⑴ 如何寫現代詩
這里先給出一種寫現代詩的格式：
1]人物XXX地點
2]物品XXX動作
3]在XXX（地點）
4]存在（條件）XXX
初看起來會比較模糊，甚至不知道我在講什麼，沒有關系，讓我來慢慢解釋：
1] 人物地點是闡述一個狀態，例如「我站在27樓樓頂的邊緣」
2]物品XXX動作：闡述一個與[1]相關的情形，例如「漫天的雪花在我腳下墜落」
3]在XXX（地點）：變幻場景，例如「在那個有風的日子裡」
4]存在（條件）XXX：簡單的說就是陳述一個沒有聯系的狀態，例如「我的眼淚化作了片片的雪花」
那麼將上面的四句連起來，看看像不像一首現代詩：
我站在27樓樓頂的邊緣
漫天的雪花在我腳下墜落
在那個有風的日子裡
我的眼淚化作了片片的雪花
很簡單吧，讓我們將技巧進行到底，我再做一首：
你靜靜走在我的心裡
沒有告訴我你的到來
在荒蕪的心靈中
我一直在等待這她的到來
好了，去寫現代詩吧！讓寫作的高潮來臨吧！
現代詩速成
logins 發表於 2005-10-19 13:01:00
題目統一都叫「無題」。
第一句：在思維的____里(中)，
評：在第一句的空格中可填任何錶示場所的詞，當然是用得越少的詞越好，如「廚房」、「花園」、「浴室」、「廁所」、「大衣櫃」等，方能顯得深刻。
第二句：我____著____……
評：在第一個空中應用一個表示人的生理感覺的詞，如聽、看、觸、聞等，而第二個空應用能引起人感覺的詞，如色彩、味道等，但是一定要打亂這種對應關系，用得越離奇越能激起人的遐想，如「觸摸聲音」、「品嘗顏色」等，而且還可進行復雜的組合，如「我在夜色的芬芳中擁抱著你的目光」。
第三句：____________,
評：第三句沒有固定的格式，一句大白話，越朴實越簡單越老土越好，當讀者被前兩句弄得雲里霧里，冷不妨把他拽到地上來。如「我早上吃了一碗豆漿兩根油條」、「我要坐375路公共汽車上班」等。
第四句：也許__________……
評：最後一句也沒有固定的格式，一般要與將來有點瓜葛，語氣要平和，要有所暗示。如「也許我們明天還要見面」，「將來我會找到她」等。
一個完整的例子如下：
無題
在思維的停車場里，
在夜色的芬芳中我擁抱著你的聲音……
晚上7:30我會坐375路離開，
也許明天會有個更好的約會……
無題
在思維的天空中，
我聆聽著夜空中的星星……
今天天上有一個月亮，
也許明天天上有兩個月亮……
無題
在思維的滑鼠里
我聽到花開的聲音
春天來了
也許心事也會萌發
無題
在思維的CPU中
我隱約聞到烤鴨的味道…………
牙好,胃口就好
也許明兒個真的得買盒藍天六必治…………
無題
在思維的洗衣機里
在純凈的水中我瞪視著襪子
現在的蘋果一斤多少錢呀
也許明天我會學會削蘋果
無題
在思維的天堂里，
我在妖藍色的野雲里擁抱著愛情，
明兒個不吃雜醬面了，
換成包子吧，興許還渴望....
作者有點搞笑，但也算寓教於樂吧。
回答完畢，望您滿意，祝你愉快
⑵ 現代詩歌怎麼寫初中
首先說我作對了的，從一開始，我就知道寫作之前是需要大量閱讀，當時我把學校圖書館的現代詩集都借來看了。有兩本詩選對我影響尤其重大，一是《五人詩選》，一是《當代大學生詩選》。前者非常著名，選了朦朧詩最著名的五位詩人的詩，北島、顧城、舒婷、楊煉和江河；後者則包括了朦朧詩和第三代詩歌。這些詩對我的沖擊極大，最起碼教育了我詩不單止於老式的「詩情畫意」，還可以實驗語言的變化和介入現實與政治題材。
初中生人生經驗很淺，但寫詩是和人生經驗的豐富很有關系的。為此，我能做的就是盡量吸取他人的間接經驗——我那幾年也讀了大量的小說，當然還看了大量的動漫——後者對我的詩歌寫作有極大的幫助，我意外地從中學習了電影的蒙太奇手法以及具像化的想像，使我的詩充滿動感和變幻，意象也更豐美、凌厲。
至於教訓，最不好的是少年時迫切想得到認同，剛剛寫好一首詩就想被批評被贊許，急急拿給老師看、寄去雜志投稿，患得患失。同樣不好的是，自視甚高，老覺得懷才不遇，把無病呻吟當成了驚天地泣鬼神。
剛開始學寫詩關鍵還不是怎麼寫的問題，而是先有充分的知識、經驗和情感儲備的問題。所以少年，我建議你首先談一場戀愛，讀一本詞典，兩者帶給你的詩歌能量終身受用。
⑶ 怎樣寫現代詩歌
好的詩平淡自然，好的詩返樸歸真，好的詩清水出芙蓉天然去雕飾。想寫好現代詩得多看好的現代詩，人近好的東西會受好的東西潛移默化的。詩分雅俗，雅的可入教科書，它有利於老師對學生講得頭頭是到，俗的人心共鳴放在第一位，有大量的讀者。寫詩從雅從俗得看你的學歷地位工作及生活環境，物以類聚人以群分，看詩附帶上是否選擇了同類，人不能站錯隊，看詩寫詩得合自己的品性。
我很少看文乎的詩
詩/孫達鈞
~
我很少看文乎的詩
我不喜歡做作的文字
詩的文彩很少吸引我
為表明我喜歡文學
我只看看詩選集
那上邊的詩也很少吸引我
我真的不喜歡好送講台上的詩
那要老師講得津津有味的與我無關
我喜歡讀你的詩
讀你發在哲學吧上的詩
你的詩沒必要走文學專網
你的詩少合流難進大雅之堂
那裡的人為寫詩而讀詩
為做詩人而寫詩
為成名而寫詩
那些詩是亮語言水平的
是要人見著文字可以的
那象你不問這么多
自自然然的吐露心聲
唱出心底里的歌
你的詩讓我看到心靈真切的跳動
你的詩合眾人心意
不要那高
不要合派合流
只要合你的個性合你的心聲就好
人非草木
誰個無情
人心與人心大同小異
合唱共舞多好
⑷ 怎樣學習寫現代詩歌
第一，讀是現代詩教學的主要手段。現代詩跟一般課文的文字表述有些不一樣，節奏感、韻律感很強。教學初，就應該讓學生讀通讀熟詩句，還要讀出特有的節奏感，在讀中初步感知詩句內容和情感。
第三，學詩還應該學會調用學生的生活體驗，來體會詩句情感。一切「詩語」皆情語，現代詩的意蘊都比較深遠，用詞用典的現象比較常見，所以沒有學生的生活體驗參與學習，學生只會在教師的引導之下感悟著老師的感悟。
比方這首詩，在講詩人小時候沒看到海的沮喪、失望時，教師不能只就詩句內容去硬性感悟，更多的是要學生去探究，去喚醒學生的生活經歷。不然學生口裡的「沮喪」「失望」只是一個心情符號，激不起他們內心的感受，沒有情感體驗的詞語是沒有溫度的。教師在教學時可以讓學生回憶自己爬山的經歷，去感受辛辛苦苦爬上山頂卻沒見到大海的沮喪，這時候的品讀，情感就會更深一層，學生會用自己的親身經歷來「印證」詩句內容和情感。
⑸ 現代詩怎麼寫
春天落毛個葉子，你明天帶把斧子，把那樹砍了，就不用寫了！！如果非要寫的話，你就盯著那樹使勁看，再想點自己的傷心事，靈感就來了！！所謂現代詩，是完全不拘泥形式的，是一種純粹的自由，簡單來說就是想怎麼寫就怎麼寫，就一點是關鍵，要寫出來的東西有詩的味道而不是白話。比如說，有一顆樹葉子掉的光突突的。要說：掉了葉子的樹就像是數學老師鋥光瓦亮的地中海禿頭。這其中就有了一種手法，叫做比興。無論出於何種目的，何種手法，何種技巧，結果只有一個，就是通過詩歌表現出你看到的或想像到的一種現實化的東西，描寫的越仔細越好，越讓人能從你的詩一眼看出來你想像或是看到的東西越好，但是詩歌不是小說，他貴就貴在精煉，能用兩個字表達的東西最好不要用一句話，能用一句話說的就不要用一段。這樣通過這些來表達出一種心境來，這種心境就是你詩的主旨。還有，現低詩沒有字數要求，有一首詩題目和詩體加起來就3個字，但很有味，很著名。題目是：生活
詩體是：網。自己想吧。下面這首是我瞎想了一首，寫的是借你家那顆春天落葉子的怪樹對青春易逝和青春期對未來迷茫的感嘆，不知道能不能對你有點啟發！
題：青春的葉子
樹上的葉子，
惶惶然的落入了大地的口袋。
我不像你，可以用生命來述說，
述說你憂傷的眉眼。
只是這一整個春天過去，
我把心留下來
把美麗留下來
走向那一顆顆光叉的枝幹。
那麼，
請告訴我，
春天的右手裡攥著的紙團里
到底寫著什麼答案。
⑹ 新手怎樣寫現代詩
現代詩的語言最近散文的語言，現代詩的語言不同散文語言，現代詩的語言比散文髙級，現代詩的語言比散文語言髙級在那裡呢？
答：現代詩的語言是跳躍的，現代詩的語言是有節奏的，現代詩的語言是有豐富的想像的。散文語言通常是圖細說成一千字以上的篇幅的，它不同現代詩，有十幾個字就能算一首現代詩，因字數少，語言的跳躍能夠意會，如語言多，讀者不便停下來意會的。
散文只有語氣沒有明顯的節奏，散文語言可用擬人擬物比愉，但注重語言行文的常規，以求讀者讀的順暢，而現代詩重意會，語言在擬人擬物比愉的基礎上可加以省略，手可抓山抓河抓字抓愛的，對這可參考我下邊寫詩的詩。
詩這個傢伙
文/孫達鈞
詩這個傢伙脾氣很怪
不那麼好交朋友
你不知道他什麼時候
看好你，喜歡你
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幾千個字在大腦里
轉來轉去
有的喊有的叫
有的哭有的笑
有的高雅有的俗氣
-
我對他們說
我最近收入不錯
有錢請你們客了
他們是被我請到了
可陣勢彷彿在說
你那象個偉大的詩人呢
⑺ 中學生怎樣寫好現代詩
現代詩歌在我看來不會太難。但是詩歌的質量如何，那就完全是取決於你的悟性和你的靈氣了。
現代詩的格式很隨意，看你自己有什麼樣的創意。但是韻還是要注意的。這個韻，主要針對的是韻腳押得好不好。打個比方吧，周傑倫的老搭檔方文山寫的歌詞，是大家公認的好。你可以認真看一下，人家的韻腳押的多麼工整，歌唱，朗讀時會產生一種韻律的回環之美。
你知道韻腳是啥不？比如：回憶像個說書的（人），用充滿鄉音的口（吻）。跳過水〈坑〉， 繞過小村，等相遇的緣（分）。你用泥巴捏一座〈城〉，說將來要娶我進（門）。
你看看（）里的字和〈〉里的字。你認真用拼音拼一下，看它們之間的音韻。這就是韻腳。上下句押得很工整，你認真看。
至於寫出來的詩怎樣？那就得看你自己的了~~~~
⑻ 寫詩技巧現代詩怎麼寫
我想去的話，現代現代詩跟古代的詩是有分別的，現代的詩很多都不講究，押韻，隨心所欲來的
⑼ 回家現代詩怎麼寫初中生
最主要的是表達對家的情感。
詩歌是美的，要讓平凡的事物放發美的光彩，就要通過想像，想像是美的源泉，也是詩意的倉庫。
在內容上：美麗的想像，在平凡中看到不平凡。思想上：要寫出動人的情意。格式上：要分行，可以根據句子分行，也可以根據詩意分行。