二年級下冊語文彩色的夢中叮嚀是什麼意思

Ⅰ 二年彩色的夢一課中，有紫葡萄的叮嚀，它會對我說什麼

二年彩色的夢一課中，有紫葡萄的叮嚀，它會對我說：「小朋友，你在學校讀書，要聽老師的話，遵守學校紀律，團結同學，努力學習，掌握知識，做一名優秀的好學生"。祝你生活愉快！

原文；

我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

他們躺在鉛筆盒裡聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了，

大朵的野花，紅了，大片的天空，藍了，

藍——得——透——明！

在蔥郁的森林裡，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。

小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大——又紅！

我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。

我的彩色夢境，有水果香，有季節風，

還有紫葡萄的叮嚀，在溪水裡流動……

(1)二年級下冊語文彩色的夢中叮嚀是什麼意思擴展閱讀；

《彩色的夢》是高洪波寫作的一首兒童詩，出自他的《鴿子樹的傳說》 ，詩歌充滿了智慧、童心。優美的語言，明朗的節奏，讀起來朗朗上口。

擬人的手法，豐富的想像，使句子更加生動、形象，彰顯語言的表現力。通過這首詩歌，我們完全感受到兒童豐富的想像力和快樂的生活，彷彿回到了美妙的時光。本詩現入選人教部編版二年級下冊語文教材第8課，並邀請左小群為課文錄音。

Ⅱ ＂彩色的夢＂中我運用什麼的方法猜想"叮嚀"的意思是

我運用開心的辦法猜想叮嚀是又快樂又溫暖……

Ⅲ 叮嚀什麼意思

叮嚀的意思是反復地囑咐。

詳細釋義：

1、再三囑咐。

2、猶殷勤。

3、仔細。

引證釋義：柯岩《特邀代表》：「從此，每次回家前後全班互相叮嚀：回家可別犯錯誤呀，可要按時返校呵。」

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近義詞

一、囑托 [ zhǔ tuō ]

釋義：托（人辦事）；託付。

引證釋義：楊朔《英雄時代》：「信上是祖國人民的聲音，祖國人民對他們的囑托。」

二、交代 [ jiāo dài ]

釋義：

1、把經手的事務移交給接替的人。

2、囑咐。

3、把事情或意見向有關的人說明；把錯誤或罪行坦白出來。

引證釋義：瞿秋白《亂彈·不可多得的將才》：「第三次，正是日本撤換總司令，要有點兒時間辦交代。」

Ⅳ 二年級下冊語文《彩色的夢》優美詞彙、精彩句段、閱讀感想,各有哪些

一、詞彙：

1、聊天：談天。

2、透明：物質透過光線的。

3、蔥郁：指蔥蘢。

4、精靈：機警、聰明、機靈。

5、夢境：夢中經歷的情境，多用來比喻美妙的境界。

6、叮嚀：反復地囑咐。

二、句子

1、腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——得——透——明！

「腳尖」指彩色鉛筆的筆尖；「滑過」指在紙上劃過。「滑」字將鉛筆寫活了，好似一位舞者，腳尖所到之處，呈現勃勃生機。

2、在蔥郁的森林裡，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。

「拉」和「請」運用擬人的修辭手法，寫出了蔥郁的森林裡到處都是雪松，展現了動物和植物友好相處的美好畫面。

閱讀感想

我讀了一本十分有趣的書。這本書是國家一級作家董宏猷寫的一本奧妙無窮的書籍。

這本書講述的是一位可愛的小男孩和一位天真無邪的小女孩從四歲到十五歲夢的記錄。隨著小男孩和小女孩一歲一歲地增長，而他們的夢也隨之一點一點地變幻著。

每一歲的夢都與上一歲的夢截然不同，從幼稚到成熟，從天真到懂事，都顯露地證明了男孩與女孩的成長記錄。作者用一條長長的夢完全表明了孩子們一年一年的成長語錄。

通過讀這一本書，我不僅看到了這兩位小孩那五顏六色的夢，也使我更加珍惜了我童年有限的夢。現在，我想告訴大家，請同學們不要忽視了自己的夢，也許你忽視的就是你一生中色彩最豐富的夢！

Ⅳ 叮嚀是什麼意思

「叮嚀」意思是指再三再四地囑咐，且表示對囑咐的事情極重視，所以就會反復地吩咐。
出處：
1、唐寒山《詩》之二一六：「自古多少聖，叮嚀教自信。」
2、宋康與之《滿江紅·杜鵑》詞：「鎮日叮嚀千百遍，只將一句頻頻說：道不如歸去不如歸，傷情切。」
3、清曹雪芹《紅樓夢》第一一七回：「平兒等不免叮嚀了好些話。只有巧姐兒慘傷的了不得。」
4、柯岩《特邀代表》：「從此，每次回家前後全班互相叮嚀：回家可別犯錯誤呀，可要按時返校呵。」
5、唐薛用弱《集異記·僧晏通》：「過者易定軍人也，即下馬熟視，悅其都冶，詞意叮嚀，便以後乘挈行焉。」
6、唐鮑溶《范真傳侍御累有寄因奉酬》詩之五：「聞道中山酒，一杯千日醒。黃鶯似傳語，勸酒太叮嚀。」
7、元無名氏《符金錠》第三折：「我這里叮嚀覷了他模樣，辦著片志誠心便央。」
8、元馬致遠《耍孩兒·借馬》套曲：「馬兒行囑付叮嚀記：鞍心馬戶將伊打，刷子去刀莫作疑。」

Ⅵ 叮嚀是什麼意思

叮嚀，指叮囑。

拼音：[ dīng níng ]

釋義：反復地囑咐：他娘千～萬囑咐，叫他一路上多加小心。

例句：從此，每次回家前後全班互相叮嚀；回家可別犯錯誤呀，可要按時返校呵。

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相關近義詞：

一、叮囑

拼音：[ dīng zhǔ ]

釋義：再三囑咐：老師～他，在新的環境里仍要繼續努力。

例句：但我這時適值沒有照相了；他便叮囑我將來照了寄給他。

二、囑托

拼音：[ zhǔ tuō ]

釋義：托（人辦事）；託付：媽媽出國之前，～舅舅照應家事。

例句：信上是祖國人民的聲音，祖國人民對他們的囑托。

Ⅶ 彩色的夢中第一小節中的聊天和最後一節中的叮嚀都是和別人說話嗎

聊天和叮嚀都是和別人說話。

一、聊天 [ liáo tiān ]

以輕松隨便的方式談話，不拘禮儀地，不受拘束地談話。

陳殘雲《山谷風煙》第五章：「胡鏡泉沒有搞過群眾工作，不知怎麼做，要聊天也不知從那兒聊起。」

二、叮嚀 [ dīng níng ]

反復地囑咐。

柯岩《特邀代表》：「從此，每次回家前後全班互相叮嚀：回家可別犯錯誤呀，可要按時返校呵。」

叮嚀的近義詞

一、叮囑 [ dīng zhǔ ]

再三囑咐。

魯迅《朝花夕拾·藤野先生》：「但我這時適值沒有照相了，他便叮囑我將來照了寄給他。」

二、囑托 [ zhǔ tuō ]

托（人辦事）；託付。

楊朔《英雄時代》：「信上是祖國人民的聲音，祖國人民對他們的囑托。」

Ⅷ 彩色的夢第四小節我運用什麼的方法猜想叮嚀的意思是什麼

《彩色的夢》這是充滿兒童畫色彩的一篇文章。每一節中都展開了豐富的畫面。在第四節中，通過"水果香""季節風""紫葡萄的叮嚀"啟發學生的想像力，引導學生將抽象的東西還原成具體的事物。

而對"叮嚀"一詞的猜想方法，可以用觀察偏旁部首的方法，理解為"反復囑咐"的意思。

望採納，謝謝。

Ⅸ 還有紫葡萄叮嚀的解釋意思

「還有紫葡萄叮嚀」就是用擬人化的語言寫紫葡萄，叮嚀就是反復叮囑的意思。
出自高洪波《彩色的夢》，原文內容為：在蔥郁的森林裡，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大——又紅！我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水裡流動。
《彩色的夢》是高洪波寫作的一首兒童詩，出自他的《鴿子樹的傳說》，詩歌充滿了智慧、童心。優美的語言，明朗的節奏，讀起來朗朗上口。
擬人的手法，豐富的想像，使句子更加生動、形象，彰顯語言的表現力。通過這首詩歌，我們完全感受到兒童豐富的想像力和快樂的生活，彷彿回到了美妙的時光。

Ⅹ 叮嚀的意思是什麼

一、叮嚀[ dīng níng ]

反復地囑咐。

引證：柯岩 《特邀代表》：「從此，每次回家前後全班互相叮嚀：回家可別犯錯誤呀，可要按時返校呵。」

二、叮嚀的近義詞：叮囑[ dīng zhǔ ]

再三囑咐。

引證：魯迅 《朝花夕拾·藤野先生》：「但我這時適值沒有照相了；他便叮囑我將來照了寄給他。」

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叮嚀的反義詞：

一、冷漠[ lěng mò ]

（對人或事物）冷淡，不關心。

引證：魏巍 《東方》第六部第五章：「從他們流露出來的眼光里可以看出，不是恐懼，就是仇恨，再不然就是極端的冷漠，令人感到比冰水還冷，真使你不寒而慄。」

二、無視[ wú shì ]

不放在眼裡；漠視；不認真對待。

引證：朱自清 《中國歌謠》：「但在歌的作始這件事上，他們卻無視了民眾，無視了歌舞的群眾那一面。」如：他已經取得了那麼大的成績，我們怎麼能無視呢？