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初中語文名著沒讀過怎麼辦

發布時間:2022-05-30 07:14:16

❶ 沒讀名著我該怎麼辦

我也是初三的學生,我認為只要把四大名著的知識過一下就可以了,找一些有關這四本書的練習來做.還有初一至初三課本後面的名著導讀也要看一下.中考應該不會考太多名著方面的知識吧,只要略知一二就差不多了.其餘的等上了高中再補.
好象有一本叫<<中國名著導讀>>的書,你可以去看看.

❷ 初中名著導讀都沒讀過怎麼辦

知道每一本名著的主要情節,主要內容和主要人物就可以,我就是這樣,名著導讀是白給的分,盡量少丟分,語文書後面的名著導讀找重點背下來(我們語文老師給畫的重點,你可以去問問老師哪個重要就背哪個)

❸ 快中考了,可是語文名著還沒讀完怎麼辦

快中考了可是語文名著還沒讀完怎麼辦?如果已經馬上要考試了,你還沒讀完?那你只能是鴨重點了,或者是挑一些你覺得重點的或者是請老師,嗯,畫一部分重點。只能是這個樣子了。

❹ 我是一名剛從初中畢業出來的學生,我語文很差很差,基本上沒什麼看過書,現在想學好語文,我該怎麼辦,,

多讀書這是最根本的,平時寫日記隨筆什麼的也很好的。多讀了語感自然就好,語文成績也會上去的,不過比較慢,但這樣既能提高成績,又是一種積淀,如果要快速提高成績,准備幾篇作文 再把課內要背的背熟,切記初中的語文題目在文中都能找到答案。考試時至少把文章看兩遍。

我也是初三的學生,語文其實很簡單
比如你的作文較差,那麼你首先要把字練好,字好的作文會比同等水平的作文高出一些分,作文你一定要記得扣題,要多閱讀,多看《讀者》之類的書!!還可以做一些摘抄!在背上這么幾首經典的詩句,使你的語言表達更有感染力和深度,這樣的作文至少是二類作文!!!
閱讀方面只有靠練出來了,平常多做點閱讀題,你可以把一些典型的題目的答案背下來,比如句子的賞析,等等。以後做到類似的題就套用格式!!!
建議你去買《三點一測》這本書,再買本關於語文基礎知識的書

希望你的語文越學越好!!!

❺ 初三了,中考規定的名著幾乎全部沒看,有什麼挽救的方法

然後熟讀幾十篇範文,理清寫作思路架構!然後看一些簡要作文素材即可解決挽救中考的問題……捋一捋考試中可能涉及到的內容,臨時突擊一下,總之,一句話,能做什麼就去做,別著急。也是非常困難的。因此,課外名著閱讀是非讀不可。但怎麼個讀法呢,我給你介紹一下我的經驗查漏補缺,同時看看其中涉及的名著閱讀都是哪些題型,總結規律,消化,吸收。根據語言特點和具體材料描寫分析是必考或推薦閱讀中的哪一步著作。根據材料提供的線索。

畢竟以後有時間還可以拿出來讀一下哦,也可以整理一下送給需要的人也可以捐給一些相關的機構。學生餐具,水壺等。常年在學校拾垃圾的老人撿了去賣。好多年了都是這樣.中考一結束,打電話要書的人,就七八個,讓我左右為難,最後給班主任了。報答她的培育之恩家裡有低年級的孩子以後能用得到。所有練習冊和卷紙大約有150斤,賣廢品了。可以捐給學校或學弟學妹;對於一些沒有什麼使用價值的,可以當垃圾處理掉。


❻ 現在的初中生學習非常繁忙,大綱要求必讀的十部名著幾乎所有學生都沒有時間讀,老師該怎樣操作呢

老師可以先規定一部名著,要求每個同學每節課之前用幾分鍾來說一個故事,每個月要求完成一部名著。還可以要求每天抄三句本月名著中的好句子。
每個假期里再要求看幾部名著 並且要求寫下讀書筆記,語文要求積累 每天一點點 一個月 一個學期自然就會有很多了 而每天佔用的時間也不會超過半個小時。
現在初中生的確忙 不過和高中生相比還是很輕松的 大綱要求新課改多看名著 但是相應學習的難度也降低了 高考是針對高中生 初中生只要把基礎打好就行 多看名著有益於開闊視野 拓展知識面 見多識廣嘛 知道的多了對學習也會有好處的、

❼ 初三了,中考的名著閱讀幾乎沒看,有什麼挽救的辦法

語文的學習是一個慢功夫,現在補閱讀已經來不及了,就這么去考吧。中考前其他功課復習提分應該更明顯,現在的時間多寶貴,花在語文閱讀上有可能一分都提不了,提分最明顯的做法就是准備好英語和語文作文

❽ 初三了,語文課本要求的名著都沒怎麼讀。咋辦!!!

把所有的序和前言都看完,其他的再看一下簡介,就OK了。考試只考這些。哥已經大學畢業了。這么多年了,都沒有變過考試內容。
出一段原文考出處的也都是經典,多是包含一些成語的。呵呵,真的不會考細節,但是經典的部分還是會考的。
就像不會考三國演義的細節,但是你也要知道殺個七進七出的英雄人物是誰吧?考的不是細節,是經典,經典就是很多人看了很多遍的那部分,不知道你能不能理解。

❾ 初中沒有讀的名著高中建議重讀嗎

當然可以重讀。名著之所以能成為名著,就是因為其具有較高的藝術價值,讀多了可以豐富你的知識,高中的時候多讀書,尤其是名著,可以對你的語文有很大的幫助哦。

❿ 快中考了名著閱讀都沒讀怎麼挽救

快中考了,名著閱讀都沒有讀,與其在這里求助,不如趕緊抓緊時間去閱讀老師要求的名著,能讀多少是多少!不要太焦慮!

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