㈠ 三年級下冊語文書24課《揠苗助長》意思
以前有一個農夫,他種了許多禾苗。但是他不耐心等待。就一根一根的往上八起,最後回家和自己的兒子說我幫禾苗長了,兒子去稻田裡一看,禾苗全枯死了。
㈡ 三年級下冊語文書內容是什麼
三年級下冊語文書內容是如下:
第1課、燕子
第2課、古詩兩首
第3課、荷花
第4課、珍珠泉
第5課、翠鳥
第6課、燕子專列
第7課、一個小村莊的故事
第8課、路旁的橡樹
第9課、寓言兩則
第10課、驚弓之鳥
第11課、畫楊桃
第12課、想別人沒想到的
第13課、和時間賽跑
第14課、檢閱
第15課、爭吵
第16課、絕招
第17課、可貴的沉默
第18課、她是我的朋友
第19課、七顆鑽石
第20課、媽媽的賬單
第21課、太陽
第22課、月球之謎
第23課、我家跨上了「信息高速路」
第24課、果園機器人
第25課、太陽是大家的
第26課、一面五星紅旗
第27課、賣木雕的少年
第28課、中國國際救援隊,真棒
第29課、古詩兩首
第30課、西門豹
第31課、女媧補天
第32課、誇父追日
㈢ 三年級下冊語文書24課多音字是什麼
空
拼 音
kōngkòngkǒng
部 首穴
筆 畫8
五 行木
繁 體空
五 筆PWAF
生詞本
基本釋義詳細釋義
[ kōng ]
1、不包含什麼;裡面沒有東西或沒有內容;不切實際的:~箱子、~想、~談、~話。
2、天空:晴~、高~、當~、領~。
3、沒有結果地;白白地:~忙、~歡喜、~跑一趟。
4、姓。」 校對來源:現代漢語詞典
[ kòng ]
閑暇時間。撥空、沒空、抽空
騰出空隙或空間。再忙,也要空出一點時間陪陪孩子。
缺乏、短少。虧空、空乏
尚未利用的,或缺少東西的。空地、空位
[ kǒng ]
古同「孔」,洞。
相關組詞
空間
[kōng jiān]
(名)①物質存在的一種客觀形式,由長度、寬度、高度表現出來。②空間里的一定范圍:屋子裡東西多,剩下的~很小。
空曠
[kōng kuàng]
(形)地方平坦寬廣,並且沒有樹木及建築物等:~的原野。[近]空闊|遼闊。[反]狹窄|狹小。
空地
[kòng dì]
1.沒有加以利用或空無所有的地:門前有一塊~可以種菜。
空心
[kōng xīn]
1.樹干髓部變空或蔬菜中心沒長實。
[kòng xīn]
沒吃東西,空著肚子:這劑葯~吃。先吃點菜墊一墊,免得待會兒喝~酒。
㈣ 24課,果園機器人「餓了」「吃」加引號,是因為什麼
.因為機器人本不會 餓 也不用 吃 課文里這樣寫運用了擬人的修辭手法 生動形象的體現出機器人的生活
㈤ 三年級下冊語文書24課《鷸蚌相爭》意思
《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事,告誡人們做事要權衡得失,不要只想著對自己有利的一面,要相互謙讓,退一步海闊天空,一味地相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鑽空子。
做人要學會忍讓,否則兩敗俱傷只能讓第三方得利。
㈥ 三年級語文24課香港璀璨的明珠是從哪四個方面來介紹香港的
3個方面。
1.香港的市場是一個「萬國市場」;
2.香港是一個「美食天堂」;
3.香港還是一個旅遊勝地。
請採納,謝謝~
㈦ 人教版語文三年級下冊24課大概寫了什麼
文章中的機器人服務於豐收的果園中,它們能把成熟的果子從樹上摘下來,整齊地裝箱,運到指定的地方。有趣的是,這些機器人只撿掉在地上的水果「吃」,自我充電,不停地工作。