語文中如何分析柱狀圖

1. 柱狀圖、折線圖、分別適用於分析什麼數據

柱狀圖用於較小的數據集分析，折線圖用於顯示在相等時間間隔下數據的趨勢。

柱狀圖：主要用於數據的統計與分析，早起主要用於數學統計學科中，到現代使用已經比較廣泛，比如現代的電子產品和一些軟體的分析測試，如電腦，數碼相機的顯示器和photoshop上都能看到相應的柱狀圖。

折線圖：折線圖可以顯示隨時間（根據常用比例設置）而變化的連續數據，因此非常適用於顯示在相等時間間隔下數據的趨勢。在折線圖中，類別數據沿水平軸均勻分布，所有值數據沿垂直軸均勻分布。如果分類標簽是文本並且代表均勻分布的數值，則應該使用折線圖。

折線圖字體處理：

建議：取消圖表的字體「自動縮放」功能，這樣可防止在變動圖表大小時，圖表項的字體發生不必要的改變。

取消所有圖表項的「自動縮放」功能，要取消所有圖表項的字體「自動縮放」功能，取消圖表區的「字體縮放「功能即可。可通過雙擊圖表區，並調出「圖表區格式」對話框，切換到「字體」選項卡，取消「自動縮放」前面的復選框的選擇，這樣便是取消了所有圖表項的字體縮放功能，然後分別對各圖表項的字體按需要設定字體大小。

以上內容參考：網路-折線圖

2. Excel中如何製作柱形數據分析圖

A列 B列 C列 D列 E
1 滿意 很滿意 不滿意 一般
2 10 3 30 20
3

點擊圖標向導,在標准類型下選擇柱形圖,選擇子圖表類型(默認平面吧,也可做成二維立體的),下一步, 數據區域欄(點小紅箭頭),然後選擇上面的A2:D2區域後,點小箭頭回原(系列產生在行或列不動,這個只是XY軸對調,不影響),再下一步,給圖表標題添加個名稱(如食堂衛生滿意度調查結果),其它默認(涉及裡面太細的東西你自己研究一下,不難的,這里不說了),下一步,問是以新工作表還是以新對像插入(區別是第一種會單獨工作表一個圖表,後面這種是在原表格內插入,選後面這種吧,當然也可以前面,根據實際需要來了),點確定就OK了.接下來圖標的美觀或位置可以慢慢調整到合適為止,基本就這樣了.有問題可以再問.

3. 語文圖表題分析，答題技巧及例題

.圖表題
一審標題。標題往往是對整個圖表內容的概括，反映了圖表的主題。因此標題對我們答題起到了提示、指向作用。抓住了標題，就圈定了答題的范圍，把握了答題的主題，明確了解題方向，答案就不會跑題。
二審圖表。圖表是得出結論或反映問題的主要依據。在審圖表時，要特別重視數據變化。我們可對圖表中的數據進行橫向和縱向的比較，在比較中發現變化，發現差距，發現問題，從而得出結論。
三審要求。根據考題要求提供的「信息」，帶著「問題」審讀圖表，使審讀圖表更具指向性，更准確地把握圖表的中心（尤其是在有些圖表沒有標題，但在題目要求中告訴你這是一張什麼圖表時）。同時也只有根據要求答題，才能有的放矢，避免答題偏向。

4. 怎麼看顯著性水平柱狀圖

數據包含均值和標准差SD，將導入的SD設置為「Y error」，中繪圖數據，繪制帶誤差棒的柱狀圖，繪制好後，將圖形美化一下；添加文本，然後輸入顯著性標記；修改顯著性標記字體，並調整其位置。
相關信息：

顯著性標記柱形圖是在差異分析柱形圖的基礎上添加顯著性標識，可以直觀的呈現不同樣本間的差異關系和差異顯著性。在不同品種的表型差異分析或樣本間基因表達量統計中均被經常使用。
圖形由柱形圖、誤差線和顯著性標識三部分組成。柱形圖表示樣本的表型或表達量數值；誤差線代表每個樣本存在的潛在誤差；顯著性標識代表樣本間差異的顯著程度。

5. 語文問題怎樣根據圖表來得出結論

第一、全面准確地認讀圖表內容。一般來說，解讀圖表遵循以下流程：源
信息
(圖表)→觀察認讀→分析理解→歸納概括→文字表達。

第二、對認讀結果的要求，注意兩點：①結果與源信息的同一性。即圖表包含的陳述對象、比較的各個項目角度、事物發展的趨勢，在轉換中一定要全面准確，不遺漏。若題目要求把圖表內容表述出來，還要引用圖表中的具體數據來加以說明。②結果與源信息的一致性。即在歸結中，答案要點要與圖表反映的整體趨向、觀點態度一致。同時還要注意與題干中字數和句式的要求一致性。

6. 柱狀圖怎麼做

PPT中的柱狀圖可以通過excel創建圖表，然後復制到ppt中。

打開excel，建立一個表格，基於這個表格中的數據建立圖表，點擊插入——柱形圖；在打開的下拉列表中，選擇一個樣式。在excel中建立了一個圖表，右鍵單擊這個圖表，然後選擇復制；切換到ppt中，右鍵單擊空白的位置，然後選擇【粘貼】；圖表就插入到了ppt中。

簡介

柱形圖，又稱長條圖、柱狀圖（亦稱條圖（德文:Stabdiagramm、英文：bar graph、西班牙文:diagrama de columnas）、條狀圖、棒形圖，是一種以長方形的長度為變數的統計圖表。長條圖用來比較兩個或以上的價值（不同時間或者不同條件），只有一個變數，通常利用於較小的數據集分析。長條圖亦可橫向排列，或用多維方式表達。

7. 初中語文圖表題的解題方法

1、仔細審題（標題、圖表和要求）
2、找出圖表中的數字和文字規律
3、准確表達和歸納