理科語文不好怎麼辦

① 我理科很好，但語文卻很差，特別在閱讀和作文上。望一些高手來告訴我怎樣考好語文

多做一些題吧， 做得多了 還是有竅門的 有些答案其實在很多問題上可以通用， 作文的話，可以平時自己寫哈日記來練習 不一定要寫很多很好，只要抒發一下自己一天的心情和發生了什麼之類的，聯系自己的語言組織能力 看到好句子也可以摘抄下來，寫作文的時候可以用

② 理科生怎麼學語文

最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

③ 理科生 語文不好 討厭語文怎麼辦

你可以找語文老師幫你指導或制訂學習計劃。多讀一些優美的文章，培養興趣。作為一個理科生，語文是很重要的一科。相信自己一定能行，加油！

④ 我是理科生英語和語文不好，好拉分，想知道怎麼提高一下謝了！

如果英語不是很好，當你背足夠的單詞後會用較大的提高，想要再提高就得多看看書，當然多做題提高快一些，但是對能力的培養不是很好

語文先從前面的字詞題開始，把那些經常出題的字詞都記下來，多做題，還有作文多背誦一些精彩的片段，這兩點提高較容易，其他的東西要靠平時的積累了，當然多做題還是王道

⑤ 理科生語文不好，怎麼才能學好語文

語文其實還是很好學習的，之所以說理科生語文不好，是因為理科生沒有把注意力和興趣，放在語文學習上。

作為一名學生來講，語文是基礎學科，擁有良好的語文功底，對於以後無論是求學還是工作都大有益處，特別是理科生，不要覺得學好數理化，就可以走遍全天下，現在已經不是那個時代了。

1、作文是高考的一道大題，平時學習和練習的時候，就要知道這篇文章是由幾部分組織起來的，每一部分的立足點是什麼，想說明什麼問題？把這個問題搞清楚了，這篇文章你就學會了。

2、清楚了文章的架構，拆分了文章的細節，然後就是模仿這篇文章自己寫一篇，會很快寫出來的。

千里之行始於足下，積沙成塔、集腋成裘，希望以上這些會對你有所幫助。

⑥ 理科生語文和英語很差 怎麼辦啊 求救

語文上課的時候一定要聽老師講，老師講的都是得分的技巧，如果不聽就真的不會做題，語文一共就那麼幾種題型，無非是病句修改，閱讀理解和大手筆的作文等等，找到技巧就好了，我高一的時候語文也很差，剛剛能及格，經過學習高考考了120。
至於英語，完全是底子的問題，恕我直言，如果你的初中英語成績就一般，那麼高中英語是很難再有很大提高的，不過別有壓力，別擔心，英語的傳統教學模式還是做題，你會覺得書上講的東西題里有時很少用上，學英語是一種慢活，時間常了，做題多了，你自會找到門路，相信我。

小學弟加油～看好你

⑦ 我是一名高三的理科生，請問如何提高語文成績

按照下面的做，或許你會有收獲。

提高語文能力靠的是慢功，有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要「醞釀」一番，希望能找到所謂的「感覺」。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。�

首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。�

我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜志。看《讀者》，可以了解到許多獨到的觀點，看到一些內涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發。現在作文的一個很重要的評分標准就是是否有創新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產生的。它取決於你的閱歷、你的人生體會。對我們中的大多數人來說，生活就是簡簡單單的兩點一線，很少有機會見識到更廣闊的世界。因此讀書看報就不失為一條捷徑。而在時間金錢都有所限制的情況下，看《讀者》更不愧為捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放鬆自己的好伴侶。�

看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的陳武老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間並不多，他更願意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養方面提高不少。記得當初他向我們推薦《散文》時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深：「腹中有書氣自華。」於是我開始學著欣賞《散文》。剛開始時，也有點雲里霧里的感覺，後來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我彷彿一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經歷到了作家筆下，卻完全可以獲得詩一般的美感。我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然後不經意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。同時，通過揣摩作者的感受，不知不覺我就養成了一種愛思考的習慣，這一點在做文字表述題的時候特別有用，下手更快，思考角度也更准確。�

此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。�

在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的「感覺」越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。�

語文的功夫都在平時的積累上，除了個別「感覺」突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著「奇跡」出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。
回答者： fengtly - 大魔法師 九級 12-23 14:32

摳課本，把課本上的知識鞏固就差不多了（整個小本子，機上難記的，每天看看），所謂「以本為本」，語文不可以快速提高的，要有耐心，你一定行得！1。要廣泛地閱讀和多加思考，如果認為有必要，最好養成做筆記的習慣，積累了素材，自然在與人談論或寫文章就有素材上手，使語言閃亮；
2。要多寫，每天堅持寫一點日記，哪怕是幾行字也好，這樣，不但能鍛煉了書面表達能力，而且也逼迫你自己獨立思考，領悟生活；
3。每天適當地練練口才，最好對著鏡子練習，借鑒優秀演講家辯論家的思維、方法。
4。要以生活為師，以自然為師，自然能從平凡的事物里悟出大道理
回答者：623806447 - 見習魔法師 二級 12-23 14:33

語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。

對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裡做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。

學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。

說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。

學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。

上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習秘籍。

朋友，當你看完這篇文章後，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。

⑧ 理科學生語文英語不好怎麼辦呢

如果要高考了，這兩科不好的話，語文就別抱太大希望了，按老師的要求來，認認真真的應該不會不及格。英語呢，你千萬別去搞語法，完全沒用，平時要多讀，遇到不懂的單選題就抄下來。讀，有時間都讀句子，遇到不懂的就抄下來，遇到不懂的片語和固定用法也是抄例句，讀例句。時間久了會有感覺的，這樣比做很多題要好一些，況且壓力不大，一個學期下來會有進步的，一點一點積累下來就很好了，千萬別忽視哦，我高三就是這樣過來的，很有效。我也是理科生，希望這點小建議對你有幫助，哦，對了，英語聽力要不斷地聽，如果你沒時間看聽力原文的話。

⑨ 我孩子高三了，偏理科，現在是英語和語文都不好，現在補習還來得及不怎麼補啊

補習的話還是算了吧，只會起反作用。補習會打亂您的孩子的復習節奏，而且效率不高。建議您的孩子自己復習吧。
至於怎麼復習，英語復習其實說不上復習，兩個字，做題。建議多買卷子，可以針對性的做，不一定要做完。比方說，語法不好，就多做選擇和完形，理解差就多做閱讀。作文的話，到了考試前一個月左右，可以多背作文常用句子，一般 的復習資料都有。一定要買那些有詳盡答案的卷子，答案就是最好的補習老師。讓您的孩子不管多忙，每天雷打不動40十分鍾做英語，做完在對照答案細心體會。單詞的話，如果您的孩子之前實在是沒有背幾個，填詞做得差，早讀還是要用心背單詞的。而英語聽力，一般的話老師會安排固定的時間訓練，只要每次認真聽完做完，沒什麼問題的。
如果您的孩子能夠堅持下來，英語提高時很快的。
而語文的話，作文提高太慢而且太花時間，花上幾個月也許只能提高六七分，可以說性價比最低，建議平時不要額外用心，考前背一些材料上戰場就行。語文的選擇題是我的硬傷，表示高考只對了3道，苦逼啊。老師曾經說過讓我多做多想，可是我也想不通。這可能是思維方式不同吧。而閱讀題，只要平時多做一些題，然後看答案，細細的分析答案是怎麼回答的，是從哪些方面回答的，一般都有套路的，找對套路，分就會很高。
希望可以幫到您和您的孩子

⑩ 馬上高三了，理科生，語文英語特別差，怎麼辦

我也是高二理科生=。=，那我就分享一下吧。
首先語文，可以上網看看一些關於答題技巧的文章，格式什麼的都相對有固定性，只要寫全了基本沒問題。還有很重要的就是要多看書，這樣不僅有利於閱讀、寫作文也會更有素材可以寫。我們老師有讓我們做「素材根據地」，精讀一本名著，摘抄、名人的點評、自己的感悟。關鍵不是這本書的情節，關鍵是你從中看出了作者的意圖是什麼，作者寫作的技巧是什麼，作者的文筆好在哪裡。我們從初中就開始《讀者》《意林》《青年文摘》《心靈雞湯》等等定期閱讀了。現在高二開始有毅力做下去的話也還來得及。關於文言文，要把高一以來的古文都好好過一邊，總結一些特殊詩詞、虛詞的意思，另外多做做各個地方的高考文言文題，實在不行多閱讀什麼《戰國策》《莊子》也行，一定不能對古文有陌生感。
然後是英語。聽力的話可以早上一起床就把英語磁帶開下來聽，精聽、泛聽都行，要適應英語的語音語調，如果能聽清每一句都說了什麼就更好了，這樣說明你的英語聽力有了很大提高了。英語語法外面有賣相關的講解書，你可以去輔導書店看看，要買那種全一點的，這樣對改錯題有好處。再買本閱讀理解題，每天兩篇。以及英語高考詞彙必備，每天只要背十個、二十個就夠了。
看在我打了這么多字而且咱們同齡的份上，採納了吧親(*^__^*)