biguo語文什麼詞

㈠ 誰能教會我句子的成分，本人萬分感激！快上高一了，這是語文必過的一關，感覺句子成分難理解，幫幫我，做

句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關系，按照不同的關系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或片語充當。漢語： 現代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。 英語：句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、賓語補足語七種。
主語
1．定義：主語是句子陳述或說明的對象，說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。主語是執行句子的行為或動作的主體。
2．特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是「誰」或 「什麼」。
例如：⑴（中國人民）定（志氣）主（高）謂。
⑵提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。
3．符號：雙行線 ═。
主語 多表示人或事物，是句子里被陳述的對象，在句首能回答「誰」或者「什麼」等問題。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。例如：
（1）今 天 晚 上 ‖ 特別冷。
主語（偏正短語） 謂語
（2） [明天這個時候]，我們‖就可以走出戈壁灘了。
狀語（時間） 主語（代詞） 謂語
以動作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。例如：
（1） 笑 ‖ 是具有多重意義的語言。
主語（動詞） 謂語
（2）公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的准則。
主語（形容詞聯合短語） 謂語
謂語
1．定義：用來說明陳述主語。能回答主語「怎麼樣」或「是什麼」等問題，一般放在主語的後面。
2．特點：A、經常由動詞、形容詞充當。
B、一般表示主語「怎麼樣」或「是什麼」。
例如：⑴滿天烏雲頓時消散了。
⑵樹葉黃了。
⑶小王今年十六歲。
⑷魯迅是中國現代文學的奠基人。
⑸明天星期日。
⑹什麼書他都看。
3．符號：單行線 _____。
4．謂語(predicate），是一個句子的主要成分.謂語通常是由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞+主要動詞）構成.謂語分為簡單謂語和復合謂語。
（1）動詞性詞語經常做謂語。例如：
他‖[只]答應了<一聲>。
主語 謂語（狀語+動詞+補語）
南海一中‖留下<過>(許多人)的夢。
主語 謂語（動詞+補語+定語+賓語）
我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主語 謂語（狀+動+補+賓）
（2）形容詞性詞語也經常做謂語。例如：
太陽‖熱烘烘的。
主語 謂語（形容詞+的）
人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。
主語 謂語（形容詞+補語）
說話‖[要]簡潔<些>。
主語 謂語（狀語+形容詞+補語）
（3）主謂短語做謂語。例如：
這件事‖大家都贊成。
主語 謂語（主謂短語）
任何困難‖她都能克服。
主語 謂語（主謂短語）
大家的事情‖大家辦。
主語 謂語（主謂短語）
（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制。可參考文言文中的判斷句。例如：
魯迅‖浙江紹興人。
主語 謂語（名詞短語）
明天‖教師節。
主語 謂語（名詞）
她 ‖大眼睛，紅臉蛋。
主語 謂語（定中短語，表容貌）
動語
動語和賓語是共存的兩個成分，沒有賓語，就無所謂動語，動語又決定賓語的性質。動語由動詞性詞語構成。例如：
他終於露出了笑容。（中補短語作動語）
你們要學好用好祖國的語言文字。（聯合短語作動語）
山坡上下來兩個人。（不及物動詞作動語）
他昨天哭濕了一個枕頭。（中補短語作動語）
賓語
1．定義：表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。
2．特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語「怎麼樣」或
「是什麼」。
3．符號：波浪線 ﹏﹏。
4．凡能願動詞，如「希望、想、可以、說」等詞後面的一般都作賓語處理。
賓語 往往表示動作支配的對象，並且總是處在動詞的後頭。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
（1）名詞性賓語。例如：
玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵 ， 給 你 紫 紅 的 ， 給 她 粉 紅 的 。
近賓 遠賓 近賓 遠賓 近賓 遠賓[1]
（2）謂詞性賓語。例如：
最有效的防禦手段是進攻。（動詞作賓語）
（豫劇）誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）
早上一起床，大家發現風停了，浪也靜了。（復句形式作賓語）
定語
1．定義：用在主語和賓語前面，起修飾和限製作用的語言單位。
2．特點：A、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。B、一般定語與中心詞之間有「的」字
連接。
3．符號：小括弧（ ）。
定語 是名詞性詞語的修飾成分。可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是片語,定語放在被修飾詞的後面。
（1）描寫性定語,多由形容詞性成分充當。例如：
(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風平浪靜)的港灣。
（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加准確嚴密。例如：
(曉風殘月中)的長城。(野生)動物。(古城大理)的湖光山色。
（3）助詞「的」：定語和中心語的組合，有的必須加「的」，有的不能加「的」，有的可加可不加。
單音節形容詞作定語，通常不加「的」，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學校、(好)主意等。
雙音節形容詞作定語，常常加上「的」，特別是用描寫狀態的詞，例如：(晴朗)的天、(優良)的傳統、(動聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。
狀語
1．定義：用在動詞、形容詞謂語前，起修飾和限製作用的語言單位。
2．特點：A、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。B、一般狀
語與中心詞之間有「地」字連接。
3．符號：中括弧[ ]。
狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。可以由副詞、短語以及從句來擔任。
（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動作狀態，有些是限制或描寫人物情態。例如：
他[突然]出現在大家面前。 小李[很高興]地對我說。
（2）限制性狀語：主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數量、語氣等。例如：
[午後]，天很悶，風很小。 [白]跑一趟。（方式） 她的身上[凈]是水。（凈=全，表范圍）
（3）助詞「地」：助詞「地」是狀語的標志。狀語後面加不加「地」的情況很復雜。單音節副詞做狀語，一定不加，有些雙音節副詞加不加「地」均可，例如「非常熱︰非常地熱」。形容詞里，單音節形容詞做狀語比較少，大都也不能加「地」，例如「快跑、苦練、大幹」。多音節形容詞有相當一部分加不加都可以，例如「熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天」
補語
1．定義：謂語後面的附加成分，對謂語起補充說明作用，回答「怎麼樣」、「多久」、「多
少」（時間、處所、結果）之類問題的語言單位。
2．特點：A、經常由動詞、形容詞副詞充當。
B、一般補語與中心詞之間有「得」字連接。
3．符號：單書名號〈 〉。
補語 是動詞、形容詞後面的補充成分。補語都放在中心語後頭，除了趨向動詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任，各種關系的片語也常作補語。
（1）結果補語：表示動作、行為產生的結果，與中心語有因果關系，補語常用的是形容詞，少數用動詞。例如：
這個字寫〈錯〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鍾你得叫〈醒〉我。
（2）程度補語：程度補語很少，限於用「極、很」和虛義的「透、慌、死、壞」等，表示達到極點或很高的程度，也可以用量詞短語「一些、一點」表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如：
心裡痛快〈極〉了。 這幾天真是煩〈透〉了。 這傢伙討厭〈死〉了。 比上次要好〈一點〉。
（3）狀態補語：表示由於動作、性狀而呈現出來的狀態。中心語和補語中間都有助詞「得」。例如：
有的同學對許多問題想得〈太簡單，太淺〉。 講的人講得〈眉飛色舞〉，聽的人聽得〈津津有味〉。 他高興得〈眼淚都流出來了〉。
（4）趨向補語：表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向，用趨向動詞充當。例如：
遠處傳〈來〉了他的笑聲。 所有的同學都堅持〈下來〉了。 人絕不能輕易把生命交〈出去〉。
（5）數量補語：表示動作發生的次數，動作持續的時間，或者動作實現以後到所經歷的整段時間。例如：
看了<幾遍>。 等了<一會兒>。 來了<兩個月>。
（6）時間、處所補語：多用介詞短語來表示動作發生的時間和處所，包括表示動作的終止地點。例如：
她生〈在南海〉，卻不知道死〈在何方〉。 這件事發生〈在2008年〉。
（7）可能補語：這種補語的中心語主要是動詞，也有少數是形容詞。補語有兩種，一種是用「得」或「不得」充當，表示動作結果能實現或不能實現，另一種是在結果補語或趨向補語和中心與之間插進「得/不」，表示動作的結果、趨向可能不可能實現。例如：
這個東西吃〈得〉吃〈不得〉？ 作業一定要認真做，馬虎〈不得〉。 看<得>清楚，看<不>清楚？
一般完整的句子成分的排列為：
定語（修飾主語）主語狀語謂語 補語 定語（修飾賓語）賓語
中心語
中心語是偏正（定中、狀中）短語、中補短語里的中心成分。
1、與定語相對的中心語（簡稱「定語中心語」）
定語中心語通常由名詞性詞語充當，有時謂詞性詞語也可以做定語中心語。它跟前面的定語組成偏正短語，多用來做主語，有時也可做賓語等。例如：
（經濟）的振興 要靠科學技術。
主語 ‖ 謂語 定︱ 中
（他）的家裡（有）（一隻）（小）（花）狗。
主 語 ‖ 謂 語
定︱ 中 動 ︱ 賓
定 ︱ 中
2、與狀語相對的中心語（簡稱「狀語中心語」）
狀語中心語通常由謂詞性詞語充當，有時也可以由名詞性詞語充當。它跟前面的狀語組成偏正短語，用來做謂語。
現在 [已經]深秋了。
主語‖ 謂 語
狀︱ 中
有的同學 [上課時][在下面][悄悄]地講話 。
主語 ‖ 謂 語
狀 ︱ 中
3、與補語相對的中心語（簡稱「補語中心語」）
補語中心語通常由動詞或形容詞充當，也可能由短語充當。例如：
那位學生 昏倒<過去>了。 我們的校園 打扮得<真漂亮>。
主 ︱ 謂 主 ︱ 謂
中<補〉 中<補>
獨立語
句子里的某個實詞或短語，跟它前後別的詞語沒有結構關系，不互為句子成分，但又是句意上所必需的成分，這就是獨立語。它的位置較為靈活，句首、句中、句末均可。
1、插入語：插入語的作用是使句子嚴密化，補足句意，包括說話者對話語的態度，或引起聽話者的注意。例如：
用「毫無疑問、不可否認、不用說、十分明顯、尤其是、主要是、特別是」等表示肯定或強調或特別值得注意。
用「看來、算起來、我想、充其量、少說一點」等表示對情況的推測和估計；有時為了表達這種推測或估計不是說話者做出的，只不過是引用別人的意思，就會用「聽說、據說」等來說明；有時說話者希望聽話一方接受自己的見解，又不願用一種強調的語氣，就會用「請看、你想、你瞧、你說」等來引起對方的注意，使對方能同意所說的內容。
用「總之、綜上所述」等表示總括性的意義，點名下文是對上文歸總而來的結論，或者指出由此及彼，說明另外的事情，這種詞語，有承上啟下的作用，能使上下文更好地連接起來。
還有一些事表示注釋、補充、舉例的，通常用「也就是、包括、正如」等來表示。
2、稱呼語：用來稱呼對方，引起注意。例如：
你來啦，老師。
3、感嘆語：表示感情的呼聲，如驚訝、感慨、喜怒哀樂等感情和應對等。例如：
嗯，我這就走。 啊，多麼令人興奮的景象啊！
4、擬聲語：摹擬事物的聲音，進行生動形象的描寫，以加強表達效果。如：
呼——呼——狂風夾著沙石撲來了。 砰，砰，門外響起了槍聲。

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㈡ 逢考必過之類的詞語

一鳴驚人、出手得盧 、旗開得勝、旗開馬到、首戰告捷
一、一鳴驚人 [ yī míng jīng rén ]
【解釋】：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。
【出自】：漢 司馬遷《史記·滑稽列傳》：「此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。」
【譯文】：這只鳥不飛則已，一飛就直沖雲霄；不叫則已，一叫就使人驚異
二、出手得盧 [ chū shǒu dé lú ]
【解釋】：盧：古時樗蒲戲一擲五子皆黑，為最勝采。比喻一下子就取得勝利。
【出自】：南朝 蕭子顯《南齊書·張瓌傳》：「瓌以百口一擲，出手得盧矣。」
【譯文】：環用百口一扔，一下子就取得勝利。
三、旗開得勝 [ qí kāi dé shèng ]
【解釋】：剛一打開旗幟進入戰斗，就取得了勝利。比喻事情剛一開始，就取得好成績。
【出自】：元·無名氏《射柳捶丸》第四折：「托賴主人洪福，旗開得勝，馬到成功。」
四、旗開馬到 [ qí kāi mǎ dào ]
【解釋】：比喻事情進展順利。
【出自】：元·無名氏《射柳捶丸》第一折：「某今下戰書去，單搦大宋家名將出馬，與某交戰，別辨輸贏，方顯威風北虜強，密排劍戟迸寒光，旗開馬到施驍勇，大宋英雄拱手降。」
【譯文】：我今天下戰書去，單找大宋家名將從馬，與我交戰，另外區別輸贏，方顯威風北虜強，密排劍戟散寒光，旗開馬到施勇敢，大宋英雄拱手投降
五、首戰告捷 [ shǒu zhàn gào jié ]
【解釋】：第一仗就取得勝利。
【出自】：1938年《新華日報》：「在巢縣東南蔣家河口伏擊出擾之敵，斃傷敵二十餘人，首戰告捷。」

㈢ 語文詞語(要常用的）

一、 描寫人的品質：
平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恆 鍥而不舍 廢寢忘食
大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而後已
二、 描寫人的智慧：
料事如神 足智多謀 融會貫通 學貫中西 博古通今
才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三
三、 描寫人物儀態、風貌：
憨態可掬 文質彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 落落大方
鬥志昂揚 意氣風發 威風凜凜 容光煥發 神采奕奕
四、 描寫人物神情、情緒：
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂
呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動於衷 勃然大怒
五、 描寫人的口才：
能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒
出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河
六、 來自歷史故事的成語：
三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌
負荊請罪 精忠報國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光
七、 描寫人物動作：
走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心
前俯後仰 奔走相告 跋山涉水 前赴後繼 張牙舞爪
八、 描寫人間情誼：
恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃於水
志同道合 風雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依
九、 說明知事曉理方面：
循序漸進 日積月累 溫故知新 勤能補拙 笨鳥先飛
學無止境 學海無涯 滴水穿石 發奮圖強 開卷有益
十、 來自寓言故事的成語：
自相矛盾 濫竽充數 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔
葉公好龍 亡羊補牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 買櫝還珠
十一、 描寫事物的氣勢、氣氛：
無懈可擊 銳不可當 雷厲風行 震耳欲聾 驚心動魄
鋪天蓋地 勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 如履平地
十二、 形容四季特點：
春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實
春風化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風送爽
秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月
十三、 形容繁榮興盛景象：
濟濟一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席
高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息
十四、 描寫美的景和物：
美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓
美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天
十五、 描寫山水美景：
錦綉河山 高聳入雲 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺
十六、 描寫花草樹木：
繁花似錦 綠草如茵 鬱郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮
百花齊放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭
十七、 描寫日月風雲：
大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微
雲霧迷濛 風清月朗 春風化雨 暴風驟雨 風馳電掣
十八、 帶有近義詞的成語：
興國安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉 長吁短嘆
道聽途說 丟盔棄甲 調兵遣將 甜言蜜語 眼疾手快
十九、 帶有反義詞的成語：
東倒西歪 南轅北轍 前赴後繼 前俯後繼 左推右擋
承前啟後 舍近求遠 揚長避短 棄舊圖新 優勝劣汰
二十、 AABB式：
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰戰兢兢 兢兢業業 沸沸揚揚
林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩盪盪 影影綽綽
密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩
風風雨雨 風風火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈
朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠
勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲
二十一、AABC式：
芸芸眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道
奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來遲
面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關
喋喋不休 循循善誘 鬱郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立
錚錚鐵骨 飄飄欲仙 誇誇其談 孜孜以求 孜孜不倦
莘莘學子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有餘 楚楚可憐
二十二、十二生肖成語：
膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔
狗急跳牆 葉公好龍 畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻
順手牽羊 人怕出名豬怕壯

含有動物名稱的成語
萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜 千軍萬馬 亡羊補牢 杯弓蛇影 鶴立雞群 對牛彈琴
如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫龍點睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔
鶴發童顏 狗急跳牆 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足

含有兩個動物名稱的成語
鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎鬥 龍馬精神 龍飛鳳舞
龍騰虎躍 龍驤虎步 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧
心猿意馬 狼吞虎咽

含有人體器官的成語
眼高手低 目瞪口呆 胸無點墨 頭重腳輕 手足輕深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快
耳聞目睹 頭破血流 眉清目秀 袖手傍觀 口出不遜 手無縛雞之力

含有昆蟲名稱的成語
飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷 蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點水 螳臂擋車 蛛絲馬跡
螳螂捕蟬，黃雀在後

含有一組近義詞的成語
見多識廣 察言觀色 高瞻遠矚 左顧右盼 調兵遣將 粉身碎骨 狂風暴雨 旁敲側擊
千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說

含有一組反義詞的成語
千呼後擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾 前倨後恭 東逃西散
南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人後己 有口無心
由此及彼 天經地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調 聲東擊西 轉危為安 東倒西歪
反敗為勝 以少勝多

多字格成語
九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始於足下 人不可貌相 千軍易得，一將難求
天時地利人和 習慣成自然 一年之計在於春 久旱逢干雨 解鈴還須系鈴人
人無遠慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔; 急來抱佛腳 麻雀雖小，五臟俱全寧為雞首，無為牛後 三人行必有我師 化干戈為玉帛

描寫情況緊急的成語
千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急

描寫人物神態的成語
心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆
垂頭喪氣 嬉皮笑臉

描寫英雄人物的成語
一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天
鎮定自若 化險為夷

描寫春天美好的成語
春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開
百花齊放 和風細雨

「想」的成語
苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）

「多」的成語
觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）
兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）
困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）
變化多（千變萬化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）

帶有「看」的近義詞的成語
見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目
管中窺豹 左顧右盼

帶有「龍」字的成語
生龍活虎 龍爭虎鬥 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 畫龍點睛 龍潭虎穴
龍躍鳳鳴 車水馬龍

源自於寓言故事的成語
鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥
杯弓蛇影 抱薪救火

源自於歷史故事的成語
安步當車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬

首尾同字的成語
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防
忍無可忍 聞所未聞

帶有鳥類名稱的成語
歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在後

成語接龍（「不」字開頭）
不恥下問 問道於盲 盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命
命中註定 定時炸彈 彈盡糧絕 絕無僅有 有機可乘 乘機而入 入木三分 分秒必爭
爭權奪利 利慾熏心 心安理得 得意洋洋

成語之最
（一日三秋）最短的季節。 （一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。
（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。 （一毛不拔）最吝嗇的人。
（一步登天）最長的腳。 （一日千里）跑得最快的馬。 （一塵不染）最干凈的地方。
（一擲千金）最浪費的行為。（一文不值）最便宜的東西。 （一身是膽）膽最大的人。
（千鈞一發）最危險的時候。（羊腸小道）最狹窄的路。 （一目十行）最快的閱讀。
（天涯海角）最遠的地方。 （無米之炊）最難做的飯。 （頂天立地）最高的個子。
（十全十美）最完美的東西。（無可救葯）最重的疾病。 （風馳電掣）最快的速度。
（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。 （一柱擎天）最長的棍子。
（氣吞山河）最大的嘴。 （一步登天）最長的腿。 （頂天立地）最高的人。
（輕如鴻毛）最小的人。 （無孔不入）最尖的針。 （一言九鼎）最重的話。
（金玉良言）最貴重的話。 （一覽無余）最寬的視野。 （脫胎換骨）最大的手術。
（包羅萬象）最大的氣量。 （天壤之別）最大的差異。 （天翻地覆）最大的變化。
（無米之炊）最難做的飯。 （風馳電掣）最快的速度。 （取之不盡）最多的資源。
（一日三秋）最短的季節。 （度日如年）最長的一天。 （無邊無際）最大的地方。

反義成語
愛財如命——揮金如土 異口同聲——眾說紛紜 愛不釋手——棄若敝屐
半途而廢——堅持不懈 一絲不苟——粗枝大葉 博古通今——坐井觀天
高瞻遠矚——鼠目寸光 寂然無聲——鴉雀無聲

近義成語
百發百中——百步穿楊; 急功近利——急於求成; 不求甚解——囫圇吞棗
白日做夢——痴心妄想; 熙熙攘攘——熙來攘往; 博古通今——博古知今
東倒西歪——東扶西倒; 不名一錢——一貧如洗

根據書籍名稱說出有關詞語
《三國演義》 草船借箭 過五關，斬六將 一個願打，一個願挨 賠了夫人又折兵
舌戰群儒
《紅樓夢》 劉姥姥進大觀圓 林黛玉葬花
《西遊記》 西天取經 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精
《水滸》 逼上樑山; 林沖棒打洪教頭; 劫取生辰綱; 武松打虎 武大郎賣燒餅; 三碗不過景陽崗

三字俗語類
（變色龍）立場不穩，見風使舵的人。（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。
（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財的人。
（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。
（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。
（千里馬）得才兼備，大有作為的人。（紙老虎）比喻外強中乾的人。

給動物安家
豬圈 鳥巢 蛇洞 龍潭 虎穴 兔窩 牛棚 雞籠 馬廄 蟻巢 狗窩

數字成語
一唱一和 一呼百應 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒 一日千里
一五一十 一心一意 兩面三刀 三長兩短 三番五次 三三兩兩 三頭六臂 三心二意
三言兩語 四分五裂 四面八方 四通八達 四平八穩五光十色 五湖四海 五花八門
五顏六色 六神無主 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 八面玲瓏 九死一生 九牛一毛 十馬九穩 十全十美 百發百中 百孔千瘡 百戰百勝 百依百順 千變萬化 千差萬別 千軍萬馬 千山萬水 千絲萬縷 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千錘百煉 千方百計 千奇百怪 千姿百態 千鈞一發 千慮一得 千慮一失 千篇一律 萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生

描寫友情的成語
推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間
描寫花的成語
萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 奼紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 火樹銀花 昨日黃花 春花秋月 過時黃花 花團錦簇 花枝招展

描寫山的成語
崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦綉山河

描寫顏色的成語
五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色慾流 奼紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山

表示稀少的成語
不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕後 寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未有 屈指可數 三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱

描寫熱鬧繁華的成語
摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界 舉袖為雲 揮汗如雨 人山人海
絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 震耳欲聾 座無虛席

描寫豐富繁多的成語
包羅萬象 琳琅滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包 豐富多彩
五花八門 眼花繚亂 洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是 星羅棋布
不可計數 層出不窮 綽綽有餘 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野

含有「雲」字的成語
九霄雲外 騰雲駕霧 壯志凌雲 風雲變幻 風起雲涌 行雲流水 過眼雲煙 煙消雲散
風卷殘雲 浮雲蔽日 孤雲野鶴 烘雲托月

含有「雨」字的成語
大雨傾盆 血雨腥風 風雨交加 風調雨順 槍林彈雨 風雨同舟 風雨無阻 未雨綢繆
和風細雨 狂風暴雨 滿城風雨 滂沱大雨 春風化雨 風雨飄搖 斜風細雨

含有「水」字的成語
水流湍急 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無情

描寫說的成語
直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 閑言碎語
虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 自圓其說
振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流

描寫人的容貌或體態的成語
閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 弱不禁風
鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 頭垢面
雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鍾 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 其貌不揚
落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦

描寫人的語言的成語
口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 誇誇其談 花言巧語

描寫人心理活動的成語
忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚

描寫驕傲的成語
班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨尊
自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切

描寫謙虛的成語
不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹行

描寫學習的成語
學無止境 學而不厭 真才實學 學而不倦 發奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦
笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘

描寫人物品質的成語
奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二
威武不屈 捨死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不苟 兩袖清風 見禮忘義
永垂不朽 頂天立地 豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥

描寫人物神態的成語
神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣 沒精打采
愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神

含有誇張成分的成語
怒發沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發百中 一日三秋 一步登天 千鈞一發
不毛之地 不計其數 膽大包天 寸步難行

含有比喻成分的成語
觀者如雲 揮金如土 鐵證如山 愛財如命 穩如泰山 門庭若市
骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林

春天
陽春三月 春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 春意正濃 風和日麗 春花爛漫

春天的景色
鳥語花香 百鳥鳴春 百花齊放 鶯歌燕舞

夏天的熱
赤日炎炎 烈日炎炎 驕陽似火 揮汗如雨 大汗淋漓
夏天的景色
鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢 枝繁葉茂 蓮葉滿池
秋天
秋高氣爽 天高雲淡 秋風送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飄香
秋天的景色
果實累累 北雁南飛 滿山紅葉 五穀豐登 蘆花飄揚
冬天
天寒地凍 北風呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰天雪地
冬天的景色
冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地
早晨
東方欲曉 旭日東升 萬物初醒 空氣清醒 雄雞報曉 晨霧彌漫 晨光絢麗
中午
烈日當頭 麗日臨空 艷陽高照 萬里無雲 碧空如洗
傍晚
日落西山 夕陽西斜 殘陽如血 炊煙四起 百鳥歸林 華燈初上 夜幕低垂 日薄西山
夜晚
夜深人靜 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫長夜
城鎮
風光秀麗 人山人海 車水馬龍 寧靜和諧
村莊
草木蒼翠 竹籬瓦舍 山幽路辟 小橋流水
大樓、飯店
直指青雲 古色古香 青磚素瓦 聳入碧雲
工廠
機器轟鳴 鐵流直瀉 熱氣騰騰 鋼花飛濺
商店
粉飾一新 門可羅雀 冷冷清清 錯落有致
館場
富麗堂皇 設施齊全 氣勢雄偉 金碧輝煌
學校
風景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下
車站、碼頭
井然有序 雜亂無章 布局巧妙 錯落有致
街道
寬闊平坦 崎嶇不平 擁擠不堪 暢通無阻
花
花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛開 百花爭艷
絢麗多彩
五彩繽紛
草
綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機勃勃 綠油油
樹
蒼翠挺拔 鬱郁蔥蔥 枯木逢春 秀麗多姿 青翠欲滴 林海雪原 聳入雲天
瓜果蔬菜
清香鮮嫩 青翠欲滴 果園飄香 果實累累 果實飽滿 鮮嫩水靈
鴿子、燕子
象徵和平 乳燕初飛 婉轉悅耳 鶯歌燕舞 翩然歸來
麻雀、喜鵲
枝頭嬉戲 灰不溜秋 嘰嘰喳喳
鸚鵡
鸚鵡學舌 婉轉悅耳 笨嘴學舌
啄木鳥
利嘴如鐵 鋼爪如釘
雞鴨鵝
神氣活現 昂首挺胸 肥大豐滿 自由自在 引吭高歌
馬
騰空而起 狂奔飛馳 膘肥體壯 昂首嘶鳴
牛
瘦骨嶙峋 行動遲緩 俯首帖耳 膘肥體壯
車
川流不息 呼嘯而過 穿梭往來 緩緩駛離
船
一葉扁舟 揚帆遠航 乘風破浪 霧海夜航 追波逐浪
飛機
劃破雲層 直沖雲霄 穿雲而過 銀鷹展翅
學慣用品
美觀實用 小巧玲瓏 造型優美 設計獨特
玩具
栩栩如生 活潑可愛 惹人喜愛 愛不釋手
彩虹
雨後彩虹 彩橋橫空 若隱若現 光芒萬丈
雪
大雪紛飛 大雪封山 鵝毛大雪 漫天飛雪 瑞雪紛飛 林海雪原 風雪交加
霜
雪上加霜 寒霜襲人 霜林盡染
露
垂露欲滴 朝露晶瑩 日出露干
雷電
電光石火 雷電大作 驚天動地 春雷滾滾 電劈石擊 雷電交加
小雨
陰雨連綿 牛毛細雨 秋雨連綿 隨風飄灑
大雨
傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨 大雨淋漓 暴雨如注
風
秋風送爽 金風送爽 北風呼嘯 微風習習 寒風刺骨 風和日麗
霧
大霧迷途 雲霧茫茫 霧似輕紗 風吹霧散 雲消霧散
雲
彩雲滿天 天高雲淡 烏雲翻滾 彤雲密布
霞
彩霞繽紛 晚霞如火 朝霞燦爛 丹霞似錦
星
滿天星斗 眾星捧月 群星燦爛 萬點繁星
月
月出東牆 月出東山 玉兔東升 月光皎潔 月色迷人 月牙初升
日
旭日東升 日上三竿 一輪紅日 日高三尺 艷陽高照 烈日當頭 驕陽似火
日影西斜
天空
碧空萬里 浩浩長空 晴空萬里 萬里無雲 碧空如洗
池塘
深不可測 碧波漣漪
小溪、泉水
涓涓細流 喧騰飛濺 悠然而下 泉水丁冬
潮汐
驚濤拍岸 波濤洶涌 白浪滔天 奔騰翻卷
湖、海
白浪滔天 奔騰不息 汪洋大海 湖光水色
江河
奔騰不息 滾滾東流 一瀉千里 江水茫茫
山
荒山野嶺 寸草不生 山清水秀 青山綠水 高聳入雲
家務勞動
心靈手巧 窗明幾靜 手忙腳亂 井井有條
師生間
苦口婆心 口若懸河 心平氣和 不慌不忙 語重心長 熱情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭聽
同學間
親密無間 形影不離 情同手足 團結友愛 朝夕相處
人多
人山人海 人聲喧嘩 人聲嘈雜 人如潮湧 摩肩接踵
大雨
傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨
讀書學習
神情專注 學而不厭 學無止境 專心致志 日積月累 似懂非懂
過節
普天同慶 彩旗飛舞 歡天喜地 張燈結綵 徹夜狂歡 興高采烈
游戲
手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形

㈣ 小學語文常用的關鍵詞有哪些

一、從課題中抓關鍵詞

題目是文章的眼睛，從題目中我們可以知道一篇文章要寫的內容。文章題目本身就是對文章內容的高度概括，其中的關鍵詞常為傳達主要信息的詞。碰到這樣的文章，可以從題目入手，引導學生從題目尋找文章的切入點，激活學生已有的經驗，為學生進一步閱讀做好准備。如教學《給於是快樂的》一文，我在解讀文本時認為文章題目就是文章表達的主題思想，引導學生從課題入手，引導學生聯系實際體會給於是快樂的，在引導學生走進文本，理解全文，從而領悟「給予是快樂的」的內涵，懂得要從小樹立助人為樂、無私奉獻的人生態度，培養高尚情操。

二、從中心句中找關鍵詞

一篇文章或一段話中有時會有一句中心句，在文章中我們把它稱為總段或中心段，在段落中把它稱為總起句。中心段是對這篇文章的概括，中心句是對這段話的概括，我們能從中找出一個對這段話或這篇文章高度概括的詞語，這種關鍵詞一般都為這句話的主語，或句子中其他的名詞部分如賓語或表語。如《頤和園》一文中「頤和園是個美麗的大公園。」這就是文章中心句，教學時讓學生充分閱讀後，引導學生用文中一句話介紹頤和園，學生就會抓住這一關鍵句，再引的學生住關鍵句中關鍵詞「美麗」讓學生深入理解課文，有感情的朗讀課文，感受頤和園美麗的景色和課文優美的語言。

三、從課後問題抓關鍵詞

編者在教材的課後練習中設計了很多問題，這些問題有些直奔課文難點，有些引出題目寫法， 還有一些直接指向課文中心。回答這些問題，要求學生抓住課文的中心段落，然後再抓住中心段落里的關鍵詞來理解，從而理解課文的中心思想。如《珍珠鳥》一課，課後第四題「默讀課文，說說珍珠鳥是怎樣逐步信賴我的?」這個問題既是課文的重點，又是課文的難點。

在教學中，我先讓學生找到第幾節寫了珍珠鳥逐步信賴我的，也就是先找到重點段，接著讓學生找到關鍵詞。剛開始學生找不到，我引導他們在第四節中找表示時間順序的詞語，在第五節中找表示珍珠鳥動作的詞語，在第六節中想像珍珠鳥會做什麼。通過這樣引導，學生抓住了重點段的關鍵詞，達到了理解課文中心的目的：信賴，不就能創造出美好的境界嗎?

四、從過渡句中提取關鍵詞

所謂過渡，是文章中用一定詞句和段落,提示前後意思之間的聯系,使它們有機連系起來,自然而然地由上文轉入下文。過渡句就是聯接上下文,由一個問題過渡到另一個問題的句子。這樣的句子往往出現在段落末尾或段落開頭,有時也獨立成一段。內容上這個句子和上下兩段都有聯系，所以能從這個句子中找出概括上下兩個段落的關鍵詞。如《莫高窟》一課第三節中有一句話：「莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫」這句話中的「精妙絕倫」、「宏偉瑰麗」是對第三節彩塑和第四節壁畫的精準描述，找到這兩個關鍵詞，理解了它們的意思，然後再從第二、三兩節中找出能體現「精妙絕倫」和「宏偉瑰麗」的詞句，引導學生通過看圖、播放多媒體課件來理解關鍵詞句，從而理解課文重點、突破難點。

㈤ 表示語文的詞語

草草了事
發音 cǎo cǎo liǎo shì
釋義 草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。
出處 明·朱國楨《涌幢小品·實錄》：「陳文端請修正史，分各志二十八，務於詳備，一志多至四五十萬余言。未幾，文端薨，各志草草了事。」
示例 雖說僧經道懺，弔祭供飯，絡繹不絕，終是錢銀吝嗇，誰肯踴躍，不過草草了事。（清·曹雪芹《紅樓夢》第一百一十回）
近義詞 草草收兵 敷衍了事
反義詞 一絲不苟 兢兢業業

㈥ 關於語文詞語

描寫山之大
峰巒雄偉 峰巒疊嶂 奇峰羅列 拔地而起 奇峰突兀， 孤峰突起 高山峻嶺 群山巍峨 挺拔險峻 危峰兀立 山高水低 山高水險 崇山峻嶺 高山深澗 峰巒雄偉 泰山北斗
描寫林之大
茂盛 茂密 繁榮 枝繁葉茂 興興相容 植被成林 , 遮天蔽日，鬱郁蔥蔥, 古木參天, 青松翠竹， 綠樹成蔭 根深葉茂

㈦ 語文的詞性有哪些

Ⅰ、分類：實詞：表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。 虛詞：不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。

Ⅱ、辨析：

1.）名與動、形的區別：

A.名詞不能重疊。（少數除外 如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前後後、左左右右、里里外外，重疊後表示遍及全部、毫無遺漏。）

動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、乾乾凈凈、高高的。

B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？

動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？

C.名詞前不能加「不」（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。

2）.動詞、形容詞的區別：

A.前加「很」，一般動詞不能（表示心裡活動的動詞和能願動詞可以加程度動詞）。形容詞多數可以，如：很走×，很好√。

B.動詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；

形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：乾乾凈凈，高高的。

C.動詞絕大多數能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。

3）.副詞和形容詞的區別：

a.副詞不能和名片語合，形容詞可以。如：「一致的意見」，不能說「一概的意見」。

b.副詞不能做謂語，形容詞可以。如：「大家的意見一致」，不能說「大家的意見一概」。

c.副詞除「不、也許、沒有、未必、一定」等少數外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。

d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？

4）.時間副詞和時間名詞的區別：

a.時間名詞能做定語，如：「現在的事情」，「目前的任務」，「剛才的情況」。時間副詞不能如：「正在的事情」，「立即的任務」，「剛剛的情況」。

b.時間名詞做主語，如：「今天星期天」，「現在是早晨八點鍾」，「近來很冷」；而時間副詞不能做主語，如：「正在是早晨八點整」。

c.時間名詞能同介片語成介賓短語：如：從過去、到將來、在早晨；時間副詞不能同介片語合，如：從曾經、到剛剛。

d.時間 名詞能與「是」構成「XX是XX」的格式，如：「從前是從前」

時間副詞不能。

練習：A.立刻、馬上、正在、早已、從來、即將

B.最近、現在、目前、早上、從前、將來

5).有些介詞與動詞兼類，怎樣區別：

有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經過、通過。

A.介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。

B.介詞後面不能帶動態助詞「著、了、過」，動詞可以。

C.介詞不能重疊，動詞一般可以。

如：明天我在學校等你。 明天我在家。 他在看書。

我比你高一點兒。 我們比比。

他給我買了一本書。 他給了我一本書。

別那我開玩笑。 他手裡那著一本書。

6).連詞「和、跟、與、同」與介詞兼類，區別：

A．連詞「和」前後的詞語是並列關系，互換位置基本意思不變；介詞「和」前後詞語不能互換。

B．連詞「和」組成並列短語後可以帶「都」；介詞不可。

C．連詞「和」前面不能有修飾語，介詞可以。

D．連詞「和」不能出現在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。

如：我和弟弟都去過。

我和弟弟談話。

和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。

7）.兼類詞：一個詞在不同語境下經常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關，這樣的詞就是兼類詞。

兼類詞與同形詞、同音詞的區別：同形詞同音詞意義毫無聯系，是兩個以上的一組詞。

如：把住質量關。（動詞） 把書拿來。（介詞） 拿把菜刀來。（量詞）

開了一朵花（名詞） 花了很多錢。（動詞）

☆如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家選我當代表。（名詞） 這代表大多數同志的看法。（動詞）

買了一把鎖。（名詞） 把門鎖上。（動詞）

你要端正學習態度。（動詞） 他坐得很端正。（形容詞）

怎麼多了一個人？（動詞） 這里人太多。（形容詞）

我們要立個規矩。（名詞） 梅家的小姐很賢惠、很規矩。（形容詞）

每個人都有他自己的理想。（名詞） 這時最理想的是騎馬上天山。（形容詞）

你快點走，跟上我！（動詞） 你跟姐姐回家吧。（介詞）

年老了，身體不行了。（形容詞） 你怎麼老哭？（副詞）

他買的雨傘是白色的。（形容詞） 我今天又白跑了。（副詞）

練習 ：一、指出下列句中加點詞的詞性。

1．他昨天上午在家裡，下午在圖書館看書，現在在開會。

2．兩塊連草都不長的地連起來了。

3．你比我強，我比不過你。

4．你為什麼老向著他而不向他提意見？

5．到了北京，我就趕快跑到醫院去看病。

二、選出詞類相同的一項。

A．肅穆 肅立 B.也許 立刻

C.聰明 智慧 D.欣然 果然

三、判斷加點詞的詞性。

1.「精兵簡政」是條好意見。（動詞）

2.隊員們精疲力盡。（名詞）

3.過日子要精打細算。（形容詞）

4.輸得精光。（副詞）

四、判斷加點詞的詞性

1.這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。（形容詞）

2.月色便朦朧在這水氣里。（動詞）

3.月色給大地帶來一片朦朧。（名詞）

4.隔著雲看太陽，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。（形容詞）

5.我們很快就要在全國勝利了。（動詞）

6.這個勝利將沖破帝國主義的東方戰線。（名詞）

7.這道題老師講得很明白。（形容詞）

8.你明白其中的道理嗎？（動詞）

9.我們應該有嚴肅、認真的工作作風。（形容詞）

10.革命隊伍必須嚴肅紀律。（動詞）

五、選出下列加點詞詞性不同的一項。（B）

A.電燈突然亮了。 B.這場雨下得太突然。

C.心臟突然停止了跳動。 D.突然，掌聲暴風雨般的響起來。

六、請將下列虛詞歸類。

A.副詞 B.嘆詞 C.介詞 D.擬聲詞

越發（副詞） 除了（介詞） 始終（副詞） 依照（介詞） 沿著（介詞）

索性（副詞） 撲通（擬聲詞） 哦（嘆詞） 屢次（副詞） 何必（副詞）

自從（介詞） 砰（擬聲詞） 啊（嘆詞） 卻（副詞）

七、指出下列句中加點詞的詞性

一個人為自己所熱愛的目標而奮斗時，即使困難重重，也會百折不撓的去克服它。

㈧ 提供一些語文優美詞語

暗香疏影

B（11）

百鳥爭鳴、百花盛開、百花齊放、百花爭艷、百鳥鳴春、百花爭妍、百花吐艷、百卉含英、百卉千葩、蓓蕾初綻、冰雪融化

C（63）

春風送暖、春風拂面、春風輕拂、春風宜人、春風送暖、春風曛暖、春風盪盪、春風駘盪、春風和氣、春風溫煦、春風料峭、春風煦煦、春風滿面、春光無限、春光明媚、春光燦爛、春光漏泄、春光融融、春光如海、春回大地、春回地暖、春花怒放、春花秋月、春華秋實、春暖花開、春暖花香、春色滿園、春色宜人、春色迷人、春色彌望、春色撩人、春色惱人、春意盎然、春意闌珊、春意正濃、春雨綿綿、春山如笑、春山如黛、春深如海、春生秋殺、春生夏長、春露秋霜、春江如練、春苗青蔥、春蘭秋菊、春暉寸草、春深似海、春筍怒發、春蛙秋蟬、春心盪漾、春到人間、春燕回巢、春和景明、春日陽和、春寒料峭、春事闌珊、奼紫嫣紅、出水芙蓉、寵柳嬌花、草長鶯飛、初暖乍寒、彩蝶紛飛、春風楊柳D（7）
大地回春、大好春光、東風送暖、大地蘇醒、斗色爭妍、冬行春令、冬去春來

F（9）

芳草如茵、風和日麗、繁花似錦、凡桃俗李、紛紛揚揚、紛紅駭綠、風花雪月、浮花浪蕊、飛花點翠、芬芳醉人

G（3）

桂馥蘭香、桂子飄香、恭賀新春

H（16）

和風細雨、和風拂拂、紅情綠意、紅衰翠減、紅杏鬧春、紅杏出牆、紅情綠意、紅瘦綠肥、花紅柳綠、花香鳥語、花花綠綠、枯木逢春、含苞待放、含苞欲放、 惠風和暢、歡歌笑語

L（11）

柳暗花明、柳綠花紅、綠草如茵、柳嚲鶯嬌、柳昏花螟、柳寵花迷、撩撥春心、綠肥紅瘦、綠暗紅稀、落花流水、藍天碧野

M（2）

滿園春色、暮春三月

N（1）

鳥語花香

P（1）

傍花隨柳

Q（2）

氣象萬千、泉水丁冬、千里鶯啼

R（2）如沐春風、如詩如畫S（6）
生機勃勃、山清水秀、韶光淑氣、雙柑斗酒、四季如春、詩情畫意

T（9）

桃紅柳綠、桃李春風、桃紅李白、桃李爭妍、桃李爭輝、桃柳爭妍、桃花流水、桃蹊柳曲、桃腮柳眼

W（6）

萬物復甦、萬木爭春、萬象更新、萬紫千紅、萬木萌發、五顏六色、五彩繽紛

X（6）

欣欣向榮、尋花問柳、新春佳節、香氣四溢、雪化冰消、杏雨梨雲

Y（9暗香疏影

B（11）

百鳥爭鳴、百花盛開、百花齊放、百花爭艷、百鳥鳴春、百花爭妍、百花吐艷、百卉含英、百卉千葩、蓓蕾初綻、冰雪融化

C（63）

春風送暖、春風拂面、春風輕拂、春風宜人、春風送暖、春風曛暖、春風盪盪、春風駘盪、春風和氣、春風溫煦、春風料峭、春風煦煦、春風滿面、春光無限、春光明媚、春光燦爛、春光漏泄、春光融融、春光如海、春回大地、春回地暖、春花怒放、春花秋月、春華秋實、春暖花開、春暖花香、春色滿園、春色宜人、春色迷人、春色彌望、春色撩人、春色惱人、春意盎然、春意闌珊、春意正濃、春雨綿綿、春山如笑、春山如黛、春深如海、春生秋殺、春生夏長、春露秋霜、春江如練、春苗青蔥、春蘭秋菊、春暉寸草、春深似海、春筍怒發、春蛙秋蟬、春心盪漾、春到人間、春燕回巢、春和景明、春日陽和、春寒料峭、春事闌珊、奼紫嫣紅、出水芙蓉、寵柳嬌花、草長鶯飛、初暖乍寒、彩蝶紛飛、春風楊柳D（7）
大地回春、大好春光、東風送暖、大地蘇醒、斗色爭妍、冬行春令、冬去春來

F（9）

芳草如茵、風和日麗、繁花似錦、凡桃俗李、紛紛揚揚、紛紅駭綠、風花雪月、浮花浪蕊、飛花點翠、芬芳醉人

G（3）

桂馥蘭香、桂子飄香、恭賀新春

H（16）

和風細雨、和風拂拂、紅情綠意、紅衰翠減、紅杏鬧春、紅杏出牆、紅情綠意、紅瘦綠肥、花紅柳綠、花香鳥語、花花綠綠、枯木逢春、含苞待放、含苞欲放、 惠風和暢、歡歌笑語

L（11）

柳暗花明、柳綠花紅、綠草如茵、柳嚲鶯嬌、柳昏花螟、柳寵花迷、撩撥春心、綠肥紅瘦、綠暗紅稀、落花流水、藍天碧野

M（2）

滿園春色、暮春三月

N（1）

鳥語花香

P（1）

傍花隨柳

Q（2）

氣象萬千、泉水丁冬、千里鶯啼

R（2）如沐春風、如詩如畫S（6）
生機勃勃、山清水秀、韶光淑氣、雙柑斗酒、四季如春、詩情畫意

T（9）

桃紅柳綠、桃李春風、桃紅李白、桃李爭妍、桃李爭輝、桃柳爭妍、桃花流水、桃蹊柳曲、桃腮柳眼

W（6）

萬物復甦、萬木爭春、萬象更新、萬紫千紅、萬木萌發、五顏六色、五彩繽紛

X（6）

欣欣向榮、尋花問柳、新春佳節、香氣四溢、雪化冰消、杏雨梨雲

Y（9）

陽春三月、鶯歌燕舞、鶯啼燕喃、鶯飛草長、楊柳吐翠、楊柳依依、燕語鶯啼、葉茂花殘、雨後春筍

Z（5）

乍寒乍暖、乍暖還寒、早春二月、綻紅瀉綠、蟄蟲昭蘇）

陽春三月、鶯歌燕舞、鶯啼燕喃、鶯飛草長、楊柳吐翠、楊柳依依、燕語鶯啼、葉茂花殘、雨後春筍

Z（5）

乍寒乍暖、乍暖還寒、早春二月、綻紅瀉綠、蟄蟲昭蘇暗香疏影

B（11）

百鳥爭鳴、百花盛開、百花齊放、百花爭艷、百鳥鳴春、百花爭妍、百花吐艷、百卉含英、百卉千葩、蓓蕾初綻、冰雪融化

C（63）

春風送暖、春風拂面、春風輕拂、春風宜人、春風送暖、春風曛暖、春風盪盪、春風駘盪、春風和氣、春風溫煦、春風料峭、春風煦煦、春風滿面、春光無限、春光明媚、春光燦爛、春光漏泄、春光融融、春光如海、春回大地、春回地暖、春花怒放、春花秋月、春華秋實、春暖花開、春暖花香、春色滿園、春色宜人、春色迷人、春色彌望、春色撩人、春色惱人、春意盎然、春意闌珊、春意正濃、春雨綿綿、春山如笑、春山如黛、春深如海、春生秋殺、春生夏長、春露秋霜、春江如練、春苗青蔥、春蘭秋菊、春暉寸草、春深似海、春筍怒發、春蛙秋蟬、春心盪漾、春到人間、春燕回巢、春和景明、春日陽和、春寒料峭、春事闌珊、奼紫嫣紅、出水芙蓉、寵柳嬌花、草長鶯飛、初暖乍寒、彩蝶紛飛、春風楊柳D（7）
大地回春、大好春光、東風送暖、大地蘇醒、斗色爭妍、冬行春令、冬去春來

F（9）

芳草如茵、風和日麗、繁花似錦、凡桃俗李、紛紛揚揚、紛紅駭綠、風花雪月、浮花浪蕊、飛花點翠、芬芳醉人

G（3）

桂馥蘭香、桂子飄香、恭賀新春

H（16）

和風細雨、和風拂拂、紅情綠意、紅衰翠減、紅杏鬧春、紅杏出牆、紅情綠意、紅瘦綠肥、花紅柳綠、花香鳥語、花花綠綠、枯木逢春、含苞待放、含苞欲放、 惠風和暢、歡歌笑語

L（11）

柳暗花明、柳綠花紅、綠草如茵、柳嚲鶯嬌、柳昏花螟、柳寵花迷、撩撥春心、綠肥紅瘦、綠暗紅稀、落花流水、藍天碧野

M（2）

滿園春色、暮春三月

N（1）

鳥語花香

P（1）

傍花隨柳

Q（2）

氣象萬千、泉水丁冬、千里鶯啼

R（2）如沐春風、如詩如畫S（6）
生機勃勃、山清水秀、韶光淑氣、雙柑斗酒、四季如春、詩情畫意

T（9）

桃紅柳綠、桃李春風、桃紅李白、桃李爭妍、桃李爭輝、桃柳爭妍、桃花流水、桃蹊柳曲、桃腮柳眼

W（6）

萬物復甦、萬木爭春、萬象更新、萬紫千紅、萬木萌發、五顏六色、五彩繽紛

X（6）

欣欣向榮、尋花問柳、新春佳節、香氣四溢、雪化冰消、杏雨梨雲

Y（9）

陽春三月、鶯歌燕舞、鶯啼燕喃、鶯飛草長、楊柳吐翠、楊柳依依、燕語鶯啼、葉茂花殘、雨後春筍

Z（5）

乍寒乍暖、乍暖還寒、早春二月、綻紅瀉綠、蟄蟲昭蘇

㈨ 語文過渡詞有哪些

1、表示時間順序的過渡詞：首先；其次；然後；最後；從前；以後；幾天後；之後；那時；最近。

2、表示空間順序的過渡詞：不遠處；在這之前；以上；以下；總之。

3、表示並列的過渡詞：是…也是。

4、表示轉折的過渡詞：雖然…但是；無論如何。

5、表示遞進的過渡詞：不僅…而且；不但…而且；再者。

6、表示目的的過渡詞：為了；既然…如此；因此。

過渡語關系：

1、轉折關系

盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……、……可是……

2、假設關系

如果……就……、 即使……也…… 、要是……那麼 無論……都…… 、不管……也……、倘若……就

3、並列關系

一邊……一邊……、既是……也是……、是……是……

4、遞進關系

不但……而且……、不光……也……、既……又……、不僅……還……

5、選擇關系

不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……

㈩ 語文詞語（必須是詞語）

非常優秀,超出一般 (卓越）
對一種學習、技術或業務有深刻的研究和透徹的了解。(精通）

向個人或社會申述，請求援助或主持公道。（呼籲）

縮句：我忘不了目光。