1. 怎樣學好初中語文必須掌握3個基本學習方法
學語文,要多讀、多背、多記。
想加強閱讀理解的能力可以多看一些課外書,遇到看不懂的地方老師可以指導一下,引導學生自己去尋找答案。口語就是要多讀,可以選擇一些文言文來練習,這樣還可以在讀的基礎上加深對文章的理解。還有就是看文章時一定要看注釋,這是基礎。初中語文基礎知識一般都是考一些詞的意思,病句的修改和一些字、詞的用法,難一點的就是仿寫句子,可以根據句意、句子的結構去仿寫。
閱讀,分課內閱讀和課外閱讀。課內閱讀要求在理解課文內容的基礎上去解答,平時可以多看看輔導書和基礎訓練。課外閱讀要看平時讀書的積累,首先要理解文章內容,多數題是問某句或某段在文章中起到什麼作用,這個需要多讀幾遍文章,找出關鍵的詞或句子進行分析。
想提高成績做題是必不可少的,要多練習,熟悉了題型就好了
]語文背誦十七法
中學教材中背誦篇目佔有很大比重,許多學生畏「背」如虎。怎樣才能加強記憶,取得事半功倍的背誦效果呢?
1.理解記憶法
要在初步理解的基礎上背誦。理解得越深,越容易記憶。背誦課文要盡量運用意義記憶,既加強理解記憶。要反對不求甚解的死讀書的學習方法。背誦一篇或一段文章時,首先要通讀全文,弄清文章的主旨,然後了解文章的層次,來龍去脈,掌握文章的語言特點,抓住一些起關聯作用的詞語和句子,通過先分析、後綜合,這樣背誦起來就快得多了。背誦也要因文而法,如背誦議論文,可以從分析論點、論據、論證入手;背誦記敘文,可以從了解和掌握有關事實、記敘順序入手。
2.快速誦讀法
背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後,要始而反復朗讀,繼而反復默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。實踐證明,持續性的緩慢閱讀,不但費時費力,而且會使記憶信號中斷;反之,讀熟課文之後,逐步加快閱讀速度,則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激,從而強化記憶效果,提高背誦速度。
3.提綱挈領法
古人雲:「舉一綱而萬目張。」文章的「綱」便是文章的脈絡,而文章的脈絡又體現著作者的寫作思路。所以,背誦課文時,一定要根據作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾後連,上遞下接,環環緊扣,連綿不斷。這樣,不但背得快,而且記得牢。只要我們按照作者的寫作思路和行文順序邊讀邊想,邊想邊背,背誦也就不太困難了。
4.求同存異法
某些詩文具有「重章復唱」的特點,各章(段)字句大體相同,因此,我們在背熟第一章(段)後,只要找出其餘各章(段)不同的字句並記住它們就可以了。
5·示範激勵法
一些功底深厚的語文教師在要求學生背誦之前,往往自己先在學生面前熟練而有表情地背誦一遍。這樣做,對提高學生的背誦信心無疑是有很大激勵作用的。此外,由於人們的記憶力存在著差異性,所以,在學生開始練習背誦之後,教師就要深入學生,一方面進行背誦指導,一方面及時發現背誦課文「千里馬」,並讓這些「千里馬」在全班同學面前作示範背誦,這樣做,對於增加其他學生的競爭意識和背誦信心,尤其具有重要的意義。
6.關聯詞提示法
並聯詞不但能體現復句關系和句群關系,而且也能體現議論文的內在聯系,有人說,關聯詞是議論文的語言軌跡。因此,及時把握關聯詞這個「語言軌跡」,對背誦議論文是有很大幫助的。例如,梁啟超的《少年中國說》,文中有這么一段:「彼與此世界作別之日不遠矣,而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而查為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。」這段文字中含關聯詞「……而……使……則……使……則……故……而……」其中第一句中的「而」連接兩個分句,表並列關系;第二句中的「使……則……使……則」構成兩對關聯詞,分別表示假設關系;第三句中的「故」連接上下兩個句子,表因果關系;「而」連接兩個分句,表並列關系。我們只要把握住這些關聯詞,弄清它們表示的關系,邊想邊背,句句銜接,環環緊扣,背誦這段文字也就不大困難了。
7.辭格勾連法
教科書中要求背誦的課文皆為名家名篇,而名家名篇在修辭格的運用上自有獨到之處。因此,從背誦課文所用的修辭格入手,採用上勾下連的方式,往往可以收到意料不到的背誦效果。例如,背誦課文《口技》中有這么一段文字先用排比句式「百千……百千……百千……聲……聲……聲」,接著用「頂針」句式「人……手,手……指……人……口,口……舌……」生動地描寫了發生火災時人們驚恐萬狀的忙亂場面。所以,我們只要按照作者所用的這種修辭格的句式特點逐句對照,上勾下連,背誦這段文字同樣是不太困難的。
8.聽錄音背誦法
2. 初中語文的學習方法有哪些
初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!
詩歌鑒賞套用術語
一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.
上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.
3. 如何學好初中語文的方法和技巧
學好初中語文的方法包括堅持背誦。語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習,源於課堂,所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累,積累的好辦法就是背誦。
背誦詩詞以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞;把文言文的若乾重要篇章熟記在心,文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
堅持做閱讀理解,如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較:有哪些點是你沒想到的?又有哪些點是回答得不夠准確的?不要看了答案之後只是哦,原來是這樣就過了。
怎麼學好語文
學語文最基本的四種能力就是聽說讀寫,而要想把語文學好,聽和讀是突破口。語文能力差的同學可以多讀一些語文相關材料,比如作文素材、故事、小說等,擴大閱讀面,多背一些好句好段。語文字詞及基礎知識在於積累,短時間成績沒有提高不要急,堅持下去就會有豁然開朗的一天。
語文學習不要死記硬背,不是背會了就能做對題目,理解了才是最重要的。每一個字詞以及成語都要在理解的基礎上去記憶才能有事半功倍的效果。尤其是閱讀題目,更要學會理解和歸納。至於寫作,也是學語文必須具備的一種能力。
語文作文占很大分值比例,所以平時學語文不能忽視寫作這一塊。練筆可以先進行模仿與仿寫,多背誦或改寫經典段落,寫完多進行修改,多請老師指點等。學語文的最終目的是提高個人的綜合素養,口語表達能力和寫作能力是其中非常重要的兩個方面。
4. 怎麼學好初中語文
初中語文 洪鑫老師 16節課讓孩子成為語文學霸(完結)(高清視頻)網路網盤
鏈接:
若資源有問題歡迎追問~
5. 怎麼學好初中語文
諸葛學堂 初中七年級 2020秋 竇神大語文 王者班 含教材資料視頻(網路網盤)
鏈接:
若資源有問題歡迎追問~
6. 怎樣學好初中語文的方法技巧
1、要培養語文學習興趣
首先,我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程,古人分為三個階段:知之、好之、樂之。先說「知之」:走進語文,不抵觸,不反感,不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此,方可初嘗語文的甘霖。
再說「好之」:日日操習,用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學科和考試分數而離開語文;能如此,方可欣賞語文的漫天紅霞。後說「樂之」:處處留心,養成習慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進入語文的神仙洞天!
2、要培養多看多寫的習慣
要下定決心廣泛而深入的閱讀,這就叫「勘破三春」。閱讀時,要涵蓋古今,包舉文理,融會中外,首重哲學,這就叫「融匯九流」。舉凡人類心靈智慧的結晶,能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者,均可大讀特讀。尤請注意:不要只讀文學作品,只讀中國作家。
同學們學語文所為何事?我以為可以用十二字概括:豐富心靈、明白事理、完美生活。這就是要鍛煉自己的感性和理智:情感思想要富贍犀利!
現實中,我們許多同學只會作題,從來不注意自己感性和理智的鍛煉,其情思通常表現出兩個缺陷:一是「淺」:情感幼稚化,思維平面化,既無深情,也無遐思;一是「窄」:生活面窄,導致了關注的主題窄,既少閱歷,又缺大氣。
要糾正這兩個缺陷,使自己的情思「深」、「廣」,在讀萬卷書、行萬里路的同時,必得加上一個字:「寫」!「寫」可以醞釀和升華情感,「寫」可以廓清和鍛造思想。必多寫!
3、要多讀一些經典名著
語文學習非常重要的一個階段就是模仿,模仿的榜樣(模板)應該是什麼呢?當然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證,當是大家熟知的。
通過長期的艱苦的積累,在頭腦中建立起豐富的「語言範式」,形成「興奮灶」,這就是我們要追求的「腹有詩書」。
運用這些「範式」,模仿著「說」,模仿著「寫」,先求其「形似」,後求其「神似」,最後求其超越。
這樣,就很容易有學習個充實感、成就感、條理感,就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。這種狀態可以稱為「胸有成竹」。
4、要善於總結領悟
古詩雲:「心有靈犀一點通」。怎樣才能做到對語文學習「心有靈犀」呢?
首先,要廣見博聞(多讀)、反復嘗試、積累範式,因為靈感總是出現在辛苦勞動之後的彩虹;其次,要養成聯想和想像的良好習慣,力求「思接千載,視通萬里」,決不壓抑、束縛自己靈感的飛翔;
再次,要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態,沉浸其中,體驗品味,不急於求成;最後,要敢於相信自己的直覺,相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。
經過多次成功的靈感閃現,就要總結自己感悟的角度、方式、條件,把它變成自己進一步學好語文的利器。
5、要勤於思考
孔子雲:「學而不思則罔,思而不學則殆」,《學記》也強調:慎思、審問、明辨,就是要謹慎的思考,審慎的發問,明確的分辨。
在語文學習中,欲培養良好的思維習慣,先要多思:不論哪個學習環節、何種學習任務中,決不盲目接受任何未經自己思考的東西,這樣方可保持自主性,提高學習的興趣,使多讀有味,多寫有效,積累有益;
次求深思:決不淺嘗輒止,而要多方追問,務求水落石出,直至原形畢露;後求善思:不鑽牛角尖,而是隨時以元認知策略對自己的思維過程進行反思,克服情感干擾,理性分析和接受老師的點撥、同學的幫助,方可不斷提升自己的思維品質,建立起融通、靈慧、深刻、嚴密的思維個性。
7. 孩子上初中,學習語文比較有效的方法是什麼
有的孩子上了初中以後,學習語文基本上還是沿用小學的方法,這樣學習也沒有什麼不對的地方,不過初中的孩子,學習語文的方法應該和小學有所區別,本人覺得,初中的孩子學習語文比較有效的方法有以下四點:
小學階段,語文課堂的一部分時間要處理生字詞等基礎知識。但是到了初中階段,課堂時間有限,而且語文課堂教學的重心轉移到了閱讀教學上。但是生字詞等基礎知識又是非常重要的,所以說,初中階段的孩子,就要在語文課前做足功夫,讀寫生字詞,積累相關語文知識。
8. 如何學好初中語文的方法有哪些
1、語文教學過程中常涉及到對人物的性格、思想、心理的分析,在這類分析中,有時要用到語境分析,有時要用到背景分析,而大多情況下則要用條件分析,所謂條件分析,即對人物所處的客觀環境現狀進行分析。
2、語文教學的課文分析中常常會出現「為什麼」的提問。這實質上是在探究現象產生的原因。回答這類問題,常常是要進行由結果到原因的逆向思維。
涉及到原因分析,就是指導學生學會從客觀到主觀的分析方法,對客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
3、針對初中語文選擇題訓練,字音字形成語文言文古詩詞的主旨和理解,每一項學生們早上都會默寫,一個學期的默兩本練習本,中考篇目的閱讀理解要默三四遍。所以說這些還是要多背誦的。
4、初中語文學習尤其要養成良好的學習習慣是很重要的,字要規規矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成,用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。
5、主要是樹立端正的初中語文學習態度和採取正確的學習方法,明確學習的目的,制定學習計劃。端正學習態度,在學習語文這門學科中是極為重要的,平時多請教老師,多與同學討論,多進行探究,都有利於提高學習效率。
9. 怎樣提高初中語文
初中生怎樣學好語文
回答首先,要養成預習的習慣,主要包括閱讀課文和精讀課文。其次,要有好的學習方法,即聽、說、讀、寫的能力。聽,即要求認真聽,能聽到並抓住課本的核心內容;關於說,應主動尋找鍛煉說活能力的機會;關於讀,對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。寫,則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。
一、初中生怎樣學好語文
1、熟悉並掌握語文基礎知識
(1)學習語文和所有系統性學科一樣,重點都在於要先掌握基礎知識。想要學好語文,首先將字、詞、短語、句子等基礎都掌握。
(2)如果只是死記硬背和死做題,這樣的作用並不大,因為語文知識既獨立存在又充滿聯系,所以在學習時要把握住其知識的脈絡。
2、增強語感
(1)「語感」作為語文課的重要部分,當判斷一種說法或句子的表達時,並不是靠語法的分析,主要還是靠語感。
(2)有很多同學覺得語文考試中的概括中心思想這類試題較難,其實只要學生在上課時,認真聽講、用心感受,也可以幫助對中心思想做出正確的總結。
初中生怎樣學好語文
3、培養「聽」「說」「讀」「寫」的能力
(1)聽:保持足夠的耐心和專注度,在聽記敘文時注重聽人和事,在聽說明文時學會抓住事物的特徵,在聽議論文時注重聽出作者的觀點及理由。
(2)說:學會將自身觀念,通過簡潔的語言大膽地說出來,還要連貫得體地表達出來。
(3)讀:首先掌握默讀、朗讀、精讀及泛讀的不同技巧,然後在讀的同時可以將分析與欣賞相結合。
(4)寫:在寫作時要用通順的文字和豐富的想像力,將主次結構分明;在寫人與事時要突出其真情的實感;在寫事物時要學會抓住其特徵做到條理清楚;在寫觀點時要有理有據,使人無法反駁。
初中生怎樣學好語文
4、把「讀」與「寫」有機結合
如果在語文學習中,將閱讀、思考和寫作結合起來可以發揮出更好的學習效果。以下具體有三種方法:
(1)在閱讀的同時,可以結合讀,可以用筆記錄書本的內容,還可以記錄下自己在閱讀時的所思所想。
(2)可以通過寫日記的方式,將自己在閱讀時的體會或者生活中的感悟記錄下來。
(3)可以通過寫作文的方式,將自己閱讀或生活的體驗通過具體形式來表達出來,這樣可以形成自己的思想體系和文章風格。堅持下來就可以提高語文的聽說讀寫能力了。
初中生怎樣學好語文
二、初中生學語文的重要性
1、語言的基礎
(1)語文是一門重要的工具學科,也是人類語言的基礎,語文成績的好壞也會影響孩子能否可以進人更高的學府學習。
(2)對於初中生來說,語文學好了,不僅有利於人際間的交流,還有利於提高對其他學科的理解能力和分析能力,因此學好語文是非常重要的。
初中生怎樣學好語文
2、有利於表達情感
語文是人們表達正確思想感情的重要工具,如果沒有良好的語文基礎,就無法准確地表達出思想感情的。對於孩子來說,學好語文是很重要的,家長不要抱著「學好數理化就夠了」的心態,不可以忽視學好語文的重要性,更不可以對語文學科的學習冷冷相待。