如何抓好五年級語文基礎的方法

❶ 怎麼才能學好五年級語文

語文還是很重要的，平時說多看多讀多背，其實效果只能是那麼一點~最主要的還是要培養提高學習興趣，掌握學習方法至關重要~所以還是找個適合的老師去

❷ 怎樣提高五年級學生的語文基礎

大體上來說，小升初語文的學習分為三個部分：基礎、閱讀和作文。
1、基礎知識：以拼音、字、詞、句的復習為主。首先、拼音和字的學習可以結合起來進行。我們都知道拼音和字都是一一對應的，一個拼音對應一個漢字，兩者結合起來學習效果更佳；另外，多音字、多義字和形近字的區別也是基礎的重點，對於這部分學生應多練習多積累，養成自己定期考察自己的習慣，這是一個不錯的提高方法。第二、詞的歸類、搭配，如：寫出AABB、ABAB等形式的詞語、補充片語（（ ）的湖水、高興地（ ））等等；常用成語；反義詞、近義詞等。詞語的復習要強調詞語的理解和運用，並注意積累，通過復習，進一步掌握理解詞語的方法，提高運用詞語的能力（如：造句等）。第三、句的積累主要包括古詩詞和名篇名作，這方面的考察形式及其靈活，並不拘泥於某一種單一的形式，只有在你全面理解詩詞的基礎上，才能在形式百變的考題中游刃有餘，應付自如。第四、標點符號的考察在小升初的考試中，比重並不是很大，但還是那句話，只有你全面地掌握了語文知識，才能信心十足，構建起自己牢固的堡壘。對於五年級的學生來說，從現在開始積累，科學地規劃好自己的時間，一定會有所收獲，甚至事半功倍。
2、閱讀：閱讀能力的培養在於平時的學習中形成，學生應將自己的學習重點放在怎麼審題、如何解題的方法上，有了這些方法就如同擁有了點石成金的手指頭一樣，再加上不間斷的練習，閱讀的能力才能培養起來。因此，五年級的學生這個時候必須養成良好的閱讀習慣，這樣才能逐步提高閱讀能力。
3、作文：考察語文能力最全面的就是作文。如何駕馭字詞句，組織段落，在有限的字數內出彩，這些都是作文的評價標准。一篇優秀的作文在考官眼中應該具有結構的美感、小說般語言的美感等，只有具備這些才能得到高分。作文同閱讀一樣，都是有章可循的。小升初考的主要是紀實作文和想像作文，五年級的學生在這個時候應該有目的地進行練習，熟能生巧，爭取在作文上能早日進入狀態。
4、小升初面試：小升初面試是讓考官認同你的重要途徑，因此，在這個過程中，學生必須要自如發揮。面試的考察形式很靈活，從基本的自我介紹，到講解一首古詩詞，一本你最喜歡讀的書，到點評一下時事熱點，各個方面都可以是考察的重點，再加上考察形式的多樣，學生想要在面試上取得優勢並不是那麼容易的。五年級的學生在現階段的學習中能做的就是認真地積累，從各個方面鍛煉自己，打好提前量。
小升初對於五年級的學生其實並不遙遠，從現在開始答好基礎，不僅可以為六年級的學習減輕壓力，同時，准備的越充分，面對的也就越從容。

❸ 孩子上五年級了如何讓他把五年級的語文知識學好

很簡單，三多：多做（就是多練習），多讀（就是多讀文章），多想（就是多理解，什麽方面都可以）。

❹ 如何加強孩子小學語文基礎知識學習

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學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

❺ 用什麼方法打好小學生五年級語文基礎

怎樣才能打好語文基礎？學好」語文的基本概念「很重要。

一、從小學開始養成孩子精讀字典的習慣，《新華字典》、《現代漢語詞典》、《成語詞典》。建議家長們要求孩子每天精讀一頁，學習過程中，對不懂得字詞要養成」當即查字典「的好習慣，久而久之，孩子對字詞理解就會積累起來，將來作文中用詞准確肚裡有貨。

二、從五年級開始應該朗讀《道德經》和《論語》，為初二開始的古漢語閱讀打下基礎。乾隆年間編纂的《四庫全書》凡二百卷。收錄古籍計一萬零二百八十九種涵蓋我國數千年文化經典著作。但是凡人要全部涉獵幾乎是不可能的事情。我自己閱讀了《資治通鑒》就用了2年時間。在閱讀古典著作中，《道德經》和《論語》是《四庫全書》中最為經典的著作，是集古漢語哲學、思想、語言之大成者。建議家長們，教育孩子從五年級開始朗讀這兩卷字數不多的著作。給孩子買只帶注音不帶解釋的那種。抓住一章（一段）每天多次大聲朗讀，不要求弄懂意義，只要求反復大聲朗讀，反復五十遍以上，直到出口成誦（背過），再進行下一章的朗讀，直到把《道德經》和《論語》出口成誦。其實，這個時候孩子已經明白了其中大部分意義，就是書讀百遍其義自見的感覺。家長再給孩子買帶解釋的《道德經》和《論語》，閱讀後孩子會豁然明了。也就對初二以後學習古漢語打下了堅實的古漢語基礎。

三、從五年級開始閱讀《古典詩詞鑒賞辭典》，給孩子打下古詩詞基礎。可以每天精讀一頁。

四、從七年級開始閱讀《古代漢語詩詞虛詞辭典》，90個實詞18個虛詞的就夠了。也可以閱讀180多個詩詞虛詞的辭典。

五、從五年開始到初二，是人生中閱讀課外文學著作和知識讀本的最佳時期。文學讀本可以參照北京大學和商務印書館推薦的《中小學生閱讀行動指南》所列書籍。

我想，以上就是所謂的」語文基本概念「吧？從小學開始，不求量大，但求每日堅持。相信你的孩子語文成績不會差的。就像清華大學有個高考語文得147分學生，他的師弟師妹詢問怎樣才能學好語文，這位清華學生告訴弟妹們：堅持每天精讀一頁詞典！這也是學習語文最笨也是最佳的學習方法。記住：字典詞典是你最好的語文老師！

❻ 五年級語文使用的教學方法有哪些

它主要包括：講授法、談話法、討論法和讀書指導法。 講授法：講授法是教師運用口頭語言向學生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規律的一中教學方法。

①討論的問題要具有吸引力。討論前教師應提出討論題和討論的具體要求，指導學生收集閱讀有關資料或進行調查研究，認真寫好發言提綱。

②討論時，要善於啟發引導學生自由發表意見。討論要圍繞中心，聯系實際，讓每個學生都有發言機會。

③討論結束時，教師應進行小結，概括討論的情況，使學生獲得正確的觀點和系統的知識。

黃甫全教授提出的層次構成分類模式：

第一層次：原理性教學方法。解決教學規律、教學思想、新教學理論觀念與學校教學實踐直接的聯系問題，是教學意識在教學實踐中方法化的結果。如：啟發式、發現式、設計教學法、注入式方法等。

第二層次：技術性教學方法。向上可以接受原理性教學方法的指導，向下可以與不同學科的教學內容相結合構成操作性教學方法，在教學方法體系中發揮著中介性作用。例如：講授法、談話法、演示法、參觀法、實驗法、練習法、討論法、讀書指導法、實習作業法等。

第三層次：操作性教學方法。指學校不同學科教學中具有特殊性的具體的方法。如語文課的分散識字法、外語課的聽說法、美術課是寫生法、音樂課的視唱法、勞動技術課的工序法等。

❼ 五年級語文該怎麼學習呢

讓好的學習習貫，伴你一生，你會受益無窮。
如何學好語文
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這里重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

❽ 小學五年級學生怎樣才能學好語文

多看故事書，遇到不會的字詞要及時查，並且多讀多寫。重視日常積累。
學好語文其實無非就是積累和運用。但是運用是在積累的基礎上完成的，因此小學階段，一定要打好基礎。

❾ 如何學好五年級語文

五年級是小學的關鍵時期，語文基礎扎實與否直接關繫到六年級的語文成績水平。因此，學好五年級的語文，等到升上六年級，語文成績基本是比較穩定的了。當然，有不少學子在語文學科存在偏科，那麼要怎麼在一年的時間，提高語文成績呢?星火教育小編有方法。語文考題一共有五類：漢字類、詞語類、句子類、閱讀類、作文類，如果把基礎知識學扎實了，答題技巧弄懂了，不管語文哪一類考題都能拿高分！

一、漢字類

漢字是閱讀和寫作的基礎。學習漢字主要是能做到讀准字音，認清字形，理解字義，學會查字典。讀准字音主要是對同音字、多音字和音近字的讀音。要能夠辨別清楚，防止混淆。課文中有不少多音字，要注意積累。同音字雖然音同，但字形和字義基本上都不同，要注意區分。

二、詞語與句子類

詞語是語言的建築材料。正確地理解和運用詞語，是閱讀和寫作的基礎。作為五年級的學生，尤其要在理解詞語的意思上多下功夫，要能理解每個詞語的意思及同一詞語的不同含義，才能准確地使用詞語，也才能加深對文章的理解。理解詞語不能靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、詞典得到確切的解釋外，還可以運用近義詞或反義詞來解釋。如「富裕」就是「富足」。還有的詞可以用簡潔的語言作解釋。如「慷慨」就是「情緒激昂的樣子」。

學習句子是進行閱讀、寫作的基礎。我們要學會聯繫上下文和生活實際理解句子，對於含義深刻的句子，要體會所表達的意思和思想感情。我們要能正確地用詞造句。