⑴ 五年級下冊語文課文第2課的所有生字組詞加拼音。
部編版小學語文五年級下冊課文第2課《祖父的園子》
生字組詞:
【蝴】蝴蝶[hú dié]蝴蝶結[hú dié jié]
【螞】 螞蚱[mà zha]螞蟥[mǎ huáng]
【蚱】蚱蜢[zhà měng]
【嗡】嗡鼻音[wēng bí yīn] 嗡嗡響[wēng wēng xiǎng]
【櫻】櫻桃[yīng táo]櫻花[yīng huā]
【拔】選拔[xuǎn bá]拔河[bá hé]
【瞎】瞎子[xiā zi]瞎編[xiā biān]
【鏟】鏟除[chǎn chú]鏟子[chǎn zi]
【鋤】鋤頭[chú tou]鋤草[chú cǎo]
【割】收割[shōu gē]割讓[gē ràng]
【承】承諾[chéng nuò]繼承[jì chéng]
【拴】拴住[shuān zhù]栓繩[shuān shéng]
【瓢】瓢蟲[piáo chóng]水瓢[shuǐ piáo]
【逛】逛街[guàng jiē]遊逛[yóu guàng]
【啃】啃骨頭[kěn gǔ tou]啃書本[kěn shū běn]
【蚌】河蚌[hé bàng]蚌殼[bàng ké]
【嘟】嘟嘴[dū zuǐ]嘟嘟響[dū dū xiǎng]
【倭】倭寇[wō kòu]倭瓜[wō guā]
【啰】嘍啰[lóu luo]啰嗦[luō suo]
⑵ 五年級下冊語文課文第二課生字組詞
五年級下冊語文書第二課為《絲綢之路》。
矗(chù):會意字,從三直,意思:直立,高聳
組詞:矗立矗入雲霄
凹:獨體字,筆畫數:5豎、橫折、橫、豎、橫折、橫
多音字○1(āo)周圍高,中間低,與「凸」相對
組詞:凹凸不平凹透鏡凹面凹窪凹陷凹地凹處
○2(wā)同「窪」(用於地名或人名):核桃凹(在中國山西省)
賈平凹(中國當代著名作家)
戎:(róng)兵器武器軍隊軍事
組詞:兵戎戎裝戎馬姓戎
循:(xún)遵守,依照沿襲
組詞:遵循循環循規蹈矩因循守舊
鴕(tuó)一種鳥
組詞:鴕鳥
匕(bǐ)○1短劍○2古代指勺、匙之類的取食用具
組詞:匕首圖窮匕見
貿(mào)○1交換財物等商業活動
組詞:貿易財貿外貿
○2冒冒失失或輕率的樣子
組詞:冒失貿然
芝(zhī)會意。從艹,從之。菌類植物的一種
組詞:靈芝芝麻芝蘭
奐(huàn)盛大、眾多的樣子文彩鮮明
組詞:奐衍美輪美奐
侯多音字○1(hóu)封建制度爵位的稱號
組詞:侯爵侯門公侯封侯諸侯
○2(hòu)閩侯「(mǐnhòu):中國東南部福建省的一個縣,東鄰福州市
組詞:時候等候候鳥
揖(yī)形聲。從手,咠(qì)聲。拱手行禮
組詞:作揖揖客一別
袱(fú)包裹或覆蓋用的布單
組詞:袱子包袱(a.包裹衣物的布單;b.用布單包成的包裹;c.喻思想上的負擔或使行動受到牽制的障礙;d.指相聲等曲藝中的笑料,把笑料說出來稱」抖包袱「。注意:「袱」均讀輕聲)。
陛下(bìxià):下臣對君主的尊稱,秦朝以後只用以稱皇帝。
繅絲(sāosī)將蠶繭抽出蠶絲的工藝概稱繅絲。
栩栩如生:(xǔxǔrúshēng)栩栩:生動活潑的樣子。好像活生生的一樣。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。
注意:栩;不能讀作「yǔ」。生;不能寫作「升」。
綾羅綢緞(língluóchóuàn)泛指各種精美的絲織品。
美輪美奐:輪:指輪囷(qūn),古代的一種圓形高大的谷倉,此處指高大,名詞作形容詞;奐:眾多,盛大。形容房屋建築的高大,眾多與宏麗。
注意:美輪美奐只形容建築之美。因此個人觀點認為此處作者用錯成語。
⑶ 4年級下冊語文書第2課生字組詞三個四字詞語有哪些
瀾lán(波瀾壯闊)
瑕xiá( 完美無瑕)
障zhàng(一葉障目)
⑷ 五年級下冊語文第二課生字和拼音組詞
生字「懍」,讀作「lǐn」,相關組詞如下:
一、嚴懍
拼音:[yán lǐn]
釋義:嚴肅而使人畏懼。
二、瘮懍
拼音:[shèn lǐn]
釋義:猶寒戰。
三、懍栗
拼音:[lǐn lì]
釋義:亦作「懍栗」。
四、坎懍
拼音:[kǎn lǐn]
釋義:困頓;不得志。
五、懍坎
拼音:[lǐn kǎn]
釋義:窮困不得志。
⑸ 四年級上冊語文第二課組詞
四年級上冊語文第二課生字組詞如下:
淘táo(淘洗、淘米、淘氣)
牽qiān(牽掛)(牽制)(魂牽夢繞)
鵝 é(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)
卵luǎn(鳥卵、雞卵、孵卵)
坑kēng(坑窪、水坑、泥坑)
窪wā(水窪、山窪、坑坑窪窪)
填tián(填寫、填平、義憤填膺)
庄zhuāng(莊稼、庄、庄嚴)
稼jià(莊稼、稼穡、莊稼漢)
俗sú(俗語、俗氣、庸俗)
躍yuè(躍進、飛躍、龍騰虎躍)
葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄táo(葡萄、葡萄乾、葡萄架)
稻dào(水稻、旱稻、稻米)
熟shú(成熟、熟睡、熟悉)
⑹ 4年級下冊語文書第2課生字組詞三個四字詞語
4年級下冊語文書第2課生字組詞:
2課
瀾lán(波瀾壯闊)(回瀾)(驚瀾)(波瀾)
瑕xiá(無瑕)( 完美無瑕)(玉瑕)
攀pān(攀援)(攀談)(攀登)(攀比)(攀爬)
巒luán(峰巒)(山巒)(巒嶂)(巒山 )
泰tài(泰山)(泰國)(泰安)( 泰然)(安泰)
駱luò(駱駝)(駱駝毛)(駱駝頭)(駱駝皮)
駝tuó(駱駝)(駱駝腿)(駱駝眼)(駱駝頭)
羅luó(羅馬)(羅列)(羅漢)(羅嗦)
障zhàng(障眼法)(障礙物)(障礙)(屏障)(一葉障目)
兀wū(突兀)(兀自)(兀立)
綿mián(連綿 )(綿延 )(綿羊)(纏綿)
⑺ 人教版五年級上冊語文課文第二課的生字組詞
人教版五年級上冊語文課文第二課的生字組詞:
一、鷺
白鷺 鷺鷥 鷺行 雪鷺 鷺鶿 霜鷺 宿鷺 池鷺 鷺車 鸞鷺鷺羽 簉鷺 鴜鷺 鷺序等。
釋義: 鳥類。體形瘦削,喙直而尖,頸和足均長,尾短,飛行時頸收縮於兩肩間,腳向後直伸。其中以白鷺、蒼鷺較為常 見。
二、嫌
嫌疑 嫌惡 避嫌 嫌隙 嫌憎 猜嫌 討嫌 前嫌 嫌犯 宿嫌涉嫌 嫌怨 挾嫌 嫌棄等。
釋義:
1.嫌疑:避~。涉~。
2.嫌怨:前~。挾~。
3.厭惡;不滿意:討人~。~貧愛富。大家都~他脾氣太急。內容不錯,文字略~啰唆。
⑻ 四年級下冊課文第二課生字怎麼組詞
四年級下冊課文第二課是《桂林山水》,生字組詞如下:
1、瀾(回瀾 )( 夜瀾)( 波瀾)
2、瑕(無瑕)( 瑕疵)(玉瑕)
3、攀(攀援)(攀談)(攀登)
4、巒(峰巒)( 山巒)( 巒嶂)
5、泰(泰山)( 泰然)(安泰)
6、駱(駱駝)(駱駝毛)(駱駝頭)
7、駝(駱駝)(駱駝腿)(駱駝眼)
8、羅(羅馬)(羅列)(羅漢)
9、障(障眼法)(障礙)(屏障)
10、兀(突兀)(兀自)( 兀立)
桂林山水賞析:
全文按照總——分——總結構描述全文。先概括介紹「桂林山水甲天下」,然後分從水、山、洞三個方面抓住特點,展開描寫,最後整體描述桂林山水的美麗。
本文伊始採用俗語評價、引用的修辭手法點明文章中心思想,然後引出後文。再寫桂林的水和山又分別運用了「總——分」的寫法。先把灕江水與大海、西湖作對比,然後運用排比、比喻修辭手法與近到遠的順序,描寫了灕江水靜、清、綠的三大特點。
⑼ 四年級上冊蘇教版語文第二課組詞
sàn燦燦爛、金燦燦、燦然、燦若繁星、làn爛燦爛、破爛、爛賬、海枯石爛、gān竿竹竿、魚竿、百尺竿頭、釣竿、máng茫白茫茫、茫然、蒼茫茫無邊際、jiǎng槳船槳、雙槳、劃槳、木槳、guī規規律、規則、法規、規矩、規勸、lǜ律規律、法律、律師、自律、zhī支一支、支持、支撐支援、支架、zhū株一株樹、株連、株連九族、(守株待兔)fèng縫縫隙、門縫、裂縫石縫見縫插針、féng縫補、縫合、縫制、
⑽ 小學三年級語文第二課生字怎麼組詞
如下:
詠(歌詠)(吟詠)(詠雪)(詠梅)。
碧(碧草)(碧綠)(金碧輝煌)(碧波盪漾)。
妝(梳妝)(化妝)(紅妝)(粉妝玉砌)。
裁(裁縫)(裁判)(裁決)(別出心裁)。
剪(剪紙)(剪裁)(剪除)(剪刀)。
組詞,通常是指把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節或多音節詞語,常作為初等學校語文練習內容之一。一個漢字可以和多個其他字甚至本身組成一個新詞,但是要注意組詞時不能組人名,地名,專有名詞等。
組詞,通常是指把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節或多音節詞語。如:量詞的組詞功能;給這些漢字組詞。組詞可作為初等學校語文練習的內容或形式。
注意:「組詞成句」中的「組詞」是指把若干個片語成一個句子,而不是指把字組成詞語。