怎麼寫語文情況說明

⑴ 情況說明怎麼寫

情況說明怎麼寫
方法/步驟
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首先我們必須詳細搜索了解下情況說明的標准格式，如圖主要分五步。
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第一步，稱呼，這個非常之重要，稱呼是誰是你要把這個情況向誰說明。
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第二步就應該直奔整體，不能拖泥帶水，把自己的情況全部講清楚，最好有時間或者關鍵人物。
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第三步就是總結第二段正文的內類，讓讀者跟著你的思維走，不會看了半天不清楚你在說什麼，想解釋說明什麼。
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第四步必須有的，比如「特此說明」這個最常用。
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最後一步也是關鍵的一步，自己的落款，一定要字跡清晰，下面還要註明時間。

⑵ 語文考試檢查說明書怎麼寫

一、 考試性質

初中畢業生升學語文學科考試是義務教育階段語文課程的終結性考試 , 其目的是全面、 准確地考查初中畢業生在學習方面達到《義務教育語文課程標准》 (以下簡稱《語文課程標 准》 ) 所規定的語文學業水平的程度。

二、 考試范圍

語文學科考試 , 以教育部制定的《語文課程標准》規定的學習內容為考試范圍 , 適當兼顧 現行不同版本教材的內容和教學的實際情況 , 不依賴、偏向於某一版本教材。 現代文閱讀以與課內現代文閱讀材料水平相當的課 外文字材料為主。

三、 考試要求

語文學科考試將全面反映《語文課程標准》所規定的學習目標要求 , 注意識字與寫字、 閱讀、寫作口語交際和綜合性實踐學習五方面的有機聯系 , 注意知識和能力、過程和方法、 情感態度和價值觀的交融整合 , 體現語文課程目標的整體性和綜合性。

四、考試內容

《 2015年考試說明》將考試內容分成了七個部分,分別是:知識積累與運用、口語交 際、 綜合性學習、 古詩詞閱讀、 文言文閱讀、 現代文閱讀、 寫作。

⑶ 語文的說明方法都有哪些

說明方法有：舉例子、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌;表達方式有：抒情、描寫、議論、說明、 敘述。
表述特定內容所使用的特定的語言方法、手段，是表達方式。它是文章構成的一種形式要素。表達方式隨語言表達的產生發展而逐步形成。現代寫作學研究提出「表達方式」這一概念，延用至今。
(1)敘述。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。在寫事文章中應用較為廣泛。
(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象徵性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特徵。作為一種特殊的文學反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，並通過在意識中對現實的審美改造，達到心靈的自由。抒情是個性與社會性的辯證統一，也是情感釋放與情感構造、審美創造的辯證統一。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。
(5)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。
五種表達方式，作為文章的形式要素，一定要為內容表達服務。一定的內容採用不同的表達來寫作，可產生不同的效果，這就是所謂表達功能。

⑷ 語文說明性的文字怎麼寫

說明文用來解釋或說明理論,方法,過程或某種抽象的情況.這里所說的說明文主要是"托福"中根據具體圖表所寫的文章.文章只傳達圖表中的信息,不涉及觀點問題,不需要以理服人.
按圖表寫作文,首先要讀懂圖表,理解其包含的信息.為此目的,應注意三點:第一是讀懂標題,明白圖表的目的;第二是研究圖表主題,理解各項內容及其之間的聯系;第三是注意圖表的說明或圖例,以免誤解.總之,對圖表的研究要仔細,理解和判斷要准確,不能草率做出決定,以免在文章內容方面丟分.
讀懂圖表之後,立即思考文章應表達的內容.這里,我們應該明白兩個制約因素:其一是作文寫作時間只有二十多分鍾,不可能長篇大論;其二是圖表內容繁多,不可能一一說明,也不能寫成枯燥無味的流水賬.考慮取捨時,應注意總的趨勢,概貌,相互關系,典型的例子或數據,抓住這些之後,其他的內容實際上也包含在其中,不必再提及.
文章的寫法沒有固定的模式,但因題材的限制,變化太大也不可能.第一段必須說明圖表的性質與目的,沒有這一點,文章的主題難以突出.自然段的劃分以清楚明了為原則,例如第一段談圖表的目的,其餘自然段應當以所談要點劃分,最後一段可談自己的理解和看法(也可不談).寫作時的關鍵是每個要點談完後,應給出例證,把該說地說完,然後再進入下一要點,不能不顧文章條理,把想到的內容隨便亂放.
在語言方式上,要注意句式的變化,盡量避免反復使用某一句型.再並列情況較多時,設法採用連結詞或關系詞將領歲的內容串在一起,為文章的主題服務.全文的思路可以用主題句,自然段,邏輯詞等手法表明,使讀者感到作者的思路清晰,感到全文是個有機的整體.遇到眾多雷同的詞彙短語時,能變化的盡量變化,無力變化時可用句式變化彌補.
一、 說明文的含義和分類
所謂說明文，就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章，它通過對實體事物的解說，或對抽象整理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類，成因、功能，關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等有所認識，從而獲得有關的知識。以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上相區別的標志。
在各種文章樣式中，說明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中，說明文越來超越顯示出它的重要作用和實用價值。現實生活充分表明，說明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用范圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產、工作和生活的關系相當密切，而且由於社會生活的需要，說明文寫作正在大量涌現。
關於說明文的分類，現在人們從不同的角度，根據各自的標准，對說明文有不同的分法。我們根據說明文的表現手法，大體上把它分為三類：一、闡釋性說明文；二、述說性說明文；三、文藝性說明文。
從幾個不同側面來解說事物、闡釋事理的說明文叫闡釋性說明文。有關歷史、地理、物理、化學、動物、植物、科學衛生、語言文藝等方面的知識性文字或教材、科學實驗報告、器物使用說明等都屬於這一類。
通過簡述概況或情節來介紹事物的說明文叫述說性說明文。電影、電視劇各戲曲的劇情簡介，小說和其它文學作品心的內容提要、連環畫或某些攝影照片的解說詞等都屬於這一類。
運用形象化的手法來介紹事物、闡述事理的說明文叫文藝性說明文。這類說明文具有較多的文學色彩。知識小品（或叫科學小品）、名勝古跡、文物的說明簡介等都屬於這一類。
一般說來，前兩類的寫法比較平實，重在對事物或事理的條分縷析的解說。後一類的寫法活動活潑，富有情趣，多採用文藝筆調。

⑸ 怎麼向新老師介紹自己學習情況（語文老師題目，，我在這些方面希望得到老師的幫助，，開頭……）

比如描述自己學習水平時，最好分科目敘述．畢竟各個科目的學習方法是不同的，你在不同科目上的程度和掌握水平也是不同的，不能一概而論。

例如：

轉眼間，一個學期即將結束，有一個新學期即將來臨。新的一個學期，有說明我離升中考已經不遠了。因為――從今年開始，我就已是一名六年級生了，明年我就要離開這所學校了。

現在，我得說一下我這個學期的學習表現。在學習方面，數學已有所退步了。在五年級時，我的數學都保持在90分以上，英語進步了一點80多，語文沒有改變。除了考試以外，釋詞和生字幾乎每一頁都是「A-」。這就說明了我已有所退步。但是在我的努力下，成績最終沒再滑下去，不然，我就慘了……

但總的來說，我現在的語、數、英都一般般，但我從自身來說，還是有了比較明顯的進步。更為關鍵是，我在老師和父母的鼓勵之下，對自己的能力越來越充滿了信心。我不會辜負老師們的希望，我一定努力做一名全面發展的好學生。

我認為在六年級，主要是課上認真聽講，課後再把課上所學的知識回憶一遍，這樣有助於記憶。回家後不急著作作業，先溫習一下所學內容，再埋頭做作業。主要是抓基礎，之後再一點一點提高。還可以買一些語文的閱讀材料，增強寫作能力。晚上別睡太晚，保持充足睡眠時間。

⑹ 關於語文簡要說明怎麼寫

簡要說明是用簡潔的語言敘述故事的起因、經過、結果和表達的主要思想，說明要全面、簡潔

⑺ 情況說明模板範文

狀況說明模板（一）：

狀況說明格式

一、標題部分：某某公司申請發票增量的申請

二、台頭部分：某某國稅局

三、本企業基本狀況：成立日期、認定一般納稅人日期、法人、財務負責人姓名，經營地址、注冊資金、主要經營項目。

四、本企業最近幾個月的收入、稅金、稅負狀況；財務核算狀況，是否按時納稅

五、本企業發票的核定狀況，以及最近幾個月的發票使用狀況；個性是增值稅發票使用狀況。

六、本企業申請發票增量的理由：有無大筆定單或合同，根據現有核定狀況無法滿足實際要求。

七、提出申請，根據我企業的實際狀況，現申請發票增量。

八、落款：某某公司

九、日期：

個人狀況說明範文模板：

XXX：

我已於2011年7月在天津師范大學順利畢業，並取得畢業證書。就讀期間辦理的學生證在畢業前已由天津師范大學統一收回，故此刻只能帶給畢業證復印件，無法再帶給學生證原件。

特此說明。

XXX

年月日

狀況說明模板（二）：

工作狀況說明範文

Xxx，女，彝族，1971年2月出生，中國共產黨黨員，現任xxx。

xxx同志1993年參加工作至今先後在xx、xxx等部門工作，勤勤懇懇，吃苦耐勞，有較強的事業心和職責感，工作任勞任怨，成績突出。思想用心向上，在生活中樂於助人，團結同事。

立足本職，始終以一份平和的心態，真誠與同事相處，熱情為群眾服務。以」一杯清茶、一聲問候、一張笑臉」熱情接待前來辦事的群眾，耐心細致地做好政策解答、群眾信訪等工作，獲得幹部群眾的普遍好評。有較強的事業心和職責感，工作任勞任怨，把青春和汗水灑在了農村工作的第一線，在平凡的工作崗位上為xx的社會經濟發展做出了應有的貢獻，作為一名農村基層工作者，做到理論與實踐相結合。以」人人享有基本生活保障」為總體目標，切實履行」解決民生、維護民利、落實民權」的核心職責；發揮」維護穩定、促進和諧」的核心作用，努力推進新型社會救助體系建設，有效保障城鄉困難群眾的基本生活，及時開展減災救災工作，認真落實優撫政策，用心穩妥地推動專項社會行政事務管理工作，圍繞不一樣群體對社會福利的需求，切實做好各項社會福利工作。辦事遵循」公開、開平、公正」原則，健全臨時救助制度，全面推行臨時救助公示，充分發揮民政工作在協調利益關系、促進社會公平中的重要作用。2008年-2012年共舉辦」新型女農民」培訓班28期，培訓新型女農民1405，其中手綉製作工培訓班167人，有162人獲得了中華人民共和國勞動和社會保障部、農業部人事勞動司頒發的手綉製作工初級五級證書。組織培訓女科技致富帶頭人，僅2006

年-2012年，組織和協調舉辦各類培訓34期，參學受訓婦女達7028人次，多年來培養了女科技致富帶頭人200多人。

一分耕耘一分收獲，由於工作踏實，任勞任怨，成績突出，被評為」雲嶺先鋒」工程優秀黨員、」雙學雙比」活動先進工作者、女職工標兵等，多年來多次獲一系列榮譽稱號。狀況說明格式財務狀況說明書範文

狀況說明模板（三）：

財務狀況說明書範文

一、企業生產經營的基本狀況

(一)企業主營業務范圍和附屬其他業務，企業從業人員、職工數量和專業素質的狀況。本公司成立於()年。是以()為主業的公司，現有員工()人，其中大專以上人員()人，占公司總人數的()%;技術人員()人。占公司總人數的()%。

公司企業法人營業執照注冊號：公司注冊地址：

公司注冊資本：人民幣()萬元公司法定代表人：公司經營范圍：公司主營業務：

年月日)，公司經()科學技術委員會認定為軟體企業，並取得了頒發的軟體企業認定證書，證書編號：()。

(二)本年度生產經營狀況

1、主要產品的產量、業務營業量、銷售量(出口額、進口額)及同比增減量2、經營環境變化對企業生產銷售(經營)的影響

3、營業范圍的調整狀況

4、新產品、新技術、新工藝開發及投入狀況

(三)對企業業務有影響的知識產權的有關狀況(四)開發、在建項目的預期進度及工程竣工決算狀況

(五)經營中出現的問題與困難，以及需要披露的其他業務狀況與事項等

二、利潤實現、分配及企業虧損狀況(經濟效益分析)

1、本年主營業務收入()萬元，比去年同比增長()萬元，增長率()%。2、本年主營業務成本()萬元，比去年同比增長()萬元，增長率()%，主營業務成本佔主營業務收入的()%。

3、本年主營業務稅金及附加()萬元，比去年同比增長()萬元，增長率()%，主營業務稅金及附加佔主營業務收入的()%。

4、本年產品銷售費用()萬元，比去年同比增長()萬元，增長率()%，主營業務費用佔主營業務收入的()%。

5、本年管理費用()萬元，比去年同比增長()萬元，增長率()%，管理費用佔主營業務收入的()%。

6、本年財務費用()萬元，比去年同比增長()萬元，增長率()%，財務費用佔主營業務收入的()%。

7、本年營業利潤()萬元，比去年同比增長()萬元，增長率()%，營業利潤佔主營業務收入的()%。

8、其他項目的比例參閱損益分析表。

(上述指標增減變動也能夠用表格形式反應，下方是文字說明變動原因。)

(一)主營業務收入變動狀況1、主營業務收入同比增減額

2、主營業務收入增減影響因素，包括銷售量、銷售價格、銷售結構變動和新產品銷售，以及影響銷售量的滯銷產品種類、庫存數量等

(二)成本費用變動的主要因素

原材料費用、能源費用、工資性支出、借款利率調整對利潤增減的影響

(三)其他業務收入、支出的增減變化

若其他收入佔主營業務收入10%(含10%)以上的，則應按類別披露有關數據

(四)同比影響其他收益的主要事項

1、投資收益，個性是長期投資損失的金額及原因

2、補貼收入各款項來源、金額，以及扣除補貼收入的利潤狀況

3、影響營業外收支的主要事項、金額(五)利潤分配狀況

1、本年實現利潤總額()萬元，凈利潤()萬元。

2、全年上交稅金總額()萬元，其中所得稅()萬元，增值稅()萬元。

3、本年提取盈餘公積()萬元，其中公益金()萬元。

4、本年分配給投資者利潤()萬元，其中普通股股利()萬元，優先股股利()萬元。5、本年職工工資總額()萬元，職工人數()人，職工全年平均收入()萬元。(六)利潤表中的項目，如兩個期間的數據變動幅度達30%(含30%)以上，且占報告期利潤總額10%(含10%)以上的，應明確說明原因

(七)稅賦調整對凈利潤的影響，包括有關稅種和稅率調整、享受各稅優惠政策退稅返還等數額。

(八)會計政策、會計估計變更對利潤總額的影響數額

(九)虧損總額及其同比增減額，虧損的主要原因：產品滯銷、成本費用加大、管理不善等造成的虧損及虧損額進行分析。

三、資金增減和周轉狀況

(一)各項資產所佔比重1、各項資產所佔比重

2、應收賬款、其他應收款、存貨、長期投資等變化是否正常，增減原因

3、長期投資占所有者權益的比率及同比增減狀況、原因，購買和處置子公司及其他營業單位的狀況

(二)不良資產狀況

1、待處理財產損溢主要資料及其處理狀況

2、潛虧掛賬(含政策性原因掛賬和其他歷史潛虧掛賬)資料及原因3、按賬齡分析三年以上的應收賬款和其他應收款未收回原因及壞賬處理辦法4、長期積壓商品物資、不良長期投資等產生的原因及影響5、不良資產比率

(三)負債狀況

1、流動負債與長期負債的比重

2、長期借款、短期借款、應付賬款、其他應付款同比增減金額及原因3、企業償還債務的潛力和財務風險狀況

4、三年以上的應付賬款和其他應付款金額、主要債權人及未付原因5、逾期借款本金和未還利息狀況

(四)資產、負債、所有者權益項目中，如兩個期間的數據變動幅度達30%(含30%)以上，且占報表日資產總額5%(含5%)以上的，應明確說明原因

(五)現金增減和周轉狀況

1、本年經營活動現金流量比上年增長()萬元，增長率()%;本年投資活動現金流量比上年增長()萬元，增長率()%;本年籌資活動現金流量比上年增長()萬元，增長率()%。

2、本年現金及現金等價物凈增加額比上年增長()萬元，增長率()%;

3、本年應收賬款周轉率為();存貨周轉率為();流動資產周轉率為();固定資產周轉率為();總資產周轉率為()。(4)

4、企業的發展潛力指標狀況：主營業務收入增長率為();凈利潤增長率為();留存盈利比率為()。

四、所有者權益(或股東權益)增減變動狀況

1、會計處理追溯調整影響年初所有者權益(或股東權益)的變動狀況，並應具體說明增減差額及原因

2、所有者權益(或股東權益)本年初與上年末因其他原因變動狀況，並應具體說明增減差額及原因

五、對企業財務狀況、經營成果和現金流量有重大影響的其他事項。

1、會計政策的變動。

2、會計估計的變更。

3、重要合同事項。

4、重要投資事項。

5、對現金流量有重大影響的其他事項。

六、本期工作總結和後期工作推薦

1、針對本期企業經營管理中存在的問題，提出下一階段就應採取的改善管理和提高經營業績。

人多在突發事件的時候需要向上級寫個人的情況說明，但是呢，不少人無從寫起，非常的煩惱，要不亂寫一通，讓領導或者上級看完後摸不著頭腦，甚至不讓你請假或者誤會你，導致後果很嚴重，那麼關於情況說明到底該怎麼寫才好呢？
工具原料情況說明
方法/步驟分步閱讀
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首先我們必須詳細了解下情況說明的標准格式，如圖主要分五步。
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第一步，稱呼，這個非常之重要，稱呼是誰是你要把這個情況向誰說明。
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第二步就應該直奔整體，不能拖泥帶水，把自己的情況全部講清楚，最好有時間或者關鍵人物。
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第三步就是總結第二段正文的內類，讓讀者跟著你的思維走，不會看了半天不清楚你在說什麼，想解釋說明什麼。
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第四步必須有的，比如「特此說明」這個最常用。
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最後一步也是關鍵的一步，自己的落款，一定要字跡清晰，下面還要註明時間。

⑻ 情況說明書怎麼寫

格式要求：

1、稱呼，這個非常之重要，稱呼是誰是你要把這個情況向誰說明。

2、應該直奔整體，不能拖泥帶水，把自己的情況全部講清楚，最好有時間或者關鍵人物。

3、總結第二段正文的內類，讓讀者跟著你的思維走，不會看了半天不清楚你在說什麼，想解釋說明什麼。

4、必須有的，比如「特此說明」這個最常用。

(8)怎麼寫語文情況說明擴展閱讀：

情況說明是財務會計報告的組成部分 ，指會計單位提供的財務情況至少應當對下列情況作出說明:

1、企業生產經營的基本情況；

2、利潤實現和分配情況；

3、資金增減和周轉情況；

4、對企業財務狀況、經營成果和現金流量有重大影響的其他事項。

⑼ 早上語文課遲到兩百字情況說明

尊敬的老師：
您好!
本人今早上班遲到某某原因遲到分鍾，深感歉意。按時到校反映了一個學生對學習探索的熱情。作為一名學生，未能勤勉，還發生遲到現象，給同學 們帶來了負面影響，辜負了老師的期望。我下定決心，仔細研讀並重視學校規章制度，向優秀的同學看齊。
在今後的上班日中，我會提前時間出門和考慮使用其他便捷交通工具，避免發生類似遲到行為。我已深深的知道了自己的錯誤，望老師寬容我這次。謝謝
名字
2016年幾月幾日