是一定要有重點，這是孩子必須要培養的能力

『陸』 二年級小學語文道歉範文

一，寫什麼 首先，要明確本次習作是敘事，寫「體現人們相互關愛的事情」，事情都是由人來做的，因此事情中的人物描寫十分重要。說到「關愛」，我們可以想一想身邊的事，在事情發展過程中，人與人之間相互的一句話、一個眼神、一個動作都可能包含著關心與幫助。只要掌握一點：這些話語、神態、動作是針對別人的表現（例如：關心的話語、關注別人的眼神、幫助別人做事的動作），這次的習作就不難了。 事情到處都可能發生，可以分一分： 1，在校園活動。如：寫一寫某次課上發生的事以及老師和同學們的表現；課間時，與同學一起玩的細節；和同學們值日時一起配合打掃衛生過程。 2，回家路上或上學路上，乘坐公交車時等車、排隊、上車、乘車的過程中發生的事情；路上看見的事情（交叉路口、斑馬線處、人行道上人們相互禮讓的事情）；路邊的小店裡發生的事（營業員熱情服務的過程、顧客耐心排隊等候、顧客之間的謙讓）。 3，家園發生的事情。如：小區的的事（物業管理修理道路的告示牌、定期的水箱清潔、失物招領、下雨時鄰居之間相互的提醒）；你與父母之間的發生的事情（父母關心你的身體、學習、你幫父母維護電腦、和父母三人一起外出、一起勞動、一起做晚飯）。 4，社會公共活動，如：參加捐款活動；社區活動；福利彩票或體育彩票戶外摸獎活動等。 5，突發事件，如：車禍發生時的現場；有汽車突然「拋錨」開不動了；有人遭偷盜或搶劫；遇見有人突然病倒或摔倒等。 注意：以上提到的事情也許你記不住，沒關系，你不妨再用五官觀察一下，如果可能，你自己親身參與體驗一下某件事，事情中要有兩個以上的人參加，這樣你就有素材了，一定要記住事情發生的過程！ 二，怎麼寫 1， 事情發生前。事情發生在什麼環境（地點、時間、周圍的情況）？發生了什麼事情？怎麼發生的？發生的事情中有些什麼人？ 2， 事情發生中。事情發生後是怎麼進行的，中間又有什麼變化？事情中的人物是怎樣表現的（做了些什麼？說了些什麼？特別要注意人物的動作、表情、神態、語言，尤其是人物之間相互的表現）。 3， 事情發生後。事情發生的結果如何？你也可以寫一寫自己的感受，但不要喊口號，諸如「多麼偉大的愛」之類的話。 注意：文章要真實、自然，不要弄虛作假，想不起來的事情就到生活中去體驗、觀察，多用動詞，這樣可以使人物更加鮮活、生動、立體。範文：給我印象最深的一個人 在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---周敬豐,他不光學習好,愛助人為樂. 他個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴. 記得四年級下學期的一天,天空中突然烏雲密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我.可是,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華.他停下來對我說：「你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎？」我聽了高興極了,連聲向他道謝.說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大.雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鑽進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳.我發現她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說：「周敬豐，你也遮些傘吧,要不會感冒的.」他卻笑著說：「沒關系,回去換一件衣服就行了.反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好.」 不知不覺,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會兒,他卻說：「不用了,我還要做作業呢.再說我回去晚了,媽媽也會著急的.」說完又撐著雨傘走向了雨中.我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影 ,就想起了他真誠善良的心. 周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學習,他是一位好同學,好班長,更是一位好朋友.他那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中回盪,給我留下了十分深刻的印象.媽媽的愛愛有許多：父愛，爺爺的愛，外公的愛，姨母的愛，同學之間的關愛、友愛……但令我印象最深的還是母愛。那是今年的五一節的前夕的事。星期五上午上第一節課時我覺得肚子有些隱隱作痛，我沒多大在意。第三節課開展活動時肚子痛非但沒有止住，還帶著虛汗變本加厲地卷土重來。課上了一大半，我終於忍不住了，「哇」地一聲吐了。老師見了，就讓我打電話給家長，讓家長來接我。下課了，外婆過來把我接走了。快到家時，我又吐了。這樣接連吐了幾次，令我十分不舒服。中午，媽媽下班回來，見我躺在床上，臉色蒼白，給我量了量體溫，發現我發高燒了，便沖了一包葯，取了一顆消炎葯讓我服下，隨後給我蓋好被子，待我睡著後才去上班。晚上，她督促我吃完葯，又幫我掖好被子，讓我睡覺。就這樣，幾天過去之後，我發現媽媽這幾天一直很疲勞，臉色很黃。我問她怎麼了，她不回答，只是一笑了之。有一天夜裡，我起來上廁所時竟驚訝地發現媽媽竟然在我床邊的椅子上睡著！我頓時明白了媽媽為什麼那麼累，原來她一直在床邊守著我生怕我出一點意外。這是多麼崇高的母愛啊！我的心裡很不是滋味，就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。這時，媽媽醒了，她見我愣在那裡，便急忙讓我上床，給我蓋好被子，並連連說：「小心著涼啊！」隨即，又坐在了椅子上……此時，我的心裡十分難受，兩顆淚珠落了下來。媽媽，我愛你！愛比陽光暖歲月可以磨滅許許多多的記憶，但永遠不會磨滅人與人之間真誠的關愛。在我心裡，這種愛是一種比初陽還要溫暖的情感。記得最清楚的是早上去上學的時候，自己穿的一雙旅遊鞋還是好好的，想不到下午放學，乘車回家的路上卻發現鞋子不知怎麼回事，鞋底就與鞋身大半部分脫離了。下車後走在回家的路上，我的鞋子開了口子，走起路來一拐一拐的。那天晚上還是北風呼呼刮著，大街上的人們都裹著大衣匆匆回家。我背著書包，拖著鞋底破了的鞋子，一步一步地、慢吞吞地走著。我正在埋怨這雙鞋，為什麼質量那麼差。突然，我看見牆角邊有個補鞋老人挑起工具箱准備回家。我靈機一動，心想：不如去把鞋補一補。我迫不及待地跑上去問：「老爺爺，您可以把我這雙鞋補一補嗎？」老人看了看快落下的太陽，又看了看我的鞋說：「好吧。」老人又重新坐好，打開工具箱，拿起我的鞋補了起來。我仔細端詳著這位老爺爺：他花白的頭發，黑黑的臉上爬滿了皺紋，一雙渾濁的眼睛，可能由於長時間地補鞋幹活的緣故，手上都長滿了繭，凍得通紅。只見他把鞋子夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線拉過來。他一針針吃力地縫著，還不時用嘴對著雙手哈氣。這時鞋子補好了，可他並沒住手，加縫了一道，說：「小孩子，不結實點不行啊。」「好了」老爺爺說著，我接過鞋子馬上穿在腳上，真是舒服。此時凍得冰冷的腳穿上老爺爺補的鞋子多暖和啊！我走在路上，心中不時湧起一股暖流，我感到這種關愛比陽光還要溫暖……事隔幾月，我放學經過魯家峙大橋下的一家補鞋店，那時，店裡的一位老爺爺走出來，似乎要出去辦什麼事，老爺爺看見了我，喜出望外，馬上叫住我：「小朋友，我記得你，你上次在我地方補過鞋是吧，我說對的。他這時高興地說著：我出去買些針線、膠水，你幫我看會兒店好嗎？」我毫不猶豫，點頭答應了。雖然我幫不了爺爺多大的忙，也算是為老爺爺做了一件好事吧。真在我沉思的時候，不一會兒，老爺爺就回來了，看見我還在，對我笑了笑，說：「小朋友，真是耽擱了你學習的時間啊！以後，你要補鞋子，就到爺爺這兒補吧，爺爺給你免費！」我點點頭，高興地走在回家的路上……如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。讓我們築起人與人之間互相關心的橋梁吧，讓人人感受到——愛比陽光暖冬天·寬容。·關愛 一顆顆閃亮的愛心好像晶亮的星星一樣綴滿人世間的夜幕，構成美麗的夜景，黑夜因此而光亮。愛是人間永恆的主題，「只要人人都有一點愛，世界將變成美好的人間」 有一首歌唱道「接受我的關懷，期待你的笑容，『人』字的結構就是相互支撐」那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，喁出了人間真情。 關愛是什麼呢？是體貼，是電腦桌上一杯咖啡；是關心，是病人床頭上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚硬幣；是尊敬，是老人們的一陣陣歡笑，是寬容，是大家相互諒解的心聲。 花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅、百花競相開放。鷹兒得到了藍天的關愛，因此有了自由的翱翔，利鋒直刺雲霄的豪情，水兒有了大地的關愛，因此有了滴水穿石，百川東流的奇景。人們得到了他人的關愛，因此有了寬容。 有一天下雪了，我放學走在回家的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。 前面快到十字路口處，一群人正好推一輛載滿大白菜的三輪車。 這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊用力推著一邊喊：「一二三」！我一邊走，一邊回頭看，心裡為他們加油。突然，在我前面的一位騎著車的中年人，重重地摔倒在地，掛在車上飯盒裡的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，路邊的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一番「舌戰」就要發生了。沒想到，那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉說：「真對不起，我急著為醫院的病人送飯，今天路滑，一不小心，同志，你的皮夾克」，人們把目光又轉向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說「這么點兒小事，您別往心裡去，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有『口福』，還嘗了個鮮兒，」兩個人都笑了，眾人也笑了。 我望著那漸漸散去的人群，心中有種說不出的感覺。回頭看那輛陷入雪中的三輪車，在眾人的幫助下，已經沖出了困境。我繼續向家走去，呼吸著雪後清新的空氣，看了一眼藍藍的天，我心裡有說不出的舒暢。 當我們因失敗而沮喪時，我們需要愛心給予鼓勵；當我們因災難而悲痛時，我們需要愛心給予幫助；當我們苦悶、孤獨時，我們需要愛心給予安慰 一顆顆閃亮的愛心好像晶亮的星星一樣綴滿人世間的夜幕，構成美麗的夜景，黑夜因此而光亮。愛是人間永恆的主題，「只要人人都有一點愛，世界將變成美好的人間」以上範文可作參考。

『柒』 小學二年級的孩子語文不太好，應該怎麼幫他補

才小學二年級，對於他的語文成績不怎麼理想，是完全可以扭轉過來的。語文可不像數學英語那麼容易，它是一個循序漸進的過程，不是一下子成績就能提上來的。首先是字和詞，字的筆畫要正確，要會組詞至少組兩個，要注意簡單的近義詞，反義詞。其次是仿寫簡單的擬人句，比喻句，排比句。再者就是原文填空，補充缺少的古詩句，還有每個單元的語文園地需要會背會默寫的東西。最後就是難點：閱讀理解和看圖寫話了。做閱讀理解時讓孩子養好習慣，讀三遍再提筆寫，認真讀題審題。看圖寫話比較簡單，多積累好詞好句，平時多看些課外書，分段書寫為三年級打好基礎，這樣才能下筆如有神助！

『捌』 二年級下冊語文86頁的道歉

發上具體的圖片啊

『玖』 這是一道語文題哦……你一不小心傷害了好朋友,你認為應該如何真誠得向他道歉

1、可以給他寫張道歉的字條.
2、可以寫一封道歉的信.
3、可以送他一張自己親手做的賀卡.
4、當面道歉.
任意選一種吧!