如何學好彝語文

A. 峨邊彝族自治縣彝族語言文字條例

第一章 總則第一條 為了保障彝族語言文字的學習和使用，促進其發展，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》和《峨邊彝族自治縣自治條例》中的有關規定，結合峨邊彝族自治縣（以下簡稱自治縣）的實際情況，制定本條例。第二條 彝族語言文字（以下簡稱彝語文）是彝民族的一個重要特徵，是彝族人民的主要交際工具，是自治縣的一種主要語言文字。使用彝語文是自治縣的一項重要的自治權。第三條 自治縣的國家機關堅持民族語言文字平等原則，保障各民族公民在政治、經濟、文化等社會活動中使用和發展本民族語言文字的自由。
自治縣的國家機關教育和鼓勵各民族公民互相學習語言文字。提倡彝族公民在學習、使用本民族語言文字的同時，學習、使用全國通用的普通話和漢文；鼓勵其他民族公民學習、使用彝語文。第四條 自治縣內通用彝語文和漢語文。
自治縣的國家機關和企事業單位在政治、經濟、教育、科學、文化、體育、新聞等各個領域里應加強彝語文的推廣和使用。第五條 自治縣內的一切單位和個人，使用彝語文時應當遵守國務院批準的《彝文規范方案》。第六條 自治縣的國家機關在彝語文工作中，堅持實事求是，分類指導，積極慎重的方針，使彝語文為促進自治縣民族平等、互助、團結、合作和共同繁榮，促進自治縣的經濟發展和社會進步服務。第二章 彝語文在自治縣國家機關執行職務中的使用第七條 自治縣的國家機關在執行職務的時候，使用彝、漢兩種語言文字；根據實際情況，也可以使用其中的一種。第八條 自治縣內召開各種會議，同時或者分別使用彝語文和漢語文。根據實際需要，可以使用其中的一種。第九條 自治縣及自治縣內彝族聚居鄉、鎮制定或公布選舉文件、選民名單、選民證、代表候選人名單和代表當選證書等，應當同時使用彝、漢兩種文字。
自治縣的國家機關公布法規和重要文告，應當同時使用彝文和漢文。印發文件和資料時，根據實際需要，可以分別使用彝文和漢文。第十條 自治縣人民法院和人民檢察院在執行公務、發布法律文書、進行訴訟時，應當同時或者分別使用彝語文和漢語文，並為當事人提供必要的翻譯。第十一條 自治縣的國家機關，在受理和接待彝族公民來信來訪時，應當為不通曉漢語文者提供彝語文的翻譯。第十二條 自治縣檔案部門，應做好彝文文書的立卷存檔和彝文檔案材料的收集、整理、保管和提供利用工作。第十三條 自治縣內國家機關和企事業單位招干、招工、招生考試時，應當提供彝、漢語文兩種試題，允許應考者選擇其中一種語文應試。具體辦法由自治縣人民政府制定。第十四條 自治縣的國家機關和企事業單位，在開展專業技術職務考核、職稱評定工作中，可視其具體情況，選擇彝、漢兩種文字中的一種進行考核和評定。第三章 彝語文在社會事業中的使用第十五條 自治縣重視開展學校彝語文教學。以彝族學生為主的中、小學校和班級，應當實行彝、漢雙語教學，逐步完善雙語教學體制。第十六條 自治縣重視在成人教育中開展彝語文教學，機關、企事業單位開展職工教育時，應對彝族職工開設彝語文課；農村中，對彝族村民可以首先用彝語文掃除文盲，彝族領導幹部應帶頭學習彝語文，提高自己使用彝語文執行職務的能力。第十七條 自治縣重視彝語文科學文化事業的發展，保障和鼓勵用彝語文進行科學研究和文學藝術創作。自治縣彝語文工作部門和文化部門，有計劃地收集、整理、編譯、出版彝文古籍和彝族民間文藝作品。第十八條 自治縣的廣播、電視、報刊、交通運輸、新華書店、郵電等部門和單位，根據各自的工作和社會需求努力做到同時使用彝、漢兩種語言文字為社會服務。第十九條 自治縣內各機關、社會團體、學校和企事業單位的公章、牌匾，公共場所的銘牌，有重要意義的碑文、標語，汽車門徽等應當同時使用彝、漢兩種文字。
自治縣內生產的主要工業產品的商標和產品說明書，根據實際需要，同時或者分別使用彝、漢兩種文字。第二十條 自治縣內各機關、團體、企事業單位名稱的彝文翻譯和書寫，由自治縣人民政府的彝語文主管部門審定。
自治縣內的彝語地名，一律使用自治縣人民政府公布的標准名稱。第四章 彝語文工作機構和隊伍建設第二十一條 自治縣少數民族語言文字指導委員會，是自治縣人民政府主管少數民族語言文字的工作部門。其主要職責是：
（一）宣傳貫徹國家的民族語言文字法律法規和政策，督促檢查本條例的貫徹實施；
（二）負責推行國務院批準的《彝文規范方案》；
（三）負責彝語文專業技術職務任職資格的評審工作；
（四）指導和檢查自治縣內彝語文的使用和翻譯工作；
（五）協調彝語文工作的業務關系，組織業務協作，開展彝語文學術交流活動。

B. 西南民族大學,學習彝語專業考多少分才能上

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C. 如何學習古彝文

提起「古彝文書法」一詞，自然會產生何為「古彝文書法」的概念。所謂「古彝文書法」，就是指：一九八零年經國務院批准實行的規范彝文產生以前所有被人們應用的彝文所書寫的手記和作品都是古彝文書法。換言之，在一九八零年以前出現的所有碑文、陶片、書籍、摩崖石刻等都屬於古彝文書法的范疇，對彝文書法的探索和研究具有很高的價值。
書法是寫字的拓展和深化，然而書法的生存必然要溯源於古老文字創造的開始，彝文書法也並不例外。有人認為：川滇黔桂古彝文區別很大，可是我認為川滇黔古彝文在書寫上完全一致，幾乎沒有差別。當然在文字的讀音、結構、字義上確實有所差別，這是事實。古彝文讀音、字義、結構差異的主要原因是：古代彝族居住分散、交通不便、文字交流甚少的緣故。隨著區域語音的發展和進化，從而造就了後來的語音差異等。經過自己多年的探討和總結，本人認為川滇黔桂的古彝文在書寫上沒有多大的區別。
首先從川滇黔桂四省區遺留下來的彝文書法古跡材料看，不論在用筆、結構、章法、筆順等方面幾乎都一致。只存在多筆、少筆、或方、或圓的差異。其次從古籍摩岩石刻來看，貴州留下的古彝文相比較多。從年代的連續性看，字體的變化不是很大，所以無法論斷古彝文書法由繁到簡的發展過程和年代。這是一個值得我們去探討的課題，也有待於我們去做更深層次的探討和研究。通過多年的研究，我認為彝文書法的發展早就走向了多樣性和廣泛性。根據前人們收集的《彝文縱刻》、《彝文金石圖錄》（第一、二輯）、《宇宙人文論》、《彝文書法》等書籍里收集的彝文金銘石刻看，有不少是彝漢文並存。這就給彝文書法研究提供了很多有利條件。有的專家和學者認為，「西安半坡遺址新石器時代仰韶文化中彩陶刻劃符號是中國文字的始祖，它既是漢字的原始階段，而與彝文的創始溯源也有關系。」而有的專家認為，西安半坡遺址新石器時代仰韶文化中彩陶刻劃符號就是彝文的始祖，而且大膽提出以下觀點：
（一）「彝族文字與漢族文字同源，後來隨著發展和應用而分支。」
（二）「彝文和漢文同源這一觀點，讓我們擴展了研究視野，讓我們探討的材料擴展到一些出土文物的刻劃符號上，並為古彝文書法與漢文書法進行比較性的探討和研究。
（三）三星堆和金沙遺址出土的文字元號又為彝文和彝文書法的歷史提出了新的研究課題。
關於古彝文的起源問題，由於彝文志書和漢文史志上都沒有明確的年代記述，所以彝文的起源尚無定論。學界中也眾說紛紜，一時難以得出正確的結論。根據《西南彝志》記載：（一）、彝文的創造者名叫伊阿伍，他是一個聰明無比，知曉天文地理的人，他創造了彝族文字，並用彝文寫了許多歷史書籍。但文字不可能從一開始就能應用得那麼繁華。（二）、同時《西南彝志》中又記載有恆本阿魯創造了彝文象形文字的篇章。（三）、民間傳說中，各地又有不同的彝文創造傳說。比如：四川涼山傳說是比阿史拉則創造說等。（四）、漢文方誌中常把彝族文字稱為「爨字」，把彝文典籍稱為「夷經」。《滇系·雜載》說：「漢時有納垢酋之後阿者，為馬龍州人，棄職隱山谷，撰爨字如蝌蚪，二年始成，字母千八百四十有奇，號書組。」《天啟滇志》卷三十「爨蠻條」去：「有夷經，皆爨字，狀類蝌蚪」等。從這些記載中看，彝文的創造至少在漢代以前就已經產生。就出土文物來考察，有專家認為：「彝族文字的起源和發展淵源甚早。仰韶彩陶刻劃符號，既是漢字的原始階段，而與彝文的創始溯源也有關系。」誰是誰非我們暫時不作討論。
（五）、根據有些專家的推斷，古彝文的產生比漢代更早，也許可以追溯到仰韶文化時期，但目前還沒有可靠的有力證據來證實這個觀點。根據《彝文金石圖錄》（第一輯）所載碑刻中最早的一幅是記有蜀漢建興丙午年號的《妥阿哲紀功碑》，該碑不論在書寫形式上還是內容敘述中都熟練地使用了古彝文，可見古彝文起源於較早的歷史階段，並在很早以前就形成了成熟的應用體系。造字和寫字是同時產生的，而寫字又是書法的開端。所以說：文字是客觀事物的抽象表達。從文字產生和發展的規律看，彝族文字也起源於象形，因為象形文字最能簡明和描述客觀事物，易於被接受和傳播，逐步形成共識。有了文字就會出現寫字，有了書寫自然就會在書寫者的大腦里產生書寫美的意識，這就出現了彝文書法藝術。根據文字創造學的規律，古彝文也是從以圖畫代物開始發展起來的，但目前我們還無法全部知道。根據《大定縣志》卷十三「風土志」記載：「安國亨所譯夷書九則，內載：阿唐時納垢酋，居岩谷撰爨字，字如蝌蚪，三年始成，字母一千八百四十，號曰韙書，即今彝字。文字左翻倒念，亦有象形、會意諸義」。這足以證明，彝文是從象形圖畫發展起來的。也就是說：象形、會意都是古彝文的造字法。有的專家和學者認為：「彝族文字和古代漢字的原始形式相仿，都是東方民族土生土長的古老文字，同屬表意字的范圍」。
（六）、「在古彝文中，不論是彝族自己創造的文字，或是後來借用的其他民族的文字，都存在象形文字和表意文字。」「彝文在造字和用字的規律上，有象形、指事、會意、轉注、假借、形聲等特點，僅僅沒有漢文字的發展那麼規范和繁多。」
（七）、「彝文的造字結構不能用漢字的「六書」來解釋和說明，而是根據彝族本身的發音和意義來解釋和說明。但彝文結構可以通過與漢字『六書』相互比較，予以科學的來分析加以書寫說明。我之所以用『六書』的術語來稱為彝文的各種造字法和書寫。也是因為彝文造字方法與漢文有類似之處。」彝文中「既有表音又有表意的情況，可以說是彝文有別於漢文的一種獨有的造字方法」。，並認為彝文是「單音節的表意方塊字」。
由此可見，古彝文造字法不但具有象形、指事、會意等「六書」造字法，還有一種既表音又表意的造字方法。造字是寫字的起步，而寫字又是書法的最初元素，也就是說：寫字是書法的開始。文字和書寫是同時產生，因為寫字與書法雖然有區別，但從廣義上看，寫字就是書法的起步。
書法的概念我是這樣認為：「書」就是書寫，「法」就是書寫的法則。然而，書法藝術是人們後來在書寫文字過程中發展起來的一種抽象藝術，或者說是造字藝術的再表現。所以，應該把造字和寫字結合起來，作為書法研究的基礎來探討和研究。這樣，我們既可以從古彝文書寫中進行彝文書法藝術研究、彝文書法史研究、同時又可以借用彝文書法發展史來探討和研究彝族歷史。供我們研究的材料有：目前出土文物中的陶片、碑刻、摩崖石刻等，特別可以從威寧縣出土的刻劃符號、三星堆出土的文字元號、金沙遺址出土的文字元號開始。從這些資料中，我們可以通過與漢文書法對比研究得出彝文和彝文書法起源的歷史依據。也可以引用漢字書法繼承和學習的方法來學習和繼承彝文書法藝術等。
古彝文金銘石刻數量多、分布廣、收入書冊的僅僅只是少量的一部分，但用作我們學習彝文書法和繼承彝文書法藝術，已經足夠。當然，用作研究彝文書法史，這些資料還缺少更多的史料。到目前為止，我看到編入書冊的彝文書法並不多。
古彝文書法的點劃形質、用筆、字形結構和章法布局都是以點線為基礎，點和線反映在書寫中就是點劃形質，是構成一個字的基本元素。前引漢文史志中稱古彝文「狀類蝌蚪」，「字如蝌蚪」，就是彝文筆劃的點線形質而言。這些說明古彝文書法的點劃形質特點之一是大量使用「狀類蝌蚪」、「形象如蛇」的弧線和曲線。弧線和曲線構成了古彝文書法的基本元素，形成了彝族古文字的基本面貌。同時，古彝文還具有點、橫、直、撇等一些基本筆劃。
古彝文書寫用筆問題，如果從總體上來概括，用筆有行、提、按、挫、轉等用筆方法。從資料上看，彝文碑刻在用筆上，大多是用中鋒行筆，只有少量的是用側鋒運筆。可以肯定地說：在彝文書寫中很少用回鋒用筆和頓筆。用筆的研究要結合到每一書家、書體（碑銘、石刻等作品）來分析。這個問題依然有待於更多的研究者來共同參與研討。
我臨摹了不少彝文書法古帖，從中發現古彝文書法的字形有圓、扁、長、方幾種，就《彝文金石圖錄》（第一輯）所收20幅金銘刻石分析，《妥阿哲紀功碑》、《成化鍾銘文》、《長壽橋碑記》（岩刻）等，都以圓形為主；《攔龍橋碑記（岩刻）、《何家橋碑》、《楊天一墓石》（石刻）、《李氏墓碑》、《安玉奇墓碑》等，則以扁形為主；《楊氏宗源紀念碑》卻以長形為主；而方形古彝文以《水西大渡河建橋碑》為典範。從目前發現的彝族文字金石銘文、碑刻、摩崖石刻和古彝文手抄本看，文字書寫主要還是扁形字體。四川彝文在規范以前的古彝文也是如此。
由於古彝文「造字方法的基本特點以『部首』為主導」。所以古彝文書法字形的布局和結體也有長、短、編、斜、大、小、疏、密、堆、插、並、向、背、弧、單、圓等，這一點上與漢字書寫用筆一樣。至於每個字的書寫順序，基本上遵循了從左到右、從上到下、先外後內的古彝文書寫規則。
談到彝文書法的章法布局，從《彝文縱刻》、《彝文書法》、《彝文金石圖錄》（第一、二輯）中所收集的材料看，古彝文書法總的章法結構是遵循每行字從上到下，每幅字（碑銘）從左到右的規則。對於個性作品而言，《妥阿哲紀功碑》在疏密適當方面，《水西大渡河建橋碑》在規范嚴整方面，《長壽橋碑記》在鬆散自由方面，《扯塏箐碑記》在緊湊嚴密方面，《李氏墓碑》在大小主次嚴明方面，《成化鍾銘文》在瀟灑風致方面都具有一定的代表性，值得我們去學習。要注意的是，由於歷史的發展的因素，彝漢文化交流日趨頻繁，漢文書法的章法結構對古彝文書法也產生了影響。可以說：同一種文字的書法作品，在不同的歷史階段有不同的風格，不同的書家有不同的風格，不同的字體也有不同的風格。以漢文書法為例，殷商甲骨文、秦篆、漢隸、魏碑（魏書）、唐楷都不相同，都是不同歷史時代與不同字體的不同風格。即以唐楷而言，歐（陽詢）、虞（世南）、褚（遂良）、薛（稷）、顏（真卿）、柳（公權）等不同書家也有不同的風格特色。正是不同的時代，不同的書家，不同的字體鑄成了漢文書法百花齊放的景象，形成了不同時代的風格和體系。
從《彝文縱刻》、《彝文書法》、《彝文金石圖錄》（第一、二輯）中收錄的金銘石刻看，古彝文書法在字體上概括的講，只有一種「正體字」，只有個別字在書寫中略有帶筆的「行楷」，但這仍然可以歸入「正體字」一類，即使是威寧中水陶器陶片上可以識讀為古彝文的刻劃符號，似也可以歸入「正體字」一類。有的個別字的筆劃像漢字的隸屬筆法，但也可歸為「正體字」一類。因此，古彝文就字體而言，書寫的風格比較單純，形成的字體體系也比較單一。書寫者在構思圖式中，直線主要起著平衡作用，而曲線起著字體審美作用，或者說是具有審美價值。曲線在古彝文字中試具有美感的線條。我們對古彝文點劃線條進行歸納，得出古彝文的點線以直、折、圓、弧、繞的結果。所以，從創作者在創作過程中，一方面以直、折、圓來展現立體感，另一方面以弧線和繞線來展示文字書寫審美功能的再現。
書法作品是文字的再現，也是人類歷史的再現。從上面的論述，我們知道，彝族先民在很早以前就創造了古彝文，並且至少在蜀漢時期形成了完整的古彝語文體系。造字和書法是同時產生。古彝文創造之始，也是古彝文書法產生之初，這是不必爭議的問題。雖然古彝文書法的字體體裁比較單一，字體風格也比較單純，但已經形成了比較完整而又豐富的彝文書法體系，已經開創了彝文書法藝術的先河，需要我們去繼承、傳承和發展。
古彝文書法與漢字書法相比較，確實不及漢文書法那樣完善，還沒有形成一個很完整的體系。但就彝文書法的本質而言，古代彝族人民在創造古彝文的同時，已經營造了彝文書法審美的韻味和發展生存的空間以及價值。彝文書法雖然在形式上還不完美和豐富，但「在書法作品中可以尋找民族的精神所在，所以古彝文書法作品是古代彝族人民對人類生存價值的記述和文字生存價值的升華以及延展。

D. 涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例

第一章 總則第一條 為了保障和促進彝族語言文字的學習、使用和發展，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》及《涼山彝族自治州自治條例》的有關規定，結合我州實際情況，制定本條例。第二條 彝語文是彝民族的一個重要特徵，是涼山彝族自治州（以下簡稱自治州）的一種主要語言文字。使用彝語文是自治州的一項重要的自治權。第三條 自治州的各級國家機關堅持語言平等原則，保障各少數民族公民在政治、經濟、文化等一切社會活動中使用和發展本民族語言文字的自由。
自治州的各級國家機關和事業單位在政治、經濟、教育、科學、文化、衛生、體育、新聞等各個領域里加強彝語文的使用。第四條 自治州內通用彝語文和漢語文。
自治州的各級國家機關教育和鼓勵各民族公民互相學習語言文字。提倡彝族幹部在學習、使用本民族語言文字的同時，學習、使用全國通用的普通話和漢文；鼓勵漢族幹部學習、使用彝語文和當地其他少數民族語文。第五條 自治州內一切單位和個人，使用彝文應當遵守國務院批準的《彝文規范方案》。第六條 自治州的各級國家機關開展彝語文工作，要為促進各民族平等、團結、互助和共同繁榮，促進自治州的經濟發展和
社會進步服務。第二章 彝語文在自治州各級國家機關執行職務中的使用第七條 自治州內各級國家機關在執行職務的時候，使用彝、漢兩種語言文字；根據實際情況，也可以使用其中的一種。
自治州和州內各縣（市）國家機關公布法規和重要文告，應當同時使用彝文和漢文，下發文件和宣傳學習材料，根據實際需要，可以同時或者分別使用彝文和漢文。第八條 自治州內召開各種會議，根據實際需要，可以同時或者分別使用彝語文和漢語文。
自治州和州內各縣（市）以及彝族聚居鄉（鎮），在舉行人民代表大會的時候，應當同時或者分別使用彝語文和漢語文。
自治州內以彝族群眾為主的各種會議，應當主要使用彝語文，同時做好漢語文翻譯工作。第九條 自治州和州內彝族聚居的縣、鄉（鎮）制定或公布的選舉文件、選民名單、選民證、代表候選人名單和代表當選證書等，應當同時使用彝、漢兩種文字。第十條 自治州各級人民法院和人民檢察院，根據實際需要，同時或分別使用彝、漢兩種語文檢察和審理案件、發布法律文書，並為不通曉彝、漢語文的其他少數民族公民提供翻譯。第十一條 自治州的各級國家機關，在受理和接待彝族公民的來信來訪時，應當使用來信來訪者所使用的語言文字。第十二條 自治州內的各級檔案部門，要做好彝文文書的立卷存檔和彝文檔案材料的收集、整理、利用工作。第十三條 自治州人民政府的人事、勞動、教育等部門，應當盡快制定和完善將彝語文列入招干、招工、招生考試內容的具體辦法。第三章 彝語文在社會各項事業中的使用第十四條 自治州的各級國家機關重視開展彝語文教學。以招收彝族學生為主的中、小學校和班級，應普遍實行彝、漢雙語教學，逐步完善雙語教學體制；州屬各類中等專業學校；開設彝語文課或者彝語會話課。第十五條 自治州的各級國家機關重視在成人教育中開展彝語文教育。州內各級國家機關和單位，要對彝族職工進行彝語文教育；在彝族農民中，首先用彝文掃除文盲，逐步提高其科學文化素質；彝族領導幹部要提高自己使用彝語文執行職務的能力。第十六條 自治州的各級國家機關重視發展彝語文文化事業，加強彝文報刊、教材、圖書的編譯出版工作，發展彝語廣播、電視、電影，鼓勵和提倡用彝語文進行文學藝術創作。第十七條 自治州各級人民政府的有關部門，要有計劃地收集、整理、編譯、出版彝文典籍和彝族民間口傳作品。第十八條 自治州內的新華書店和郵電部門，應當積極創造條件做好彝文圖書、報刊的征訂發行工作，逐步增設州內彝語文電報、電話、書信和郵件的傳送業務。交通運輸部門應當逐步使用彝、漢兩種語言文字為旅客服務。第十九條 自治州內一切機關、團體、學校和企事業單位的公章、牌匾，公共活動場所的牌匾，有重要意義的碑文、標語，城鄉的街名地名牌，汽車的門徽，應當同時使用彝、漢兩種文字。
自治州內生產的主要工農業產品的商標和商品說明書，根據實際需要，同時或者分別使用彝、漢兩種文字。

E. 怎麼最快學彝族話

快速學會彝語方法

1、彝語學習我們首先要知道這種語言的發音技巧，彝語主要是來源於西藏和雲南地區，這種語言裡面夾著這很多地方語言的影子，因此學習的時候要結合地方語言學習，這樣會學習速度加快。

F. 馬邊彝族自治縣彝族語言文字條例

第一章 總則第一條 這了保障和促進彝族語言文字的學習、使用和發展，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》和《馬邊彝族自治縣自治條例》的有關規定，結合馬邊彝族自治縣（以下簡稱自治縣）實際制定本條例。第二條 彝語文是彝族的一個重要特徵和主要交際工具，是自治縣的一種主要語言文字。使用彝族語言文字是自治縣的一項重要自治權。第三條 自治縣的國家機關堅持語言文字平等的原則，保障彝族公民在政治、經濟、文化和一切社會活動中享有使用和發展彝族語言文字的權利。
自治縣的國家機關和企事業單位應當在政治、經濟、文化、教育等各個領域加強彝語文的使用。第四條 自治縣內通用彝語文和漢語文。
自治縣的國家機關教育和鼓勵各民族公民互相學習語言文字。鼓勵漢族公民學習、使用彝語文和當地其它少數民族語言。提倡彝族公民在學習、使用本民族語言文字的同時，學習使用全國通用的普通話和漢文。第五條 自治縣內的一切單位和個人，使用彝語文時應當遵守國務院批準的《彝文規范方案》。第六條 自治縣的國家機關在開展彝語文工作中，應當尊重彝語文的規律，保障彝語文的健康發展。第二章 彝語文在自治縣的國家機關執行職務中的使用第七條 自治縣的國家機關在執行職務時，使用彝、漢兩種語言文字。根據實際情況，也可以使用其中一種。
自治縣的國家機關公布法規和重要文告，應當同時使用彝文和漢文。印發文件和資料，根據實際需要，可以同時或者分別使用彝文、漢文。
自治縣內一切機關、社會團體、企事業單位和公章、牌匾，應同時使用彝、漢兩種文字。第八條 自治縣內舉行的各種會議，可以同時或者分別使用彝語文、漢語文。
自治縣和鄉（鎮）在舉行人民代表大會的時候，應當同時或者分別使用彝語文、漢語文。第九條 自治縣人民法院和人民檢察院，根據實際需要，同時或者分別使用彝、漢兩種語言文字審判和檢察案件、發布法律文書，並為當事人提供必要的翻譯。第十條 自治縣及自治縣內彝族聚居的鄉（鎮）制定和公布的選舉文件、選民名單、選民證、代表候選人名單、代表當選證書等，應當同時使用彝漢兩種文字。第十一條 自治縣的國家機關，在受理和接待彝族公民的來信來訪時，應當使用來信來訪者所使用的語言文字。第十二條 自治縣的檔案部門，應當做好彝文文書的立卷存檔和彝文檔案材料的收集、整理、利用。第十三條 自治縣的國家機關和單位在招工、招干、招生考試時，應當提供彝、漢語文兩種考題，允許應考者選擇其中一種語文應試。具體辦法由自治縣人民政府制定。第十四條 自治縣的國家機關和單位，在開展技術考核、職稱職務評定工作中，視具體情況可用彝、漢兩種文字中的一種進行考核和評定。第三章 彝語文在社會各項事業中的使用第十五條 自治縣的國家機關重視開展學校彝語文教學。以招收彝族學生為主的中、小學校和班級，應普遍實行彝、漢雙語文教學。自治縣人民政府結合實際逐步完善雙語文教學體制。
彝族學生自願進入用漢語文授課的學校（班）學習，或者其他民族學生自願進入用彝語文授課的學校（班）學習的，應當鼓勵和支持。第十六條 自治縣的國家機關重視成人教育中的彝語文教學。對彝族職工進行成人教育時，應當開設彝語文課；在農村彝族公民中，可以用彝文掃除文盲，逐步提高科學文化素質；彝族領導幹部應提高自己使用彝語文執行職務的能力。第十七條 自治縣的國家機關應重視發展彝語文科學文化事業。保障和鼓勵彝族科技人員、文藝工作者使用彝語文從事科學研究、發明創造、文藝創作、撰寫科研論文，推廣科學技術。第十八條 自治縣內的廣播、電視、書刊發行和郵電部門，應積極發展彝語廣播電視，做好彝文教材、報刊、圖書的征訂發行工作，逐步增設彝語文郵電業務。第十九條 自治縣內公共場所的標記，有重要意義的碑文、橋名、地界、地名，應同時使用彝、漢兩種文字。
自治縣內彝語地名，一律使用自治縣人民政府公布的標准名稱。第四章 彝語文工作的機構和隊伍建設第二十條 自治縣少數民族語言文字指導委員會，是自治縣人民政府主管彝語文及其他少數民族語文的工作部門。
自治縣少數民族語言文字指導委員會的主要職責是：
一、宣傳貫徹實施黨和國家的民族語文政策和法律法規，督促檢查本條例的執行。
二、推行國務院批準的《彝文規范方案》。協調有關部門之間的彝語文業務工作，組織業務協作。
三、做好彝語文專業技術職務任職資格的評審工作。
四、指導和檢查彝語文的使用和翻譯工作。負責彝文古籍的收集、整理。
五、管理彝語文的科研工作，組織學術交流。

G. 彝語文是一種什麼語言

涼山彝族自治州彝族語言文字工作條例
（1992年4月29日涼山彝族自治州第六屆人民代表大會第二次會議通過 1992年9月26日四川省第七屆人民代表大會常務委員會第三十一次會議批准）

第一章 總則

第一條 為了保障和促進彝族語言文字的學習、使用和發展，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》及《涼山彝族自治州自治條例》的有關規定，結合我州實際情況，制定本條例。

第二條 彝語文是彝民族的一個重要特徵，是涼山彝族自治州（以下簡稱自治州）的一種主要語言文字。使用彝語文是自治州的一項重要的自治權。

第三條 自治州的各級國家機關堅持語言平等原則，保障各少數民族公民在政治、經濟、文化等一切社會活動中使用和發展本民族語言文字的自由。
自治州的各級國家機關和事業單位在政治、經濟、教育、科學、文化、衛生、體育、新聞等各個領域里加強彝語文的使用。

第四條 自治州內通用彝語文和漢語文。
自治州的各級國家機關教育和鼓勵各民族公民互相學習語言文字。提倡彝族幹部在學習、使用本民族語言文字的同時，學習、使用全國通用的普通話和漢文；鼓勵漢族幹部學習、使用彝語文和當地其他少數民族語文。

第五條 自治州內一切單位和個人，使用彝文應當遵守國務院批準的《彝文規范方案》。

第六條 自治州的各級國家機關開展彝語文工作，要為促進各民族平等、團結、互助和共同繁榮，促進自治州的經濟發展和
社會進步服務。

第二章 彝語文在自治州各級國家機關執行職務中的使用

第七條 自治州內各級國家機關在執行職務的時候，使用彝、漢兩種語言文字；根據實際情況，也可以使用其中的一種。
自治州和州內各縣（市）國家機關公布法規和重要文告，應當同時使用彝文和漢文，下發文件和宣傳學習材料，根據實際需要，可以同時或者分別使用彝文和漢文。

第八條 自治州內召開各種會議，根據實際需要，可以同時或者分別使用彝語文和漢語文。
自治州和州內各縣（市）以及彝族聚居鄉（鎮），在舉行人民代表大會的時候，應當同時或者分別使用彝語文和漢語文。
自治州內以彝族群眾為主的各種會議，應當主要使用彝語文，同時做好漢語文翻譯工作。

第九條 自治州和州內彝族聚居的縣、鄉（鎮）制定或公布的選舉文件、選民名單、選民證、代表候選人名單和代表當選證書等，應當同時使用彝、漢兩種文字。

第十條 自治州各級人民法院和人民檢察院，根據實際需要，同時或分別使用彝、漢兩種語文檢察和審理案件、發布法律文書，並為不通曉彝、漢語文的其他少數民族公民提供翻譯。

第十一條 自治州的各級國家機關，在受理和接待彝族公民的來信來訪時，應當使用來信來訪者所使用的語言文字。

第十二條 自治州內的各級檔案部門，要做好彝文文書的立卷存檔和彝文檔案材料的收集、整理、利用工作。

第十三條 自治州人民政府的人事、勞動、教育等部門，應當盡快制定和完善將彝語文列入招干、招工、招生考試內容的具體辦法。

第三章 彝語文在社會各項事業中的使用

第十四條 自治州的各級國家機關重視開展彝語文教學。以招收彝族學生為主的中、小學校和班級，應普遍實行彝、漢雙語教學，逐步完善雙語教學體制；州屬各類中等專業學校；開設彝語文課或者彝語會話課。

第十五條 自治州的各級國家機關重視在成人教育中開展彝語文教育。州內各級國家機關和單位，要對彝族職工進行彝語文教育；在彝族農民中，首先用彝文掃除文盲，逐步提高其科學文化素質；彝族領導幹部要提高自己使用彝語文執行職務的能力。

第十六條 自治州的各級國家機關重視發展彝語文文化事業，加強彝文報刊、教材、圖書的編譯出版工作，發展彝語廣播、電視、電影，鼓勵和提倡用彝語文進行文學藝術創作。

第十七條 自治州各級人民政府的有關部門，要有計劃地收集、整理、編譯、出版彝文典籍和彝族民間口傳作品。

第十八條 自治州內的新華書店和郵電部門，應當積極創造條件做好彝文圖書、報刊的征訂發行工作，逐步增設州內彝語文電報、電話、書信和郵件的傳送業務。交通運輸部門應當逐步使用彝、漢兩種語言文字為旅客服務。

第十九條 自治州內一切機關、團體、學校和企事業單位的公章、牌匾，公共活動場所的牌匾，有重要意義的碑文、標語，城鄉的街名地名牌，汽車的門徽，應當同時使用彝、漢兩種文字。
自治州內生產的主要工農業產品的商標和商品說明書，根據實際需要，同時或者分別使用彝、漢兩種文字。

第四章 彝語文的規范和研究

第二十條 自治州人民政府的彝語文主管部門應當根據《彝文規范方案》的基本原則，遵照彝語文的發展規律，繼續有計劃地進行彝語文的規范化工作，促進彝語文的不斷發展。

第二十一條 自治州人民政府的彝語文主管部門應當加強彝文社會用字的管理工作，逐步實現社會用字的規范化和標准化。
自治州內各機關、團體和企事業單位名稱的彝文翻譯和書寫，應由自治州彝語文主管部門審定。
自治州內彝語地名，一律使用自治州人民政府公布的標准名稱。

第二十二條 自治州的各級國家機關加強彝語文的科學研究工作，支持學術團體開展彝語文的學術交流活動，促進彝語文科研事業的發展。

第五章 彝語文工作的機構和隊伍建設

第二十三條 自治州和州內各縣（市）的民族語言文字工作委員會，是本級人民政府主管彝語文及其他少數民族語文的工作部門。自治州民族語言文字工作委員會，對自治州內各縣（市）民族語言文字工作委員會進行業務指導。
自治州和州內各縣（市）民族語言文字工作委員會的主要職責是：
一、宣傳貫徹黨和國家的民族語文政策和法規，督促檢查本條例的貫徹實施；
二、推行國務院批準的《彝文規范方案》，組織彝文的規范工作；
三、協調彝語文部門之間的業務關系，組織業務協作；
四、管理彝語文專業技術職務任職資格的評審工作；
五、管理自治州內其他少數民族的語言文字工作。

第二十四條 自治州的各級國家機關要加強彝語文工作機構的建設，州內各級國家機關和企事業單位，根據工作需要逐步增設彝語文專業機構或者配備專業人員。

第二十五條 自治州的各級國家機關重視彝語文專業人才的管理和培養，做好彝語文專業人員技術職務任職資格的評定工作，逐步擴大彝語文專業的招生計劃，培訓在職專業人員，提高彝語文專業隊伍的政治素質和業務素質。

第六章 考核與獎勵

第二十六條 自治州的各級國家機關把執行本條例作為考核國家機關工作的一項內容，各級人民政府對於認真執行本條例取得顯著成績的單位，給予表彰或獎勵。

第二十七條 自治州各級人民政府對於熟練使用彝、漢兩種語言文字進行工作，取得顯著成績的國家機關和企、事業單位的工作人員，給予表彰或獎勵。

第七章 附則

第二十八條 本條例的解釋權，屬於自治州人民代表大會常務委員會。
自治州人民政府可以制定本條例的實施細則。

第二十九條 木里藏族自治縣可以根據有關法律規定，結合本縣實際情況，制訂使用藏語文的單行條例，報四川省人民代表大會常務委員會批准後施行。
自治州內的民族鄉，可以使用當地通用的一種或幾種語言文字。

第三十條 本條例報經四川省人民代表大會常務委員會批准後施行。

發布部門：四川省涼山彝族自治州人大（含常委會） 發布日期：1992年09月26日 實施日期：1992年09月26日

H. 彝語文是什麼意思呢

主要在彝族北部方言地區，重點在四川彝區的語文.
新中國建立之初，黨和國家組織專家隊伍在全國范圍內進行了兩次大規模的少數民族語言文字調查，對於彝語文，經過反復研究比較，在充分尊重彝族歷史和人民意願的基礎上，確定對傳統彝文進行規范整理後繼承和使用。1976年四川省彝區開始試行規范彝文，1980年《彝文規范方案》經國務院批准，省人民政府在《四川日報》上公布推行，彝文歷史就此翻開了新篇章。《彝文規范方案》主要在彝族北部方言地區推行，重點在四川彝區推行，受到了我省彝區廣大幹部群眾的熱烈歡迎，為彝區廣大幹部群眾學習和使用本民族語言文字、傾聽黨和政府的聲音、學習現代科學文化知識提供了切實保障。

I. 中考加試彝語文作文怎麼寫

：是標準的涼山這邊的彝語，是四川中城互聯做的，不過彝語各地方的差別沒有多大。 我個人覺得很不錯、也很有意義的

J. 彝族語言怎麼學啊我需要速成的。。。誰能幫幫忙啊

最佳答案彝族，現有人口657.2萬。主要分布在雲南、四川、貴州和廣西壯族自治區。中國最著名的衛星發射基地西昌，就是彝族自治州州府所在地。使用彝語，屬漢藏語系 藏緬語族 彝語支，有6個方言。彝族文字是一種音節文字，形成於13世紀。
彝族的活動范圍曾遍及今雲南、四川、貴州三省的廣大地區，各地的彝族人都傳說他們是出自仲牟由，其所生6子發展為「六祖」部落。彝族的活動范圍曾遍及今雲南、四川、貴州三省的廣大地區，各地的彝族人都傳說他們是出自仲牟由，其所生6子發展為「六祖」部落。這也許是六種方言的由來吧.
彝族的文獻典籍卷帙浩繁，內容涉及哲學、史學、宗教、文學等諸方面。其中《西南彝志》是記述彝族歷史、風俗的彝文書籍，被譽為彝族的網路全書。史詩《梅葛》描繪了先民開天闢地的經過，想像奇特，瑰麗多彩。長篇敘事詩《阿詩瑪》是描寫彝族青年男女的戀愛故事，詩中反映了彝族人民不畏強暴、追求自由和幸福的願望。
無論是彝族的文化還是其語言都十分深奧.如果真有興趣,可以先學習彝族語言,買一本《現代彝語》。這本書很系統。之後可以瀏覽些彝族名著（上文提到的一頗多了）。