數學語文哪個重要性

『壹』 小學期間，語文數學哪個更重要

沒有重要不重要，小學時期重點在於培養孩子的興趣，成績反而不重要，語文能培養語言思維能力，為初高中文科打基礎，數學培養的是邏輯思維能力，為初高中理科的學習做鋪墊，這兩種都便於學生以後更好的生存

『貳』 小學語文和數學哪個更重要

這兩個科目都是主科目，都很重要。

小學課程中大部分是語文課，讓孩子從小習慣看書，教他如何看書，引導他看什麼書，這就是一個鍛煉底蘊的過程。

數學只要能跟上就好，除非是那種想考私立，或者要參加一些特別重要考試的。

需知：

在小學階段，語文和數學，如車之二輪，鳥之雙翼，無論哪個科目「瘸了」，都會讓相應的學生在進入初中之後舉步維艱。

所以，對於小學階段的學生而言，無論是語文還是數學，都不能偏科，因為一旦偏科了，那麼就意味著這種款式的學生將沒有任何優勢可言。

比如語文這個科目「瘸了」，平時語文都是考0分，哪怕數學這個科目考100分也是沒有多大用處的，因為兩個學科平均一下，你還是不及格；再比如數學這個科目很差，那麼語文這個科目的成績再優秀，其綜合成績也會遠遠落後於其他同學。

『叄』 數學,英語,語文哪個更重要

我認為語文沒有什麼用，但是就高考來講分值較大，雖然說你學了沒學分值差距可能不大，但還是有一點差距的，你要注意平時的語文積累。
我認為數學十分有用，你看我的回答就知道了，這個世界上還有很多不會數學，被像我這樣的天才踩爆的人，主要原因就是沒有學好數學。但我畢竟是天才，都沒怎麼學過就能輕松拿滿分。
英語十分重要，畢竟這是全球通用的語言，對於你未來的發展很用幫助，建議你平時多背單詞，學好英語。
因為答主實力過於強勁，回答可能不會適合普通人，僅供參考。
純手打，望採納。

『肆』 辯論會材料 語文和數學哪個更重要

我覺得語文重要，因為語文可以鍛煉人的表達能力，而數學題只要背會公式就可以了，畢業以後，到哪去面試，不需要考數學題，重要的是看你文科怎麼樣，還有，如果不認識漢字，那讀數學題也難，所以我認為語文重要

『伍』 小學一年級語文和數學哪個更重要

語文更重要,數學太簡單，語文知識點難一、從掌握書本知識角度講，學會如下就可以了：
語文：會聲母，韻母，會讀拼音。
數學：會數數，會10以內加減法，會100以內的數字
二、從今後發展角度說，日常可以培養些相應能力，以便今後學得更輕松：
1、上學路上，反復讓他認、讀廣告牌上的簡單大字，或課外書上的常見字也行。（不追求多，但要讓他確實會認會讀，提高識字量）
2、堅持給他講故事，既可了解些相關語句，又可明白為人處事之道。（要求不要太高，但要持之以恆）
3、條件允許的話，如果孩子樂意，家長可配合孩子在電腦上完成自己喜歡的作業。做法：如帶孩子去公園玩，他喜歡菊花：就讓他說說菊花怎麼美？外形如何?……並用手機給他同菊花拍張照片，回家按他說的打成文字，配上照片（插圖），注意：盡量按他的用詞，家長只能引導條理，他會說但不會認寫的字用拼音代替。用彩印機列印後，讓他有成就感，同時可鞏固認字，又可培養說話與今後寫作的興趣。（最後把一年來他與你家長的成果再列印一份，裝訂成冊，做個精美的封面，如同「作文選」，到時他會很喜歡語文和寫作的。）
4、數學方面可在日常生活中滲透培養他對鍾面、時間、人民幣的認識，以及空間想像力的初步培養：如：可在游戲過程中說說側面看眼前的一個煙盒，你看到了幾個面，猜猜，你沒看到的還有幾個面？面對鏡子，你舉起右手，鏡子中是左還是右？（注意，這些有點難度，只是初步滲透！）
三、最重要的是：作為一年級學生的家長，一定要騰出時間，多陪孩子。督促他養成良好的握筆、坐姿、做作業、整理書桌、准備好明天的學慣用品等學習習慣與行為習慣，一旦孩子學習、生活、行為習慣培養好，到時孩子會越學越愛學，家長也會越來越輕松，到高年級後，家長基本可解放了。（想想家長辛苦一兩年，換取以後近十年的輕松，值！）
當然，要注意孩子的童年一定要快樂哦！

『陸』 對於孩子將來的發展語文和數學哪個更重要

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

『柒』 在小學階段，語文成績和數學成績哪個更重要

小學以語文和數學為主，初中和高中科目較多。但語文和數學仍然是主要科目，兩科成績直接影響總分。相對來說，哪一個比其他的好？我說點個人看法，僅供參考。小學一年級到六年級，主要科目是語文和數學。學生花在學習上的時間最多，平時考語文和數學，直接反映學生的學習情況。小學是打基礎的關鍵階段。經過六年的學習，學生掌握了一定的語文和數學基礎知識，為初高中打下基礎。

很多初中的學生可能已經考了140分以上，但是進入高中以後，就不會有那麼多這么高分的學生了，考試成績的差距會逐漸拉大。到了高中，中國人還是很難拉大差距。大多數學生會把分數保持在80到110之間。高分低分難。語文是母語，學生經過長時間的學習已經有了一定的基礎，所以學生之間差距拉大的可能性比較小。當然，有些學生語文特別好，可能會和其他同學打30到40分。

『捌』 數學和語文哪個重要必須要一分高下

學霸跟學霸之間差一門語文，學霸跟學渣之間差一門數學，學渣跟學渣之間差一門英語。
也就是說，對學霸來說，學好英語、數學是前提，也是拉不開成績的，只能靠語文來決定勝負；數學，是檢驗學生智商的最簡單標准，學渣無論如何也學不好數學，這也是為什麼各初中名校紛紛拿奧數來點招，初中9門齊上的時候才會更有保證；而英語，則相對來說不需要太高的智商，因為非母語，又沒有語文那麼高的要求，所以相對來說是最簡單的。
學前階段，英語更重要，但這個重要性隨著年級的增長而減弱。如果前面學的力度夠了，到了初高中，也許就幾乎不用學了，工作後再根據專業方向，學精學專。說到底，英語是一門工具。
中小學階段，數學也重要，數學思維必須有一個質的拉升，不管你擇校不擇校。這個數學的重要性，隨著年級的增長而加強，一直持續到高考。
如果從一輩子來看，語文最重要，小學迫切需要解決認字、讀字書、寫字等一系列問題，同時課內如果基礎沒打好，後面的影響還很深遠。說到底，語文是終生的修養。
另外中高考語文難度越來越大，當大家數學拼得差不多的時候，語文就會像以前的數學一樣，優生差生的距離會越來越大。

『玖』 語文和數學，哪個更重要

這兩個科目都是主科目，都很重要。

其實不同的學習階段，科目特點也是不一樣的，小學階段：以語文為主、初中階段：語文維持，抓緊數學、高中階段：數學為主。

語文是靠底蘊，數學是拉分數。因此需要分階段來看，兩個都重要，退而求其次的話：

1、小學階段：以語文為主

小學課程中大部分是語文課，讓孩子從小習慣看書，教他如何看書，引導他看什麼書，這就是一個鍛煉底蘊的過程。

數學只要能跟上就好，除非是那種想考私立，或者要參加一些特別重要考試的。

2、初中階段：語文維持，抓緊數學

我中考的時候，語文老師就告訴我：語文不要復習了，把精力放在能拉分的數理化上。語文再怎麼復習和努力，也增加不了幾分，但是數理化不一樣，可以從60上升到110(滿分120)

3、高中階段：數學為主

從應試教育高考的分數分布來看，作文+閱讀佔到了大部分分數。而這兩項內容，正是語文本身底蘊的分數，其它的語文技術分，相對佔比就少。而閱讀和寫作的能力，難以一下子改變，這個是長期積累下來的，部分寫作的技巧，短期學一下就好。

(9)數學語文哪個重要性擴展閱讀：

要想數學成績好，首先在思想上要把數學的重要地位確立起來。數學作為三大主科之一，是公認最難的科目，不花費大量的時間和精力很難把它學好。數學學習的道路是漫長的，重點和難點知識特別多，只有每天多拿出一些時間去學數學才能日積月累把它學好。

學光靠努力還不夠，要學會一些基本的數學思維。比如常見的代入思維、試值思維、畫圖思維、分類討論等。數學公式是必須要熟記的，背會以後要在理解的基礎上去做題，根據題眼去分析，即使沒有思路也要盡最大努力嘗試解題。

做題是一方面，在做題的基礎上還要學會反思和總結，要懂得舉一反三的道理，做一道題目要學會一個類型的題目，要在做題過程中觸類旁通。學數學不是一蹴而就的，只有踏踏實實去做題和訓練才能學會數學。

最重要的一點就是提高自學能力，聽別人講多少遍也不如自己做會一遍好。實踐出真知是沒錯的，數學成績好的同學大多自學能力非常強，遇到不會的題目能自主研究、琢磨，一道難題甚至能思考好幾天，直至弄明白為止，這種精神是難能可貴的。