為什麼沒把語文考及格格

㈠ 語文為什麼考不好

多買一些名著，看書時不能只看情節，要看作者的寫法。讀書筆記是必須的，多積累，考試前再翻一翻看一看，好的句子背熟。另外一些諺語、成語、古詩要會背，作文時多加引用會讓你的文章更出彩。寫的時候注意「龍頭，豬肚，鳳尾」。也就是說頭尾要寫的華麗麗的，中間要寫的詳實、多。最重要的是選材，一定要新穎，不能寫那些老生常談的，作文選上一翻就是一篇的。這就要平時在生活中多留心身邊的一切，做一個細心的人了。

㈡ 為什麼作為中國人的我語文考不及格

因為你已經忘掉了當中國人最初的本心

㈢ 為什麼我的語文老是考不好

現在就考完了 你是初中的吧
其實不用太過在意語文哪一次哪一次沒考好
語文批卷是最看老師心情的 偶然性很大
說到怎麼考好的話
1。平時背誦默寫一定要踏踏實實做好 絕對不能含含糊糊得過且過 要做到在考場上見到空馬上蹦出答案 是想萬一在默寫上卡了卡 不僅白丟分 更會影響答題心情 這種情況很糟糕 不過萬一出現了的話 也不用在一個空上憋半天 品是沒背過的 寫不出就直接過 就想著「不就是一份嗎 後面問答題補回來就是了」 一下子塞住 暫時想不出的 可以放放做個記號 先做後面的題目 過會兒腦子清醒了很有可能就想出來了。
2。問答題要踩點答題 問數多的要標序號 把自己腦子里想的 好好組織一下 一點一點直截了當的呈現在卷子上 要給批卷老師看到他想看到的東西 仔細審題 有「結合文章內容」之類語句的要從文章原文里找答案 一切答案都出自文章 讀的時候要圈要畫 做到讀一段 自己心裡就默默陳述一遍那一段的中心內容 這樣做題不會慌 文章中心理順了自然水到渠成
3。選擇題 不知道你們現在選擇題多不多 選擇題一個字母就三分 的確相當值錢而且有時候難度也不小 很多時候自己都是蒙一個的 這時候很容易心裡惦記著那三分 選這不好 選那也不好 這時候就需要一些膽量 首先要仔細分析 排除些極不可能的 然後 放開膽子蒙吧 而且要相信自己蒙的結果 曾經我丟橡皮連續三場考試前面六道選擇題全對~總之就是不能在一道題上躊躇太久。
4。最後 考語文千萬不能怕 語文很大程度上靠的是感覺 感覺對了 做題勢如破竹 思如泉湧 所以要相信自己 考前對自己說一句 「我認認真真上課了 踏踏實實背默了 我考不好誰考得好？」祝你語文取得進步~

PS：哥哥我第一次回答 純手打的 今天通宵復習 累了就回答個試試 望採納加分
哥哥也要繼續努力了~~

㈣ 我為什麼語文考不好

語文如何取得好成績？可能有無數人告訴你：多讀多寫啊，似乎閱讀是學好語文的萬能法寶……十幾年的教學生涯，教過高中、初中，帶過中考、高考。我卻看到這樣的事實：有些孩子文學素養很不錯，閱讀量也很大，但每逢語文考試就是拿不到理想的分數！所以我想說：閱讀是學好語文的必要條件，但不充分！

好的語文老師的確不會過早地對學生進行應試教育，這不利於孩子終身語文素養的提高。比如，我帶學生，在初一初二階段不會過於強調應試，只會在期末考試前幫助學生梳理一些考點和解題方法。

我給我學生的要求是：每周課外閱讀量不得少於10000字！有同學說，老師，中學科目那麼多，作業負擔重沒時間讀怎麼辦？我送給他四個字：必！須！閱！讀！

語文學習的提分策略

一、發現自己的分數窪地，找到提升空間；

如果你的語文成績不盡人意，一定會有屬於你自己的分數窪地，這個窪地就是你的提升空間！那麼如何發現自己的分數窪地呢？我這里給大家幾個建議，這里有些策略家長可以幫助孩子完成：

1、找到孩子的語文試卷，整理出一本錯題本，總結出自己的失分原因，從不懂到懂是第一步；從不會到會是第二步；從丟分到得分，你就勝利了！

2、記錄孩子一個學期的語文成績，畫出一張成績分布曲線圖，正確估計自己的語文應試水平；

3、寫一寫考試結果自我分析報告，找到自己的硬傷和軟肋，尋求突破策略！

二、高效利用好語文課堂上的分分秒秒

這似乎是老生常談，但這真的很重要，而且很多學生做得並不好，所以我在這里還是想強調一下：

1、和老師的步伐保持高度一致，踏踏實實消化好每一堂課的學習內容，認認真真對待每一次檢測；

2、利用好專題復習，重點攻克錯題，聚焦分數窪地；

3、認真記錄老師講的答題技巧。

三、制定個性化的學習計劃與策略

找到自己的分數窪地後，你就可以開展個性化的學習計劃制定了，下面這些考前「臨陣磨槍」的策略可供同學參考：

精讀精背100首古詩、儲備勵志名人的故事；

練習基礎題型，爭取滿分攻克；

文言文字詞積累過關；

對閱讀題的題型和答題要點了如指掌；

閱讀有針對，作文有章法。

四、如何進行針對考試的課外閱讀？

時間緊張就不要課外閱讀了嗎？那你考試可能吃大虧！

1、現在中高考語文試卷，一大半題目都不是課本上，是課外的的。所以一定得讀！如果你不能做到大段時間的海量閱讀，但你完全可以結合考試要求展開課外閱讀。比如，初中生一定要讀中考必考的名著閱讀書目（詳見語文教材附錄部分）一定不要忽視。

2、學生還必須進行必要的精讀訓練，讀書多不算本事，讀得精讀得透才是功力！所以說，精讀一本書勝過泛讀十本書！那麼，如何精讀呢？其實，從小到大，你的語文老師不是每節課都在帶領你精讀課文嗎？你有沒有嘗試在吸收知識的同時揣摩一下語文老師的精讀思路把他們運用到你的課外閱讀里呢？

五、學會一定的語文考場應試技巧

這是一個繞不開的話題！應試換個角度來說其實只是一種解題的技巧而已，在學習過程中，很多知識點和考點都是遵循一定規律的，命題老師不會超出這個規律，解題的方法是有據可尋的！

比如閱讀題：命題人考查的就只有那麼幾個要點，而答題的格式也基本框定，只要善於從這么幾個角度去思考和表述就行了，而這些也是你的語文老師平時講評試題時反復強調過的！關鍵是——你，注意到了嗎？

你除了糾正答案，有沒有花時間去總結這些考查要點和答題思路呢？

當然，有時候也有小聰明可尋，比如一道閱讀題的分值是三分，那麼你只答兩個要點，那有就是可能就大錯特錯了！出題人已經用分值告訴你，這道題必須答三個要點！

六、作文也有提分秘籍，考場作文訓練很有必要

我見過太多學生平時寫起文章來洋洋灑灑行雲流水，甚至在作文比賽中屢次獲獎，可是卻在中考或高考作文上栽了跟頭！

一位獲得過全國作文大賽一等獎的學生，高考作文僅僅拿到25分！事後一位閱卷組負責人還專程審閱過這篇作文，他說：這篇作文我只能給25分！為什麼？因為學生沒有按照作文命題要求來寫。

寫考場作文猶如帶著鐐銬舞蹈，你必須按照命題要求來寫。不管你的寫作基礎好不好，進行一定考場作文訓練是很有必要的！

這些訓練包括審題訓練、結構訓練、素材積累等等。

事實證明，一些學生經過一段時間有針對性的考場作文訓練，哪怕你的寫作基礎不好，至少在作文這道題目上不會拿低分。有一定語文功底的孩子甚至可以拿到滿分作文。

總之，學語文無定法，考語文卻有法。應試，也是一種能力。作為要走傳統中高考求學路線的大部分中國學生，在夯實自己的語文基礎，提升自己的語文素養的同時，我們還是很有必要要根據考試大綱和命題方向來規范自己的高效率語文學習方式，才能做到既學得好語文，又考得好語文。

㈤ 語文考不好的原因15條

語文高分的取得，不關乎智商，不在於你在班裡成績處於什麼位置，而在於以下幾點：

一、認真的態度

1、課堂上認真

最近兩周我們在復習七年級的學習內容，從生詞、文學常識、古詩文名句、名著導讀和課文內容幾個方面逐一展開，可謂是面面俱到，甚至有的單元後面涉及到的一些小常識我都讓學生復習了一下。

很多學生，尤其是女同學，一直在認認真真的讀讀、背背、寫寫。看得仔細，寫的認真，回答的准確，默寫自然都過關。可是班裡有幾個特別調皮的男生，別人讀詞的時候，他們交頭接耳，跟這個說兩句，去戳那個兩下，我每次轉過去的時候，他就裝作很投入的邊讀邊寫，我走過去了，他們繼續自己的小動作，幾次叮囑就是改不了這個壞毛病。包括來找我的男生，他的復習資料都不拿出來，跟同位用一本，估計是沒怎麼寫怕我責怪他。

別人在認真學習的時候，你在開小差，別人在玩的時候，你也在玩，你怎麼會學好呢？

2、作業上認真

我經常跟學生說的一句話是：作業不是給我寫的，不需要敷衍我。老師布置的作業，是對學習內容的及時溫習和鞏固。試想一個從來都不寫作業的孩子，他怎麼會取得較高的成績呢？

而且現在的很多學生，缺乏耐心，寫的字極其潦草，並不是寫不好，而是想早早完成可以好好玩玩。完成作業的質量，是由對待學習的態度決定的。

二、積累的程度

記得幼時學書法的時候，爺爺經常跟我說「冰凍三尺非一日之寒」，然後就拿王獻之的例子鞭策我。語文的學習是一個慢慢積累的過程，詞彙的積累、閱讀的積累、寫作的積累，通過長時間的積累，才會在語文考試答題時游刃有餘，得到較高的分數。

你喜歡閱讀嗎？你讀過多少書，又寫過多少讀書體會？閱讀的積累可以提升自我的文學修養，又能在語文作文中高人一籌。

你擅長做筆記嗎？你的筆記本上記了多少閱讀答題技巧，積累了多少字詞，又整理多少篇文言文？

好習慣的養成重在每日語文知識的積累，長此以往，我們積累的內容將是自己的寶貴財富。

三、堅持的力度

無論做何事，都離不開一顆堅定不移的決心。當你立志要做好某件事的時候，你的實踐經驗將影響你成功與否。但是，你不努力，不堅持，空有夢想，怎麼會實現。

學習也是如此，我決定這個周讀完《海底兩萬那裡》，結果開始讀了幾頁，過了幾天不想讀了，以至於一個月都沒有讀完。我要提高作文水平，我想每周寫一篇周記，可是到了周末，我就不想寫了，以至於到現在作文還是如此。

語文的學習，在於我們日復一日的堅持。我要提高作文水平，就需要經常閱讀，需要經常練筆，持之以恆，不能中斷。

希望語文成績弱的同學，對待學習有著認真的態度，並通過不斷的積累，不斷堅持下去，總會看到希望的曙光。

㈥ 我是一名高三學生，可是我非常苦惱 為什麼我的成績總提高不了 語文不及格，因為我語文選擇特差

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㈦ 語文考試沒考好的分析原因

總有一些同學在臨近中考、高考的時候產生多種不適，比如焦慮、煩躁、失眠、頭痛等。各人的對事物的看法不同，心理素質不同，因此緊張的程度也不同，如果過分緊張，或者壓力過大的化，就會嚴重影響最後關鍵時段的學習，下面介紹一些緩解壓力，克服心理不適的方法，僅供考生參考：
宣洩釋放法
壓力、煩躁情緒持久地積壓在心裡，就像洪水一樣，泛濫成災，必須找一個渠道，將自己的困惑，
壓力宣洩出去。可以嘗試的方法有：
傾訴法
找一個適當的對象，如好朋友，家長，老師，甚至是學校的心理咨詢人員，將自己的煩惱告訴他們，以傾瀉自己的痛苦，這樣在談話結束時，自己會有一種如釋重負的感覺。
運動法
或許大家都有自己愛好的運動，例如籃球，足球，實在沒有愛好的同學，跑步也行。可以適當加大運動強度，將自己的不滿，反抗都發泄到運動中去，這樣是很好的緩解壓力的方法。但是運動宣洩法，務必要注意適當，不要變相成為虐待，對身體產生傷害，要顧及到接下來的學習任務。
強制轉移法
可以採取強制的方法，將自己的注意力從由高考產生的不適情緒中轉移出來，去注意另一事物，如遠景，圖畫，寵物等。學會全身心地去關注除考試以外的事物，這樣避開煩躁的情緒，或許你會在周圍的事物上受到啟發。
深呼吸法
深深的呼吸數次，可以緩解壓力。一般緊張的人呼吸會比較短促，或者不規律，可以用深呼吸的反其道而行之，以緩解壓力。另外深呼吸的時候，由於更多地氧分子進入血液，還可以調節腦部緊張的神經，從而達到解壓得目的。
按摩解壓法
按摩是一種很好的緩解壓力的辦法。按摩沒有必要去找專業的按摩師來做，可以自己來完成一些簡單的自我按摩。如用拇指壓按太陽穴，做眼睛保健操，有拇指和食指提捏後頸部等，如果考生的父母懂得一些按摩的話，也可以請父母幫助按摩。
「湯療」緩解法
強調下，這里的「湯療」不是現實生活中的那種湯療，這里的湯療是指利用熱水來緩解壓力的一些辦法。如泡泡熱水澡，睡前用熱水洗洗腳，或者睡前喝半杯加糖的熱牛奶等。
葯物治療法
如果是精神氣質性緊張的同學，可以讓醫生開一些谷維素片來吃。谷維素片可以調節植物神經紊亂，但是同時也要徵求醫生的建議。

㈧ 我國為什麼沒有設立語文等級考試

在我看來，語文等級考試其實和漢字應用水平考試和普通話考試差不多。當然也是因為漢語沒有在全球通用，所以這樣的證書它的含金量並不是很高，對於中國人來說，每個人的語文水平其實都是比較好的，所以沒有必要設立相應的考試，還需要證書等等，所以中國沒有設立語文等級考試。

㈨ 中考語文沒考好的原因有哪些

中考語文是中考考試中的第一科，經常有考生因為種種原因導致語文這一科目沒有考好，究其原因，還是在平時的學習中沒有學會總結與分析，那麼中考語文沒有考好常見原因有哪些呢?下面就請新航標老師給大家一一介紹.

中考語文沒有考好常見原因有哪些?

1、遺留問題太多:初一遺留一點問題，後果不明顯，還能考個90分。到了初二，遺留問題會有一個小的質變，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。到了初三，遺留問題會有一個大的質變，因為遺留問題有了三年的積累，學生這時候還會有厭學情結，考試考個90分已經相當困難。遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢。考試比完成作業有難度，所以考試也不理想。反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。要想根治，固強補弱是一個辦法。輔導班也有效果，但是不如老師直接點撥好。學生自己也要敢於曬問題，把問題找准了，老師輔導、同學幫都是可以的。

2、聽課效果差:會聽講的孩子，聽的是思路，瞄準的是問題，敲定的是重點、難點。所以說，會聽講的孩子，課堂上已經從老師那裡拿到了差不多95分，課後復習鞏固做作業，又拿到了5分。在考前，已經是100分的水平，考場上發揮正常一般都會取得不錯的成績。

3、自主學習能力差:看似在那裡學習，其實是應付而已。家長雖然督促，然而給家長的印象只是虛假的表象，他是做給家長看的，其實在心裡是另外一個狀態。

4、好學生不能考滿分、高分的原因:這個問題很怪，也沒有具體的原因，每個人情況也不一樣。有發揮失常說，有重視不夠說，也有考試進入狀態差等等說法。其實，這都不是根本的原因。學習型孩子，一般會出現這個問題。而對於研究、探討和琢磨型的孩子，一般還不會出現這樣的問題。學習類型、學習品質、學習特性，決定了考試的結果。

5、考試准備差:這是大部分學生都存在的問題。考試安排一般於考前半個月已經下達，對於復習，二十天左右的時間是充足的。有的學生，以平時的狀態應對考試，沒有完整計劃，對於復習輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復習不到位，沒有知識拓展，對老師講的考點熟視無睹。形象點講，一切的一切都與考試不合拍，不合拍的結果就是考不好。打了無准備之仗，其結果可想而知。

㈩ 初中語文為什麼總考不好

學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣.
只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆地學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文.有的同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的.