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語文是什麼400字作文

發布時間:2022-06-03 14:13:37

❶ 作文:語文是一種樂趣 400字

有人說:「語文足以怡情,足以博彩,足以長才」使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但語文的魅力遠是新的。所以,熱愛語文吧!像飢餓的人撲到麵包上那樣,熱愛語文,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:「書籍使我變成了一個幸福的人。」我們又何嘗不是呢?語文帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;語文帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,語文卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過:「讀書好,好讀書,讀好書。」這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
語文是一種「靜趣」,是一種「心趣」。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,於是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:「忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!」有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。
夏夜裡,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨遊於廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛語文, 她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。有朝一日,她會讓我嘗到寫書之趣。
語文是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識…………書會伴我一生.
的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設

❷ 我和語文……的400字作文

生活有多廣闊,語文就有多廣闊。答疑網

❸ 作文《讓我告訴你,語文》400字

我不知道我不知道我不知道我不知道

❹ 語文是什麼,語文在哪裡(作文題目)

語文從我身邊輕輕走過
當我在閱讀時才明白,原來語文獨具魅力。
--題記
人的精神與情感始終自己堅守著,而語文恰是塑造了這兩者。你在學習語文的時候,有沒有感覺到自己堅守著的精神與情感得到升華?你也許無法理解張愛玲的繁華蒼涼,海子的卧軌身亡,杜拉斯的幸福絕望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他們都是用靈動的文字講述他們心靈里的故事、世間的精神與情感,你只要知道自己的心靈是否空虛以及閱讀可以使其充盈,情感與精神飢餓時,語文是一鍋剛煲好的濃濃的雞湯。
閱讀時,我可以飛翔,非過裊裊炊煙,飛過泱泱湖水,我可以天馬行空,可以飛揚跋扈。
有人說,不斷地閱讀是為了不斷地塑造自我。
我在閱讀中成長,在學習語文中思考,時光在散發著墨香的紙頁間溜走,我邊閱讀邊仰望我聖潔的理想,我勇敢的渴望。
閱讀青春,品味人生。
黑夜白晝,蒼山泱水,我們在閱讀中走過;春夏秋冬,日月星辰,我們在閱讀中感受過。語文就像一位涉世很深、滿腹經綸的長者領著你感知世界,認識萬物。世界很大,卻沒有我們的心大。心有多寬,舞台就有多大。因為讀書教會我們不斷地探索與發現。
生活同情感有關,情感同信仰有關。語文就是我的信仰,閱讀就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。

❺ 生活處處有語文 作文 400字500字 急需!!!!!

生活處處有語文
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
如果你不相信,那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有,我立足於兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是,你所學習的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。 語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的「背影」;感受出魯迅的「身軀」;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。。。。多美好。
在生活中,這些不都能感受得到嗎?
瞧吧,這就是語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文,你能想像是如何一個畫面嗎?
所以,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。生活處處有語文給我的啟示
我原來認為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學到的東西,那才叫做語文,後來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日,我百般無賴,從小書櫃上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認為很不錯的雜志,我認真地看,我突然一激動,拿出筆記本,准備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認真地做起筆記來。終於做完了,我伸了伸懶腰,仔細看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現的字眼,什麼比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當時很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎麼會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?
我問媽媽:「是不是生活處處都有語文呢?」媽媽的回答很富有詩意:「語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鑽進了你的生活。也就是說,生活處處有語文。」我聽了媽媽的話,陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?
語文好似網際網路一般,它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

❻ 語文是什麼 作文

語文,心中的一泓清泉
語文,是什麼?是心中的一泓清泉。
清晨第一縷縷陽光不在樹梢,更不在海天相接的地方,而是在你打開語文書時喜悅的那一瞬間。每天每時每刻,無論學習工作生活,我們都與我們的朋友「語文」歡聚一堂,讓身心得到滋補滋潤,讓靈魂得到升華。
讀語文,讀出了世代英雄豪傑:神機妙算、有勇有謀的諸葛亮;一代天驕成吉思汗;開創先河女中帝王之武則天;風流才子唐伯虎;精忠報國之岳飛;「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」之范仲淹;用胸脯堵住敵人槍口之黃繼光;在烈火焚燒中掙扎卻一聲不吭之邱少雲……語文,心中的一泓清泉!
翻語文,翻開戰爭年代的一幕幕,語文讓我們重返歷史的殿堂,見證了慘痛而崢嶸的歲月。堵住耳朵傾聽,睜大眼睛看去:炮火依舊如巨雷般震響;敵機在上空飛速滑行;子彈從天而降,成群成片;火光四起,死屍遍地,血肉橫飛,戰場沉浸在了一片哀痛之音里……盡管如此,我們的革命先烈仍打下了如此多嬌的江山。翻語文,翻開了抗爭艱辛的一頁,讓我們知道幸福其實來的一點也不容易,讓我們懂得珍惜 ,珍惜今天的美好時光。語文,心中的一泓清泉!
品語文,品出了做人之道「己所不欲勿施於人」;品出了人生哲理「歲寒然後知松柏之後凋也」、「少壯不努力,老大徒傷悲」;品出了愛國情懷「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」;品出了堅韌不拔的骨氣「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」;品出了寬容的胸襟「海納百川有容乃大」;更品出了正義之窗「生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,捨生而取義者也」……..語文,心中的一泓清泉!
評語文,它始終是我們心中的一泓清泉,生活學習中不可缺少的一部分。沒有語文,我們將如何向別人傾訴我們的內心世界;沒有語文,我們將如何打破宇宙的死寂,讓它布滿生機。語文,讓世間變得與世美好,它架起了溝通的橋梁,讓聲音回盪在天地之間。
語文,心中的一泓清泉!

❼ 「語文是什麼顏色的」作文400字

當我在呀呀學語時,語文就悄悄的潛伏在我身邊:我每說一個詞、一句話,語文就悄悄地走近了我一步。在我幼小的心靈里,語文就是說話。當我正式邁入小學一年級時,語文這個學科就和我結了不解之緣。我每天都在聆聽老師的語言,使我學會了聆聽別人說話,聽別人訴說喜怒哀懼。語文的大門也因此又敞開了一扇,那就是聽。聽別人的語言也是語文,語文真是無處不在。漫長的光陰轉瞬即逝,我又來到了三年級。三年級是認識語文的黃金時段,在這里,我的作文揚帆起航。老師一遍又一遍耐心地教著我們寫作,我也一絲不苟的聽著老師講解,作文就在我的心裡生根發芽了。我寫了第一篇作文《童年》。雖然語言朴實,篇幅短小,但它是我作文的起點。當我受到老師贊美時,讓我樹立起寫作的信心,決心在作文的海洋里長風破浪。於是我又明白了語文還是寫,是盡情地寫。把所要表達的思想感情淋漓盡致的表現出來,這就是語文的美妙,語文是什麼?我又找到了的又一個答案。在我上小學五年級時,老師就告訴我們語文其實就是一趟旅行。在這里,是一片神奇的天地:上下幾千年,縱橫幾萬里,人生、社會、自然……生動優美的語言向你展現豐富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的文章,是一道道精神的美味佳餚,散發著芳香,讓你盡情享受。用心去感覺語文,理解語文的真諦,你就一定會有所啟發,有所收獲。語文又是一座森林,漫山遍野都是一個個啟發,等待你的探究,語文多麼神奇啊!讓我受益匪淺。是的,隨著年齡的增長,我的知識日益豐富,我更明白了語文無處不在。語文其實就是打開智慧大門的一把鑰匙,藉助這把鑰匙在知識的殿堂里登堂入室,一個全新的世界就會在一瞬間照亮你的眼睛!看!生活因語文變得多麼美妙:在聊天中,數不勝數的人因仔細聆聽別人的訴說,即使在萍水相逢也能成為朋友;在交往中,數不勝數的人因成功使用語言人與人冰釋前嫌;在書籍中,數不勝數的人因認真閱讀書籍,寫作水平與日俱增;在文章中,數不勝數的人懂得運用優美語句,讓自己思維的火花點燃別人的眼睛。聽、說、讀、寫組成了五彩斑瓓的生活,使生活不再索然乏味,語文是名副其實的生活幫手。語文是什麼,語文就是聽、說、讀、寫,語文就是生活,讓我們用心去理解語文,感受語文,熱愛語文吧!

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