初一語文筆記本卷首語怎麼寫

① 初一作文卷首語怎麼寫

基本上是抒情啦，(《卷首語》實際上是短文精品集。有些篇目雖是原來的片斷，但仍然不失完美地表述著一個發人深思的故事，一條閃閃發光的哲理，一星劃過夜空的亮跡。這些短文，含蓄凝煉、肅灑自然，你可誦之，你可歌之，你可思之， 你可嘆之。旅途攜帶，或置之案頭，隨時覽閱一頁，既有神韻與靈性的感悟， 又有芬芳與飄逸的魅力，相信會帶給你無盡的樂趣——高雅的樂趣。）建議去看http://www.ww51.com/index/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1178

我的原創：時光匆匆而去，散落了一地的美好的回憶。在此我將它收集起來，成為珍藏。
以下是摘抄：
九月，風中漸寒，梔子花落。陽光失去溫度，細雨已是空中舞客，獨自扭動腰枝，任由她再三漫舞。
時光仍是快得讓人咋舌，八月將過，九月接踵，一年已去大半。猶記得五月時的溫情時光，合工大旁的花開得燦爛，如今想來必是落得讓人唏噓不已。每每經過，是否有些抑鬱徘徊上了心頭？
說起九月，秋高氣爽。說起九月，凋零季節。各人的心中，有各自的九月。而我，偏愛看著滿目凋零的季節里，匆忙輾轉於眼前的那些時光。有歡喜，有悲傷，有開心，有淚水。可是，再怎麼任憑你回憶，逝去的已然逝去了。
聶魯達說：「當華美的樂章落盡，生命的脈絡才清晰可見。」
的確，當一切褪去華麗的外表，我們方能看清生命的本質。那些因一時解不開的心緒而被掩蓋的熱血沸騰的脈絡，是否已經悄悄融入你的脈搏，正和你一起跳動？
回憶美好的，忘記悲傷的，只有這樣，我們才能快樂的前行，在這九月的，風中。（《接觸》第四期卷首語：九月，回憶的時光）

② 語文周記本的篇首語，50到100字。。急啊。。。。。初一的。。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，正走向青春。帶著對未來的憧憬，我們走進了初一的生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初中的生活也有許多感受。

寫好作文的技巧

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

③ 語文作業卷首語怎麼寫

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。卷首語:可以增添人性的關懷,每日更新20字左右,一段產業感言或者流行車評,題材內容涉及廣泛。
《讀者》的「經典卷首語」始於 1985 年第 1 期。本刊的老讀者可能記得，那 一年的「卷首語」基本上是主編寫的「本期導讀」。1986 年，編輯部發現， 讀者對「卷首語」的希求已在導讀之上。於是編輯部決定，將「卷首語」的 版面讓給名家和名篇。從此，《讀者》的「卷首語」逐步演化為一個知名的 欄目。在編輯看來，每期的「卷首語」應是鑽石之於珠寶；在讀者看來，「卷 首語」則是精華之於精品。

④ 卷首語怎麼寫

寫卷首語不必拘謹，可以是對這本社刊的總結（概括內容、吸引讀者），也可以是摘抄的哲理故事、名人文章（就和《讀者》一樣），總之要求只有兩個：一是貼近群體，也就是貼近你們初中學生，符合你們的閱讀品位和興趣。二是有亮點，因為這是開卷第一篇文章，要讓人能讀得下去，要有趣味。只要符合這兩點，什麼文章都行。

⑤ 卷首語怎麼寫（在線等，急!）

摘要 您好，「卷首語」一般要求短小精悍，以小見大。一篇好的卷首語能夠起到畫龍點睛的效果，所以卷首語的作用非常關鍵。在寫法上你要注意提煉文字，言簡意賅，突出正文主題。 《卷首語》實際上是短文精品集。有些篇目雖是原大的片斷，但仍然不 失完美地表述著一個發人深思的故事，一條閃閃發光的哲理，一星劃過夜空的亮跡。這些短文，含蓄凝煉、肅灑自然，你可誦之，你可歌之，你可思之， 你可嘆之。旅途攜帶，或置之案頭，隨時覽閱一頁，既有神韻與靈性的感悟，又有芬芳與飄逸的魅力，相信會帶給你無盡的樂趣——高雅的樂趣。 卷首語的寫法並無限制，也無什麼標准規范，重要的是它能夠體現你個人風格、展現你個人魅力即可。有人喜歡寫到很虛、很美；有人喜歡實實在在介紹自己。

⑥ 語文積累本的卷首語該怎麼寫

語文積累本的卷首語該怎麼寫如下：
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。卷首語：可以增添人性的關懷，每日更新20字左右，一段產業感言或者流行車評，題材內容涉及廣泛，這樣的話就可以了。
卷首語：為期刊就社會的熱點問題，針砭時弊、鞭辟入裡地提出自己的觀點，讓讀者很快感受到刊物的觀點、主題，是期刊的主體思想的體現。可以增添人性的關懷、一段產業感言或者流行車評，題材內容涉及廣泛。

⑦ 卷首語的格式怎麼寫

卷首語只不過是「寫在卷首的話」而已。

寫卷首語不必拘泥於某種現成的所謂格式，只要是能夠闡明意義，或是表達想法即可。可以是對雜志的總結，也可以是雜志的來龍去脈或是應某某之邀的緣由，甚至是個人的感悟或心靈的思索。

但是要注意，一得貼近受眾，不能脫離雜志宗旨。二得有亮點，因為這是開卷第一篇文章，要讓人能讀得下去，要麼有意境，要麼有趣味。

卷首語：為期刊就社會的熱點問題，針砭時弊、鞭辟入裡的提出自己的觀點，讓讀者很快感受到刊物的觀點、主題，是期刊的主體思想的體現。可以增添人性的關懷，一段產業感言或者流行車評，題材內容涉及廣泛。

⑧ 初一作文本的卷首語怎麼寫

正眼看人生 （台灣）羅蘭
不要希望人類是完美無缺的，不要希望每一個人都像聖人一樣是完全舍已為人的，不要這樣希望！我認為，我們這樣承認，並沒有什麼不好。而且惟有這樣承認了之後，我們才可以對人間多存幾分原諒，少受一點失望的打擊。假如你為人間冷酷而難過，那麼你唯一能做的事就是由你自己發出光和熱，使人間減少一分冷酷，增加一分溫暖。假如人人都停止抱怨別人，而由自己本身去發光生熱，這人間就溫暖得多了！
不要希望人們一點也不虛偽。你只能希望人們在虛偽之中仍不忘善意，並且希望人們能在該誠懇的時候誠懇，這就夠了。
不要對人類失望！我們生就是這個樣子的。有好處，也有缺點；有可愛的地方，也有令人失望的地方。能承認這些，我們才可以用寬容的態度來對待人生。

⑨ 適合初一學生的卷首語

如下：

1、這里有如金的美德，每一個生命都能在金色的陽光下盡情綻放；這里有如茵的希望，每一顆心靈都能在綠色的原野上揚起風帆。

2、有我們由衷的笑容，有母愛的溫暖，有父愛的偉大，有我們對長輩的孝心，有同學之間濃濃的深情，有師生之間的理解與尊敬，更有老師對我們的美好祝願和校領導對我們永遠的支持與幫助。

3、情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。

4、總有一段文字，影響生命的成長，總有一個人在生命中，留下抹不去的痕跡，朗讀者一個人一段文。

5、人生，緣始於「遇見」，情長於「陪伴」。陪伴是溫暖人心的力量；陪伴是最長情的告白；陪伴，是我能給你最好的禮物。一篇好文，一個好故事，一次真誠的分享。朗讀，也是一種陪伴。不喧嘩，自有聲。

6、青蘋果成熟還需要時間，我們的成長還需要努力，讓我們共同去奮斗，共同去挑戰風雨，忘記昨天的花開，把握今天的成長，奔向明天的成熟。

⑩ 卷首語應該怎麼寫

在校園的梧桐樹下,我傾聽歲月的足音,擷一奪白雲放入心中,攬一懷清風化作笑容；在淡淡的花香里，我抒寫如水的青春，用沉默流露朦朧。

感覺疲倦的時候，沖一杯釅釅的茶，將自己深深埋在藤椅里，翻開書本，看那些可愛的文字。

行走於千古文字之中，任輕柔的風吹拂我疲憊的身心，任橫笛豎簫的莽莽情懷記錄下歲月的匆忙。

或許你會發現在一行短短的文字之間，正蘊涵著你千心萬苦想要尋找的答案。不必一襲青衫，不必美髯飄飄，不必仙風道骨，只要一份認真去詮釋的情誼，只要一顆能懂人的心就夠了。

在人生匆匆而又珍貴的細節中，我慶幸有書陪伴著我，每一頁都鐫刻著扣人心弦的驚嘆與感悟人生的真諦。

注意

寫卷首語不必拘謹，可以是對這本社刊的總結（概括內容、吸引讀者），也可以是摘抄的哲理故事、名人文章（就和《讀者》一樣），總之要求只有兩個：

一是貼近群體，也就是貼近你們初中學生，符合你們的閱讀品位和興趣。

二是有亮點，因為這是開卷第一篇文章，要讓人能讀得下去，要有趣味。只要符合這兩點，什麼文章都行。