語文15的意思是什麼

❶ 三年級下冊語文第15課中的奇怪是什麼意思啊

奇怪:感到出乎意料。

奇怪

讀音
qíguài
近義詞：古怪、神秘、疑惑
反義詞：常見 、普通

詞義
與他人或別的事物不同，比較奇異。
感到出乎自己的意料。
【示例】《東周列國志》第一回：「那男子叫聲奇怪，趕開眾鳥，帶水取起席包，到草坡中解看。但聞一聲啼哭，原來是一個女嬰。」

例句
1、很奇怪,六月天竟然會下雪。
2、和平常不一樣：海里不少奇怪的動植物。
3、奇怪時來。——《管子》
4、在我的眼裡，徐慧珠和孫凱娟都是奇怪的阿姨，只有我的媽媽最不奇怪。

生活實例
1.奇怪的人長有四條腿。
2.動物沒有心臟卻能存活。

❷ 初一語文上冊15課的翻譯

觀滄海：
東行登上碣石山，來觀賞大海。 海水多麼寬闊浩盪，山島高高地挺立在海邊。 樹木一叢一叢到處都是，各種草兒長得十分繁茂。 樹木被風吹動發出颯颯的聲響，海上翻湧起巨大的波濤。 太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中出發的。 銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。 慶幸得很哪，就用詩歌來表達心志吧。

次北固山下：
【客路青山外，行舟綠水前。】船家搖櫓聲將我吵醒，睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象，江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現。山好似那樣的遙遠，甚至看不清那本有的青黑色，而我路途終點可能還在山那邊的那邊。山的倒影拉的好長，小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛，好像生怕把什麼驚醒似的。晚霞映照著湖面，一切都成了火紅色。這一些好像都變得太快，水裡的魚兒也好奇地把頭露出來瞧個明白。
【潮平兩岸闊，風正一帆懸。】潮水這時已漲了起來，江面顯得更為寬闊，此刻長江之上只有我一葉孤舟。我站在船頭，江水不停地拍打船身。看著這寬闊的江面，望著那火紅的天空，有種海闊憑魚躍，天高任鳥飛之感。微風吹來，船帆滿起。小舟奮力向前駛去。耳旁鳥、蟲的鳴叫時高時低，時緩時急。躺下來盡情享受大自然帶給我的一切。 【海日生殘夜，江春入舊年。】再次醒來時已是黎明，但月亮仍還在天空掛了半邊。昨晚的一切都顯現在眼前。再看看那初生的太陽，心中不禁感到黑暗過後便是黎明，一種希望之感在心中油然而生。突然想起新年將至，想起家中老母、妻兒，想起家中黃牛、黑狗，想起往年此時已全家團圓、互敬祝福。 【鄉書何處達？歸雁洛陽邊。】而此時自己卻孤身在外，不能與親人團聚，心中不免有些悲傷，但一想到自己正為國家而奔波、忙碌，悲傷之感也就漸漸淡下。每當這時，就會動手寫一封家書。此時家書已寫了好幾封了，只是不知怎樣寄回給家鄉。大雁正好北歸，書信帶我情回。只請大雁送信歸。「兒遠行在外，望母勿恐兒不歸。大雁南飛家在北，而我遠行不久歸。」

錢塘湖春行：
春天，我走在西湖邊。從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖水漲潮時剛好與堤齊平，白雲重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片.。幾只早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜著春泥在築巢。繁多而多彩繽紛的春花（野花）漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最愛漫步在西湖東邊欣賞美景，欣賞得不夠 ，就再去看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤。

天凈沙 秋思：枯藤纏繞的老樹的枝幹上棲息著黃昏歸巢的烏鴉， 小橋下潺潺的流水映出飄盪著炊煙的幾戶人家， 荒涼的古道上，迎著蕭瑟的秋風，一位騎著瘦馬的遊子緩緩前行。 夕陽早已往西沉下， 漂泊未歸的遊子還遠在天涯海角。

❸ 六年級下冊語文詞語手冊15詞語及意思

聖潔 神聖而純潔
參天 （樹木等）高聳入天空。
土炕 用土坯做的供睡覺用的床。
粼粼 形容水、石等明凈。課文中形容綠葉閃爍著光澤，如水波一般，異常迷人。
晉西北 通常指的是山西省的保德、河曲、偏關等縣，它們在山西的西北部，隔黃河、長城與陝西、內蒙古相望。晉，山西省的別稱。

❹ 七年級下冊語文1——15課字詞及解釋

22.《荒島餘生》 孤立無援yuán：不能得到同情和援助。 擱淺gē：船隻進入淺水的地方，不能行使。比喻事情遭到阻礙，不能進行。 凍餓之虞yú：受凍挨餓的憂慮。 斫痕zhuó：用刀斧砍過後留下的痕跡。 泅qiú：浮水。 鄭重其事zhèng：嚴肅認真。 聊以自慰：姑且用來安慰自己。 不毛之地：不長莊稼的地方，泛指貧瘠.荒涼的土地或地帶。 知足安命：滿足於已經得到的。 23.《登上地球之巔》 繚繞：回環旋轉。 齊心協力：思想認識一致，共同努力。 呼嘯xiào：發出高而長的聲音。 砭骨biān：刺入骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛。 崔嵬cuī wéi：形容山高大雄偉。 斬釘截鐵zhǎn：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。 24.《真正的英雄》 哀悼dào：悲痛地悼念。 錘煉chuí：在艱苦的環境中鍛煉。 孜孜不倦zī：勤勉不知道疲倦。 徹夜不眠chè：整夜沒有睡覺。 陰霾mái：空氣中因懸浮著大量煙塵等微粒而形成的混濁現象。這里是指一種壓抑.沉悶的氣氛。 拓荒者tuò：開荒的人。 剛毅：剛強堅毅。 夢寐以求mèi：睡夢中都想著尋找，形容迫切的希望著。 迫不及待pò：急切得不能再等待。 餘暇xiá：工作或學習之外的空閑時間。 25.《短文兩篇》 逐走：竟跑，賽跑。走，古義為跑。今義為行走。 河：古代專指黃河，現泛指江河。 大澤：大湖。 鄧林：地名，在現在大別山附近河南.湖北.安徽三省交界處。據清代學者畢沅考證， 「鄧」「桃」古音相同，鄧林即「桃林」。 辯斗：爭辯，爭論。 去：距離。 盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。 滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄，寒冷的感覺。 探湯：將手伸向熱水裡。湯，熱水。 孰為汝多之乎：誰說你多智慧呢！孰，誰。為，以為，認為。汝，你。知，通「智」，智慧。 26.《珍珠鳥》 巢cháo：鳥的窩，也稱蜂.蟻的窩。 瞅chǒu：看。 雛chú：幼小的（多指鳥類）。 呷xiā：喝。 垂蔓màn：下垂的爬蔓的草。 眼瞼jiǎn：眼皮。 眸子móu：原指瞳仁，本文泛指眼睛。 流瀉：（液體.光線等）迅速的流出.射出.跑過。 斑斑駁駁bān bó：原指一種顏色中雜有別的顏色，本文有顏色深淺不一的意思。 生意蔥蘢cōng lóng：形容草木生機盎然，茂盛青翠。 27.《斑羚飛渡》 肌腱jiàn：連接肌肉與骨骼的結締組織，白色，質地堅韌。 逞能chěng：顯示自己能幹。 恍惚huǎng hū：神志不清；精神不集中。 一塵不染：指環境非常清潔。 略勝一籌：比較起來，略微好一些。籌，籌碼，計數的工具。 眼花繚亂liáo：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。 甜膩：為了討人喜歡而作出的聲音.動作。 嫻熟xián：熟練。 進退維谷：進退兩難。谷，比喻困難的境地。 秩序井然：有條理.不混亂的情況。 迥然不同jiǒng：形容差得很遠。迥，遠。迥然，顯然。 28.《華南虎》 鉸jiǎo：剪。 勸誘yòu：勸說誘導。 抽搐chù：肌肉不自覺地收縮的症狀。這里指（心靈）因痛苦而顫抖。 溝壑hè：山溝，坑。 不羈jī：不受束縛。 嘰嘰喳喳zhā：象聲詞，形容雜亂細碎的聲音。 石破天驚：原是形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。 29.《馬》 覷qù：看。 鬣liè：馬脖子上的長毛。 剽悍piāo hàn：勇猛，強健。 疆場jiāng：戰場。 馴良xún：和順善良。 勇毅：勇敢堅決。 妒忌dù jì：對比自己強大的人心懷怨恨。 窺伺kuī sì：暗中觀察情況。 駕馭yù：驅使車馬前進。 迎合：故意使自己的言語或舉動適合別人的心意。 瘡痍chuāng yí：創傷。 枉然：得不到任何收獲，徒然。 闊綽chuò：豪華奢侈，排場大。 觀瞻：具體的形象給人的印象。 妍麗：美麗。 庇蔭bì yìn：遮擋陽光的樹木等。 遒勁qiú jìn：雄健有力。 獷野guǎng：粗野強悍。 畸形jī：生物體某部分發育不正常。 慷慨以赴kāng kǎi：毫無私心.毫不吝惜地前往。 相得益彰zhāng：指兩個人或兩件事物相配合，使二者的能力.作用.好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯

❺ 統編版六年級上冊語文15課最後一句話的意思

統編版六年級上冊語文15課最後一句話：「人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長」，這句話告訴 我們，人要抓住時間，積極爭取知識的增長、能力的提高、經驗的積累，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。

❻ 四年級下冊語文書15課最後一個自然段的第二句是什麼意思

是哪句？是這句嗎？他對東郭先生說：「對狼講仁慈，你真是太糊塗了，應該記住這個教訓。」說著，他掄起鋤頭，把狼打死了。
意思：就是對像狼這樣惡毒、沒良心的人，你不能對他太好，否則自己會倒霉的。

❼ 六年級上冊語文書的第15頁日積月累是什麼意思

「日積月累」安排的內容是積累有關描寫大自然的詩句。目的是使學生積累優美詩句，感受清新而有情致的大自然，了解詩人借大自然表達的思想感情。

第一句，從字面上看，花不是無情之物，落在泥土裡成了綠肥，還可以哺育花。作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變，自信高尚的情操更能感召年輕一代。

第二句，造物即造物者，指天。整句詩的意思為：天沒有言語卻有情意，每當寒冷過去便讓我們覺得春天已來臨。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感覺到了春天溫暖的氣息，還聽到透過綠色窗紗傳來的春蟲的叫聲。

第四句講了詩人在客居洛城的一個夜晚，聽到用笛子吹奏的《折楊柳》的曲調，於是感慨到：此時此地聽到這支曲子，誰能不讓我思念自己的家鄉和親人呢？

第五句，這是陳與義從汴京去襄邑途中作的詩句。意思是：躺在船上看滿天的雲沒有動，殊不知，雲和我一起住東飄去。

第六句的意思是：不是偏愛菊花，是因為菊花不畏嚴寒，迎風傲雪，菊花開過，大自然中再沒有其他花開放了。

❽ 七年級語文15課古詩的意思

東征時，我登上碣石山，眺望蒼茫的大海
海水起伏盪漾，山道高高聳立
（岸邊）樹木蒼翠，各種芳草豐美茂盛
秋風瑟瑟而來，樹木簌簌作響，海上波濤萬頃
日月的運行，好像出於大海的吞吐之中
星漢燦爛輝煌，彷彿都閃耀於大海的胸懷之中
真是好極了，讓我用詩歌來抒發我的壯志吧

❾ 四年級下冊語文15課里,知音是什麼意思

稱知己,能賞識的人 知心朋友