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山西師范大學語文綜合考什麼

發布時間:2022-05-30 20:59:30

1. 大學語文考啥,有什麼題型

1.單項選擇
這部分20分,共20個小題,是考試中最容易拿分的題型了.因此考生應盡量做到不失分.單項選擇主要考文學史知識,如作家生平、作品作者、作品中的人物、中心論點、主要內容、表現手法、修辭手法、文章體裁等等,四選一,無論知不知道,都有25%的機率選到正確答案,相對容易得分.答題主要有兩種方法:一是根據自己的識記,直接選出正確答案,既省時又有把握;二是把握不準時應採取比較的方法,排除篩選,確定唯一正確的答案.如2001年4月份全國自考大學語文(本)第9題:
李廣死後,「百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕.」對刻畫李廣形象來說,這種表現方法是
A、鋪墊反托 B、對比反托 C、側面烘托 D、象徵暗示(答案:C)
這道題考的是遷移能力.考生並不一定要熟悉原文,只須運用平時所學知識就可以做出正確答案.
2.多項選擇
這部分共5題10分,多考綜合比較的內容,在5個答案中選擇2至5個正確答案,多選、錯選、漏選均不得分,難度較大.考試內容與單項選擇題差不多,只是在答案的設置上更多一些,主要是看考生掌握知識是否全面,這是平時是否用功的最直接證明.答題只能根據自己對教材知識點的熟悉掌握,採取比較法、排除法一一甄別,憑感覺來猜題、押題是行不通的.以2001年4月份全國自考大學語文(本)為例:第21題「下列文章,總體上運用對比方法來表達主旨的有()」、22題「下列作品中通過對話形式展開的有()」、第23題「下列詩篇屬於用樂府舊題的有()」、第24題「蘇軾《江城子》(十年生死兩茫茫)中運用白描手法的詞句有()」第25題「魯迅《風波》的主要藝術特點有()」,這五道題都有一定的難度.21、22、23題考藝術手法,23題考文體知識,第25題考藝術特點.根據這些考試內容,考生在復習時就要注意從這幾個方面去把握重點課文.
3.詞語解釋
這部分共5題10分,以古文中的詞語為主,兼考現代文的疑難詞語.答題必須在理解全句的基礎上,對應直譯,然後落實某一個詞的意義,務必准確、簡潔、切不可寫幾個似是而非的答案,魚目混珠.如2001年4月全國自考大學語文(專)第29題要求考生解釋「周武王之臣,三千人為一大朋,而周用以興」中的「用以興」的意思,要求考生復習時比較細致.總體而言,這也是比較容易拿分的題目.
4.簡析題
這部分約3至5題,共30分,考語文基礎知識的綜合運用能力.一般的出題方式是先給出一段文字(字數一般不會超過200字),然後根據文段來設計問題.2001年起考試的文段不再局限於教材.考試文段主要是現代文(包括現代小說、戲劇、散文、科技說明文等)片段,古文片段,古典小說、戲劇片段、古體詩現代詩等等.主要是考文段主題、內容、藝術手法、修辭手法等等,出題方式比較靈活,要求考生具備一定的閱讀鑒賞能力.答題應採取還原課文,句不離段的思維方法,結合課文的「提示」啟發思路.一定要弄懂內容,摸清提問的角度,針對性回答.答案總的要求是越簡明准確越好,而不是內容答得越多越好.
2001年4月份全國自考大學語文(本)共考5題,第36、39題是古文片斷(莊子的《秋水》和鄖道元《三峽》);第37題是古典小說片斷(《紅樓夢》寶玉挨打的情節);第38題是現代文片斷(《刁檻》);第40題是古體詩(李白《度荊門送別》),考試內容相當全面,要求考生對各種文體都要有一定的鑒賞能力.
5.作文
作文30分,佔分比例大.若出現大的失誤,將導致考試不及格,對此應引起高度重視.作文主要考核考生的思想修養、語文水平、綜合分析和運用的能力.作文總的要求:主題鮮明、材料充實、結構清晰、表達得體、語言通暢、標點正確、書寫工整、行款規范.寫作時要注意把事實材料和理論材料、綜合材料和典型材料、正面材料和反面材料結合起來,搭配使用.這樣既可避免角度單一,缺少變化,又可滿足作文的字數要求.歷屆考生作文失分的主要原因:文體混淆、文不對題、論點和論據脫節、字數不足、內容未寫完、字跡潦草等,這些應引起重視,加以避免.根據歷次閱卷經驗,考生要拿高分有幾條必須注意:

一是要書寫工整.字跡對閱卷老師的影響是潛在的,但卻異常重要,無論你寫得多好,如果字跡潦草,你的作文成績必將大打折扣.

二是要注意作文的開頭和結尾,要分段,每段開頭最好採用段落中心句的寫法,這樣可以做到層次分明,老師一看就明白你的意思.作文最忌全文混亂,尤其是不習慣分段的考生必將失去很多分.

三是一般而言,除詩歌外,考試時不限文體,考生一定要寫自己擅長的文體.如果是寫議論文,開篇一定要鮮明地提出論點,文中不妨多用一些名言警句;如果是寫記敘文,切忌平鋪直敘,結尾要有意味.

2. 綜合基礎知識是考些什麼內容

事業單位公共基礎知識重點:

1、馬克思主義哲學原理:辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認識論、歷史唯物主義。

2、毛澤東思想概論:毛澤東思想形成與發展、新民主主義革命理論、社會主義改造理論。

3、中國特色社會主義理論體系:鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀。

4、當代中國的政府與政治:中國的國體與政體、中央政府與地方政府、公民的權利與義務、公共行政、公共政策、公共服務。

5、機關工作人員的職業道德:機關工作人員職業道德的基本內容、價值取向、道德修養、行為規范。

6、法律知識:法學基礎理論、憲法、刑法、民法、商法、經濟法、行政法及行政訴訟法等(報考全省法院、檢察院系統法律專業職位的加試內容,包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識)。

7、語文基礎知識和公文寫作:漢字、詞彙、語法、修辭、文學常識,黨政機關公文基本知識、常用公文寫作、常用事務文書寫作、公文處理。

8、經濟知識和科技知識:微觀經濟、宏觀經濟、國際經濟、金融經濟、產業經濟,科技創新、科學前沿、科技常識。

9、歷史知識:中國近現代史和世界現代史。

10、其他知識:的時政知識。

公共基礎知識綜合性考試內容

1、《綜合應用能力》考試內容:主要測查應考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字綜合能力等。

2、《綜合基礎知識》考試內容:一般包括政治、經濟、法律、時事、科技人文、行政管理、公文和寫作等。

考試題型

1、《綜合應用能力》考試題型:主觀題。包括案例(材料)分析題、論述評價題、校閱改錯題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選取。近年來,浙江主要考案例(材料)分析題和材料作文題。

2、《綜合基礎知識》考試題型:客觀題和主觀題。一般包括單選、多選、判斷客觀題型和寫作等主觀題型(有些地區還考到案例分析)。

3. 山西師范大學文學院現當代文學考研

問候朋友。
1、很難簡單說好考,看個人基礎和備考情況,成績好的覺得好考,成績差的會覺得很難。相對其他名校或重點大學來說肯定競爭要小一些。選定學校後就要相信自己,全力備考就行了,不必考慮其他。

2、山西師范大學文學院現當代文學考研初試科目是
①101思想政治理論
②201英語一
③615文學綜合(含中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學理論與評論寫作)
④814語言綜合(含現代漢語、古代漢語、語言綜合運用)
說明:文學綜合、語言綜合科目中各選擇兩個部分,文學理論與評論寫作為必選部分。

3、語言綜合考核從古到今漢語中的語音、文字、詞彙、語法、修辭等基本知識及語言知識的綜合運用。參考書是:
古代漢語,中華書局,王力。
現代漢語(上下),高等教育出版社,黃伯榮等。

4. 大學語文考什麼

一般都是填空題,選擇題,閱讀加寫作。填空題和選擇題一般考的話是文學常識以及古代漢語跟現代漢語的一些知識。閱讀就是類似高中語文現代文閱讀。

寫作的話看學校,有的學校有應用文,就是類似公文那種再加記敘文或者議論文。

大學語文是一個大學課程名稱。20世紀三四十年代的「大一國文」,50年代因教育界模仿前蘇聯教育模式而取消,1978年,在教育家匡亞明、徐中玉、蘇步青等倡導下,「大學語文」復開。

教材編寫:

1980年10月,徐中玉所在的華東師范大學與南京大學在上海召開「大學語文教學討論會」,全國二十多所高校參加,經過討論,與會代表制定了教學大綱,擬定了教材篇目,成立了教材編審會,籌建大學語文研究會。

並在上海、合肥、濟南、杭州開了四次編選會。1981年2月由徐中玉和匡亞明在上海審定完教材,交由華東師范大學出版社出版。自此,全國部分高校逐漸恢復大學語文的教學。

以上內容參考網路—大學語文

5. 山西師范大學學科教學語文考研,

學科語文的話最好有專業背景,也就是漢語言文學、中文專業這些,考試科目包括政治、英語二、333教育綜合以及專業課二

6. 大學語文主要考什麼

1、選擇題,主要考文學史知識,如作家生平、作品作者、作品中的人物、中心論點、主要內容、表現手法、修辭手法、文章體裁等;

2、 詩詞的背誦和詩詞名句的理解,根據考試大綱,考生在獲得大學學歷前必須掌握並背誦一定量的古代優秀詩詞作品,這不僅是必要的,而且可以陶冶情操,提高個人的文化素養,每年的考試也必然會考學生對古詩詞的理解和背誦;

3、判斷題,主要是對大學所學知識,例如四大名著中的部分相關內容;

4、材料概括和寫作基礎知識。

(6)山西師范大學語文綜合考什麼擴展閱讀

學習「大學語文」的意義:

主要還是激發和培養學生對語文的興趣,也就是對民族語言、文學、文化的興趣。特別是把以往可能在應試教育中喪失了的興趣重新激發起來,讓學生體味大學語文之美,人文之美,培養起人們對民族語言文化的親近感、自豪感。應當把興趣的培養放到重要的位置。

7. 山西自考漢語言文學多考哪些科目

主考院校:山西師范大學

公共課程:
中國近現代史綱要
馬克思主義基本原理概論

必修:
英語(二)
美學
中國現代文學史
中國古代文學史(一)
中國古代文學史(二)
外國文學史
語言學概論

選修:
小說研究
中學語文教學法選
馬列文論選
唐詩研究
中國古代詩歌藝術研究
教育心理學
宋詞研究
中國現當代作家作品專題研究
魯迅研究
文藝心理學
漢語語法修辭
矛盾研究
漢子學概論
中國小說史
現代漢語法研究
中外文學名著精講
修辭學4
外國作家作品專題研究
詞彙學

跨專業加考:
中國現代文學作品選
中國古代文學作品選
古代漢語

①經省市自治區批准,原教育部或國家教委備案的各類高等學校漢語言文學專業的專科畢業生可直接報考本專業。自學考試漢語言文學專業專科段考生可以同時報考本科段課程,但在本科段畢業時,必須有專科段畢業證書;

②凡取得教育部認可、屬國民教育序列的各類高等學校(含自學考試)非漢語言文學專業專科畢業文憑的,參加本專業本科段的應考者均須加考本專業基礎課段的中國現代文學作品選(0530)、中國古代文學作品選(0532)、古代漢語(0536)三門課程;

③年齡在40歲以上的應考者,可以申請面考本科段的外語課程,但必須加考三門選考課,並且不授予學位。

鹽湖區教育局自考辦,一次最多報四門。

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