『壹』 因沒課前預習課文 老師叫我寫600說明書
寫法：
1：為什麼沒預習
2;這是一個怎樣的錯誤
3：以後怎麼做
4;向老師承認錯誤
5：保證以後不再犯
再把那課文預習後，給老師看
『貳』 語文反思500字 關於上課不認真聽課的
反思——顧名思義，就是指我這一段做了 貼 很多不該做的事，我要好好地反思反思了。上個星期，下午放學回家，媽媽好好地給我上了 身 一堂「思想教育課」，媽媽回到家，說她下午到學校去了解了我在班裡的學習情況，我一聽， 家 就蒙了，心裡想：完了，我要挨批了。媽媽說：「你覺得你最近學習怎麼樣啊？ 教 上課注意聽講了沒？你知道你們班這一次中段考試你在你們班佔多少名嗎？......」 114 面對媽媽一連串的問題，我有點招架不住了，索性就直接掉了「金豆」， da 媽媽一見我哭了，就生氣了，「你哭什麼？！我又沒打你。」我不敢說話， yi 只是低著頭，我知道自己這一段時間確實沒好好學習，我也認識到自己的錯誤了，但媽媽又問了：「你上課是不是總是想其他事，上課為什麼總是開小車，不注意聽啊？你學習是給你自己學的，又不是給我們學的！而且也不勤奮了，你是為了作業而作業，學習而學習嗎？」我仍舊沉默，媽媽終於「爆發」了，「你為什麼不說話？說話！天天在想些什麼？」看到媽媽凶惡的眼神，我說不出話來，也不知道該說些什麼。媽媽這時非常生氣，一個巴掌打到我臉上，我用手擋了一下，打到我的手了，雖然沒打到臉，但是這一巴掌讓我意識到了：落後就會挨打。如果現在再不努力，以後會挨得更多，更狠。媽媽沒有就此不提，而是接著問我上課到底為什麼不認真聽講，我說是因為上課老是想著玩游戲，媽媽說：「以後再也不許玩電腦了，除了發博客，我非要讓你戒掉網不可。」我自然也就順從了。相信媽媽那天給我上的那堂課會讓我「改邪歸正」的，我相信，只要我不再玩電腦，在課堂上多用點功，我會變回原來的那個勤奮，愛動腦子的我。加油啊！
『叄』 上語文網課，因為看書遲到的說明書500字怎麼寫（五年級）
你好
像你這種情況，
我建議你把事情的經過說清楚，把遲到的原因說清楚，最後表達自己的歉意就可以了。
希望我的回答能夠幫到你，祝好。
『肆』 語文反思怎麼寫 300字,不認真聽講滴!
XX老師
今天上語文課，我有了一會走神，對我來說，這是很不應該的，語文是考試中很重要的一門學科，而且在生活中又有很大的實用性，我語文成績不太好更不應該走神了。可見我主觀意識上不重視語文，我的學習態度不夠端正，在以後的日子裡，我需要好好聽課、認真學習，學好語文，請老師放心，我一定會很努力很努力的聽您的課的，請您原諒我一次吧，保證下次不再犯！
『伍』 我家小孩最近上語文課老師說他沒用心聽課，字也寫的潦草，想詢問一下有什麼好方法能夠改過來
我個人認為如果是這種情況的話，作為父母的話應該先和子女進行溝通，了解子女為什麼會有這種厭學情緒的產生，特別是對語文課抵觸的原因產生，然後培養孩子在語文方面的興趣，鼓勵孩子在語文方面不斷的學習，取得成果，可以採取一些獎勵的措施，比如說他語文方面取得一些成績的時候，可以給他一些金錢方面的獎勵，比如說多發一點零花錢之類的手段，鼓勵他，激勵他學好語文。千萬不要講大道理，因為孩子在這個時間間給他講大道理作用並不大，物質獎勵的手段方法反而成效比較快。
『陸』 語文如果不聽課怎麼自學
就我個人經驗來說，語文相當一部分是靠自學的。老師在課堂上能講的東西確實不多，而且水平不高的話收獲會更少。綜合我和一些語文強人的學習經驗，語文主要是日常積累和方法訓練。
何謂日常積累？舉個例子，剛開始接觸字音字形題時我們肯定有很多不會，那麼我們可以專門找個本子把不會的記下來；再比如，看到好詞好句好段，也記下來，每天早上讀一讀。現在我看到好文章就手癢，看到錯別字、聽到別人讀錯用錯就想糾正。到了這個地步，基礎何愁？
何謂方法訓練？即找題型的固定回答模式。雖然語文本身是個很活的東西，但在目前條件下應試語文還是很有市場的。如果有個好老師，就會輕松一些，因為TA會幫助學生進行訓練；否則，找些權威一點的輔導書，堅持按照上面的方法來答題。我記得很多類型的題好像是有模板句的，按分踩點也是應該知道的。
總之，繩鋸木斷，水滴石穿，只要下了功夫，並且下對了地方，難道還怕沒有收獲嗎？
『柒』 語文課文沒背會 老師讓寫1000字的說明書
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
『捌』 四年級語文課上不聽課的反思日記怎麼寫
人因反省而成功 努力是一艘船，反省是一張帆，只有張起這張帆，你才能乘風破浪向著成功的彼岸先進。 ―――－題記 李世民說：「以銅為鏡，可整衣冠；以人為鏡，可照得失。」銅也好，人也罷，這些都是反省檢點自己的工具，在人的一生中，反省是不可缺少的一部分。 灰濛蒙的天彷彿映襯著我的心情。考試的失利，老師的批評，家長的責備頓時而至，望著考得好的同學捧著席捲哼著小曲回家的同學，一股不服輸的勁兒湧上心頭。拋開一切雜念，坐在房裡檢點自己。與他人的不足之處是如數家珍，原來自己與他人是有差距的啊！在後來的日子，不斷地改正自己的錯誤。終於在一個月後的今天，我也能將那另人滿意的成績單拿回家。 因為反省，讓我不再有第二次的後悔；因為反省，讓我有了新的突破；因為反省，我學會了走這條名叫「人生」的路。 有人說，反省能使一個人變得完美。孔子身為儒家學派的創始人，千百年來受到中外人民深深地愛戴，在眾多數人的眼裡，他就是那麼的完美。他是怎樣做到了呢？是與生俱來的嗎？孔子曾對他的弟子說：「吾三日省吾身。」一天內多次的反省，足以讓自己彌補不足，使自己更加完美。「見賢思齊焉，見不賢而自內省也。」將自己與他人對照，彌補缺漏，是提善自我的又一途徑。日復一日，長期如此，一個人的錯誤便會越來越少，自己便會逐步走向完美。 有人說，學會反省是成功人世的必修課。在這競爭如雲的社會中，實力相當，如何才能鶴立雞群呢？一個人不是成功，就是失敗，而失敗並不意味著結束，失敗是一次新的機會。掌握這次機會，反省自己的失敗原因，然後改正，必能重新走上這鋪滿鮮花和掌聲的紅地毯。這便是人成功的最重要的一堂課。 有人說，反省是防止後悔的葯。世上永遠不會有後悔葯，後悔永遠是無用的。一次後悔帶來的不應是就此消沉，而是一次機會。一次反省自己的機會，當你在後悔時意識到下次不能再後悔時，這葯便生效了，他讓你找出自己的不足，讓你彌補自己的不足，讓你強大，讓你今後不再為同樣的錯誤後悔。 攜反省一起上路吧，它會幫你走完這布滿荊棘的人生路。 攜反省一起上路吧，它會指引你通向勝利矚光的方向！
『玖』 語文聽寫錯誤要罰寫1000字說明書。我沒寫過那麼多說明書的。幫幫忙
保證書
尊敬的××
今天天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，驅趕了昨日的陰霾。我昨天在圖書館認真學習念書，復習功課；導致回到寢室太晚了，沒辦法，書必須要看。因為高爾基說過，書是人類進步的階梯。所以我毅然決然地將書本看完，一看就看到凌晨。本來我想不睡直接去上課，但是這樣一來，我怕自己上課會睡著，無法認真聽講；辜負老師不辭辛勞地講課，也會影響其它同學無法正常上課，我怕他們會效仿我。所以掙扎之後，我決定去睡覺。可是，因為我實在很累，看書看到凌晨，而鬧鍾也沒能將我叫起，所以當我醒來之時已經遲到了。我不想影響老師的講課情緒、同學們的聽課效率，所以我還是決定不去上課，在寢室看書並打算等到下一節課再去。可是，一看書就看過頭了，可能是我太過投入，所以沒有注意到時間。直到寢室室友回拉才發現原來天已經黑了，原來我曠課了，原來我為了看書廢寢忘食。（以上是我編事發經過。因為不知道你的具體情況，所以你可以自己修改）
這次是我錯了，我真的錯了，真的大錯特錯了。我怎麼可以為了看書，不去上課。我知道是我不對，我不應該曠課。所以我保證：
一，以後不會曠課了；
二，以後一定準時去上課，不會因為某些原因而放縱自己不去上課；
三，以後看書不會看到那麼晚，以至於影響我第二天的學習；
四，我真的保證我不會曠課了。
（可分條列出，這樣比較占字數，因為標題符號空格都算拉）
在接下去的日子裡，我會更加認真努力地學習，不會曠課了，因為我知道我真的錯了。曠課是一件多麼不好的事情，我已經深刻體會到。請xxx老師、xxx領導以及學校可以再給我一次機會，我一定會達到我的保證書所言：一，以後不會曠課了；二，以後一定準時去上課，不會因為某些原因而放縱自己不去上課；三，以後看書不會看到那麼晚，以至於影響我第二天的學習；四，我真的保證我不會曠課了。同時，我也請我的室友不斷監督我，並時刻梯形我，我相信我以後不會再曠課了。在室友們的督促下，我堅信，曠課即將理我遠去。
如果我真的再一次曠課的話，那我真的只能再次說聲對不起，我真的會避免此類事件的再次發生。希望老師以及學校可以再給我一次機會，我一定不會讓你們失望的；我一定不會曠課的。我會更加認真努力地學習，來回報老師的細心栽培，來報答學校對我的寬宏大量。
通過這次的教訓，我學會了很多，感謝老師、學校即時提出我的問題，讓我可以有重新改過的機會，我一定會好好回報你們的，我不會再讓你們失望的。請再給我一次機會，我一定不會曠課了。
保證人：
日 期：
－ －基本上就是這樣了，內容你可以修改，都是我自己編的，扯的廢話。
『拾』 語文沒聽課 沒做作業 的檢討書怎麼寫
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
這篇用的范圍比較的廣，適當的位置加上沒聽課沒做作業這些錯誤就行了。